最美的时光作文

2021-02-13 时光

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的最美的时光作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

最美的时光作文1

  在每个人的一生中会碰到许许多多的人,我们都是天上的星星,在天空相遇又分离,我们彼此依靠,照亮对方航行的路线,非常感谢学校各位老师为我们操办的这场运动会,让我有了一个奋斗的青春

  这场运动会的开幕式,每位同学都精神饱满,军姿端正,斗志昂扬,顽强拼搏的口号响彻云霄!殊不知,在运动会紧张的开幕式彩排中,我们付出了多少时间与精力。

  运动会开幕式彩排的每一分每一秒,同学们都绷劲了心上的那根弦,丝毫不敢出任何差错,一遍又一遍的反复练习,只为了做到更好,我们的练习中没有最好,只有更好!在天气转凉的九月末,你同学们下着雨也在操场上坚持练习,纵使是打雷也无法撼动我们。一声令下,千军万马来相见,明明是三个班会成的方阵,却有着如此的爆发力。我的骄傲感油然而生。

  想必长跑肯定让许多不太擅长运动的人苦恼,运动会现在一个月,我和同学们都在加紧练习着比赛的项目,说真的,我们也不想练,但是班委们说的好:“如果没有动力,就给自己创造压力,有了压力,也就有了行动的动力。”比赛项目就是我的压力。

  开始学校的操场两圈就足以让我气喘吁吁,那我也只能跑啊跑啊,我心中有一个声音告诉我:“我要赢!只要坚持下去,你就会赢!”看到旁边的同学还有许多再坚持,我大声的告诉自己:“这是我们中学最后一次运动会了,只要坚持就是胜利!”跑步的每一分每一秒对于我来说都特别漫长,但是看到时间的报告,真的就是别人比我差五六秒,但这五六秒谈何容易呀,经过了不断的训练。我们在运动会上也取得了不错的成绩。

  对于我来说做一件事不后悔的标准是:为了自己的目标拼、过想、奋斗过,努力不是给别人看,而是让自己不后悔。感谢这一次非常有意义的'活动,让我有了一个挥汗如雨的青春,不悔的青春,奋斗的青春!

最美的时光作文2

  雨丝,渲染了四月的天,好美。伴着小雨,一个人漫步那条既熟悉又陌生的小路,那条路上留着我六年的回忆,洋溢过我欢欣时的得意,淌过我失败的泪水,记忆着我成长的味道,而那条小路我已很久没有涉足。

  踏上这条小路,往日的桩桩件件都历历在目,它们宛如沙滩上那闪光的贝壳,时不时会拾起来细细品味,又好似夜空中稀疏的星星,时不时会仰起头慢慢欣赏,多么惬意啊!记忆中一张张纯真的笑脸,一句句亲切的问候,一个个亲昵的外号,令人啼笑皆非的一幕幕,都让我难以忘却。

  六年前,我们都还是懵懂的孩子,一起进入同一个集体,那时候什么都不懂,只是感觉到了一个新地方很新鲜。我们在教室里哭过鼻子,撒过娇,发生过争执,被老师批评过……一天一天过去了,和这个集体生活在一起成了一种习惯,虽然每天过得很平淡,但在不知不觉中我们的感情越来越深,一人哭全班安慰,一人犯错全班受罚。

  不知不觉,日子划过指尖,六月的流云预示着分别。不舍,最最默契的同桌;不舍,整天被我批评的组员;不舍那些拖后腿的笨蛋们;不舍,水房里的嬉笑打闹;不舍;我们考试时的独家手语;不舍,那些被画得面目全非却写满了心事的课本,不舍那张被涂鸦得乱七八糟的课桌;舍不得那些岁月,岁月还是匆匆而过;舍不得那些告别,告别还是没有停下脚步;舍不得那些缘分,缘分还是渐渐走散,曾经的人,过去的事,那些散落的记忆又将怎样保留……

  六年的时光就是这样一分又一分地消逝,没有声音,也没有影子,一轮红日与一轮明月不停地周而起止,消失在我们的指间,我们都未曾察觉,曾经许下的永远只剩下了寒暄,海枯,石烂,地久,天长恐怕早已成为童言无忌,只是不知道我们再见不会红着眼,是否还能红着脸,就像那年匆匆许下永远一起那样美丽的诺言……

  雨停了,带着满满的回忆与憧憬,写下了伤感。时光,带走了物是人非,将最真挚的情感留给我们,很幸运,我们没有错过,在最美好的时光遇见了最美好的彼此。四月,不仅有雨丝的渲染,还有我们最美的回忆。

  期待我们的未来更美好。

最美的时光作文3

  “你儿子没钱了。”“你老子也快没钱了。”每每想到这一句话我不禁哈哈大笑。他就是出自于我们幽默的历史老师之口。

  不必说赵老师对待工作兢兢业业的态度,对我们的关爱。潘老师那一手好字,一篇篇好文章。也不必说鲁老师的手对粉笔过敏却还忍受着过敏的疼痛来给我们上课,单是历史李老师那幽默的语言就让我们有无限乐趣。

  说他幽默,一点儿也不假。胖乎乎的身体,鼻梁上架着一副眼镜,时不时用手扶一扶。记忆最深刻的还是他那圆圆的肚子,有时讲课讲着讲着,便会用手摸一下肚子。为了让我们记住重点知识,指着自己说“皇帝的指令至高无上”惹得我们哈哈大笑。

  “哈哈!”我们又一次在历史课上哈哈大笑起来,原来老师正在对上节课学习的知识进行检查,想看看我们是否记牢了。“嗯,这位同学你起来回答一个问题,上节课我们讲了……”问题一出,大家都迅速翻书找答案,教室里只传来一阵“唰唰”的翻书声。被点到的人则是一脸茫然又不知所措地站着,眼看老师准备开口“教导”我们,就在这时,一只手迅速举起“老师,我知道!”这人便是王钦钦,“好,来,这位同学回答。”老师扶了扶眼镜说道。“嗯,我认为应该是……”“好,非常好!”老师把声音提高八度说道。正当王钦钦准备坐下时,老师的声音又传来:“既然你那么厉害就再回答一个吧。”王钦钦只好无奈地点了点头。随之一个又一个问题向王钦钦走去,终于,王钦钦有点招架不住了,只好坐下。这时,李老师站起来扶了扶眼镜,摸了摸肚子说道:“1号来回答这个问题。”

  “下一个,2号。”接下来便是按学号提问法,完了,我是9号,就该到我了。此时,我心里十分紧张,一直猜想老师会问我什么问题。眼看着,7号,8号,下一个就到我了。正准备站起来时,老师大声叫道:“29号!”顿时,心里像是一块大石头落了地,深深地吸了一口气。这个老师可真是调皮!

  这就是我那幽默的历史老师,你总是用独特的方式使我们哈哈大笑。最美的初中时光遇见最特别的您,相信这三年时光里有你相伴,我的初中生活会更加有趣!

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