在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的那段灿烂时光初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五月的滨菊正开得灿烂，你可还记得当初…
公园里两个小女孩正追逐打闹着，天真无邪的脸上洋溢着微笑。“我们荡秋千吧！”一个穿着红衣，头扎两个小辫子的女孩兴奋地问道。
“好啊！”另一个小女孩说，说罢用手指调皮的指了指秋千，“我们比谁跑得快”，“我数一二三。”那个女孩穿着红衣，头发被盘成了两个小馒头。
待两人都站好，穿黄衣的女孩便开始数数“一…三”，女孩一边匿笑，一边飞快地跑了起来，将红衣女孩甩在了身后，红衣女孩愣了愣，随即又反应过来，脸上尽显不甘的神色“不算不算，你耍赖。”黄衣女孩停下脚步，用手在脸上摆了个鬼脸，“来呀来呀，你抓我呀！”待那红衣女孩逼近又掉头冲去。
“我一定会抓住你的”…
两个女孩围着秋千肆意的奔跑着，泼洒着阳光的气息，脸上的开满了花朵，玩累了便躺在地上，手拉着手，喘着气，感受手心传来的温度，让风擦干流淌着的汗水，涂淡脸上的红晕，相视一笑…
那个和8岁的你一起追逐游戏的黄衣女孩便是7岁的我，那时的我们天真无邪，肆意潇洒。我不知道我们究竟在何时相识，只是在记事以来便有你作伴，我们一起上幼儿园，一起搭积木，一起写作业，一起过生日…一起被罚站。
小学五年级的某一天，我照常在学校奋进读书，我的座位在第二排，你坐在我后面。是一节自修课，我拿着课本假意看着，看着那黑纸白字，枯燥无味，心绪便悠悠然的飘了，飘到了放学去哪玩的话题上，我思索着，良久还得不出个答案，便将书本竖起做掩饰，看了看老师放在书里的目光，整一过程都非常小心。我从抽屉里拽出一张纸，将黑笔搭在上面，笔尖落款尽量减小了幅度。我在纸上写上：放学去哪玩？便转头示意，随即立刻回头，一边观察着老师，一边将纸缓缓地抵到后桌的桌下，待有人将之拿去，便收回了手。你将纸拿过，摆在桌上，摊平，眼瞟过那行字，思考片刻便在纸上写道：不知道耶。然后轻轻地敲了敲桌子，将纸递给了我，我细细看完纸条，想在纸上写：要不去公园，可就在写“公”字时，老师却缓缓地站了起来，将书放在身侧，移步朝我身旁的那条道走来，高跟鞋与地面碰撞发出砰砰的响声，我慌张的'将纸捏成团，塞进抽屉，接着又将目光投到书上。在我没看见的角落里，那团纸顺着混乱的书滑了下来，一下子掉到了地上。老师经过踩到了上面，下一秒便反应过来，将它拾起，小心的翻开，看了看，辨析了字迹后，就瞟了一旁的我和你一眼，拍了拍我的肩膀，叫我出去，经过你时又停了停，叫你跟着她，就这样我们俩被叫到了教室外，老实的交代完情况后，便被老师留在了门外，我俩相视一笑。
尽管这样我们还是很乐天，在成长的路上谁没犯过错。我与你同甘共苦。
还有很多很多，多到有许我已经快记不清了。但随着我童年的逝去，你也渐渐地淡出了我的视线…
那年我13岁，你14岁。你走的事情我也是从妈妈那得知的，不知道那是怎么的感觉，酸酸的，心里堵堵的，整天都浑浑噩噩的，甚至赌气的不和你说一句话，放学后也急匆匆地走了，忽略了你那似是想说什么的表情。直到第二天你走了，我也不曾去送你。直到现在我也不曾再见你，多想再见你一面，多想再和你形影不离…
如今同样是在花园，可是早已物是人非，我只得拿着迷迭香祭奠我们的那段灿烂时光。
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