（一）现代诗歌中放飞想像
1、生活中处处有诗歌，只要你有一双发现美的眼睛，再插上想像力的翅膀，你也会具有诗一般的语言，和诗一般美丽的心灵。我们来欣赏现代著名诗人郭沫若具有丰富想像力的《天上的街市》
2、出示诗歌，指名朗读。
3、读了这首诗，你感受到诗人的什么愿望？
4、我们班的林心悦同学读了这首诗，特别是最后两节，诗人化解了千年的悲剧，也创作了一首诗——《破碎银河》。出示林心悦的作品。你感受到什么？
（二）外国诗歌撷英
1、外国诗人叶赛宁的一首《白桦》，描绘了雪后玉立的白桦，他是那么高洁，那么挺拔，那么丰姿绰约，也象征着高尚的人格，从中我们也能感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。
2、你还知道哪些外国著名的诗人？
3、出示外国诗人的一些名句，欣赏朗读。
★1、冬天来了，春天还会远吗？ ---雪莱
★2、使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。——泰戈尔
★3、天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。——泰戈尔
★4、假如生活欺骗了你。不要心焦， 不要烦恼 ，阴郁的日子里要心平气和 。想念吧 ！那快乐的日子就会来到——普希金
（三）儿童诗歌选萃
1、本学期我们读了哪几首儿童诗？
2、出示诗名
3、儿童诗有哪些特点？
4、儿童诗有哪些创作方法？
5、出示梁越的儿童诗《小老鼠偷手机》
三、诗海竞航
1、学以致用
（1）、在期末写评语，老师会祝愿你来年：（更上一层楼）
（2）小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝他（少壮不努力，老大徒伤悲。）
（3）春节越来越近了，每当美好节日到来，身处异国他乡的华侨就会想起（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。）来表达对家人的思念。
（4））到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起（飞流直下三千尺，疑是银河落九天） 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我（山重水复疑无路）时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是（柳暗花明又一村），于是迅速地解开了这道难题。
（6）陈家佳同学随爸爸转到福清去读书了，在送她的时候，你拍拍她的肩膀，对她说：（ ）。
（7）当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起（ ）。
（8）爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道（夕阳无限好，只是近黄昏）我赶紧把爷爷的话打住（霜叶红于二月花）：“爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢”爷爷高兴地笑了。
2、数字宫
春种（ ）粒粟 （ ）月春风似剪刀
白发（ ）千丈 人间（ ）月芳菲尽
轻烟散入（ ）候家 毕竟西湖（ ）月中
（ ）（ ）个星天外 （ ）曲黄河万里沙
南朝四百八（ ）寺
（ ）山鸟飞绝 （ ）径人踪灭
3、七彩虹
绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中
万（ ）千（ ）总是春 春来江水（ ）如（ ）
两只（ ）鹂鸣（ ）柳 一行（ ）鹭上（ ）天
（ ）玉妆成一树高 （ ）云翻墨未遮山
（ ）雨跳珠乱入船
4、名城掠影
请在下面的括号里填上恰当的地名。
烟花三月下（ ）（ ）
（ ）（ ）城外寒山寺
朝辞（ ）（ ）彩云间，千里（ ）（ ）一日还。
花重（ ）（ ）城
（ ）（ ）瓜洲一水间
西北望（ ）（ ），可怜无数山。
（ ）（ ）朝雨挹轻尘
（ ）（ ）亲友如相问
但使（ ）（ ）飞将在
直把杭州当（ ）（ ）
便下（ ）（ ）向洛阳
四、与诗同行
教师小结：我们从两千多年的《诗经》走来，我们领略了唐诗的风韵，感受了宋词的魅力，欣赏了元曲的意境，还惊叹于现代诗歌的丰富的想像力，又与儿童诗中所描绘的生活感同身受，还拜读了本班同学的大作。真是“生活中处处有诗歌”。只要你热爱生活，热爱诗歌，你的心就永远年轻，永远纯净，永远美丽。让我们的生活充满了诗情画意！
[六年级语文上册_诗歌复习]相关文章：
1.花语六年级诗歌
2.六年级散文诗歌