在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的那声音作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那声音作文1
我们一生中总会听到这样那样的声音，其中最让我难忘的就是那关门声。
今天早晨，妈妈轻手轻脚地穿过走廊，来到姐姐房门前，用一只手握住门把手，另一只手扶住门卡，轻轻往里推，像小偷似的悄无声息地走进去。来到床边，静静地坐下，手轻柔地摸了摸姐姐的头，她的手是那样柔软那样温暖，身上还有一丝淡淡的清香。发现姐姐的额头不烫了，她这才放心，起身往外走。只见她左手握住门把手，右手护着门框，慢慢往后退，脚底就像贴上了棉花，悄无声息，退出门外后，“嗒”门就乖乖地合上了，妈妈这才松了一口气，感觉此刻妈妈轻得就像是仙人踏云乘风飘扬一样，在她离开的瞬间，一根针掉在地上都能听见。姐姐则一点儿也没受到干扰，沉沉地睡着。
那一刻，时间仿佛凝固了，凝固成了无尽的爱。妈在我和姐姐身上倾注了那么多的爱，她就像是一个永远不知疲倦的马达，一早起来，穿上衣服，还没暖和呢，就开始照料我和姐姐，永远想的是我和姐姐，而不是自己。
看到这一幕，我不禁心头一热，妈妈的爱无时不在，而现在这爱就渗透在这轻轻的关门声中。从此以后，这关门声一直回响在我耳边，让我时刻感受母亲的爱。
那声音作文2
记得五年前，我和它一起在阳光下嬉戏玩耍，欢声笑语围绕身边。那个它便是我养的第一只宠物小狗，名叫“怪兽”。
怪兽是从老家抱回来的，是爸爸在我六岁生日时送给我的一份特别礼物。
怪兽与其他的狗并不相同，我刚见到它时，只有一尺长，毛发是棕黄色的，脖子上还有个奶奶亲手为它戴上的铃铛。与其他狗最不相同的要属它的叫声了，它叫起来并不是十分豪放的汪汪声，而是给人撒娇一样的感觉，听着稚嫩可爱。
“铃铃………”我在屋子里安静地写着作业，听到声音便察觉到怪兽要来了，房间门是关着的，它用两只腿用力地敲打着门，我把门轻轻地打开，继续写作业，而它便卧在地上的报纸上安静地等待着我。我出去时他也会紧紧地跟着我。
晚上我和爸爸一起出去散步，还未出门，怪兽就会连忙跑过来跟在我们身后，铃铛声伴随着我们的步伐一直向前。如果没听到铃铛的声音，我便会马上回头回寻找它。
因为我要上小学了，爸爸妈妈每天都要上班，没时间照看它，只好把它送回了老家。可每次我在路上只要听到有铃铛的声音，便会寻找它的来源，总想看看是不是怪兽。
可不幸的事情还是发生了，怪兽在老家因大门没关好，跑丢了。从此以后我再也听不到它脖子上铃铛的声音了，但那声音已经永远铭记在了我的心中……
那声音作文3
“崽崽，加油，你可以的!”我的脑海中时常浮现出这样一个声音。
那天傍晚，微风轻轻地吹拂着，夕阳染红了天边的云彩，忙碌了一天的太阳也准备回家了，一群群的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像也在说：“回家啦!回家啦!”
突然，一群孩子骑着单车潇洒地从我身边呼啸而过，我羡慕不已，我下定决心也要学会骑单车。
扶着单车，我自信满满地来到宽敞的广场上，迫不及待地开始尝试。刚上车，我就摔倒在地。我难过极了，泪水顺着脸颊流了下来。接连几次，我都失败了，我的腿摔得好痛，真的不想再坚持下去了。
正在这时，耳边传来一声嘲笑。
“切，这么简单的事情都做不好!”
“哈哈，这么大的人连单车都不会骑!”
“太差劲了吧!”
这些声音就像夏天烦躁的蝉鸣声，让我喘不过气来。
我心里难过极了，突然，一个声音在我耳边响起：“宝贝，加油，你行的!”我回头一看，原来是爸爸来了。那声音仿佛像月光划过琴弦，像春天的细雨洒落树林。
在这声音中，我再次振作起来。我咬着牙，手撑着地慢慢地站了起来，在爸爸的帮助下，我越来越自信，渐渐地，我终于学会了骑单车。
迎着轻风，骑着刚学会的单车，我特别感动，那声音，常在我心田。每当我遇到困难的时候，那声音就浮现在我的脑海中，鼓励我勇往直前。
那声音作文4
今天，天如同海一样蓝，阳光如同一串金子。我离开家，去学篮球，我的眼睛还处于半开半和，不知不觉我已到了学篮球的地方。
我今天的身心还处于早上睡觉的时候，可是，我一做完热身动作，我的手感和太阳一般的火热，我们开始篮球的投篮训练。
我投出了我今天的第一次球，那篮球慢慢飞向天空中，像一位舞者在跳舞，那篮球完美地进入网中，我的第一次出手就这样完美地投中了。老师对我说：“你今天非常好，下一次还可以更好。”
在老师的赞扬下，我的手感还是一点也没变，而且还越来越火热，我感觉都比太阳还要火热一百倍，一千倍。
但，胜利女神不可能一直都站在我这边，就在我投出第十一球的时候，那球笨重地飞向空中，直直地画过一条直线，飞过了篮网，我竟投出了一个不应该投出的一个三不沾，我没有掉入三不沾的底谷中，而是去想起老师的话，我又重新开始，我开始站立，学ｎｂａ篮球巨星哈登的动作一样，我出手，球完美地飞向篮筐，球进了。果然不出我所料，胜利女神又重新站回了我这一边。
就是因为这回响在耳畔的赞扬声，我的投篮开始越来越准，我不会忘了这句话。
那声音作文5
“加油，别放弃，你能行”。我的脑海中时常浮现出这样一个声音。
记得那时一个晚霞遍天的傍晚，鸟儿叽叽喳喳地唱起了歌，风儿轻抚大地，人们悠闲的出来散步。
写完作业，我把新买的单车推出了门。因为骑过四轮儿童车，我毫不犹豫地一屁股坐了上去，不料，新单车又高又重，刚开始，我几次都不小心摔了下来，我突然害怕了，满脸赤红的，急得满头是汗。
正在这个时候，一个陌生人大笑道：“哈哈，你太笨了”。那声音仿佛一瓢冷水浇过我的头顶，让我既难堪又生气。我沮丧地摇了摇头，准备推着自行车回家。忽然，一个温和的声音在我耳边响起：“加油别放弃，你能行”！原来是妈妈在鼓励我。那声音如同春天的'细雨滋润我的心田，如同海浪轻抚沙滩，又如同月光划过琴弦。就因为这个声音，我咬着牙，从地上爬了起来，我双手小心翼翼地推着把手，坐在座位上，双脚奋力地踩踏，用力地向前蹬，车终于向前跑了，我兴奋地呐喊：“啊！我学会骑单车了！”
迎着风，骑着我刚学会的单车，我想：感谢那个声音，让我有了自信。
那声音作文6
有一种声音一直回荡在我的耳边，听别人说这种声音叫“爱”。我一直很迷惑，这样一种声音为什么当得起这么大的字眼呢？
小时候，我嚎啕大哭的时候，妈妈对我说：“宝贝，别哭。”然后唱起了摇篮曲，慢慢的，慢慢的，我便入睡了，睡得很香很甜。在我的梦中，我和妈妈在一片广阔无垠的大草原中戏耍，我跑在前头，妈妈跑在后头，“咯咯”的笑声，如银铃般飘散在我的梦境之中。
童年时，我因为没有玩具而瞎折腾的时候，妈妈就会用她那宛若天仙的手，将一张普通的白纸，点化成一只凶猛的小老虎抑或一只机灵的小兔子。用这些小巧的动物以及她将那从九天之上传来的声音编织成的歌曲伴我走过童年。
长大了，多得令人窒息的作业压得我缓不过劲来，不知从何而来的苦恼将我的大脑搞得一团糟。妈妈默默地为我端来一杯白开水，轻轻的放在我的桌边，生怕打断我的思绪，然后悄悄地退出房门，门关上的时候，只传来“哒”的一声清响。这一声轻响激起了一圈小小的波澜，但他却将我心中的愁苦扫尽，我的心灵就变得无比通透，逐渐升华。
现在，紧张的初三生活令我的神经变成了一根紧紧绷着的弦，只要稍会拨动就会发出刺耳的响声，我的母亲用她那似从春天吹来的和风般美妙的声音，虽然不响，但它盖过了那股刺耳的声波，调松了我那绷紧的神经。
而今，我终于明白了，我原来一直沐浴在爱河之中，那时是荡漾在我的耳边的声音便是那爱的具体化。
那声音作文7
有一种声音，伴随我成长，渐渐地，他成为了我生活中的一部分，总索绕在我耳畔。
朗读——点燃我学习的激情
每当星期日到校时，我刚走进学校，就听到了琅琅的读书声，这些声音像慷慨激昂的音乐一样，激发了我对知识的向往我不禁加快了走进教室的脚步。到教室里后，班主任的唠叨声仿佛变成了我耳朵的“回头客”一次又一次地催促着我，让我最讨厌的学习变成了我的挚爱。
问候——给我前进的动力
晚上回家的时候，也总有一种声音促使我学习更加努力学习：“今天下午出去玩了没有？老师因为你的作业批评你了吗？”望着爸爸认真的表情，我笑了；太阳还没有升起我就早早起了床。母亲复读式的嘴巴每天都重复着：“你昨天去上学的时候冷不冷！如果太冷，你今天去的时后再穿一件外套吧？记着，一定要好好学习，争取不要让老师批评！”而我也总是不耐烦的说一声：“我知道了！”但我心里总是暖暖的。我相信，我一定会进步，因为充满了爱的声音给予我无尽力量，让我不断前进
教导——教我学习的方法
又是一节数学课，数学老师每次都会教我们怎么去用时间，怎么学会挤时间，她总会在星期一的数学课上说我们考的有怎么差，总分比别人差很多，虽然这些话我不想再听，但也是这种声音，激励了我，让我学会了怎么利用点滴时间去学习。
以后的日子里，那声音总会缠绕在我耳畔。这充满魔力的声音，赐予我向前的力量，奔跑在充满荆棘的路上。
那声音作文8
经过一个寒冷的冬天，脚下的一丛枯草已变成翠绿的草地，耳边又响起了那久违的春的声音。
沙沙沙，听，那是春雨的声音。雨水落在地上，立刻变成了一个个陨石坑似的小洞，敲打着冻僵的泥土，打湿了刚冒出头来的小草，淋湿了行人的衣裤。雨水落在伞上，“噼噼啪啪”，欢喜不已的小朋友们个个转动起伞把，大街小巷回荡着嘻嘻哈哈的欢笑声。
叮叮叮，听，那是冰雪融化的声音。房檐上的积雪慢慢减少，台阶下的水坑逐渐增加，不时溅起一两朵晶莹的水花。
轰轰轰，听，那是春雷的声音，仿佛有个神仙在天上打鼓似的，叫醒了小草、唤醒了小花、震碎了冰河上的冰层，让泉水哗啦哗啦向前奔跑。
哗哗哗，听，那是树的声音。满树的叶子犹如一把把小扇子，急速扇动起来，给人们送来阵阵清凉，人们的脸上笑靥如花。
哈哈哈，听，那是孩子们嬉戏的声音。绿茵茵的草地上留下一个个奔跑的足迹，辽阔的天空中飞翔着几只五颜六色的风筝，处处洋溢着孩子们的欢声笑语。
呼呼呼，听，那是风的声音。吹过树梢、掠过湖面、拂过孩子们的脸颊，吹起放在地上已经多时的风筝，留下一阵阵爽朗的笑声，多么美好的春天！
听，那是春的声音，雨水、泉水、雷声、风声、以及孩子们的欢笑声，组成了一个多姿多彩的春天！
那声音作文9
那是一堂自习课，数学老师布置完习题以后，就离开了教室，本该宁静的自习课热闹了起来。
调皮三人组们开启了疯狂模式。一位不顾班长劝阻，来到讲台中央，跳起了江南style，灵活的四肢和那脸上丰富的表情，真可以称得上是“一代舞王”了，另外两位更为疯狂，其中一位拿起扫帚，放在腰间，变成了一个摇滚少年，另一位则是拿起老师的小棍，模仿起孙悟空来，那样子，还带着几分架子呢。
我作为好学生，对他们的表演一屑不顾，而是用心思考数学题。只剩最后一题了，我松了一口气，却没有料到后面还有更多的难关，我再看数学题时，发现这道压轴出场的非常难以理解，我一直都没有想到解题方法。五分钟过后，心平气和的我变得急躁起来，不断地用笔敲打着桌子，心神不定。就在这时，我的后位拍打着我的肩膀，温和地对我说：“是不是遇到难题了，别气馁，你可以换一种想法去思考，这扇窗打不开，再找另一扇能打开的窗”。他的话，触发了我的灵感，我的思路瞬间变得明朗起来，平常做题，都是根据问题来找答案，这一次，我要根据答案来找问题。反复试了几次以后，我终于解开了这道题，脸上绽开了灿烂的笑容，就在这时，老师来了，班上又变得一片寂静，好像什么也没有发生。
“换个方法来想想”这七个大字，具有强大的力量，它表达了同学之间的鼓励，使我充满信心，充满力量，这就是友谊的声音。我现在已经上六年级了，但是那声音，将永远在我心田回荡，使我的人生之路绚丽多彩。
那声音作文10
“叮铃铃，叮铃铃”正在读书的我，望向阳台，那水蓝色的风铃在风中微微的飘着，发出清脆的声音，我不禁回想起三年前……
那是一个秋天，本该心旷神怡的我们却黯然神伤。香，我最好的朋友，明天就要出国了，这是我最后一天和她在一起。我们相约一起去了原来最爱去的一条小巷子。我们手拉着手，一起沿着小路往前走。突然，一个风铃摊让我眼前一亮，“香香，你看，多漂亮的风铃呀！”“是呀，真漂亮！你喜欢哪个？我送给你。”我选了水蓝色的，香选了淡紫色的。
再往前走，看见一个糖葫芦铺，我回想起原来的我们，合买一串糖葫芦，你一口、我一口，那时的我们，有对方的陪伴，脸上总挂着笑容。
“叮铃铃，叮铃铃”，梦醒了，但那声音又引领我来到另一个梦境。那时一个体育课，我被老师罚跑，香香说：“没事，我陪你。”漫长的5圈跑下来，我却并没有觉得累，反而觉得轻松、快乐，我知道，那是友谊的力量。
“咱们跑步吧，比赛！”“好！”说是比赛，但其实香香饼没有刻意要超过我，那风铃声“叮铃铃，叮铃铃”伴随着我们。我们暂时忘记了分别的忧愁，在阳光下无忧无虑地奔跑着，向着阳光，向着希望！
“叮铃铃，叮铃铃”我回过神来，合上书，轻轻抚摸着风铃，那风铃声总是变幻无穷，但唯一不变的，是我和香香的友谊。
友谊不变，如风铃般清脆、美好！
那声音作文11
“孩子，你一定能行的！”我的脑海里时常浮现出这样一个声音。
那天，温暖的阳光照在我的身上，微风吹过我的发丝，树叶在林中互相触碰着，花儿们随风翩翩起舞，桂花香味飘到了我的鼻子里，真香啊！
我决定去学骑单车，那时，我的脚一蹦一跳的，我的眉毛像弯弯的月牙，眼睛眯成一条缝，咧开嘴笑，笑成了一朵花，我特别开心。
我开始学习骑单车了，一不小心摔倒了，我握着把手，眉毛皱了起来，脸苍白的，像霜打的茄子，我站起来，弯下腰拍了拍裤子上的灰。
正在这时，我的耳边传来一阵阵嘲笑声，原来是路过的一些五年级的哥哥姐姐在嘲笑我，我的眉毛成了倒八字，眼瞪着像铜铃，鼻子一张一合的，牙齿咬得咯咯响，整个人像一头蓄势待发的狮子。
当我气愤、沮丧时，一个鼓励的声音在我耳边响起：“孩子你能行的，别听这些嘲笑声！”我转身一看，原来是妈妈，我的眉毛忽然又弯成了弯弯的月牙，眼睛眯成一条缝，脸笑成一朵花，变成开心的模样，妈妈鼓励我的声音像春天的细雨洒落在树林。在这个声音中，我再次尝试，一天一天的练，终于学会了骑单车，我心里美滋滋的。
迎着风，我骑着刚学会的单车，我心想：感谢那个声音让我学会了骑单车。
阳光洒落在我的身上，微风吹过我的头发，桂花一朵一朵地飘到我的脚下，一切都那么美好......
那声音作文12
“你一定能行”我的脑海中时常浮现出这样一个声音。
那天阳光灿烂，万里无云，微风让小草和花朵起舞。
我决定去学单车，我手握单车把手，使单车往前跑。我一蹦一跳，脸上露出欣喜的笑容，嘴角也微微上扬，就如月亮一样笑着。
我开始上自行车，我的一只脚跨到单车的一边，我刚刚坐下来，紧接单车就因为重量的原因而往一边倒去，爸爸大声喊：“赶紧松开把手！”可我却紧紧地拉着把手，死命拉着不放，我闭上眼，皱着眉，显出紧张的表情。心想：“这次逃不掉了。”果然，我摔了个狗啃泥。
正在这时，耳边传来一声嘲笑：“哈，哈，连骑单车都不会，哈哈！”我抬头一看，原来是“东穷”他指着我，笑得前俯后仰，感觉笑得骨头都松了。那声音在我心里就像万把锯子锯木头的声音，像老牛拉破车发出的咯吱声，像狼歇斯底里的嚎叫。说完，他便扬长而去。
我很沮丧，突然，一个鼓励的声音响起：“你一定能行。”啊，是妈妈，妈妈伸出手，把我拉起来，眼睛里带着慈祥的微笑。那声音，如同燕子的呢喃细语，像春天的细雨洒落树林，好似百灵鸟在枝头歌唱。
在那些声音中，我再次尝试，咬着牙，忍着疼站了起来，迅速地跨上单车，不让单车再次摔倒，终于学会了。
迎着风，骑着刚学会的单车，我想：感谢那个声音让我学会了骑单车。阳光照耀在我身上，我笑了。
那声音作文13
听，那是风的声音，轻轻地，又清晰有力的，近了，更近了……
听，那风的声音。像晚风中的窃窃私语，缥缈的像远方呼唤的精灵，它用一只装不满的大口袋，带来了花儿晚安的问候；带来了蝉儿的摇篮曲；带来了树林的低吟；还带来了妈妈动听的故事……
就这样，像一曲悠悠的古筝，抚平人纷乱的心绪。
听，那风的声音。“噼里啪啦！噼里啪啦！这是风儿去院子里放鞭炮了；“嘀嘀嘀嘀！滴嘀嘀嘀！”这是风儿在马路上飞车；“咚咚咚咚！嗒嗒嗒嗒！”这又是风儿去参加婚礼了！
风就是这么爱收集，收集了数不清的声音，然而又把它们一一送到人们的耳边。
风就是这么爱奔跑，当你飞奔时，就可以听见它“呼呼”地喘气声。
风是个爱说话的小丫头，你随时随地都能听见它的声音，像河水清脆的吟唱。
风是个淘气的男孩。它只是睁大眼睛，小兔子似的竖起耳朵，听小朋友的悄悄话。
我喜欢风，喜欢它送来的每一份“礼物”，喜欢它伏在耳边给我讲的故事，喜欢把自己的声音也毫无保留地送给它。
坐在教室里，风儿便悄悄掀起淡蓝色的窗帘，然后兴奋的迎面扑来，送来柳树摇摆的“哗哗”声和鸟儿愉悦的合唱。
风，就像一位神奇的魔术师，把世间万物的声音都送到我们耳边，送到我们心田，播下一颗惬意的种子。
我的朋友，请你闭上眼，倾听风的声音……
那声音作文14
那声音本是不远的。
记当时，常常听到他的声音，特别，且温暖。在我这十几年的时光里，他的声音，陪了我六载。
如冬日暖阳般，在心灰意冷时照耀着我，陪着我努力。待高兴时，又如和煦春风般，同我一起欢笑。每每听到此声音，便会浮现出他的脸庞，以及他那纯净无暇的心灵。
但还是远去了，随着他那印在毕业照上的笑脸离开了。
本来我还天真的想他或许同我在一个学校然后下课放学时与我相见，但每次都是人去楼空，再无他那温暖的声音和他那高兴奔来的身影——到底还是走了。
听别人说，他还在这个城市，但他的面容，在这近半年的时光里，丝毫不见。这城市还是太大了些。如果只有几平方米，我是不是就能找到他，再次听到他的声音了吧？也许吧，也许。
常常在伤心欲绝时，似乎听到说那：“没事，下次一定行”的温暖的声音，转过身，却化为虚无。别了，从今以后，或许他只在我的脑海，及记忆之中了吧。
一次又一次听着以前录下的他弹着吉他唱着的歌曲。可真像那首歌啊！我们两个，“七月的风，八月的雨……”哈哈哈，哈哈。
这次考试，拿了那张毕业照。但，能陪着我说“要砸一起砸”的那个人同他的声音都不在了。我甚至不知道那人那音那情在何处，只知，与我遥远，遥远了。
又过萧瑟时，悲从愁中起。独闻琴乐声，肠断泪依依。愿与君相逢，四下皆离离。凄凉山水尽，荒芜世孤寂。
那声音作文15
你听过自然的声音吗？它也许细微，也许平常，甚至常常被忽略。然而，那声音一旦走进你的心田，就会给生命留下永不停息的感动……
我听过群蛙鸣叫的声音！一场暴雨过后，蓝蓝的天空分外明净，清凉的风吹过田野，草丛间，水塘间，传来青蛙的一片片鸣叫声。那声音仿佛是一场盛大典礼中的音乐，高潮迭起，此起彼伏。那声音是对生命的赞歌，它仿佛告诉我：即使生命卑微，也可以与蓝天、白云、大地一起尽情地放歌，也可以唱出生命的活力，唱出动人的旋律。
一片片蛙声响在我的心田，我为生命的歌唱感动。
我听过鸥鸟飞向天空的声音！无论阴雨绵绵，还是狂风漫卷，鸥鸟都会展开翅膀，像离弦之箭一般冲向天空。风雨来临，它毫无惧色，向着辽阔的天空，扬起高傲的头卢，勇往直前。翅膀和气流的摩擦声，和着风声，和着雨声，演奏出它对生命的信念！也许，鸟儿飞向天空的声音会被风雨声淹没，然而我坚信：风雨过后，那声音会更响亮，更悦耳！
鸟儿拍打翅膀的声音响在我的心田，我为生命的无畏感动。
哦！自然的声音美妙而多彩，正如无声无息却精彩绝伦的生命，唱响在我的心田，永不停息……
【那声音作文合集15篇】相关文章：
1.那声音作文
2.听听那声音作文
3.★听听那声音作文
4.迷失那声音作文
6.听听那声音
7.那动人的声音作文