有一种声音作文

2022-12-08 声音

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的有一种声音作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有一种声音作文1

  每次和爸爸一起到山上爬山,总是能听见五色鸟的美妙歌声,它陪伴着我们度过爬山时的美好时光,有了它的声音,使我们的登山之旅多了许多乐趣。

  五色鸟就像森林中顽皮的小精灵一般,忽现忽隐,你得好好用你的双眼捕捉,或静下心打开耳朵聆听,才能听见它和同伴们此起彼伏的欢乐笑声。它的声音不像麻雀的吵杂声;也不像鸽子单调的咕咕声;更不像乌鸦那种刺耳的叫声。它的声音就像芒草在九月的风中摇曳那样的轻柔,也像溪中的水碰到石头时泛起的小水花声,一小串一小串但清亮又清楚;它的声音还像歌剧院里引吭高歌的花腔女高音,字字响亮,自然又清楚,绵绵不断的送到你的耳朵,让你不自觉的心旷神怡。我想,五色鸟就是鸟界中的花腔天后吧!

  渐渐的我长大了,没办法再常常往山上跑,假日要忙于课业和音乐的练习,但五色鸟还是我最喜爱也怀念的声音,唱着声乐时就想象并努力让自己的声音像五色鸟一样清楚又明亮;作业做到困难处就在心中想着五色鸟疗愈的歌声,静下心继续研读。虽然五色鸟不在我的身边,但我还是能透过它的歌声感受自己的心,静下来后如与事物万化冥合一样舒服。

  每个人的心中都存在着眷恋不已的声音,哪怕那声音已不常听见,那声音还是盘旋在心中,久久萦绕在脑海。每当失意难过或劳累时,有它鼓舞着你,或开怀高兴时,那声音亦能伴随着你。但愿每个人都有这么怀念的一种声音,陪着自己。

有一种声音作文2

  我相信,在每个人的内心深处,都会有一种声音。它犹如天籁却又胜似天籁。无论何时,总能触及心房,荡起一道道涟漪。在我内心深处有一种花朵般幸福绽放的声音——妈妈的教诲。 “要勇敢,要坚强”

  在那个细雨朦胧的早晨,不满3的我被妈妈送进托儿所。未知的恐惧四面吞噬而来。孩童们打闹的嬉笑声和老师的细声安慰都无法坚定我留下来的心。我紧紧攥着妈妈的手,嚎啕大哭;“妈妈我不要呆在这里,我害怕。”她蹲下身子,晶莹的手指怜惜的抚过我的脸庞,拭去我的泪珠,温柔又坚定地对我说;“你早晚都要经历这些,老师和同学会让你成长。你要勇敢,要坚强,知道吗?”我无法抵抗妈妈的话语,“勇敢、坚强”牵动着我的心灵,让我一步一步地向前挪动,迈出了成长的步子。

  “相信自己”

  空中乌压压的云朵似乎把天空压得闯不过气来,我呆呆的坐在窗前,试卷上那刺眼的红色烙记深深地刺痛着我的心。我叹一声气,趴在桌子上,悲伤逆流成海。“嘎吱——”,门开了,妈妈来到我的身旁,温柔的手指充满爱意的抚过我的发丝,使我烦闷的心渐渐平静下来。耳畔是她的柔声细语;人总会遇到挫折,会有低潮,这是人生最关键的时刻。相信,命运不会抛弃你。当然,你也要相信自己,对自己有信心。”我的心灵在妈妈的悉心劝导中慢慢舒展。

有一种声音作文3

  一个人只有在面对自己的时候,才会敞开心扉,而心海的海浪拍打着坚硬的外壳,那是我对你无声的回应。

  ——题记

  我爱江南的姑娘,她们是榴莲,外硬内软。曾经听过《西洲曲》:“卷帘天自高,海水摇空绿。海水梦悠悠,君愁我亦愁,南风知我意,吹梦到西洲。”她与她所爱之人,隔了一个天地,她是海水,照映悠悠的晴空,我听见海浪的声音,飘到岸边,去寻那一串串的足迹,未果,也只将欣喜淹没在深海里,独自承受,独自欢笑,她们隐没的真情,是她们无声的回应。

  潮汐,把故事埋在沙滩里,而黑夜的海水带走它,那时候海浪悄然的声音,是孤独的。

  不知何时,我们学会将心灵封闭,学会用汹涌的浪花拍打岸边的岩石,隔绝了所有身边的事物,人们无法往里探去,所以无法明白,海洋中央的一片风平浪静。它是一种对自己敞开的心灵,那是苦涩的,却又带着一点倔强的味道,它是一种小心翼翼,自我保护的坚强。

  当有人试图触碰它时,便不攻自破——汹涌的浪,也只是虚张声势,那是保护自我的手段,是一种欲拒还迎,是一种渴望与封闭。

  每一个人的背后,都有一处柔软。如果你在沙滩上看到风平浪静,听到了海浪轻轻敲击着被阳光镀上了一层亮点的岩石,那是你自己的心,也在对他呼应,对他无声的回应……

有一种声音作文4

  每天清晨,小鸟在枝头唱着欢快的歌曲;马路上,车水马龙的鸣笛声;学校里,朗朗读书声……这些声音都会装进我们的耳朵里,成为我们记忆中的一部分。

  如今有的声音已经难以听见,曾经声音的奏响者也消失不见。可每每来到回忆中的地方,那沉寂在心间的韵律就会随之奏响。

  记得上小学时,曾经我路过校门的两棵桃树下,时时会听到春的声音。我和同学在桃树下的草地上休息。春风迎面吹拂,我在风中聆听着早春的声音。再仔细听还有弦声在耳旁回响,不知道是谁在演奏,悦耳动听,我们都沉浸在琴声中都忘记了还要上课。如今回到学校,一样的季节,一样的春风,一样的桃树,一样的草地,却再也听不到那时的琴声,那声音只能在耳畔回响。

  声音的优美不在于声线,在于演奏者在你心中的位置。曾经我的同桌是一位“优秀的”演奏者。

  曾几何时,我很荣幸可以与他一同表演。那是个夏天的早晨正值阳光明媚。初夏的阳光照在身上是无比的舒服。他拉琴,我唱歌,在草地上奏响那优美的乐章。声音是悠扬的,柔和的,时而急促时而缓慢,琴声在风中飘扬,歌声在阳光下跳跃。树上花瓣飘落,心中繁花盛开。曲终了,可乃有余音。如今重回故地,仍然可以听见那个声音在风中飘扬,在耳畔回响。那段记忆,在此刻却显得无比珍贵。

  有那么一种声音,虽然曾经短暂地出现在你的生命中,但是它却在你的记忆中生根发芽。念念不忘,必有回响,我想我和他之间那段友谊,也一定能因为这个声音,变得更加珍贵而美好!

有一种声音作文5

  我又蹲在奶奶家门前的银杏书下捡拾 树叶。其实,这只是一棵一米高的小树。 周围静悄悄的,仿佛一切都停止了呼 吸,只有我手中的小树杈不停地晃动着, “沙沙” “卖糖葫芦!酸甜可口的糖葫芦啦!” 幽深的小巷,一声清亮的吆喝,将我 一把从地上揪起,扔向了不远处的老街。 潮湿清凉的青石板路,走起来有种令 人放松的舒适感。我忘记了落叶,忘记了 小树杈,直直地奔向那个让我垂涎欲滴的 地方。 书店门口的转角,一辆破旧的自行车 被静置在墙角,车头边结实的高粱杆上插 满了串串鲜红亮丽的裹满了糖衣的果子, 惹得我狠狠地咽了几下口水。个头饱满的 山楂和甜脆的糖衣,怎么不心动我直直地眼光引起了车主的注意。 “卖糖葫芦!酸甜可口的冰糖葫芦!”他 又吆喝起来。然而,我只是定定地看了一 会,便慌张地掉头跑掉了。 第二天,第三天天天如此。 背着书包上学时,在书店门口避雨时 ,我总能看到那辆自行车,静静地在那儿 摆着,我只是等待,任那吆喝的声音敲击 着我的耳膜秋姑娘转眼离开了我的身边,门外的 银杏染黄了叶子,散落了一地。 学期结束了,我背着书包,手里小心 地攥着什么,向书店的转角走去。“卖糖 葫芦!酸甜可口的冰糖葫芦!”那个绵长的声 音仍然在那里等候着。我在那辆破旧的自 行车前站定,宝贝似的把我用成绩换来的 奖励递出去银杏树下,彼时的小树苗已经绿叶成 阴。

有一种声音作文6

  有一种声音,助力成功。

  ——题记

  日常生活中,每天我们都会听到各种各样的声音,当然,影响也各不相同。

  有一种声音,东山再起。

  在经历了一个学期不进前五十,只进一次前一百的堕落后,这学期,东山再起,正所谓狮子向后退是为向前扑得更猛。然而你可知道,在这背后除了我的努力,有一个人的一种声音至关重要。

  她,也曾和我平起平坐,我还多次胜她,在我颓废的那一学期,她稳坐班级第一。一天在和她的电话无意中聊到了从前,我也就随口说了句:“我就是不服你能坐稳第一!”她不屑地回了一句:“”就你现在那样去一位数能超我也算!”这可能是无意间的嘲讽,但却激起了我那不甘堕落的心,所以我再次发愤图强成功回归!

  有一种声音,振奋人心。

  虽然我承认我长跑不快,但由于经常踢球培养的耐力,千米四分半那铁定是没问题的,可是体测时600米就因为抽筋超了三分,最后一圈我几乎已经想过放弃,但是这一种声音激励了我。

  “加油啊!最后一圈啦!挺住!”“这不像你呀,太慢了!”“你踢球时的耐力和速度去哪儿了?”“快点儿吧,一会儿就不及格了!”是啊,这些话语刺激到了,我那不忍心垫底的心,奔向终点,最后还是稍稍超过五分。

  有一种声音,苦中作乐。

  可以说中考体育三项,我唯一敢说满分的就是实心球了,班级对抗赛,我自然也会为班出战,无奈两次失误,让成绩保持在了0,这时又一种声音出现了。

  “你知道不,我小学时扔实心球两次打中两老师,不但我0,还扣了点儿分儿。”“没事儿的,咱班有俩十米的,一均还是很高的。”……这些声音此起彼伏的安慰着我,我也最终重新喜笑颜开。

  有一种声音,成时共勉,败时同起。

有一种声音作文7

  砰——啪!”一声震耳欲聋的爆米花的巨响打破了街道的平静,仿佛要震慑到人的大脑深处去这些年头已经很难在街上看见爆米花的摊贩了,现在听来,有一种说不出的熟悉感,仿佛看见了自己童年的身影。

  小时候,总能在路边看到几个买爆米花的摊贩那葫芦状的爆米花机,在我眼里仿佛是被施了魔法的容器只听摊主的一声吆喝——“爆米花咯——”,围在周围的小孩子们都会迅速捂起耳朵,接着是一声好似雷神发怒的巨响,那些玉米的小小颗粒,就像是争相炫耀一样开出了一朵朵白花。

  那时的我很喜欢爆米花,却对刺耳的声音感到十分惊惧,从不敢独自一人去买爆米花。

  这时妈妈仿佛就会看穿我的想法,她总是带着我大手拉小手儿地在街上闲逛,就为了陪我找到一个爆米花摊贩儿。每当摊主吆喝起来时,妈妈温热的双手就会及时地紧捂住我的耳朵,不时地向后退一些,再退些忽地一响!从我耳中听到的巨响就变为了闷闷的鼓声,不但不那么令人难以忍受,还挺好听哩!

  每当我问起妈妈害不害怕那声音,她总是会微笑着说:“为什么要害怕呢?那可是让玉米粒开花的咒语”我听了后不禁来了兴致,爆米花的声音在我心中仿佛也变得亲切无比

  那震耳欲聋的声音在妈妈独特的“加工”下,被编写成了神奇的乐章,让我的童年生活不再那么单调,仿佛充满了爆米花的“香甜”,让我难忘至今。

  人生就像是被置于留声机上的一张张唱片,在唱针下奏起回忆的乐曲,咿咿呀呀地倾诉着过去的时光,有的在时间的磨合下音质早已模糊不清。

  然而,有一种声音令我难忘,它还是那么的嘹亮,仿佛还是昨天一样。

有一种声音作文8

  古往今来,花开花谢,雁去雁归,多少人都只是生命中的匆匆过客,音容笑貌转瞬即逝。这似是人世无常的必然。

  但有总一种声音,在记忆深处,经历时光的磨洗历久弥新。

  当初,年轻的俞伯牙夜游山水,可曾想到,从此,他便与一位素不相识的樵夫结为情同手足的知音?而偶然路过的钟子期,又怎会料到,自己寻到了志同道合的好友?

  流水潺潺,月如钩。巍巍高山,依旧矗立。

  湖上,泛一叶扁舟。清风徐来,水波不兴。白露横于大江之上,水光接连天际之间。伯牙见这景如诗如画,用心去感受大自然的妙音,忽生感慨。于是,取琴,端坐;挥袖,弹指。

  月色如水,从舟上琴弦中流泻。伯牙把他的所闻所感,都化作或高昂,或低沉的音符,从那个古琴上表达出来。静谧的湖面上,琴声悠扬,其声清冽又厚重,高山,流水,好一幅宁静的画卷!

  伯牙志在流水,听那音律缓缓流淌,泠泠淙淙,似水花迸溅,又如白锦绵延三千浩浩汤汤。忽闻岸上有人叹:“洋洋乎,若江海!”伯牙欣喜,拂袖转音志在高山,听那音律岌岌巍峨,似俯冯夷幽宫,又如深处云雾高临红日苍穹。那人又呼:“巍巍乎,若泰山!”伯牙心所念及,岸上之人总能听出他的心声。至此,伯牙觅得他一生所求。

  人生得一知己,死而无憾!两个人,似乎天注定,冥冥中结成了为后人传颂的知音。弹琴,听琴,他们的友谊,如高山流水般亘古不变。子期死后,伯牙折琴,终身不复鼓也。

  有一种声音,在记忆深处,那是高山流水的声音,是知音的声音,是茫茫人海中两颗心相互灵犀的绝妙。纵然深知知音难寻,这记忆深处的声音却从千百年前传到每个人的耳边,指引那在人潮汹涌中不安的灵魂去寻找,去追求终将归入的港湾,心灵渴望如血肉相融的一份契合。

有一种声音作文9

  有一种声音宛若天籁,她在地球上演绎了几亿甚至几十亿年,几乎从未间断,然而今天,我们只能在记忆深处去咂摸品味,亦将仅能从录像里来捕捉最初的美好了。

  记得在我很小的时候,爸妈带我回姥姥家。当时,那片乡土乡音是那么的迷人,那时的月光是那么的皎洁。还记得那天晚上,夜幕初降,一场全环绕立体声的绝传音乐会上演了。

  首先,蝈蝈和蛐蛐这对“兄弟”出场了,蝈蝈体大而声小,仿佛在弹奏一把小提琴,又用自己婉转的歌声自唱自和;蛐蛐呢小小的身躯却蕴含着大大的能量,像一个不懂事的孩子一样,毫不停歇的吹着自己的高音小喇叭,虽与它大肚子音乐家哥哥的演唱风格形成巨大落差,但这两者的声音似乎并不冲突,婉约、优雅、俏皮、简单、复杂……这些在人类音乐中不可能共存的冤家元素在这里被自然之手惊为天人的揉捏、融合成型。紧接着开始了第二篇章“呱”一声响亮的呐喊惊断了我的翩翩遐想,接着两声、三声、十声直到汇成一片蛙声的海洋,着实没想到,平日里厌烦的噪音,在其规格放大几十倍之后,竟使我们不由得发出震撼惊叹。这种蓬勃的生命力是蛙族等两栖动物几亿年进化的成果,尽管陆地的掌控权更迭千回,它们也总是坚守着“田园卫士”的岗位,为庄稼来年丰收,保驾护航。

  记忆中,那晚还有猫头鹰“咕咕咕咕”的偶然和音以及瞬影一闪留下的树叶婆娑。

  记忆中,那晚还有蛇吐信子的嘶鸣和蝉幼虫十七年蛰伏之后破土而出的土壤的松动声……

  随着姥姥姥爷年龄渐大,行动不便,他们被父母接到了城里居住了,我再也没有机会在乡村的夜晚倾听这天籁的声音了,但这些静谧、自然的声音一直都在我记忆深处珍藏。让我常常回味,什么时候能再赏一次这种“乡村夜晚交响乐”啊!

有一种声音作文10

  有一种声音叫做爱,那就是妈妈的唠叨。

  起早贪黑忙碌了一个星期,好不容易盼来了星期天,本想睡个懒觉。可妈妈却严厉地说:“快起来!人家李贤薇都来了!”这句话我都听过一百遍了。我最讨厌妈妈说这句话了。可是没办法,不听也得听,实在是母命难违,尽管我有十二分的不愿意,还是起床了。

  每当我去学习的时候,妈妈总是语重心长地说:“上课要认真听讲,别走神!”我只是随便说了一句:“哦,我知道了。”

  每当我回来的时候,妈妈总是满脸堆笑地问:“上课听讲了吗?今天学了什么内容?说给妈妈听听?”哎哟,我的妈呀,真是烦死人了。还让不让活了。

  每当考试的时候,妈妈总是和蔼可亲地嘱咐:“要认真读题,做完了要认真复查。”我实在忍不住了,便发了火。对妈妈大吼一句:“别说了,总是那么唠叨!你烦不烦?”妈妈一下子愣住了。从此以后,妈妈再也不唠叨了。起初,我觉得一下子清静了许多,心情开朗了不少。但是好景不常。我的生活变得一团糟。作业不能及时完成被老师批评;早上上学经常迟到;考试马虎成绩直线下降等等。

  这时我才恍然大悟。原来妈妈的唠叨也是一种爱。它可以是你的生活变得有规律,可以让你养成一种良好的习惯,可以使你成为一个优秀的人。

有一种声音作文11

  我们总是说,父爱如山,母爱如海,而我们对他们的爱不过是山中的土丘和海河的支流。我们总是将他们捧的无比的高,我们歌颂父母的无私,贪恋那温暖舒适的臂弯,理所当然待在父母的身后,而我们却忘了,我们所歌颂的,所敬仰的父母,现在再怎么坚强,曾经也是个会流泪的人

  我永远都不会忘记那种声音,它令我感到压抑,像一个石头一样压在我的心上,明明是块不起眼的小石子。却好似有千斤重,直压得我喘不过气——那是从隔壁传来的母亲想忍却忍不住地哭声。

  已经不记得是什么时候发生的事情了,父母争执的原因也都是些鸡毛蒜皮的小事,只记得最终,这场争执在父亲气愤的摔门声与母亲的哭声中终止。

  夜,无比的静,月光透过窗纱打在厨房的地面上。它想要去安慰母亲,但却被房门挡住了去路,客厅的灯孤零零的亮着,它照出的橘黄色的光不再温暖,兀自地照在母亲的身上,却不能给予她温暖,她就那样,一个人坐在客厅里,一手环抱着餐巾纸,另一只手在眼角周围来回擦拭。母亲那微红的眼角和红肿的双眼令我心痛,一阵又一阵的哭声,像雨水般无情地打在我的心上。我自责,我懊悔,为什么我在父母争吵时没有阻止呢?是因为胆怯吗?对于此,我的.回答只能是:是的。

  时隔多年,再度提及此事,我已不再是当年那个无知的孩童了,那个孩童渐渐长大,在心中许下的诺言——一个不会让母亲再度流泪的诺言,因为那种若有若无的声音令我心痛。

有一种声音作文12

  有这样一种声音,让你卸去疲惫,带你走到过往的回忆中;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会带给你心灵的震撼,让你心中盛满感动。

  今天上语文课,又有几位同学挨打了,最初的原因是他们没写作文。于是,老师握着鸡毛掸子,走到他们的座位上。啪!啪!声音而响亮,而被打的人却是嬉皮笑脸。这时的我,却在座位上沉默了,因为听着那熟悉的声音,勾起我内心深处的一段回忆...... 那时我还小,才上一年级。因为我调皮捣蛋,所以在学校经常惹老师生气。听,有一个女孩在哭,唉,原来又是我和几个玩伴惹的祸。于是,我和他们一起被叫到办公室。“把手伸出来。”老师发话了。还记得当时大家都很畏惧,慢慢地伸出小手,却时而躲闪。啪!老师的一根筷子大小的木条落在手上,而大家呢,都被吓哭了。 时间一晃,我们都上五年级,虽是如此,但大家还是忘不了犯错误的习惯。这不?我和几位齐刷刷地站在黑板前,自觉地伸出手,等待着老师的惩罚。啪!这次,老师下起狠心了,用力地打在同学的手上。被打的同学,都握住红通通的手,嘴上不说,而心里却充满对老师的憎恨......

  而如今,我又听到那熟悉的声音,一股温暖就在我心间徘徊着,因为我深深地明白,那根鸡毛掸子,从始至终,都在释放着一位老师对学生的爱......

  有一种声音,叫作“爱”;声音越响,爱得越深......

有一种声音作文13

  “大弦嘈嘈如急雨,细弦切切如丝雨。”

  ――题记

  外公生前喜欢阅读李清照的诗词歌赋。用自己攒下的零钱买下了一本《漱玉词断肠词》。词的前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情词感伤,有的也流露出对中原的怀念。

  不知因什么事,在我7岁时,外公的心情一天比一天差,不及他临走前那一瞬间。我七岁的时候,在上小学一年级,每一次放学回家,我都可以看见,外公拿了根烟头,躺在床上看《漱玉词断肠词》,嘴里还念念有词:“一种相思,两……处闲愁。此情无计可消除,才……下眉头,却上……心头。”这是李清照的《一剪梅红藕香残玉簟秋》,当时的我,根本不知道外在说什么,更不知道他想表达什么。其实外公那时可以说是一种孤与愁的状态。我不怎么接触这首词,可以推测,其实“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”和这句一样贴切。

  有过这么一两年,外公是天天落泪,抽烟甚至喝闷酒。可能因为,外婆那时的腿骨折了,住在医院,外公一个人待在家里,楼上楼下的人都能听到他在唠叨:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”我非常想和外公聊几句话,他总是不回答我。

  这让我很是疑惑。外公在我七岁前,和上述完全不同,他总是笑着用许多方言给我读《如梦令》,这些声音一直留在我脑子中,挥散不去。

  来到窗前,仰望星空,我听见树叶在风中打转的沙沙声,听见乌鸦的鸣叫声。死一般的寂静让我听见了外公在读李清照的词,太想念让我看见,一瞬间,外公从这消失,现在,听不见,看不见,却心心念念想到那声声沙哑而又沉重的声音……

有一种声音作文14

  纪晓岚曾说过“风声雨声读书声,声声入耳”,但在我们的心灵深处,记忆深处,也许只有一种刻骨铭心的声音叩动你的心灵……

  三年前的六月,狂风在怒喊着,雨水打完了路旁的小树苗,我顶着风冒着雨向着我的目标—学校缓慢的移动着,依稀看见前面有一个黑影。上前凑个伴吧,一个人挺孤独的。我三步并作两步向那个黑影的方向跨去。“唉!……”我刚出口一个字,便觉得这个背影似乎有些熟悉。王明!对,就是他,平时唯唯诺诺,经常遭到别人的欺负,我和他一起走,同学一定会瞧不起我的,算了还是一个人走吧!

  我从左侧来一个反超,就在我刚超过他的一霎那,仿佛听到什么摔倒的声音,我回过头看,王明正在泥坑里挣扎,瘦瘦的胳膊似乎根本没有办法帮他挣脱。

  我要不要帮他呢?帮?不帮?正在我犹豫时,只见一只瘦弱的手扶着已被吹弯的小树苗,一下,两下,三下!!终于经过几次的尝试站起。

  我望的出神,一脚踩空,"啪"?的一声也躺进了泥坑中,我的脑子一片空白,竟忘了要起来,突然,一只沾满泥渍的瘦弱的小手向我伸来,“拉住我!”我拉住他的手,仿佛找到了一根救命的稻草,我们尝试了几次才起来,我低着头拍打着身上的泥巴,“谢……”我正想抬头致谢时,一张熟悉的面孔出现在我眼前,王明!

  我怔住了,望着他远去的背影,仿佛心里悟出了什么。雨越下越大,仿佛在嘲笑着什么,我只觉得有一种声音叩动着我的心灵,叩动着我们的心灵的不平等意识,也许,它能唤醒人们最初的平等与善良,击碎人们心灵的隔膜……

有一种声音作文15

  深秋的雨,清清洌洌。没有盛夏的惊悸与窒息,带走夏的躁动,秋的倦意。

  喜欢倾听雨的声音,“沙沙”,“滴答”相互交杂,十分美妙动听。雨滴用灵动的身形于指缝间穿梭,聚集在一起,在一路奔腾不息的“哗啦”声中滤净浮尘,逐渐壮大。然后,缓缓地跌落山谷,成一湾静静的幽潭,声音戛然而止。雨自有声到无声,陈述着生命的悲欢。

  去年秋天,那时我还不很喜欢雨,在一个阴雨的周末,心情十分压抑,但现在已忘了是为什么。只记得那时的我,独自一人坐在空空的房子里,陪伴我的只有孤独。还有,仿佛永无止境的嘈杂的雨声,“沙沙”“滴答”地响着。

  实在无事可做了,我打开窗户,外面的雨仍淅沥地下着,却乖顺地一滴也未溜进窗内来。我探出手去,微凉的雨丝滑过指尖,然后,缓缓地滑过心底,带走了那抹失落。

  我终于开始认真地听起雨声来,雨在光秃的枝桠上抽出银色的链条,如细碎的叮咛,如絮絮的私语。“沙沙”的雨丝与“滴答”的雨滴形成了一首难以言寓的清曲。白居易的“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”也不过如此吧。那种与自然的亲近,唯有真正的走入其中才会顿悟。

  之后我也曾听过多次雨声,但,再也没有那时的,仿佛身心都得到净化的天籁之音了。

  但那“沙沙”与“滴答”相互交杂的美妙的雨声,永远会在我的记忆深处回响。

  深秋的雨,淅淅沥沥。带来初冬撩人寒冷的气息,润泽泥土孕育下个春的绿意。

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