校园的声音作文

2021-12-20 声音

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的校园的声音作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园的声音作文1

  校园!是快乐的,是热闹的,也是充满生机的。

  清晨,听着那声声朗读,走进了教室,打起十二分的精神迎接新一天的学业。

  上课时,老师掷地有声的讲着,同学们安静的坐着,时不时同学一声声清脆的回答,总能赢得老师那肯定和鼓励的目光。一起朗读总是那么整齐,当自由朗读时,七七八八的声音虽乱,但总能感到同学们那一颗颗对知识渴望的心。

  伴随着一阵阵刺耳的铃声,下课了!一楼,二楼,三楼,甚至在操场上都听到了那兴奋,喜悦。快乐的笑声,女孩们跳皮筋,编花篮,个个都是一把好手。你看,那一双双五彩蝴蝶在橙色的皮筋中飞来飞去保准让你看得眼花缭乱。再听一听,一曲编花篮配上女孩子们那一声声响亮的掌声,别提多有趣了。

  再向操场一望,呀!男生们一个个如同脱缰的野马,在操场上打篮球,踢足球。但最近好像流行起了“斗鸡”看男生们发出的一声怒吼,真把我吓一大跳。他们玩起来可真像一只只发怒了的公鸡,一个个横冲直撞,几位同学从一旁走过,都不兴中招,连忙逃窜。但这一切都伴随着那一声同样刺耳的铃声而结束。

  一天是那么的匆忙,有欢声,有笑语,有愤怒,也有伤痛,校园的生活如同校园的声音一样,丰富而又多彩!

校园的声音作文2

  校园里有许多的声音,有鸟叫声,有读书声。当然也少不了同学们的聊天声……

  早上,伴随着汽车的喇叭声,伴随着学校的广播声,还伴随着家长和孩子再见的声音,同学们进入了学校的大门,同学们有说有笑,开开心心地走向教室……这些声音谱成了校园的第一首曲子,它会让同学们缓解心情,上课的时候快速进入认真听课的状态。

  走进教室,就听见了朗朗的读书声,“铃铃铃……”上课了,老师走了进来,喧闹的教室瞬间静了下来,随着老师的指令,同学们发出“哗哗……”翻书的声音,老师讲了许多的知识,同学们积极举手,洪亮的告诉老师答案。这是校园的第二首曲子,它会让人加紧学习。

  下课了,原来寂静无声的操场上,一下子沸腾起来,操场上各种声音样样俱全,有打篮球的“砰砰”声,有跳绳落地的“啪啪”声,还有打乒乓球的“乒乒乓乓”的声音……这是校园的第三首曲子,听了让人热血沸腾,想到操场去秀一首,

  我太喜欢校园的三首曲子了,希望我们可以在欢歌笑语中快乐成长。

校园的声音作文3

  走进校园,仔细聆听,你会发现许多有趣的声音。

  “沙沙,沙沙”,这是什么声音?这是芒果树在笑,笑得弯了腰,愉快地聊天,多热闹啊!“哗哗,哗哗”这是什么声音?这是细雨欢快地摇着铃,摇得成了曲,雨点滋润着大地,多悦耳啊!“蛐蛐,蛐蛐”这是什么声音?这是蟋蟀在游戏,玩得忘了回家,引得旁人来观看。多有趣啊!“嘻嘻,嘻嘻”,这是什么声音,这是同学在说笑,说得忘了上课,聊得天昏地暗,多美妙啊!“叽叽喳喳,喳喳”,这是什么声音,这是枝头云雀上青天,唱得似银铃,听得多入迷。多投入啊!“吧吱,吧吱”这是什么声音?这是老师的鞋子进行曲,走的酸了腿,累得,做下去,吧吱“啦啦,啦啦……”这是什么声音?这是学生来唱歌,唱得干渴直冒烟,嚷的咽喉没了声,多热闹啊!“早,景色好,阳光照……”这是什么声音?这是琅琅的读书声,读得那样充满感情

  听听,校园的声音。走进校园,就能感受到不同的声音!

校园的声音作文4

  听!那秋风的呼呼声,听听那树叶的沙沙声,听听你优美的琴声,再听听那朗朗的读书声。

  上课时,不知从哪飘来一阵优美的琴声。我幻想着,一位美丽的老师正坐在钢琴旁,轻捷柔的手指弹在前面完备的琴键上,弹奏出一首又一首优雅的小曲。孩子们在用自己肥嘟嘟的小手鼓掌,老师的脸上露出了会心的笑容。

  校园内的那颗梧桐树,在秋风的抚摸下,树叶发出沙沙的声音,好像在唱一首动听的歌。又似一位德高望重的老人,慈祥地望着我。啊,梧桐,您送走一批批毕业的学生,让他们上更好的中学。您又迎来一批批刚上学的孩子。瞧,几只小鸟又到梧桐树上凑热闹了,它们叽叽喳喳叫个不停的,是在说我们昨天激烈的赛跑,还是说我们的歌声动听。

  下课了,广播里的小精灵正在叫我们下课放松一下了。大家都拿着跳绳,在操场上跳了起来,大家像一只小鸟快活着跳着。几个男生抱着篮球,准备“开战”了,几个男生在球场上东奔西跑。一些小同学在扔沙包。阵阵欢笑在操场上荡漾。听听那雨珠掉进水中的声音,听听那学生欢笑的声音,听听那甜美告别的声音,再听听那呼呼的风声。在校园中的一天已经结束了。再见了,梧桐树,再见了,优美的琴声,再见了,校园。

校园的声音作文5

  早晨,从校园里传来整齐的朗朗书声,还有从操场里传来大哥哥大姐姐军训练习的声音。吹一阵凉爽的风,就可以听到小树摇头沙沙沙的声音。我的校园里有许多美妙又动听的声音,我喜欢我美丽的校园。

  同学们的读书声,小树的沙沙声和军训的口哨声。每一种声音,都表示了我们热爱学习,哥哥姐姐们军训认真的精神。当然了,他们的精神也是值得我们学习的。

  然而,同学们读着一篇有一篇的课文。哥哥姐姐面临着一次又一次的军训练习。他们的精神真的是值得我们去学习,去奋斗。让我们一起努力去超越他们吧!

  在我们的校园里还有许多声音值得我们去发现,去聆听。比如说:早晨,小鸟在枝头叽叽喳喳地歌唱。星期一的早晨,同学们站着整齐的队伍升旗,辉煌的国歌悦耳般的响起。同学们都佩带着鲜红的红领巾,红领巾随风飘起。同学们看着五星红旗冉冉升起,行着整齐的队礼。同学们的脸上露出了灿烂的笑容。

  啊!新的一天开始了,同学们又投入了紧张的学习当中了。我喜欢我的校园。

校园的声音作文6

  清晨,一丝丝雨点从空中纷纷落下。同学们佩戴着鲜艳的红领巾,打着漂亮的小花伞,高高兴兴的踏入校园。

  广播里播着动听的歌,小鸟也跟着唧唧喳喳的唱着。一阵阵风吹过竹林,竹林里不时的发出“沙沙……沙沙”的声音。

  清脆的上课铃打响了,校园一下子安静下来。寂静的校园里传来了同学们琅琅的读书声。老师正声情并茂地讲解着课文。

  “丁零零……丁零零”下课铃打响了,雨儿也停了下来,校园里顿时热闹了起来,同学们的欢笑声响彻云霄。几只小鸟在枝头歌唱,小露珠从树叶上慢慢滴落下来,发出滴答、滴答的声音。这些声音放在一起,就好像一首优美的歌曲。

  校园里的声音真奇妙,只要你用心去听,你一定会听见!

校园的声音作文7

  每天早上,我还没有走进教室,就能听到从我们教室里传来的同学们朗朗的读书声。在我听来是那么的熟悉和悦耳。那一声声的读书声传出了同学们对知识的渴望,读出了同学们对理想的追求。那美妙动听的读书声伴随着同学们的每一天,让我们获得了大量的知识,懂得了许多道理。在书中,我们读出了鸟儿的鸣叫声,读出了姗姗的脚步声,读出了潺潺的流水声,读出了孩子们的欢笑声,更读出了同学们的心声:要做一个对社会有用的人!

  那一声声的读书声,是我们对将来最好的回答,也是对父母和老师最好的报答。

校园的声音作文8

  校园里美妙的音乐响起了,是谁在召唤我们呢?原来是上课铃响了,同学们从四面八方走进了教室。

  老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室,走到讲台上。值日生一喊:“起立!”全班同学“齐唰唰”地站起来,眼睛炯炯有神地看着老师,站得就像一棵挺拔的松树,轻柔的向老师说了一声:“老师您好!”,接着,深深的鞠了一躬。

  上课了,不同年级的小学生在不同的教室里学习。

  听—一首又一首有趣的童谣从不同的地方传来,那也许是天真可爱的一年级小弟弟妹妹跟着老师在读童谣。

  听—一曲又一曲动听的歌声飞进我们的教室,我仿佛看到了一位美若天仙的女士在钢琴边弹奏曲子。

  听——响亮的哨声在操场上响起,那也许是三年级的同学在上体育课呢。老师就像一个威武的“指挥官”向他的“战士”发出指令。……

  小蜜蜂飞进教室,也许是我们动听的声音把它招引过来了,它东飞飞,西飞飞,然后飞到天花板,好像在静静地听我们上语文课。

  美妙的铃声再次响起了,这是我们的下课铃,也是我们的'欢乐之声。

  听——“咚咚咚”篮球在跳高呢,“乒乓乒乓”那是乒乓球在飞舞,“嘻嘻哈哈”那是小朋友做游戏的笑声……

  听——校园的声音真美妙啊!

校园的声音作文9

  走进学校就与朗朗的读书声来了一个热情的拥抱,读书声中含着校园花的芬芳和田园中蔬菜的气息,早晨,好美。

  早晨的学校是最美的。早晨不但可以听见朗朗的读书声,还可以听见音乐老师在弹钢琴的声音,那优美的声音,让我到了另一个空间,那里面,有很多很多的小音符,可爱极了,它们发出了不同的声音,我和它们一起玩游戏,一起唱歌跳舞,一起比赛跑步……

  早晨,不但可以听见美妙的声音,还可以,看见,它们一起跳舞,唱歌—露珠,花,草,树。花儿,露珠和风儿一起跳舞,跳那可爱的天鹅舞。风儿和树,草一起唱歌,唱那可爱的天鹅小曲。

  走进班级,就听见了老师写字,沙沙沙的声音,那声音就像,拉小提琴的声音,美妙极了。

  下课了,去校园走一圈,嗅到蔬菜的气息,听见了蔬菜们在说。萝卜说:“农民伯伯好辛苦把我们种下,还天天,给我们喝水,杀虫,锄草。”“可是有的人不好好珍惜我们,把我们倒了。”白菜说。说的这,我心中慢慢的想我们一定不要浪费蔬菜。

  很快到了下午,我们要去跑步了,我听见,跑步的声音,是那么的整齐,优美,像音乐家打鼓的声音。

  学校的声音,很美很美,如一位身材苗条的少女!

校园的声音作文10

  早上,当我们走进校园的时候,听到同学们三三两两发出嘻嘻哈哈的笑声,当风一吹,那些花草树木就会响起一片“沙沙”的声音。

  星期一,操场的国歌奏响了,鲜艳的五星红旗一点一点上升,然后我们跟着节奏唱了起来,这国歌声传遍了整个学校。

  准备早读的时候,就会响起“叮铃铃”的钤声,这个时候同学们拿起课本读了起来,朗朗的读书声,传遍了整个教室。上课的时候,声音可多了,有老师讲课的声音,有同学回答问题的声音,可真热闹啊!

  放学时间到了,同学们排着队走出校门,发出吱吱喳喳的声音。从早到晚,在我们校园都能听到欢快的、美妙的声音。

校园的声音作文11

  每天早晨,校园内外都会有各种的声音。不信你听:

  刚刚7∶20。校门内外就热闹起来了。“滴滴滴”是汽车来了。有面包车、小轿车,还有大卡车,真像在举行汽车博览会呀!他们是来送孩子上学的,当然也有路过的。“丁零零……”自行车来了。除了自行车,还有三轮车呢!这些也是来送孩子的家长。我们班的李明同学就坐在爷爷的三轮车上,裹得像个大狗熊。

  校门左右两边还有叫卖声呢!“卖本儿了,卖本儿了,两元一个。”还有争吵声呢!有一个人无意中撞到了別人的车,紧接着就吵起来了。“你是怎么走路的?没看见这有车吗?”“给你200块钱修车行不行?”门口的交警也没休息:“右行的靠右边走,左行的靠左边,中间的是直行!”

  送孩子的家长更是不停地唠叨:“上课时要好好听讲,不要说话,也不要做小动作。见到老师要问好。下课时和小朋友好好玩。”此外,还有懂礼貌的小朋友问好声。

  “起来,不愿做奴隶的人们……”国歌声响起了。国旗缓缓升起。升旗仪式结束后,操场上热闹起来了。有跑步的声音,有跳绳的声音,有打篮球的声音,还有扔沙包的声音。

  “丁零零……”上课时间到了。校门外的人变少了,教学楼里安静下来了,美好的一天开始了。

校园的声音作文12

  校园里的声音多姿多彩,像一曲又一曲美妙的歌。

  早晨,送孩子的汽车发出“滴滴”的声音。伴着孩子们走进校园时的欢声笑语,汇成了一曲动听的歌,使原来宁静的校园热闹起来了。

  “叮铃铃……”早读的时间开始了,每个班级都传出朗朗的读书声,“咿咿呀呀”地读英语声,奏响了校园的第一曲,老师要考词语了,我们迅速拿出纸和笔,做好准备,肃静的教室,听见了钢笔发出的“刷刷刷”或者“哒哒哒”的声音,好像在说:“我的小主人写字要细心,要工整呀!”

  “咚咚咚……”很快到了间操时间,我们要到操场上跑步。广播里放出“一二三四”跑步歌,这歌曲节奏明快,让人一听全身都想运动,我们随着这动听的乐曲,蛇形跑。脚下发出“刷刷刷”整齐的脚步声,我们还合着音乐高声喊:“一二三四”,嘹亮的声音响彻整个校园。

  校园里的声音很多,读书声,歌声,玩耍声,讲课声……各种各样声音编织在一起,组成一首歌,这歌充满生机与活力,朝气蓬勃。我们在这歌声中幸福地生活,快乐地长大。

校园的声音作文13

  我们生活在声音的世界里,在这世界里,我们逐渐成长,声音是无处不在的,要问我喜欢的声音在哪里?他就在我们的校园里。

  当你踏进校园,听见的是同学匆匆忙忙走进教室的脚步声,音乐课上的悦耳动听的歌声!语文课上的清脆明亮的朗读声。写字课上,笔尖沙沙的声音。微机课上,敲打键盘噼啪响的声音。课间同学们嬉笑打闹的声音。还放学同学们有说有笑,轻快的脚步声。正是这些声音,他让我学到很多知识,也让我忘却很多烦恼。

  这就是我喜欢的声音,他时而高亢时而低吟。

校园的声音作文14

  “叮叮叮”上课了!教室里还是吵吵闹闹,老师穿着高跟鞋“哒哒哒”地走进了教室。语文课上同学们在教室里面发出了洪亮的朗读声,有的富有感情,有的抑扬顿挫,有的洪亮动听。在上数学课时,老师在黑板上面“沙沙沙”地写着粉笔字,同学们在下面认认真真地做着题目,瞧,他们多认真啊!上音乐课时,教室里面传来美妙动听的歌声,连窗外的小鸟也在给我们伴奏。上体育课时,老师教我们打篮球,篮球发出了“啪啪啪”的声音,十分整齐!上信息课时,电脑的键盘会发出“噼里啪啦”的敲打声,如同鞭炮声一般。

  下课了,操场上到处都是同学们的欢声笑语。有的同学在打打闹闹,同学在小声地说着悄悄话,还有的同学在哈哈大笑。他们玩得可真开心啊。

  一天美好的时光马上就过去了,转眼间就到了放学。同学们排着整整齐齐的路队走在了放学的路上,路队长在大声喊着“一二一,一二一”,同学们也在用洪亮的声音回应着。出了校门以后,同学们如同被放出笼子的鸟儿一般,扑向了爸爸妈妈的怀抱。

  校园里面的声音可真美妙啊!正是这些声音,不仅让我学到了知识,还让我收获了许多快乐。

校园的声音作文15

  我们的校园特别漂亮,我们的校园里也有各种各样的声音。

  每天,我们的校园都有很多声音,有同学们琅琅的读书声,有老师讲课的声音。我们校园的后面有许许多多的树,这些树是绿色的,一阵大风吹过,这些树就会发出沙沙的声音,偶尔还能听到小鸟清脆的鸣叫。每天我们还要在有节奏的广播声中做课间操,同学们在学校都非常快乐。

  下课了校园里顿时热闹起来,同学们兴高采烈的玩耍,有的尖叫、有的嬉戏、他们叽叽喳喳发出各种各样的声音。

  我喜欢声音,如果校园里没有了声音,那么这个校园便没有了生机。我不喜欢噪音,因为你正在上课时,突如其来的来了一场噪音,这就会影响到你的学习。

  我希望我们的校园永远有同学们的欢声笑语!

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