助学金申请书

2022-03-12 申请书

　　在现在的社会生活中申请书在现实生活中使用广泛，正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。大家知道申请书的格式吗？下面是小编精心整理的助学金申请书5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

助学金申请书篇1

　　尊敬的校领导：

　　我叫眼听，是生命科学学院生物工程052班的学生。

　　我出生在江西省宜丰县的一个小山村里，爸爸于XXXX年患病去世，妈妈XXXX年因车祸去世，留下我、妹妹、弟弟三姐弟于年迈的爷爷奶奶相依为命。奶奶终年多病，妹妹小学毕业便辍学在家，弟弟今年读高二。对于一个没有任何经济来源的家庭来说，我和弟弟的学、杂费是如此高的一个天文数字！

　　自进入大学以来，我一直以学习为重，坚持天天上自习，让我高兴的是，大一上学期，我的成绩是全班第6，下学期第7（总共55人）。还在下学期一次性通过了国家大学英语4级的考试。我一定会再接再厉，以便在将来的学习中取得更好的成绩。

　　学习之余，我还热心于帮助同学，关心集体，追求上进，主动要求入党，已在大一成为首批入党积极分子。

　　为此，家中面临着巨大的学费压力，家中实在拿不出足够的钱来送我上大学，可我又不想因为家庭贫困而失去上大学的机会，因为我知道，如果没有知识，没有文化，是无法在这个竞争激烈的社会生存下去的！所以，我一定要完成我的学业。故申请此项助学金以顺利完成大学学业。

　　望校领导批准！

　　此致

　　敬礼

助学金申请书篇2

尊敬的校领导：

　　你们好!

　　我是高一的**，我现在十分需要校领导的帮助，帮我和我们家度过难关，帮我顺利完成学业。我的家庭有五口人，爸爸妈妈，我，还有俩个姐姐。由于妈妈常年有病，几乎不能干活，再加上文化的需要，妈妈也很难在外打工，所以爸爸就成了家里唯一的经济来源，由于在姐姐小时候家里的地就已经被卖了，因此，老爸就一直都在四处打工，可爸爸一个月挣的那几百块钱还不够我们的生活费，俩个姐姐都在上大学。

　　大学那昂贵的费用就已经让爸妈发愁了，每天看着爸爸早出晚归的给她俩筹学费，我的心里真不是滋味，可又恰巧我考上了高中，此时老爸更愁了，姐弟三个的学费就将近五万块钱，而我家就算不吃不喝的攒钱也只有两万块钱，况且爸爸的工作又不固定，当时我就有想放弃的想法，可爸爸却说：我不会让你再像我们的。于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借钱。最后爸妈为了我们的前途背负了超过五万的债务，让我来到这美丽而神圣的高中!坐在明亮的教室，接受更好的教育。当时我就有想放弃的想法，可爸爸却说：我不会让你再像我们的。于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借钱。最后爸妈为了我们的前途背负了超过五万的债务，让我来到这美丽而神圣的高中!坐在明亮的教室，接受更好的教育。现在我已经在本校就读半年，在这半年里，我深知着上学的机会来之不易，我省吃俭用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不在努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加校内的各项活动，热心的帮助同学，我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲戚朋友，来回报国家和社会。新学期的学习生活如期而至，而老爸也和往年一样又在挨家挨户的为我们的学费奔走，爸爸此时的心情别人根本不理解，我也知道爸爸一定为了我遭受了许多的冷嘲热讽，白眼，闭门羹。我还知道有很多给我家借钱的亲戚朋友也不再愿意借钱给我们家了，我新学期的学费又在哪儿呢?现如今党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望，我满怀热血感谢党和国家对贫困生的关心，真诚希望校领导给我一次机会，让我顺利完成学业。我会加倍努力，争取做一个对社会有用的

　　再次真挚的.感谢各位校领导。

　　此致

敬礼

助学金申请书篇3

尊敬的xx学校领导：

　　您好！我来自中国xx的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。

　　几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上，我努力刻苦，还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试。

　　在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我还参加了图书馆里面勤工俭学，这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一署假期间我到天津去做过短工，大二时在学校图书馆里找了份工作。对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践动，保持共青团员的先进性思想，为加入共产党做好准备，作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，希望各位老师能给予批准。

　　谢谢！

　　此致

敬礼

　　申请人：

　　xxxx年x月x日

助学金申请书篇4

　　尊敬的校领导和老师：

　　你们好!

　　听说学校这次要赞助贫困生，我颇为感动。

　　首先，我是一名留守儿童。我的家原本在一个村庄，父母为了我以后更好的生活。所以，在我五岁的时候就外出打工。把我寄养在亲戚家。

　　随着父母有了些收入，租了个房子，才把我接了过去。在我的记忆里，我家的生活是如此的艰辛。一个月会交一百元的房租费。有时，家里开销周转不开，便请房东宽限时日。冬天，那时候没有暖气，只能靠烧柴取暖，但凛冽的风时常会从缝隙中钻进来。说起来心酸，但我们还是努力的，幸福的生活!

　　直到我上初二的时候，突然有一天，父亲对我说，孩子，咱们是外地人，不准在这考学。所以，我就回了我的老家xx市上学。就这样，我也经历了许多事，明白了许多道理，也我拥有了一颗感恩的心。

　　现在，我住在学校，也很节俭。因为每当我在外逍遥自在的时候，想起在外受苦的父母，心里很不是滋个味。这次，我之所以写这份申请书，是因为父母含辛茹苦的把我抚养长大，真的很不容易。想为他们分担，我也只能努力的学习★尊敬的校长老师，

　　如有比我更贫困的学生，恳请你们把这宝贵的助学金捐给他们。因为我并不想和比我更贫困的学生争得这宝贵的生活费。

　　最后，尊敬的校领导，老师。感谢你们对贫困学生的大力支持，给我们的生活增添了信心与希望!

　　真诚的感谢!

　　此致

敬礼!

　　申请人：

　　20xx年xx月xx日

助学金申请书篇5

　　时间：

　　地点：1-111教室

　　参加者：10级电气本（1）班全体人员

　　主持人：班主任蔡老师

　　班会目的：

　　为更好地贯彻党的教育方针，鼓励学生在校期间刻苦学习，奋发向上，锐意进取，德、智、体、美等各方面全面发展，根据《南昌大学共青学院学生奖学金评定办法》文件精神，现开始进行关于“20xx-2011学年度普通高等学校国家奖学金、励志奖学金、助学金评定工作展开班级评定”。

　　班会内容：

　　班会上，班主任蔡老师首先向大家宣读了有关评选国家“三金”的文件并传达了相关的文件精神，提出此次国家奖学金、励志奖学金、国家助学金的评比方法及要求。她指出，关系到大家切身利益的活动，一定要秉承公开、公平、公正的原则，对于班上评议小组评议的结果不满意的同学可现场提出，保证给大家一个满意的答复。

　　然后，班主任老师给我们讲了了“四个教育”，既诚信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教育。作为申请国家助学金的同学首先必须要诚信，在申请时要如实的反应家中的经济情况等，不能为了获取助学金而夸大贫困状况。在获得助学金后，要有感恩的心。家庭贫困的学生之所以能够获得国家助学金，能够有机会缓解经济拮据的状况，能够安心在大学继续学业，都是因为党和国家有着良好的政策，作为一个受到资助的大学生，我们应该心存感激，要知道“滴水之恩，涌泉相报”。作为受资助同学，可能没有别的能够报答党和国家，报答学校，报答一切社会上的好心人士给予我们的资助，但是我们可以用优异的成绩来向党、国家、学校证明我们没有浪费这份资助，而是真正发挥了它应有的作用，所以，我们要勤奋努力，奋勇拼搏，要努力成才，不但在今天交上一份满意的答卷，还要在明天以自己的知识为社会回报一份力量！我们受到资助，并不证明自己与别人有什么不同，受到了资助，不意味着自己低人一等，而意味着要加倍努力，要用自己的力量来扭转乾坤，自己为自己创造一个美好的未来，成为社会的栋梁，真正成为成功人士！

　　这一次班会也许不会在时光中留下痕迹，但是这次班会传达的精神会一直传承下去。作为一名受到资助的学生，你们应深有感触，为了党、国家、学校对你们的资助可以解决生活、学习上的窘迫而喜悦，为了自己不是很满意的成绩忧虑但我们要知道，我们没有选择出身、家庭的权利，但我们不能因贫困而自卑，我们只有更加奋进，去

　　了解我们自己的人生和未来，我们应该知道怎样在现在的道路上艰苦前行，不断努力，才能在不远的将来改变自己的命运。

　　人生之路漫漫，生命点滴当珍惜，珍惜党和国家、学校为我提供的良好学习环境的机会，去努力进取。珍惜这份关爱，用感恩的心去做好每件事，用爱与他人交往。

　　世界并不完美，却洋溢着爱，为了所有帮助过我们的人，为了能帮助更多的人，我们将要怀着一颗感恩的心，踏上人生征程！放飞梦想，用心与爱去飞翔！

　　会议流程：

　　1、班主任组织关于评选国家“三金”的专题班会，在会上，班主任蔡老师向大家宣读了有关评选国家“三金”的文件并传达了相关的文件精神，并有关问题及大家有疑问的地方一一作解释。

　　2、选取具有评选资格的同学成立评议小组，申请人除外。 3、已建档的同学提交申请书，以确定申请人名单。

　　4、确定申请人名单后，班长按要求打印评分表格。

　　5、班主任及班长组织评议小组成员，各成员按文件并本着“公开、公平、公正”的原则和对同学负责的态度对申请人进行认真打分评审。

　　6、通过平时对本班各位成员的了解，最后，经过激烈的讨论，本次班会通过了获得各项奖、助学金的学生名单及档次。 7、将已确定的奖学金学生名单及档次向班级公布。

　　班会总结：

　　班会取得圆满成功，在认真、细致及同学们活跃的气氛中结束，通过这次关于奖学金评