听听的声音作文

2022-04-04 声音

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的听听的声音作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

听听的声音作文篇1

　　有人爱百花齐放的春，有人爱五彩缤纷的夏，有人爱白雪皑皑的冬，而我，却爱果实累累的秋。

　　不知不觉中，秋姑娘已经来到了我们的身边。她迈着轻盈的步伐走到了果园，听到了风吹过时苹果的声音“咚，咚，咚”好像在说：“我熟了，快来吃我吧。”秋姑娘忍不住摘下了一个苹果放在手里。“呀，真光滑，好像一块玻璃。”她不由得感叹道。随后又把苹果放到嘴里，“咔擦”咬了一口，苹果又酸又甜，十分可口。吃完，便有摘了几个放到自己的挎篮里。忽然，她又看到了远处的树上挂着几个黄色的小灯笼，走近一看才发现，原来是梨呀！这梨闻起来有些淡淡的清香，摸起来有些粗糙。秋姑娘又忍不住尝尝这黄黄的小东西到底什么味了。就又尝了一个，“真甜呀！还软绵绵的，真像棉花糖。”她说。她又绕着果园跑了一圈，走了，只留下一阵开心的欢笑……

　　秋姑娘又来到了田野，看见了一片黄澄澄的稻田，一阵风吹过掀起一阵金黄的浪花，仿佛置身于金色的海洋。她仿佛看到了农民伯伯那一滴滴辛勤的汗水，她已经迫不及待地想去看看他们的成果。走近一看，那白白的稻子立刻映入眼帘，她蹲下拔起了一根，放在手里，“这稻秆真直啊，稻穗也尖尖的，像一把锋利的匕首。”她又剥开一看，里面那些白白的稻粒，好像一个个刚出生的小宝宝，躺着母亲的怀抱中。正在这时，一只麻雀飞过来了，落在高高的树枝上，“吱吱”的叫着，好像在说“农民伯伯快来呀，你的粮食大丰收了，你辛勤了一年终于有收获了！”秋姑娘听到了，对农民伯伯的辛勤有些感动，她看不下去了，于是又离开了，只留下一滴眼泪……

　　秋姑娘又来到了公园，这里有美丽的菊花，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，为公园增添了生机，伴随着一股股浓郁的花香传到你的鼻子里，这香味仿佛让你身临仙境，心旷神怡。更重要的是，秋姑娘还听说菊花可以做菊花茶，十分好喝。秋姑娘虽然想摘几朵的，但想一想，还是留给人们来欣赏吧。她又看到了一棵棵大树，这些树的叶子和以往不大一样，它的名字叫枫叶。当枫叶从树上落下来的时候，就像一只只飞舞的蝴蝶，十分优雅。但这些树叶也并非无用，它可以滋润下一代叶子，正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花。”天已有些发黑，秋姑娘累了，又迈着轻盈的步子回了家……

　　秋天，一个丰收的季节，充满着喜悦。我爱秋天！

听听的声音作文篇2

　　听听，春的声音，土地敲敲地下的花草，咚咚！是花草发芽的通告。

　　听听，春的声音，树洞里闹钟响个不停，丁零零！是狗熊醒来的闹铃。

　　一排排大雁飞回南方，撒下一阵悦耳的嚎叫；一阵阵春风掠过草坪，送来一片种植的歌吟。

　　听听，走进春，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听听春的声音。

　　春的声音，在每一棵柳树里，在每一片春风里，在每一位开心的小朋友里。

　　听听，春的声音，从我们不知道的时候来，在我们不知道的时候去，听听，我们听到了春的声音。

　　三年级:应沂兑

听听的声音作文篇3

　　“没有朋友，没有欢乐，我是一条被人遗忘的小河……”这就是我——一条满是垃圾的小河的心声。

　　啥，你剖析我为什么会成如今这样？哎，以往我也有过一段光辉的历程，可现在，我的弟弟——自来水走进了千门万户，人们便忽视了我。向我排污水、倒垃圾，我因此肮脏不堪。

　　今天，太陽公公刚把我叫醒，我就发现来了新客——几条水泥船，还 “扑扑扑”地唱着歌。

　　“哎，朋友，你好！”我掀起几朵黑色的浪花，向这位朋友问好。大船摆摆身子，向我回礼。

　　“船老兄，我这儿好久没人来了。你干啥来了？”

　　“河老弟，我是人们派来帮助你的。人们已经觉悟了，都说要保护水资源。我今儿个是专程来打捞你身上的水草，垃圾的。听说人们不久还要给你洗澡，换上干净的水呢！”

　　真的！船上的人勤快地干起活来。他们先把我身上长的水草连根拔起，那可恶的水草再也不能在我身上作怪，只静静地躺在水床上。接着，他们把水草用一把带钩的铁耙捞起来，扔到船老兄的肚子里。

　　害人的水草消灭了，接下来该收拾那些胡作非为的垃圾了。他们浮在我的表面，使我变得花花绿绿，并且发出令人恶心的臭味。不料他们凭着自己个儿小，身手灵活，一次又一次地逃脱了铁耙的利爪。这下，可把打捞队的叔叔急坏了。我恨死了这些垃圾，同时也在一旁“哗哗”地喊加油。

　　这时，不知那位叔叔找来了一张大鱼网，那些刚才还洋洋得意的垃圾被一网打尽了。

　　天出奇的热，打捞队的叔叔汗流浃背，可谁也不哼一声，继续为我清理，我真从心底里感激他们！

　　清理完毕，望着船老兄远去的身影，我真舍不得他们，便送了他们一程。

　　天更蓝了，我的水变清了。小鸟唱着从我头顶飞过，一个劲儿祝我。我不禁喜上眉梢。

　　生活从此翻开了崭新的一页，“哗啦啦” ，我朝着梦想一路欢奔。

听听的声音作文篇4

　　命运的眷顾，我遇上了，在经历了人生的坎坷之后，很真实地，很幸福地遇上了，这是上天给予我人生最好的安排，这是另一种生活的'起航，这是我人生中唯一没有经过拼搏的精彩。

　　清晨的第一缕阳光溜过进窗前，溜到他俊俏的脸上，看着他已经醒来，却又想赖床的样子，正如女儿所说的：“笨笨的，很可爱！”呵呵，真是有意思，我却迷上了他笨笨的傻，苦苦的痴。我懂得，他会在我起床不久后，一定会快速地起床，因为他很在乎我的感受，担心我因为他偷懒而生气，而歇斯底里的离开。这一点，我太懂他了！

　　在我做完早餐后，他会悄悄的出现，我佯装不惊喜的样子，却是被他的：“老婆，辛苦了！”所感动！

　　踏着晨风奔跑的惬意，是我一直很享受的人生的美味。特别有他陪伴之后，更是好有味道！正所谓“金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”他明明知道牵着手，我们都跑得挺艰难，但每次都是越说越忘记，不经意间，他那双白皙，柔软的手便伸过来了。好有味道！

　　我并不喜欢做家务，但挺享受给他做饭的过程。有他陪着嘻嘻哈哈，打情骂俏，好有味道！

　　他是我最知心的，也是唯一知心的爱人。我并不在乎他没有世俗的物质，只是偶尔生生气，去激励他而已，而后观察他的感受，很有味道，因为总会有意想不到的惊喜。

　　很多时候，他都像个孩子一样，喜欢呵护和宠爱，需要欣赏和赞

　　许，需要关心和懂他的人。呵呵，走近他的感觉，好有味道！

　　他是我见过的最特别的，最有品味的男人。他从不把悲伤和我分享，从不在我面前挑剔我，他勤劳，善良，帅气，有品味，有才情，有气量，有爱心，他的优点，正像我女儿所说，太多了，说不完！感动于这个没有做过爸爸的男人，把父亲这个角色做的淋漓尽致，感动于他对我的呵护与宠爱，欣赏他的才气与人品。

　　在人生的转角处，能遇上他，是生活给予我意外的惊喜，是经历一段泥泞的路后，最好的回报！人生最难得的是遇上一个知心的爱人，感谢人世间的万事万物，让我遇上了你！聆听心灵的声音，享受生活的美好！

听听的声音作文篇5

　　听听阳光的声音

　　几度花开，几度花落，小溪载着花瓣奔向天际。时间从身旁掠过，如燕子般轻巧。光阴从指缝流走，似清水样无痕。猛然回首，看着这一路的风景，虽然只有十几年，但还是露出了会心的微笑。嘴角微微上扬，还带着一丝自信，但绝不会有轻蔑的神色。因为，那只是一个小孩儿，一个不懂世事的小女孩。

　　傍晚时分，在洒满了夕阳余晖的草坪上，飘着一丝悠悠白云的蓝天下，爽朗的笑声络绎不绝。有时，涨红了脸，用力的把往下落的泡泡吹起。有时，又追赶着泡泡，准备将它打破。好可爱的一幅画面呀！走在回家路上，我继续兴奋着。

　　不经意间飘出的，如同烟雨江南，带着一丝丝的神秘色彩。回忆如同梦一般，随着时间河流的冲刷，很多都模糊了，只剩下大概的轮廓。阳光褪去了耀眼的光芒，只剩下温暖的金色，抚摸着一切。暮光之下，宁静和谐，漫步在湖边，穿梭在柳枝间，回忆以前的点点滴滴，似乎是在看别人的故事，脸上只有淡淡的不变的笑容。

　　“现在，有点像那个秋天啊……”女孩不禁在心中感叹，真的好像那个温暖的秋天。天高气爽，却没有一丝肃杀的景象，叶儿仍是绿的，花儿依旧灿烂的笑着。那个温暖的秋天，跟现在初春有着很多相似之处。那个秋天，女孩第一次踏入校门，在高大的梧桐下玩耍，在教室里一副认真的表情听课，每天放学后便是最快乐的时光。做值日时，白总是和她在一起，穿梭在高年级的哥哥姐姐中，拖着重重的水桶回课室。小可爱的娇气，拿着扫把生疏的来回于课室的空行中；执着的顽皮，笨笨的操纵着跟自己差不多高的拖把。但出乎意料的是，他们竟可以将课室打扫得如此洁净，这也让老师露出欣慰的笑容，很温柔的抚摸着两个孩子。

　　操场的那头，总是美得诗意。形影不离，在缝隙中寻找着蒲公英，那个凉意微微的秋季因此而变得灿烂、炽热。傻傻的执着，跃过操场的每寸土地；稚嫩的双手，小心翼翼的把草翻遍；失望的泪水，再也忍不住了，终于放纵的溢出眼眶……蒲公英，到底你在哪儿？

　　那个秋季，渐渐离他们远去。而来年肃杀的秋季，则是他们渐渐远离。寻找蒲公英的秋季，随着时间河流的不停地奔流，成为了过去，定格为永远的回忆，铭记于心中。白送的木铅笔，依旧珍藏在抽屉的最深处，回忆也一同珍藏着。

　　那年的天空好蓝，清澈透明的蓝，他们的约定，寻找蒲公英的遗憾，还有儿时的梦，都一同停在那儿。女孩儿想着，便微微抬起头，天空也被层云遮住了，或许，这应该等待吧，等待破茧成蝶的那一刻，那时阳光会更灿烂。听听阳光的声音，他用自己独特的方式，记录下了精彩的瞬间。阳光照在地面，发出清脆的声音，那是回忆瞬间相撞的火花。听听阳光的声音，细细品味生活的瞬间，发掘出身边的幸福！

听听的声音作文篇6

　　我曾是长江中下游平原上一块幸运的土地。

　　自从盘古开天辟地以来，我就居住在海盐县沈荡镇的一个小村庄里。我方圆百里，那里的农民敬我、爱我。他们将各种农家肥施在我身上，不同的季节在我身上种植不同的农作物。他们精耕细作，任劳任怨。作为回报，我总是竭尽所能，将所有的肥力都奉献给那些庄稼们，我一年四季都给他们编织最美的图画。我最喜欢看着农民们笑。他们种植的时候充满希望，收获的时候便声欢笑。那个时候，生活多么美好！

　　可是，延续了千百年这样的幸福生活，在某个清晨被机器的隆隆声打碎了！

　　那一年春季，农民们拔去了油菜后，并没有及时种水稻。我心里可着急了，错过了时节，粮食就得不到丰收了呀！可主人们却并不着急，他们不断到田边来观察，却丝毫不提农作物的事情。我突然有种不详的预感！

　　果然，一辆拖拉机开到我身旁，将一车砖头倒在我身上。我大声疾呼：“我的身体怎么能被这种东西覆盖？”可是没人理我。从此，我苦难的日子开始了。从此，我那应该长满绿油油庄稼的身上被砌上了钢筋水泥。他们开厂，他们养猪，他们日复一日地践踏着我的尊严。我简直无法忍受了！

　　你们知道吗？如此长此以往，你们终将食不裹腹，环境将遭到恶化。而且，从此，我再也无法为你们唱出天籁之音了！

　　巨人安泰离开土地双脚离开土地，就被对手打死了。你们人类呢？如果没有了土地，是否想到过后果？

　　请认真倾听我的心声吧！

听听的声音作文篇7

　　听听节约的声音

　　听听，节约的声音

　　洗完了胖乎乎的小手不要忘了把水关掉

　　这是同伴的叮咛声

　　听听，节约的声音

　　大家排好队，最后一个人关好电器

　　这是班长地嘱咐声

　　一张白纸两面用，“刷刷·刷刷”写出美妙的音乐

　　洗手的水浇花草，“哗哗·哗哗”浇出大自然的美景

　　走进节约的世界里

　　到处都有节约的声音

　　节约的声音在每一滴水滴里

　　在每张白纸里

　　在每个人的行动里

　　听听，节约的声音

　　……

听听的声音作文篇8

　　那栋亘古不变的教学楼，那棵永垂不朽的黄桷树。它接纳时间的流逝，岁月的沧桑；它接纳泪水的诉别，凄苦的风雪。我那所安宁的母校啊——龙泉一小！

　　母校的声音在教学楼里。那时的母校沉浸在英语节零食分享的欢乐里。细腻的碰杯声、?O?@的咀嚼声、纯洁的欢笑声……真是余音绕梁、洋洋盈耳。一条红相交的彩带映入我的眼帘。那是一条美丽的彩带，一条裹挟着欢乐的彩带，一条充满着友谊的彩带！张露桦拉着这一头，邓斯慈拉着那一头，她们笑着，说：“英语节快乐，组长。”我对她两相视而笑，拍着她两的肩膀：“彼此。”我随及弯下腰，一把抓起桌上的零食，递在她两面前，说：“开吃吧，我的小伙伴！”“哗”一袋零食被撕开了，三只手一起伸了进去，又一起拿出零食出来，“咔擦”薯片在我们牙齿下发出求饶的声音。我们吃进去的是美味，是欢乐，更是友谊……那一天，大家在英语节中收获的是美味，还是快乐，更是友谊。啊，友谊的声音在教学楼里，母校的声音也在教学楼里！

　　母校的声音在黄桷树里。金色的阳光扑撒在黄桷树上，树枝向四周伸展，不拥挤，不争夺，多么和谐，多么谦让。树叶是狭长的椭圆形，颜色有深绿色的，也有嫩绿色的。树叶摸起来如牛奶般光滑，丝绸般柔薄。它的边缘不像冬青树叶有许多锯齿。轻轻拿起一片叶子，闻一闻，一股奇特的香味扑鼻而来，沁人心脾。无数片叶子覆盖着枝条，郁郁葱葱，一簇堆在另一簇上面，很少有缝隙。在微风中，在阳光下，叶子绿的发光，绿的发亮，好像每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。六年里，黄桷树陪伴着我们上课，倾听着我们读书，也注视着我们打闹。是它，默默听着我们无奈的抱怨声；是它，静静听着我们成功的呐喊声；是它，细细听着我们琅琅的读书声。它见证了我们六年的成长！啊，童年的声音在黄桷树里，母校的声音也在黄桷树里！

　　漫步在淡蓝色的长廊下，眺望这所还残存着过去书香的学校。有时我不禁描摹那帧帧童真，聆听那琅琅书声，想象彼时母校“桃李满天下”的一江繁华，那是时光也带不走的母校，我学习的地方。

听听的声音作文篇9

　　文字的声音令人着迷，当笔尖从纸上划过，嗅着韵意深厚的墨香，隐隐能跨越千年，红袖轻声吟唱着小调，细细为你把墨研。

　　文字本没有声音，赋予他声音的是作者强烈的情感和读者与之的共鸣。我听到过的最美的声音是春，梅花渐渐凋零，桃花笑迎春风，千碧湖残叶去，换来千顷翠绿，和风过处，碧涛翻滚，袅袅清香，何处似人间？文字的声音雾气般氤氲在我心头，不刺激不尖锐，慢慢慢慢地抚慰着我。

　　你看到轻舟过山，飞鸟掠尘，你用文字记录了下来，你便赋予文字以声音，那样美妙，那样动人可并不总是如此。

　　从八股文年代开始，文字的声音便不同以前了，一文终了，若未估计起水转合便算不得佳作，若不合规范则不为佳作，若未明主旨则非佳作。有人说诗经的诗是唱出来的，唐时的诗是喊出来的，宋时的词是写出来的，清时诗词是熬出来的，那现代的文，多半是拉出来的。文人住在黑铁公寓，憋得面色潮红，四肢发麻，绞尽脑汁拉出一篇篇文章。文章的主人大多是以为自己是悲情主角的未成年，整天无病呻吟。啊，世界抛弃了我，我的甜心，你在哪里。我听到了文字声嘶力竭地抗议，无奈主人沉醉在自己编织的苦情世界里，无心理会，更可怕的是，有人会呼应喝彩：啊！你是一个脆弱的天使！文字在我耳边尖叫，我的耳膜似乎破了。

　　我有一个朋友，她曾经在考场上写过一篇，大概叫我的钢琴梦，得了47分。在食堂她拎着卷子哈哈大笑：“我压根没学过钢琴！”我当时笑了一中午，笑过之后又很难过，有的人认真写真事，倒不及她看了几篇范文之后编选的，我侧耳听了听她文字的声音，一下子就毛骨悚然了：乍一听是暖暖的笑声，再一琢磨，却是恐怖的呵呵声，仿佛在嘲笑着什么。

　　梁文道说，读书到最后是为了让我们更宽容的去理解这个世界有多复杂，那文字呢？是不是为了听听文字能发出多少种声音？就我个人而言，我更喜欢文字温润的声音。

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