在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的难忘那段时光作文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘那段时光作文1
假如时光可以倒流，我希望回到去年暑假。在去年暑假时，我和妈妈在上海留下了一段难忘的时光。
我和妈妈坐着飞机来到了上海。我好奇的问：“妈妈，那是东方明珠吗？好宏伟啊！”“嗯，是的。”妈妈点头笑着回答。人还没到，我已经满脸陶醉了。究竟上海是一座怎样的城市呢？我心里正好奇着、期待着、激动着。我望远方一看：那一条条清澈的，碧绿碧绿的小溪坏绕着一块块金黄的稻田。小溪里、湖泊里、河里布满了一条条小船。在阳光的照射下，湖面波光粼粼，微波荡漾。看到这样美如花的风景，我就深深陶醉其中。
我和妈妈来到了酒店，放好了行李。妈妈沉思了一会，说：“女儿，这个酒店附近好像有一家举世闻名的野生动物园，我们俩要不要去那里体验一回？”“好啊好啊！”我激动地说，马上拿起我的背包迫不及待地出发了。
来到动物园里，里面人山人海。我和妈妈走着走着，看到了喂山羊的活动体验项目。我和妈妈心血来潮，二话不说就走了进去。有的山羊长着长长的胡子，有的山羊长着两个细长的犄角。就在我观察的入迷的时候，一只高大的山羊已经叼走了我手里的青菜。“啊！”我被这只山羊吓到了，大喊了一声。碰巧妈妈把这一幕拍了下来，在一旁捧腹大笑。没过一会儿，陆陆续续有许多小羊抢着来我这里吃青菜。我高兴极了。它们吃东西的样子真是奇怪：先把菜含在嘴里，然后下嘴唇包着上嘴唇慢慢的嚼。但是有的可就不同了。有的山羊狼吞虎咽的把菜吃了下去，三两口就吃完了。看着手里的菜一点也不剩，我心里满是成就感。
于是我又再喂了一些菜给山羊吃。这些山羊变得可傲慢了，一个个趴在地上动也不动，等着你来喂。如果你要是不喂，它就大叫一声。我这个“仆人”很无奈，只好一个个弯着腰去喂。
接下来的几天，我和妈妈彻彻底底的陶醉在了上海。去蜡像馆里，看见每一座蜡像都是那么的逼真；去自然公园里玩，发现里面的风景很美；去自己做糕点，感觉特别的自豪……每一项活动对我来说都很新奇。
我和妈妈依依不舍的离开了这座城市——令人难忘的上海。我将带着那段难忘的、美好的、向往的回忆离开上海。
难忘那段时光作文2
日子一天天过去了，小学五年级时军训结束了许久，我依然难忘那段充足快乐的三天时光。那时我们每天内容虽相同，但我们还是十分快乐。还记得，我们训练时流满汗的一张张脸，虽然很疲倦，但我们快乐着。这么快乐的时光一直持续到军训结束……
刚到那里后不久，举行了欢迎仪式。然后把我们这些人分成六个班，带我们的是兰教练，接着我们就开始了第一天的军训。
首先是队列训练，兰教练教我们的站军姿。“抬头，挺胸，收腹，双脚张开成八字形约90度，双手紧贴大腿两侧。”兰教练一边巡视并纠正我们一边讲道。然后我们站了约十分钟，然后我们就开始训练转方向。接着到了吃午饭的时间，可有个教练却让我们大家站在饭堂前，唱起了《团结就是力量》而且要唱得大声才让我们去吃。
吃完饭后是休息时间，我们宿舍的五个人坐在各自的床上谈天说地，直到下午的军训开始。
下午我们首先是去鼓浪屿的实践基地。我们男生是做水果拼盘，而女生则是做饭。首先老师帮我们分成几个小组并给每个组留点钱买东西。我们买了些香蕉和苹果以及芒果。接着我把芒果拦腰切成两半，然后在其中一半的表面上横竖各划几刀，接着用手用力的从芒果的外皮中间往里按，一个就好了。然后我拿出一个苹果，从中间把苹果切成两半，然后在其中一半上用刀切一个用略小的菱形，接着在略小菱形在切一个小菱形，然后在小菱形在切一个菱形……直到那半苹果被切完，这样一个造型又出来了……
等我们做完后教练把我们的成品拿到一个桌上，那桌上还有许多的女生的作品，接着，教练给我们每人一副碗筷，让我们品尝，我一个个的品尝过去，每道菜都有些问题，连唯一的一碗汤都把盐放太多了……
时间过得飞快，一转眼军训三天就过去了，但我会永远记住它。
难忘那段时光作文3
时光荏苒，我已在知识王国的海洋中畅游了七年，每当上课时听到木尺敲起的响亮声音，我便会想起老闫，想起那段美丽的时光，难忘的时光。
那时小学刚毕业，许多假期课外班在招生，由于小升初的缘故，许多我和我一届的学生都上了预科，当然，我也不例外，成了老闫的学生。
本来对上课就有所抵制的我刚听完第一节课就喜欢上了这个特别的数学课，和这个特别的老师。在我的印象中，数学课总是枯燥无味的，每次都听的我头晕目眩，这也是我不愿意上课的原因，但老闫讲课却不一样，让人颇有耳目一新之感。老闫讲的是初一上学期的三个单元，没想到他竟能把呆板乏味的数学课讲的如此有趣，再加上夸张的表情动作，成功的吸引了同学们的.注意力，在他的课上所有的人都十分积极，课堂气氛很是活跃。有时我们激烈“讨论”的停不下来时，他便举起木尺敲打黑板，维持课堂秩序。
虽然老闫十分有趣，但也有他严厉的一面。记得当时，我和好朋友逗着玩儿把几个椅子拆了下来，我本以为平常十分有趣的老闫会原谅我们，就没有在意，可老闫的举动出乎我们的意料。他一反常态的板着脸，让我们把所有拆了的椅子都重新安装好，不安好不能回来上课！我们装了一节课，费了老大的劲才装好一个，手上还沾满了黑油。唉，自作自受，怪的谁来？那可真是难忘的一节课啊！
事后，我和同学去找老闫认错，本以为一顿训斥在所难免，可他却不以为然，乐呵呵地对我们说道:“没事，能安上不就行了吗，也没多大点儿事。”老闫可真是---让人琢磨不透啊，这有趣中带着严肃，严肃中还不失幽默的本事，无人能及啊！
张爱玲说过:“有些人会一直刻在记忆里的，那是即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的一切，也忘不了他的脸。每当看起他那种感受是永远不会忘的。”现在，每当上课的时候，听到那响亮的木尺声，总会想起老闫，想起他的有趣，想起那段难忘的时光。
难忘那段时光作文4
假如我有一台时光机，我想时间可以倒流，希望回到那个小镇，回到那段难忘的时光。
那年暑假，我和爸爸妈妈回家乡，东莞的一处小镇——桥头，心里既兴奋又期待。
“准备到了！”爸爸一边开车，一边提醒道。我往车窗一看：只看一条小河静静地流淌着，就像一面镜子似的。河面上，有一条小桥横跨小河两岸，这座小桥是农民伯伯们去菜地的必经之路。菜地上绿油油的蔬菜，使人们一下就生爱慕之心，都想尝尝。
我们一下车，就找奶奶一起去菜地摘菜。我们穿上水鞋，戴上手套，拿上镰刀去菜地了。我们在路上看见：火红红的辣椒、绿油油的青菜、雪白雪白的萝卜、细腻的茄子、又粗又大的甘蔗、硕大的土豆等等。
到了奶奶的片菜地了，我发现奶奶这里的蔬菜又长又粗，而别人的又短又细。于是，我问奶奶：“为什么您的蔬菜又长又粗，而别人的又短又细？”奶奶笑着说：“因为我每天都按时给它们浇水和施肥，所以我的蔬菜比人家的好。”话音刚落，我和爸爸去摘那又白又胖的萝卜。我不费吹灰之力就把这根萝卜给拔起来了，不料，旁边的人都哈哈大笑起来。我心想：我拔到萝卜不应该给我掌声吗，为何笑我呢？原来，我拨的萝卜根本就没有长好，又短又细。我不放弃，找了一个非常大的萝卜来拔，不过，我花了九牛二虎之力才拔了上来。
接下来的日子里，我在桥头玩的不亦乐乎。到顶楼抓鸡，发现鸡能跳得很高；在河边钓鱼，感觉自己钓到的鱼吃起来特别香；在广场放烟花，体验自己有冒险的勇气。每件事都是我没有体验过的，特别新奇好玩。
暑假即将结束，我带着愉悦而美好的记忆离开家乡。再见，令我难忘的家乡。
难忘那段时光作文5
3月30号上午，是我最难忘的时光，因为济南大学国际学院要来我们学校进行捐助。
这天，领导、老师和我们学生代表都早早来到学校，我们三人一伙，五人一群纷纷议论着，猜想着将要来到的一切到了11点，终于盼来了。有济南国际学院院长，还有留学生，他们来自不同的国家，有的皮肤黝黑黝黑的，只有指甲是白的；有的皮肤特别白，连眉毛都是白的哇塞！给我们捐了琴！我们这些乡镇的小学生也能和大城市的小朋友一样有琴谈啦！我在心里暗暗叫好。院长首先做了自我介绍，留学生又用不太流利的中国话做了自我介绍。开始进行剪纸活动了，我们拿着自己剪好的五角星还拍了照，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。他们走下台来和我们进行了亲切地交谈，我的心情既激动又紧张，还情不自禁地伸出手和他们握了握手呢！随着一、二、三、茄子！我们进行了合影留念，我还得到了一个梁红玉脸谱的纪念品。我真舍不得他们那么快离开。
和他们在一起的时刻虽然短暂，但将深深留在我的记忆里，它让我看到了国家对新一代的关心和期望，看到了世界和平。
难忘那段时光作文6
一缕阳光斜斜地轻洒下来，那么温暖，就像那段难忘的时光。有你，有我，还有大家，共同纺织起的温暖时光。
在那方小操场上，12位少女用自己辛勤的汗水播种梦的种子，孕育梦的果实。
24把扇子齐挥舞，如一只只飞舞的蝴蝶，在迎接花的使者，频率的抖动在空中“嗡嗡”作响，但引来的不是“蜂围蝶阵”，而是围观的人群。
你缓缓地走来，面带微笑携着淡淡的清风，穿过重重围观的人群，来到我们的身边，给予我们鼓励和指导。在这段充满汗水且难忘的时光里，你是我们的精神支柱和向导，总能为我们指点迷惘和不足。
扇子抖动的频率总是不能和谐一致，仿佛五线谱的乐曲因为一个音符的变动而全盘错乱。在失落的日子里，我不知所措。
每一次的付出都因为我的差错毁于一旦，我很自责也十分难过。就在我打算放弃的时候，你给予了我帮助，并安慰我。
在往后的日子，我们朝着梦的方向进发。
人们播种花的种子，为生活增添一缕芬芳；播种树的种子，为世界营造一片绿阴；而我们播种梦的种子，只为离自己的憧憬更近一步。
终于，因为汗水的灌溉，梦的种子发芽、长大，开出了美丽的花朵，收获了丰硕的果实，我校扇子队获得市级奖励。
在成长的路上，我们总会有许多的难舍难分，但我们不可能止步不前，我们可以留恋。
就让我们把那段难忘的时光收藏在记忆的百宝箱中，永远惦念。
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