听的声音作文

2022-08-14 声音

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的听的声音作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

听的声音作文 篇1

  音乐的旋律,是美妙的;春雷的声音,是惊喜的;朋友的嗓音,是亲切的;而父亲的声音,是沉默的。

  朦胧中,总能远远望见父亲埋头抽烟的景象,他大口大口吐出股股白烟,任那灰蒙蒙的烟雾随意扭动着身体,缠绕在自己头顶上方。除了父亲嘴巴一张一合的细微声音,周围是一片沉默。

  父亲会为我的考试而沉默。每每我带着考试的信息捎给父亲时,他就会一声不响的沉默着抽烟。许久,父亲才和我说着要耐心答题,要平静下心,要好好休息。可我总会带着嘲弄的语气说:“知道啦!这话都说了几百遍了!我耳朵都要听出老茧来了!”过后,周围又是一片沉默的声音。听在我心里,还是愿意听从父亲苦口婆心的长篇大论。

  父亲也为我的生活而沉默。每个周末,他都会在晚上和我讨论第二天伙食的问题,父亲总会问我要吃什么,我就会回答:“随便。”于是,第二天早上,父亲会早早的上市买菜,然后不知完了一切才会放下心来。父亲独自沉默着在厨房抽了几支烟后,在我门外说着:“早些起来吃东西!”随后就去上班了。每次我都会愤愤地自责:为什么就不会做饭呢!“可有什么用,谁叫我那么怕被烫着。

  不仅如此,父亲还会为我的学习沉默,为我的安全沉默,为我的作业沉默……但是我明白,父亲都是为了我一个人而沉默。他的沉默,是我不能自立自强、自力更生的缘故。所以,也算是我心灵上的阴影。

  听,那沉默的声音,既要被我感谢,又要被我讨厌的声音!

听的声音作文 篇2

  所有的生命,都是大自然的一部分,在这茫茫宇宙中有着太多太多我们的朋友,他们都有着属于自己的声音,着声音来自自然。——题记

  听,在不远处大海在汹涌的咆哮着、怒吼着。在大海的旁边是一片寂静的树林,不受大海咆哮的干扰,那么安详、和谐。鸟儿在枝头唱着歌,赞扬着自然中的一切。天空中下起了小雨,一切万物在雨的浇灌下显得生机勃勃。雨点打在叶子上滴滴答答的声音,仿佛要迷倒众生。

  在一个遥远的山村,一个男孩站在小池边,向小溪另一头望去。他想看一看连接着小溪的大海长什么样儿。他闭上眼睛,脚丫在水里扑腾着,将着一点点“哗哗”声放大无限倍,想象着这就是海的声音。好像真的就来到了海边,鼻腔里充斥着海腥味,一眼望下去,海的深处黑压压的一片,在雨的照应下,充满了恐怖、危险。

  男孩转过头来,看到了背后那片安静的树林,和雨中的大海完全是两种景色。鸟儿欢快的唱着歌,动物们欢快的交谈着,谁也不打扰谁的生活,也不会知道旁边的大海号叫的有多凶猛。一只螳螂正站在一只蝉的后面,等待着捕获,却被蝉发现,只得灰溜溜的逃开。两只松鼠在一棵松树上上蹿下跳,享受着美味的果实,好像还能看到它们微微扬起的嘴角。

  雨淅淅沥沥的下着,浇灌着这自然中的一切。在大海深处,它被无情的吞噬着,滴滴答答的美妙的声音也被埋没在大海深处。在树林里雨点打在叶子上,打在松果上,打在螳螂逃走的那个枝头上,谱成一曲曲的乐章。

  这时眼前又变回了那条小溪,原来,那个男孩睡着了,在梦里,他去了他最想去的地方,听到了最美得声音,看到了最美的风景。那里远离着城市,远离着喧嚣,所有的声音都那么美好、动听。

听的声音作文 篇3

  大自然的声音,有时像一首交响曲,有时像一首独唱曲,所以说,大自然是多么的美妙!

  春天,小鸟们站在树枝上,“叽叽——喳喳——”地唱着歌,送给了湛蓝的小溪。小溪听到了,于是跃起了欢快的泉水,“叮叮咚咚”地打着鼓儿。桃花开了,露出了灿烂的笑脸,好像在“嘻嘻哈哈”地笑。

  夏天来了,小狗热得直吐舌头,“呼呼”地响着。青蛙跳到到了荷叶上,唱起了歌:“呱呱——呱呱——呱——呱呱”。雨给了大地清凉的雨水,“哗哗”地响着。

  秋天到了,树叶变得金黄。风吹来了,“呼呼呼”地声音将树叶吹得“刷刷”响。风又来了,“悉悉索索”的声音将溪水吹地“潺潺”响。森林里的小动物们踩着枫叶,传来一阵“沙沙沙”的响声。

  冬天也接着跟上来了。雪“哗哗”地下着。大地披上了雪白的

  婚纱“滋滋”地随风舞动,好像在说:“欢迎你们的到来。”

  聆听自然的声音,四季都在等着你。

听的声音作文 篇4

  雨后,空气清新宜人,地上的积水大都还未干,他和她并肩走在小路上。

  这条小巷不宽也不窄,两排高大的梧桐自然地覆盖住了整条小巷。小巷两旁是低矮的平房,巷里的一切照旧,那家开了十多年的馄饨店里,时不时飘出阵阵香气。

  小巷的尽头是一所初级中学,那是他和她的母校。他们俩青梅竹马,十几年的好玩伴。他们小学是同桌,初中亦是,但高中他们并没有考到一个学校,也失去了联系。

  屈指一算,大概5年了吧,他千方百计地找到她,只为弥补青春年华里的一份缺憾。此时的他们,都已长大,但他们一见面,就一下认出了对方。

  不知不觉中,他们已经来到久违的校园。爬山虎有些霸道地覆盖着整个外墙。“还是老样子呢。”她说,“爬山虎似乎没有以前那么茂盛了,想当年整栋楼都像是被包围了。那时最喜欢的就是坐在靠窗的位子,透过爬山虎的缝隙看外面的世界。似乎整个青春里都有这爬山虎伴随!”

  他没有说话,只是静静地听着,他知道这就是他要找的地方。

  门卫师傅没有换,他还认识他们俩,憨厚地笑着打开了学校的大门。

  学生们都在上课,师傅告诉他们,还有5分钟就要下课了,不要拘谨,好好逛逛校园,就当自己又回到了初中。

  沿着走廊向前,他们听到琅琅的读书声:“而那过去了的,将会成为亲切的怀恋……”学生们捧着书本,脸上充满蓬勃朝气,他们的嘴角微微扬起,这姿势这表情是多么亲切,多么熟悉!这声音,不就是青春的声音吗?想当年,他们一同步入初中,不也同样怀揣着美好的憧憬吗?可时间过得实在太快,他们再也回不到那样一个青春岁月中了。是啊,那过去了的,就真的只能成为亲切的怀恋了……

  伴着抑扬顿挫的读书声,他们继续向前。前面是一个初三的班级,黑板上醒目地写着:“距中考还有47天。”他们相视一笑,虽然他们已经历过高考,但是中考临近时的那种最后一拼的信念他们将永生不忘,因为那是来自青春的火热力量!

  “丁零——丁零——”熟悉的铃声一遍遍在耳畔回响。现在在大学,校园那么大,很少再听到这种铃声了,但这铃声那么令人怀念,似乎它就标志着青春年少。教室里同学们争先恐后地跑出来,原本静谧的校园一下子沸腾起来。

  右手边是一间空教室,阳光在那里投下影子。他们坐在一个靠窗的位子,黑板上方的时钟滴答滴答,阳光照在他们的脸上,时间似乎倒流。

  他突然拉起她的手,说:“走……我带你去个地方。”

  教学楼后有一小块空地,那里种着几棵小树。

  “1、2、3……6、7,这棵!还记得初三毕业时我们种的树苗吗?已经长这么高了!”阳光照在他的脸上,显得格外红润。

  “怎么会不记得呢!”她的脸上满是灿烂的笑容。

  岁月无声,光阴流转。细细聆听,他们听见青春走过的声音。

听的声音作文 篇5

  又一次,触及到了那阵阵凉意。风,始终夹杂着一丝丝雨,伴着忧伤,飘落。

  走在沙滩上,似乎多了些惬意感。散着头发,赤着脚,仿佛回到了那个属于我的世界,那么清静,又是那么不带着一点私心而童真纯洁的世界。听,它来了。渐渐地,伴着一种清新而忧愁地走来,缓缓地,从我耳边流过。那感觉,犹如闯入了仙境,令人陶醉,又是那么迷惘。恍惚不知自己在想什么。走出来,拒那嘈杂的声音于千里之外,只有我,大海和海风,倾诉着,已从指间流逝的往事。

  慢慢地,出现了薄雾,笼罩着大海,略带一点惆怅,一丝寂寞,无声无息,在我周围,说着呢喃细语。我漫步在沙滩上,软软的,感觉飘飘欲仙。细雨一定看得见,风的愁容,海的细流。

  仍然相信我的世界,曾有快乐,曾有悲伤。海风的声音,依然那么凉爽,带着惆怅。

  我,依稀看着桌前的笔,那是你送给我的。本想扔掉,但总是情不自禁地偷望几眼。因为,那是一份无法割舍的情谊。只想轻轻地放下,但我的心告诉我,放不下,忘不了。你,舍得吗?

  我的思绪,在蔓延。

  曾经的年少痴狂,曾经的波澜壮阔,都化成一地灰影。风,不曾把温暖放在掌心。我可以等,等你的阳光把我覆盖。你那深邃的眼眶里,写满了不舍,但我,可以告诉你,你也许本不该来这个世界,我的世界。

  今天,我已听到了你的呼喊,是随着海风来的,你想念了吗?

  无知的我,终于明白,你对我的关怀。

  风,无声无息,它夹杂着我的寄托,你要幸福,要快乐,把我忘记。

  最后的离别,是站在走廊上,我们彼此松开手的那一刻,一回眸,你也只是嫣然一笑……

  此刻,风的寄托,已离去,醒来,只是梦一场。

  听,它来了,带着你的信,悄悄地,走来……

听的声音作文 篇6

  静谧的小屋,寂寞的空气,古老的时钟机械而无力地摇摆着,不时发出单调而落寂的“嘀答”声,楼下的音像店不合时宜地重复播放着歌曲《嘀答》,更是纷绕了我的愁绪:

  嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒/时针它不停在转动/伤心的泪儿谁来擦/是不是还会牵挂他/有几滴眼泪已落下……

  倍感无聊的我走近窗台,漠然地看着眼前的一切,一样的天空,一样的风景,不一样的是我的心情。

  一阵熟悉的“月亮之上”手机铃声唱响了寂寞的小屋,眼里顿时蹦出惊喜,铃声是我特意为你设置的,只因你喜欢。

  “宝宝,你还好么?心里一直牵挂着你。”

  宝宝,一直就只有你这么喊我,你说要一直喊到老。虽嗔怪,心里却甜甜的。

  “宝宝,知道么?今天是农历十五呢,开完会出来,瞧见月亮露着圆脸,路灯一盏盏地亮起,特别想和你说说话。虽说此时风儿刮脸,可心里感觉特别温馨。”听罢,心里暖暖的。北国已经华灯初上,而此时的南方却还霞光漫天。

  “爱,这里还是黄昏呢,我在看夕阳,只是漫天霞光下,身边少了你。”我走近夕阳,走进爱的霞光里。

  “宝宝,我现在不是在陪着你么?”手机里传来你走路的沙沙声,不时伴有轻微的喘息,仿佛是你在耳旁轻声呢喃。幸福地闭上双眼,想象着你在橙红的路灯下大步走着,灯光将你的身影拉得很长很长。而你,始终在微笑,开心地,舒心地,幸福地笑……

  “爱,还记得那次地震么?家中又是我一人,我怕极了,是你就这样不停地和我说话,一直陪着我,有你在身边,我很安心。”想起那次地震,我仍心有余悸。你,一直就是我停泊的港湾,很温暖,很踏实。

  “宝宝,我不是一直都在你身边吗?永远,听到了吗?到咱们退休了,一起去旅游,全国各地走一圈。到老了,哪里也去不了了,咱们戴着老花镜一起打扑克,下跳棋,日子过得美美的。宝宝,你说好么?”

  爱,我能说不好么?能么?我在家等你,等你一起看《金婚》,等你一起唱《这一生只有你最好》……

  都说思念是一种幸福,只是这幸福有点微微的疼。听着你的声音,念着你的人,我很幸福。

  屋里的时钟又“嘀答,嘀答”的摇摆着,此时的声音清脆得如同天籁之音,美丽动听。我轻声地哼唱着飘进小屋的歌:

  嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒/时针它不停在转动/伤心的泪儿谁来擦/是不是还会牵挂他/有几滴眼泪已落下……

  我知道我依然会牵挂他,依然会落泪,只是,这是幸福的泪。

听的声音作文 篇7

  文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。 ——题记

  文学仿佛是一首净心曲,可以使你的心灵变得美好,当你沉浸在文学的海洋之中时,你会感到无比的欢快与幸福。

  初听文学之音

  我第一次接触文学可能是从4岁开始。那时,母亲为了使我有一个美好的心灵,学会做人处事的方法,就通过阅读《论语》中孔子及其弟子的言行和事例来使我懂得这些道理。年幼的我把大部分的精力都放在了听趣上,很少回想到那些句子中所含有的道理。但是,我想这也会在潜移默化之中来改变我的内心。在不知不觉中掌握了做人之法。就如那次,爸爸在教我读《诗经》之时,突然忘记了一个字的意思,但是他并没有放弃,而是和我一起用字典,解析书之类的查阅他,原来他是这个意思,事后,我笑着对爸爸说:爸爸,这应该就是"温故而知新可以为师矣"

  这是我朦胧中的感悟,内心充满了对文学的热爱。

听的声音作文 篇8

  花开,无声;花落,无声;叶,亦无声。

  ——题记

  秋,不及春的妩媚与华丽;没有夏的热烈与紧张;不如冬的累、冷冽与严峻。而她,却只有朴素与奉献。于是,叶,在她的熏陶下,学会了……

  经过了一季严寒的冬天,温暖的春天在叶儿们的盼望中来到。他们努力地冲破树皮的束缚,露出一颗颗小小的脑袋,望着这初醒的一切,望着,望着……

  夏天踏着春天悄然离去的'脚步来临了,蝉儿聒噪地鸣叫,叶儿茁壮地成长……蜂喧蝶舞,树闹花笑,好一派热闹的景象。在这充满活力、生机、喧闹的气氛中,秋,带着人们所认为的特有的朴素,悄悄降临。

  或许因为是初秋,太阳斜斜地照着大地,温暖、慵懒是她的特点。那温煦的怀抱,灿烂的微笑,给人一种莫名的舒适感。此时,叶只是做做样子似的紫了几片,其余的则向人们伸着苍翠的手,听着鸟儿将飞行的故事,根本不会让人联想到叶落时的伤感与萧瑟。

  仲秋渐渐来临,叶儿们似乎挺不住了,个个红着脸蛋,搭拉着脑袋。

  夜晚,月很明亮,夺人眼球。星星或许不爱秋,早就躲的远远地。唯有月一直守候着,守候着四季。

  叶儿们,他们终于挺不住了,纷纷扬扬地飘落下来,落在养育他们的的树根下,“叶落终归根”……

  叶儿纷飞,无声无息;冬天降临,杳无声讯……

  雪花降落,盖在纷飞的落叶上。叶儿沉睡于母亲的怀抱中,安详、无息。只为母亲孕育下一代而纷落,被腐蚀,将自己的一切奉献给树根。

  他们勇敢地、无私地,将自己奉献给树根。个个看似渺小的身躯在我的心中逐渐变得高大,把那平淡无奇的日子变得璀璨。

  冬天在转眼间离去,春季又一次地降临……

  叶,又一次地升华他的生命,无声地诠释着自己生命的意义,光辉默默地闪耀……

听的声音作文 篇9

  我们的生活中蕴藏着许多细微的声音,也许它们不如真正意义上的声音喧嚣,但是,如果我们用心聆听,就一定能够发现那些藏匿的声音。

  那是一个炎热的午后,我百无聊赖地漫步在美术馆中。一幅幅艳丽或淡雅、张扬或朴素的油画在我眼前掠过,我也只是漫不经心地走过。美术馆时不时传来人们惊叹的低呼,在我的耳边也是聒噪。

  这时,我突然停下脚步,驻足在一副油画前。那幅油画颜色淡雅素净,画中有女人紧紧地抱着一个婴儿,她的身后是一片混沌的灰暗。我注意到那女人的眼睛,一双明亮的似乎无忧无虑的眼睛,里面闪烁着什么我却读不出来。

  “你对这副油画感兴趣?”我的身后传来一个幽幽的声音。我诧异地转身,一位慈祥的老人却自顾自地继续说道:“有人说这个女人是无忧快乐的,我却不这么认为。”我像是被人识破一般,心虚地说道:“可是她又不会说话,您怎么知道呢?”老人微微一笑,指着女人身后的一片灰暗:“这里——向我传达了声音,它上面的油墨又深又厚,跟整幅画都不符,难道你不去想想看这是为什么吗?”

  我屏住呼吸,再认真地凝视那片灰云。直到我看见一双黑色的眼睛似乎若隐若现,老人继续说道:“这是《圣经》中的恶魔,这个女人愿意同魔鬼做交易,用自己的生命换孩子一世无忧。”

  我惊愕地睁大双眼,再望向那个女人的眼睛,那种明亮的光辉中却深深地镌刻着无悔,她慈爱地注视着怀中的婴儿,神情中带着一丝祝福与不舍,她似乎在轻轻地呼唤着婴儿:“不要担心,我愿意把我的祝福给你。”声音绵延回荡在我的耳畔,那是一种我从未听过的低语。

  “我想你听到了油画里的声音。”老人的笑中蕴藏着智慧,“因为你用心聆听,你将她的情感带进你的世界。此刻,你就是她,她就是你,是相同的情感将你与她交织在一起。”

  用心去倾听油画中的声音,它不仅仅是情感的交集,更是一个心灵对另一个心灵的低语。

听的声音作文 篇10

  “沉默是金”,这是相依为命的父亲常常对陌陌说的一句话。

  父亲是雕塑家,他常常整天整天地摆弄着他的石头和刀刃,一整天都不说话,也不理陌陌。陌陌总想与父亲说话,可父亲从来不理他,只是如痴如醉地摆弄他的石头,并不断地说:“沉默是金,沉默是金。”他也总是指着那一块块仍未完工的石头,告诉陌陌,这,是沉默的艺术。陌陌总是似懂非懂的点点头,望着父亲面上的苍凉,默默地。

  陌陌没有妈妈,妈妈在他很小的时候就抛下她和爸爸离开了,她嫌爸爸只是个穷科学家,没有办法给他安逸舒适的生活。自小,爸爸只是指着一尊女子的头像雕塑说,这就是你妈妈。哦,那尊雕塑上的女子是那么美,美的超凡脱俗,不似一个寻常女子的容貌,爸爸说,这是情人眼里出西施,陌陌不知西施是谁,但当他见到父亲眼中那丝凄凉时,他知道,这是父亲的秘密,他不该问。陌陌总在这时沉默,静静地陪着父亲,等着父亲走出那阵悲伤。

  陌陌的童年,只有父亲的那些宝贝石料和那乒乒乓乓的敲击声。而他唯一的玩具,就是父亲敲下来的那些石料废渣。小小年纪的他,已经可以娴熟的将那些废弃的石料雕刻成各种物品了。纵然童年并没有太多的欢乐,但他并不埋怨父亲,因为他知道父亲并不富裕,而父亲倾尽心血所雕刻出来作品总是只能呆在小小的街道,而废旧的仓库里也鲜有人来,总是只有陌陌和父亲……

  十五岁那年,父亲撇下他独自去了天堂。留给他的只有一件废旧的仓库和无数无人问津的雕塑……父亲离开后一个月,品学兼优的他被迫辍学。因为那时,家中只剩下一百块,而他除了父亲之外再没有亲人,他没有钱念书……

  辍学后,陌陌整日整日地呆在“家”里,记忆中那乒乒乓乓的敲击声挥之不去,仿佛父亲仍在身边。猛然间,他瞄见了父亲最后的作品,那是父亲送给他15岁的生日礼物,而今天是他15岁生日,但那尊雕塑,或许再也完不成了,因为父亲离开了。但是,陌陌站了起来,他要完成那座雕塑!他一刀刀地刻了下去,每一刀都刻得那么艰难,却又是那么坚定,因为他,也深深的爱着雕刻,爱着——父亲。突然,他的手停住了,乒乓声戛然而止,他在雕塑的左手看见了一张带血的纸条,上面写着:

  孩子,沉默是金,这是我最常对你说的话,也是我最爱的艺术的写照。对不起,我已经无法完成你的礼物了,但请你完成它,我知道,你的梦想和我的是一样的,把那尊母亲卖掉吧,她对你没有意义,因为你对她没有炙热的爱。但是孩子,记住,母亲是无价的。

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