声音作文

2021-09-25 声音

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的关于声音作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于声音作文1

  也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉……大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。

  其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。

  早春时节,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕,清新自然,韵味无穷。

  夏天的田园,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”,那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊!此起彼伏的蛙声交织一片,成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞!我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声,去体验丰收的喜悦。作文

  秋天的江面上,飒飒的秋风掠过,枯萎的梧桐树叶在空中飘动,“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”,客游在外的诗人触景生情,抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风,眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风这种大自然的声音,抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情,写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂,听见“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”,我们感受到了秋风的猛烈,也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒,极度窘迫的凄惨状况,更能体会他忧国忧民的心境。

  寒冬的的山中,北风呼啸,大雪纷飞。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”,在寂静的山谷中传来狗叫声,在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。

  在诗词歌赋中游历祖国的名山大川,聆听各种大自然的声音。

  游览三峡,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”,“常有高猿常啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”;

  泛舟富春江,听到了“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声;

  登上岳阳楼,听见了“阴风怒号,浊浪排空””,“虎啸猿啼”,“渔歌互答”;

  游颀水清泉寺,漫步兰溪,听见“松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

  ……

  当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去游览祖国大好河山。

  当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,永远欢游在它的胸堂。

  当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星,在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

  当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上,让那蓝天白云与我为伴,感受那“天苍苍,野茫茫”大草原的辽阔。

  在诗词中倾听大自然的声音,我获得了无限趣味。作文

关于声音作文2

  你听过冰箱刷牙的声音吗?当他起来时,也要‘呼噜呼噜’的刷刷牙,保持清新口气,才好夺得主人的喜爱!

  你听过桌子运动的声音的?看,一节课上,他少不了要动一动,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神!

  你听过书洗脸的声音吗?当我们来理会他的时候,他才满足而温情的洗了一下脸,带给我们新的一页!

  这些声音,你用心去听了吗?你善用了自己的耳朵了吗?你听见世界的声音了吗?那么,让你靠近一下声音吧!

  感觉一下,风吹的声音:风儿喜欢与树叶嬉戏,但是,在他拂过你的一刹那,你的耳朵在听了吗?不听也感觉得到,‘呼呼啦呼呼啦’留下几阵清凉,便消失了。

  再感觉一下,大树跳舞的声音:他,看见风姐姐来了,连忙跳起舞来。这时候,请留下你的耳朵,听一听跳舞的声音吧‘哗哗哗’,直到风姐姐离去。

  再来感觉一下,飞机飞过的声音:‘嗡——’多么有正义感的声音啊!其实,那是他们在想我们打招呼,多么热情啦!

  你感觉到了吗?你听到了吗?口渴时喝的水声,爸爸打呼噜的声音,饥饿是嚼几片饼干的声音......这些是否常在你的耳边出现呢?

  用心去倾听世界的每一个角落的声音吧!这时,你会微微的笑,大声的笑,你还会听见,世界也在跟着你笑!

  雨一直下着,一直滴着,滴在泥土里,一下一下,像心脏在有序的跳动着。

  为什么,有人说,下雨了,那是上帝遇到伤心的事了,当你把晴天娃娃挂在窗户上,上帝看到晴天娃娃的微笑,天气就晴朗了。可是,我把晴天娃娃挂在我的窗户上时,看到它的微笑,我觉得是一种讽刺。我的天空还在下雨……

  期待明天,我趴在窗户前,看着这个世界,灰色忧郁的心情,晴天有何特别。下雨天,在窗前,我看着眼前淋湿的一切哭泣的世界,想我心情的浮现。那好,我们一起哭,泪水混合着雨水滴进泥土里,原来泪水也有它的作用——灌溉泥土。

  雨后,一切都清晰起来。雨后,它带走的不仅是空气中的浮沉,它带走了有些人灰色的心情,也带走了我心里的阴霾。雨后,一切都有了解释,带走了人们心里的疑问,让人的心里豁然开朗,这或许就是自然的诠释吧。

  雨后,去竹林里,会看见竹叶上的水滴滴落在面前的小水洼里,那一滴一滴,既清晰又遥远,遥远得好像从另一个世界来,而在人间难得几回闻。露珠施放得清香气息弥漫了整个竹林。渗入人的各个器官,皮肤,整个人轻松了很多。听着这声音,好像天籁在歌唱,又好似在召唤。水洼里的水顺着河道好像也流入了另一个世界,这个世界好似很近又好似很远。

  不想呆在这里了,想远一点,再远一点,更远一点,最好远离这个喧嚣的世界,去另一个世界,那里有水滴的声音,天籁的歌唱,应该是云上的那个国度吧。

关于声音作文3

  声音无处不在。从人音调的高低倏变,音色的干哑细润,到风雨雷电的呼啸啼鸣,还有交响乐的端庄典雅、流行乐的自由奔放……毫无疑问,声音的存在为世界增添了生机与活力。

  有人说,声音是世界的灵魂。声音的重要性毋庸置疑。如果没有了声音,鸟儿于枝头的清脆畅鸣只能成为寂寞的剪影,泉水的流淌叮咚只能是飞溅的动画,乐器和鸣的天籁只能是优雅而滑稽的默片……如果这一切发生,我们的生活将会变得多么的单调无趣!陕北大汉粗犷低沉的喝喊、江南女子的吴侬软语、迟暮老者的微弱吐息、新生幼儿的稚嫩啼叫都将化为唇齿开合间的反复动作!当你置身于一个沉默的世界,任你有通天彻地之能耐,也只能郁郁而终!

  声音处处点缀着我们的生活。街头巷尾小贩的叫卖声、汽车马达的呼啸声、树木随风摇动的婆娑声以及其他伴随在我们周围的声音,都听起来多么地亲切!当我听到公交车报站员圆润清晰的嗓音,我就知道置身何处,起身下车,何等的自然!当我听见老师授课时的余音伴随着下课铃声响起,我的心就于一瞬即爱你变得十分轻松舒爽。走出教室,耳边是同学追逐嬉戏的欢快笑声,和着柔和的风声,多么美妙悦耳!声音不仅仅融入了我们的生活作息,而且代表了一个人的行为特征。嗓音的轻重缓急、着字造句,皆有文章。听到一个浑厚急促的声音,我便会联想到黝黑壮实的青年;听到一个高亢嘹亮的声音,我便会联想到高挑玲珑的妙龄少女;听到一个强调浓郁的地方音,我便会立即猜想他是何方来客。是啊,识音若辨人,当你拿起电话听筒,轻轻启唇,发出声音时,又何尝不认得另一边的声音!造物主的鬼斧神工,赋予了芸芸众生不同的声音,也同时赋予了他们不同的灵魂。

  声音中可以寄托情感。或热烈、或亲切、或温柔、或愤怒、或哀婉、或苦闷。若不是如此,一曲琵琶歌舞,又怎能使得“江州司马青衫湿”?譬如长辈对晚辈的呵责,严厉中略带些缓和;情人之间的密语低喃,温柔上更添三分热切;挚友间的促膝长谈,畅快里自有无尽的热诚。为什么不把自己的声音灌注入情感,来表达你对生活的热爱呢?一句“谢谢”,一句“不客气”,就是生活中最美的声音。人与人只见的和谐情调,以声音为媒介,显露无遗,给社会增添了光彩。在别人拼搏奋斗时喊一句“加油”,在自己面对困难时说“不要气馁”,如此的声音交互错杂,绕梁三日,华音流韶。

关于声音作文4

  静静地听,我听到了花开的声音。好小声啊!静静地听,我又听到了小草生长的声音。你听到了吗?当花苞绽开的一瞬间;当小草从土地挣破的一瞬间;当嫩芽从树枝上爆出的一瞬间,我仿佛听到了一种声音,那是春天的声音。当花朵安静地开放,守护着那份属于春的宁静和美好,我仿佛听到了一种美妙的声音,一种洋溢着快乐的声音,一种纯洁没有杂质的声音,一种春天的声音。虽然耳畔是宁静的,一切都很安详,但在心中,我听到了那声音,在一片静谧中听到的,好美的声音。

  静静地听,我听到了树叶微笑的声音。好小声啊!静静地听,我又听到了荷花开放的声音。你听到了吗?当太阳在头顶高高地悬挂;当青蛙在水中欢快地蹦跳;当小孩悠闲地吃着棒冰,我仿佛听到了一种声音,那是夏天的声音。它不是令人不安的毫无美感的蝉声,也不是大海里浪花拍打的声音,而是一种可爱的声音,充满着活力和热情的声音。当绿叶悄悄地笼罩在那一小点儿阴凉上,我仿佛听到了一种奇特的声音,一种有着生命的活力和旺盛的声音,一种充满绿色的声音。好美的声音。

  静静地听,我听到了枫叶变红的声音。好小声啊!静静地听,我又听到了落叶的声音。你听到了吗?当黄色的落叶悄无声息地飘落时;当枫叶快乐地向我们招手时;当桂花静静地散播香气时,我仿佛听到了一种声音,那是秋天的声音。一种文静美丽的声音,一种略带忧伤的声音,一种有些惆怅有些动人的声音。踩在落叶上,那么轻柔,不仅是“沙沙”声,还有一种美妙的声音,动人心弦,让人浮想联翩的奇妙的声音,那是秋天的声音。好美的声音。

  静静地听,我听到了飞雪的声音。好小声啊!静静地听,我又听到了雪人微笑的声音。你听到了吗?当婀娜的雪花漫天飞舞;当可爱的雪人眨着亮晶晶的眼睛;当冬梅依然傲立在茫茫雪海中,你听到那声音吗?那是冬天的声音。当白雪飞舞,我听到了一种声音,一种美丽快乐的声音,一种清纯可爱的声音,一种妙不可言的声音,那是冬天的声音。当雪人小心翼翼地呵护着那份天真和纯洁、那易逝的美好和欢乐的时候,我仿佛听到了,在一片悄无声息中听到了。它微笑的声音,那样恬静,像水晶般精致透明而易碎的声音,让我舍不得打破它,这是冬天的声音。好美的声音。

  静静地听,我听到了花开的声音,听到了树叶微笑的声音,听到了落叶的声音,听到了雪花飞舞的声音。静静地听,我听到了四季的声音。好美的声音。

关于声音作文5

  “叮——当,叮——当。”这铃铛发出的声音从远处飘来。渐渐地,一个骑着自行车的人出现在我的视野中,但到了看清楚骑车的'人后,我的情绪掉了下来。目光随着那个人的背影远去,直到消失在我的视野里。这时,我的脑海里浮现出了一个熟悉的身影……

  他是一个送报纸的工人,以前曾经给我们家送报纸——因为我爷爷和父亲没事时喜欢看报,我也一样——穿着一件绿色工作服,穿着一条蓝色牛仔裤——这是他妻子为他做的——带着一顶绿色的布帽,穿着一双皮靴,还挎着一个挎包。他只有三十岁,但经历了风雨的沧桑,他那一张饱经风霜的脸让他看起来更老了。他骑着他改装后的一辆自行车,将车后座加装了一个装报纸的大箱子。车把手上有一个铃铛,摆动时发出“叮——当”的响声,每天早晨,当太阳从地平线上缓缓升起时,院子里就响起了“叮——当,叮——当”的铃铛声,待睡眼朦胧的我走出门外,从箱子里取出报纸,然后蹦跳着进屋里。有时,我起来得稍微早一点,看见他在为一户户人家送报纸时,我便笑着和他打招呼,他也报以微笑。

  就这样,我童年中的一段时光就在铃铛发出的声音的陪伴下度过。

  可是一天早上,我却没有想往常那样听见铃铛的响声,弄得我迟迟没有起床。最后,一向做公交车去上学的我不得不在父母的催促下第一次做了出租车去上学,这才没有迟到。那天回来后,我疑惑极了,想:“那个送报纸的叔叔怎么今天没有来?”

  往后几天,院子里再也没有响起铃铛的声音,我的心里空落落的,仿佛丢失了一件贵重的东西。父亲因为没有报纸看而感到不自在;爷爷也因为没有报纸看而枯燥无味。没有了铃铛的声音后,院子里的早晨显得死气沉沉,鸟儿也不再像以前早晨那样放声歌唱,也闭上了嘴。院子里的生活因为没有了铃铛的装饰而失去了以前的活力。

  几天后的一个早晨,院中响起了铃铛的声音,我急忙从被窝里钻出来,披上外套,套上鞋子,冲出屋门。可是,骑车的是一个年轻的人,但是他也同之前的叔叔一样,穿着一件绿色工作服,挎着一个挎包,戴着一顶绿布帽,从自行车上取下报纸,放进家门口的箱子里。我问他:“之前那个送报的叔叔呢?”他打量了我一番,然后说:“他受伤了,断了只手,不能再送报了,我接替他的工作。”说完,骑上车,走了,只剩下我一个人站在台阶上发呆。

  后来那位送报的叔叔怎样了呢?我一无所知,但每每我无事的时候,我都会站在阳台上驻足观望一会儿,仿佛又听见了那熟悉的铃铛声音,又看见了穿着绿色工作服的他,骑着自行车,向一户户人家送报。

关于声音作文6

  那一刻,掌声雷动,点亮了本已消失殆尽的自信。——题记

  她的脸颊涨红,头上不断冒下汗水,那本该滔滔不绝的双唇现在被贝齿紧咬,她攥着衣角,似乎那样就能想起下一句讲稿。

  我身边的同学已经忍不住开始小声地议论,“不会是忘词了吧?”

  “真是的,这么重要的发言怎么不好好准备?”言语中难免有斥责之意。看着台上那在质疑中愈发不安的女孩,我觉得她真像一个人,那就是二年前的自己。

  “嘣”全场的乐音蓦地停止,一刹那的寂静是所有人反映的前提,随后而来的是一片唏嘘不已。台上的我第一次参加这种表演,惊慌的不知所措,愣在那儿只是抱着琴,四弦如今只有三,怎么能弹拨下去?大厅中的明亮灯光令我晕眩,众人的窃窃私语令我委屈,可是台下何人知晓我上台前夜以继晷的不懈练习?

  伴着台下嘈杂声越来越大,我觉得脸像被火烧过一样灼烫,按着弦的手不再灵活,像被冰霜冻住一般僵硬。喉管里面很痛,鼻腔里面很酸,我想泪水已在眼眶中打转。

  这时,主持人冲上台来救场。“看我们的表演者练习多么刻苦,琴弦都被弹断了,此曲只应天上有,人间如何能听完?让我们掌声感谢!”主持人一段幽默言辞让观众忍俊不禁,我也笑了,一笑那泪水便滚落下来,不知是难过还是感激。我想反正已经这样了,还能更糟吗?便用剩下的三弦往下,用难按的高音替代了之前断了的弦,极不纯熟地弹完了曲目。

  我本以为只会有议论,但抬头看见的是所有人的笑脸。一片掌声响起,甚至有人为我叫好,那是发自内心的赞美,像一抹阳光落进我的心,融化了坚冰,让我真正地笑了,就像一个成功者那样。

  想到这里,即使事隔已久,我仍不禁心中温暖,我不由鼓掌,就像当年那位主持人为我救场一样,为这个女孩救场。一时间,掌声充斥了整个校园,女孩颤抖着向人群鞠躬,泪水不断涌出她美丽的眼眸。

  和我料想的一样,女孩完成了她的演讲,并真正得到了应有的掌声。结尾有些老套,但每次必定都是这样,只要有人肯给予一点肯定。

  问我为什么会鼓掌吗?其实我只是把心底的那声音分给了女孩,点燃了她的自信,让她感受到了被理解包容的温暖。当然不止是她,包括我,包括所有人,都会温暖。

  嘿,听到那片掌声了吗?请把它留在心底,分享给身边每一个人。

关于声音作文7

  散步时,看见有个小女孩站在小卖部前,低着头,手攥着衣服,鞋子在地面上摩擦出“呲呲”的声音,半晌,才从嘴里吐出比蚊子叫的声音还要小的一句话:“水多少钱一瓶?”忽的,我感觉前面仿佛立了一面镜子,照出了曾经的自己。

  不久,就是大概一年以前,我是一个极为害怕交际,恐惧和陌生人交流的人。最严重的时候,甚至到了去买东西都不敢说话的地步,即使说出来了,也只是声如细丝。而我,却很向往能像那些演说家一样,在众多陌生人面前侃侃而谈;再不济,也要像普通人一样能够正常交流。我渴望改变,但我的嗓子却很不给力,当我一见到陌生人,它就发不出一点声音了。不用说,连独自买东西这种小事都做不到的我生活受到了很大的影响。我开始憎恶那个我所发出的细微到没人听得见的声音,开始憎恶那个发出细微声音的自己。

  怎么办?我问自己,怎么办,在这么下去,我就要成为一个废人了!惶恐的我想到了求助。求助谁呢?第一个想到的就是我妈。当我把我所遇到的困难原原本本仔仔细细地跟我妈说了之后,她第一个反应就是——怎么会这样呢?然后就开始说些“要学会去面对”“困难不可怕,可怕的是不去面对”“硬着头皮上”“该不要脸的时候就别要脸”之类的心灵鸡汤。虽说大部分都是没什么用的话,但那句“该不要脸的时候就别要脸”却给我的心狠狠的一击。细思来,我不敢交谈的原因似乎就是太要脸了。不管是说哪一句话,只要是对陌生人说的,我总是害怕会给别人留下不好的印象。我恐惧着它,就尽力地去避免它。但我不可能说出完美无缺的话,那就只好躲避了。

  是的,没错,就是因为太要脸了!找到问题根源的我欣喜若狂,立刻开始实行自己的“不要脸”计划。我鼓起勇气独自去买餐巾纸,付款结账时努力说的大声,不去想怎么说的圆滑;我尝试着主动向不认识的人问好,而不去管他们是不是觉得我认错了人。慢慢的,我似乎能够像普通人那样交流了,我的喉咙似乎能在陌生人的注视下发出声音了,这一切的改变给了我莫大的鼓励。

  现今,持续着“不要脸”生活的我已经慢慢回归了正常人生活的轨道,虽说面对陌生人时心里还是有一丝害怕,但那个“声如细丝”的声音已经被我永远的埋进了记忆里,只是偶尔想起那个时候的自己的声音,都还会独自忍俊不禁。

关于声音作文8

  我阳光也有声音,只要安静地去听,就能听到阳光的声音。

  阳光偷偷地潜入屋内,在我的笔尖跳跃着溢彩青符。还记得你说过阳光地也有声音。

  正是木槿树的人种子漫天飞舞的季节,广场上的木槿树撑开了一把把带着丝绒的小伞,我一个人习惯的散步,也许是迷茫,也许只是心情不好,诺大的广场,只有阳光和漫无目的的我,偶尔有人跳过,也只是匆忙,没有人会在意着我,也没有人会理睬我,我就这样孤单地走,累了就坐在广场的椅子上,仰望天空。一阵阵的风从广场上吹过,一团团棉花载着种子在天空中起舞,像一片白色的海洋,轻轻地飞舞旋转直到落下。“我能和你一起玩吗?”甜甜的声音从身后响起,我有些遗憾,惊讶。慢慢地转过头去,发现竟是一个年龄和我相仿的女孩,已经记不清你的样貌了,只是记得你有一双清澈而明亮的眼睛。虽然自己觉得有些唐突,但还是答应说可以。你静静地坐在我的身边和我一句一句地搭起话来。你说,你是这座城市中另一所学校的学生,你喜欢这里的风景,但也只能偶尔跟着父母来看望爷爷奶奶才能来这里。你还告诉我,一个人的时候你也会静静地坐着。我听到这里,无奈地笑笑,原来你也是一个和我一样孤单的女孩,只是希望我能听你倾诉。你看我一直不说话,突然站起来,拉着我跑到木槿种子飞舞的阳光下。阳光的温暖从手尖扩散到心中的每一个角落。是温暖的。你笑着转过头面对我说:“我告诉你一个秘密,其实阳光不仅只有温度,还有声音,只有安静地用心聆听,才能听到阳光的声音。”我有些不相信,但看到你固执的目光,也只是淡然地认同你的说法。你的目光却渐渐暗淡,你却还是微笑着:“其实,以后我就不能来这里玩了,这是我最后一次来了。”我有些不相信心中莫名的难过,明明只是一个陌生人,却舍不得。原来两个一样孤单的人,是不需要语言的,就能成为朋友。你又说谢谢我今天能陪你玩耍,倾听你的不舍。你倔强地笑着告诉我说再见,转过身离去。我木然的站着,不知所措,直到你的身影渐渐消失。不相信你再也不会回来了,一直站着,静静地望着你离去的方向。阳光似乎真的是声音的,挥洒光芒是一个个悦耳的音符,木槿种子和着它起舞,风声给它伴奏,是一首动人的乐曲,每一个音符都充满了自己独特的色彩,原来是一直不曾注意过,原来阳光真的有声音,原来我不只是一个人,还有阳光的陪伴…..

  阳光不仅有温度,还有动人的声音,那倾泻的光是沉寂的音符,只待着有人倾听。

关于声音作文9

  我徘徊在人生的十字路口,突然停下了脚步,回首望望,蓦地有种感动。成长的脚步顷刻间变成美妙的音符,萦绕在我的耳边,回响,回响……

  听!校园的青春之音。“叮呤呤”上课了,同学们依旧坐好,拿起书来,津津有味地读道:“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路……”操场上,同学们正热火朝天地准备着长跑比赛。“加油,加油!”的呐喊声此起彼伏,突然一名瘦骨如柴的女生摔倒了,大哭了起来。同学们关切地问候:“不要伤心,我们永远伴你左右!”“成功就在眼前,朝着目标努力吧!”小女孩咧嘴笑了笑,在同学的鼓励下,勇敢地冲向终点。美妙的青春之音,让我领略到同学之间的友爱,鼓励,让我感受到青春的风采!

  听!社会的友爱之音。“轰隆隆!”一声巨响,顷刻间,山崩瓦裂,天昏地暗,一座美丽的城市便夷为平地,消失在废墟之中。孩子的哭号,家人的呼唤,伤员的哀鸣,一场八级大地震,让这片欢乐的土地失去昔日的光泽。听!医疗车,警车的声音。听!中国最可爱的子弟兵的鼓励之音。再听!是温总对灾区人民的亲切问候。大地依然在颤抖,官兵们正与时间赛跑,与死神进行着较量。“让我再救一个!”这句感人肺腑的话语,让全场的人们都哭了。官兵的坚强与勇敢,中国人民的爱心援助,四面八方传来的鼓励之语。“加油,中国人民子弟兵好样的。”我们都是一家人,我们永远在你们左右!“众志成城,美妙的友爱之音,让我感悟出了人间的真爱,让我感受到中华民族的伟量与坚强不懈的斗争精神!

  听!大自然的和谐和之音!在这隽秀好屏的群峰,茫茫苍苍的林海,奇洞异穴,物质丰富的自然图景中,传来毛骨悚然的虎啸,亲切娇柔的羊声。鸟语啁啾,蛙声起伏。风声,雨声,雷鸣声的初来乍到,整片土地开始了新一天的生活。鸟兽追赶的嘶吼声,竞争中胜利者的叫嗥,大自然的声音,变成生命的奏鸣曲,谱写了一曲曲多么壮阔,多么伟大的生命之歌。繁富异样的奏鸣,美妙的自然之音,让我深刻的认识:适者生存,优胜劣汰的自然规律。也让我体会到大自然的变幻莫测的神秘景观。

  美妙的声音在我耳边回响,面对抉择,我知道我应该走向成功的道路。因为从各类声音中,我领悟出了人生的哲理,我读到了人间真爱与自然之音,成长的道路需要背负着智慧勇敢、坚强的包囊。

  声音伴我成长!

关于声音作文10

  当黄昏渐渐暗下去,月上东山之时,天下第二泉泪泊之水倒映着天边明月,奔跑跳跃在惠山绿竹林青草地之间。忽然,从高高的山崖上向下“蹦极”,珠玉四溅,忽然在花丛中斗折蛇行,珠散玉乱,忽然在光滑的鹅卵石溪床上,携着小鱼,带着拼抖,跑向山外的世界……音乐在二胡的三个把位上回环,好像一股水,清流里有诉不尽的柔情。

  著名指挥家小泽征尔曾被这首乐曲由衷地倾倒,他曾说过“《二泉映月》应跪着听”,是的,此曲只应天上有,人间能得几回闻,也许唯有双膝跪在地,才可以聊表心中的虔诚与感激。音乐渐渐缓和,好像一位老者在诉说着内心的无尽往事。

  我忽然又想起了(命运),但却与(二泉映月)截然不同。(命运》开头多变的重复与变奏似乎在诉说着命运的不平与多折,但(二泉映月)却似乎表明了对苦难命运的忍耐与较量。

  乐曲进行下去,我也渐渐深陷其中。这是怎样一种声音啊,它完美地诊释了生命的意义。是的,阿炳,苦难的阿炳,衣衫槛楼拉着二胡蹄珊而行的阿炳,瞎了双眼一贫如洗的阿炳,除了他,还有谁能在大街小巷不停地演奏二胡,还有谁能对生命有如此深刻的感悟,还有谁能用心和生命创造出这样一部简短而又深刻的鸿篇巨制?我不禁深深赞叹阿炳的艺术才华。

  音乐渐渐平息下来,老者似乎也累了,需要休息了,可音乐留给我的,却是无尽的遐思。没有苏轼“举杯邀明月”的闲情,也没有李白“月下飞天镜”的壮阔。有的只是湖水中月亮的窃窃私语,贫困乐者的细细聆听,孤独、寂寞,但创造出壮丽音乐的人生。

  不朽的(二泉映月)感动了无数的人,也因此阿炳变得不朽。他没有想到,自已对生活的感悟竟受到了无数人的认同。

  我又打开音箱,重新听了一遍(二泉映月),它又使我产生了新的感悟,月下的美景依然未变,可我又听出了仿佛琴声中回荡着微微的叹息。他在叹息什么呢?我苦苦思索着。是双目的失明、生活的多难、精神的孤独吗?是的,一定是这样。这样痛苦的生活并未击败阿炳,只是使他微微叹了口气,然后又投人了自己所热爱的音乐中去了。我不禁深深赞叹阿炳的坚强毅力。(初中作文)

  阿炳已离我们远去了,可映月的二泉还奔腾在我们的生活与生命中。它之所以能很快传遍中国,又远播日本乃至欧美,都因为它所蓄含的与苦难抗争、积极向上的乐观品质,值得我们去学习与拥有。也许《二泉映月》值得我一生去聆听,用生命去感悟。

关于声音作文11

  雨滴落进池塘发出一声声脆响,谱成一曲雨戏荷叶之歌;纤细的秒针一圈圈旋转,转出了唯美的光之韵律;笛音婉转悠扬,传入云霄,拂动着游子的心弦。只是,再美的声音也比不过心底那铿锵的鼓舞:“加油吧,我与你同在!”

  偌大的教室,灼热的阳光,时间在此定格。我落寞的望了望天边的太阳,再耀眼的太阳也会有落下的时候,再美的花儿也会有凋零的时候,一片惆怅。你模仿老师的语气说道:“同学这么晚不回家干什么呢。”你见我没有反应,假作悲伤的说道:“你怎能生我这天下大美女的气呢,有多少人拜倒在我的石榴裙下。你看我这般可怜你忍心吗?”说完还轻轻的擦了擦鼻涕。“你什么时候成美人了,我怎么不知道,你是美人我就是仙女了。”你很生气的嘟起了嘴巴。哈哈哈笑声传遍整个校园。“不为自己考砸生气了。”“不了。”“傻瓜,任何人都会有失败的时候,太阳的下山是为了明天更好的照耀,花儿的凋零是为了更好的绽放。”我与你紧紧相拥,你在我耳畔轻语:“加油吧,我与你同在。”夕阳正红,暖暖的。

  阳光微醺,桂花的香气在空旷寂廖的操场上弥漫,连同明媚的光线一起微微摇。我们肩并肩在操场上奔跑着,胳膊跟着节奏悠然摆动,在空中划出两道优美的弧线。那时的你,额头已经渗出细密的汗珠,顶着灼热的太阳,你依旧在我耳畔低语:“加油吧,我与你同在!”此后,我除了那句铿锵的鼓舞,记住了你与我并肩作战的执着,还记着了那个午后浓稠得化不开的光线与馨香。

  后来,一场考试,散了一个夏天,我依昔记得那天阳光洒在你我身上,渡了一层金。你紧紧与我相拥,抚摸着我的头,亲切地说:“以后我不在了,你要好好照顾自己。”“我不要离开你。”你在我耳畔低语:“今天的分离是为了以后的相会,记住,前方无论有多大的困难,我都与你同在,加油吧!”那铿锵的鼓舞,坚定的声音,随时光旋转,却驻进了我的心底。

  时光,停下,又走了,交叠的故事依然一串一串,旧事发着光。每每看着那红似火的太阳和你的微笑,那声音就在我心底回荡:“加油吧,我与你同在!”

  金色的阳光,空旷的街道,空气残留的桂花的余香承载着我的欢喜,我的憧憬。光阴荏苒,时光流逝,今天的你还好吗?你是否知道,你那低低的耳语,如黄钟大吕,常在我心田彻响,鼓舞着我向前。

  “加油吧,我与你同在!”

关于声音作文12

  大千世界里不仅有各种各样美丽的颜色,还有各种各样动听的声音。我们来听听四季的声音吧。

  我喜欢春天的雨声。春天到了,春雨轻轻迈着步伐向我们走来,它淅淅沥沥地跳到每一个地方,每一个角落。落进花盆里,花盆里一个个小小的花蕾开出了艳丽的花朵;落进泥土里,泥土里的小草钻出了嫩嫩的脑袋,好奇地望着这明亮的世界;跳到大树上,大树抖动着身子,树枝也跟着抖动起来,像荡秋千一样,让树枝上刚刚冒出的嫩芽放松心情,不一会儿,树叶又长大了;它又跳进公园里,公园里的小朋友更快活了,小男生不顾被雨淋,在雨中快乐地奔跑,小女生更高兴了,雨点落到他们头上,像一颗颗晶莹透亮的宝石,真漂亮呀!我爱春天的雨声,它把大自然衬托得生机勃勃。

  我喜欢夏天的水声。因为夏天到了,我们天天都要遇见水。我和伙伴们一起去游泳池游泳,调皮的伙伴们跳下泳池,扑腾扑腾的水声和飞溅的浪花让人兴奋不已,他们在水中一会儿仰泳,一会儿蛙泳,真快乐;我又和伙伴们去河边钓鱼,哗啦啦的水声让我们感觉到非常舒适,又感觉特别凉爽,一条条大大小小的鱼儿左右摇摆,尾巴拨弄着水,好像在说:“来呀,来呀,你抓不到我。”我瞪着它,看它不顺眼,过了一会儿,哈,不仅你这渺小的鱼儿被我抓住了,你的同伴也要变成我的美餐了;我又和伙伴们一起打水仗,每个人都不甘落后,你追我赶,全身湿透了,水枪却还发出咝咝的水声。我爱夏天的水声,它让人们身上的汗水无影无踪。

  我喜欢秋天丰收的声音。果园里丰收了,红通通的苹果像一个个害羞的小姑娘,黄澄澄的鸭梨像一个个葫芦挂在枝头,仿佛笑咪咪地说:“大家看,我是不是非常可爱?”各种各样的水果骨碌碌地掉了一地;田野里也丰收了,走近田野,金灿灿的稻子被谷穗压弯了腰,一阵呼呼的秋风吹来,稻子随风摇摆,仿佛要把我吞没了似的,我看见农民伯伯脸上甜甜的微笑,那是丰收的喜悦。我爱秋天丰收的声音,它让人们丰衣足食,生活美满幸福。

  我喜欢冬天雪花飘落的声音。晚上下起了鹅毛大雪,寂静的夜里偶尔听见树枝被积雪压得嘎嘎作响。次日清晨,到处都是一片白茫茫的世界。雪花一点也不吝啬,它把树枝压弯了腰,还给小草盖上了厚厚的白被子,我同小伙伴们一起堆雪人、打雪仗,多么开心。我爱冬天雪花飘落的声音,它让世界更纯洁,更美丽。

  四季的声音构成了大自然一首美妙的畅想曲,它陪伴我们快乐地成长。

关于声音作文13

  声音是无形的,那在你们心中最动听的声音是什么呢?你们一定会说是下课铃的声音,开怀大笑的声音,妈妈为你讲故事的声音……而在我心目中最动听的声音是这样的……

  那是一个寒冷的平安夜。风婆婆“呼——呼——”地吹着寒风,雪花精灵们纷纷跳着优美的舞蹈从空中飘落来,她们都紧紧地拥抱在一起,扑入大地妈妈的怀抱中,为她编织成了一条厚厚的棉被,条姑娘一挥手中的魔法棒,瞬间将整个世界都变成白茫茫的一片,当雪花精灵们停在圣诞树的枝叶上休憩时,仿佛给它披上一层薄薄的白纱,圣诞树上那一个个彩色的灯,仿佛给它围上了一条五彩缤纷的围巾,空气中到处都弥漫着圣诞节那欢快的歌曲声,孩子们纷纷拿起爸爸妈妈的手,伴随着动感的音乐一蹦一跳地踩在那厚厚的雪地上,发出“沙沙沙”的声音,这样的夜晚是那么美丽,那么快乐,那么祥和……

  当我抱着一大盒姜饼,迫不及待地推开便利店门,忽然耳边那欢快的圣诞歌声不见了,而传入我耳中的,只是凄凉苦涩的歌声。我疑惑地朝着那歌声的方向望去,只见在黑暗暗的墙角边蜷缩着一位小姑娘,那位小姑娘有着一头乌黑的头发可能是好久都没有洗过头了,一缕缕头发好像被胶水涂过一样,都粘在了一起,她那蜡黄蜡黄的脸上,一双大大的眼睛,散发出无限的哀愁,她的身体十分消瘦,穿着一件满是布丁的衣裳,脚上穿着一双大大的,破了洞的拖鞋,她那双冻的红的发紫的小手肿肿的,却还努力地拨动着琴弦,她那沙哑的噪音,伴着颤抖的琴声,唱着忧伤的歌。这一幕,使我的心中涌着股股刺痛,它驱使着我向歌声步步走近。

  路上的行人匆匆而去,时而有人视而不见;时而有人怜悯的看了他她一眼,无奈地摇摇头,走了;时而有人会像我一样,站在一旁,静静聆听。听着她唱《妈妈的爱》,听着听着,我的鼻子不由得一酸,眼眶湿润了,心想:她的妈妈呢?她一定很想她的妈妈吧!我不禁把我伸进包里,抓了硬币,放进她面前的碗中。当硬币触碰到碗的底部时,发出了“噼里啪啦”的声音,那声音是如此清脆,如此响亮,如此有力……小姑娘仿佛如梦初醒一般,立刻热泪盈眶,她立刻站起身来,向我鞠躬致谢。“祝你——圣诞快乐!”小姑娘立刻抬起头来,诧异地望着我,似乎不敢相信自己的耳朵,她擦干了眼泪,凝视了我一会儿,脸上露出了烟花般灿烂的笑容……

  只要人人都献出一份爱,整个世界都会散发出奇妙而动听的声音!

关于声音作文14

  每一天,我们身边都有很多奇妙的声音,请问你听到了吗?没有?那么,欢迎来到大自然的声音回放厅,请竖起耳朵跟我——服务员冰激凌来吧!

  春之歌

  在这里,你一定听见了很多吧!听,草懒懒地伸了个懒腰,还打了个大哈欠;听,嫩叶从枝头探出头,迎着风叽叽喳喳地讨论问题;听,花对着我们大笑起来,连脸都涨红了;听,一个冬天没有活动的小溪,这时候像个顽皮的孩子一样欢呼雀跃;听,鸟儿拍打着翅膀,站在电线上向太阳歌唱;听,蜜蜂也高高兴兴地在花丛中采集春的芳香,唱着那支欢乐的歌;听……春的乐曲多么欢快!不用睁大眼睛,说这太神奇,其实这些声音就藏在我们身边。请跟我来,我们将要到下一个回放厅了。

  夏之曲

  夏天可是我们这里出了名的回放厅,要体会它的美,就请到夏天的夜晚听听吧!蟋蟀的吉他声悠扬而甜美,在这夏之夜增添了无限生机;萤火虫的小灯笼在空中闪闪发亮,它们在草坪的无限静谧中玩耍;青蛙有节奏的鸣叫在夏夜中回荡,一唱一和好像在讲相声;风也忍不住出来散散步,东瞧瞧西望望,看看哪家没有开空调。什么?你说想听听白天的声音?听,知了的鸣叫和着孩子们吮冰棍的声音,和着老人们摇扇子的声音,和着大家伙儿打水仗的声音。夏天,可谓是生活乐趣的回放厅了。请跟我来,我们要进入秋的回放厅了。

  秋之韵

  秋天是个丰收的季节,它的声音肯定也是丰收的声音啦!听,农民伯伯们坐在田埂上哈哈大笑,分享着今年的丰收的喜悦;听,稻子也笑起来,它把腰都笑弯了;听,玉米大哥也呵呵直笑,露出了大白牙;听,高粱先生正在炫耀它的红头发;听,果实们也在树上、地上咧开了嘴笑起来;听,大树把脸都笑红了,叶子全都震下来了。秋天还嫌没玩够,带着小动物们准备过冬的粮食,带着冬眠的小动物整理被褥。秋天啊,又赤着脚丫跑了,把果实留下了。我们去看看秋天又跑哪儿去了吧!

  冬之声

  冰激凌我,最喜欢的回放厅就是冬的回放厅了(因为冰激凌在冬天不会融化!)。听,雪花安安静静地躺在沉睡的大地上;听,熊的呼噜声从森林里传出来了;听,炉子里的柴火烧得噼里啪啦响;听,孩子们趴在窗户上,等着圣诞老人给他们送礼物。雪,悄悄地停了。听,孩子们在雪地上堆雪人、打雪仗;听,大人们在结冰的河上滑冰,孩子们在上面打陀螺;听,大艺术家们正忙着雕冰雕呢……一年中的最后一个季节,留给我们却是晶莹剔透和温暖欢笑的声音。亲爱的你,是不是也觉得很美呢?

  大自然就像一支支优美的乐曲,只要你竖起耳朵听,你就会发现很多你没有注意到过的东西。这就是大自然的声音,我——服务员冰激凌,欢迎您下次光临,感受大自然的奥秘。

关于声音作文15

  即使微尘,亦会有声。————题记

  穿梭于车水马龙的街道,鸣笛声,喧闹声奔涌而来。看着行人们匆忙的神色,内心也不免变得烦躁。什么时候能停下来,不必追赶,不必忧虑,去倾听那些不同的声音,那些震撼人心的力量?

  如果说有一种人生华丽而不刺眼,铅华洗净,返璞归真,历经世间的奢华百态仍清澈如水,那么这种人生非邰丽华莫属。

  那是怎样的一种声音?将生命融于舞蹈,用信念造就歌喉。当《千手观音》如莲般缓缓绽放时,万家灯火,满天繁星,山河日月都暗淡了光芒。万籁俱寂,只为这一刻的闪耀。她们听不见纷扰的世界,却能尽情演绎自我;她们发不出声音,却能歌唱这世间最动人的歌谣。

  一次次的汗流浃背,一次次的疲惫不堪,都未曾使她们退却。她们在征服世界的同时,也将爱与信念的种子播撒,期待着有一天能枝繁叶茂,花木扶疏。

  我想,这便是她们的声音了:用乐观与坚强铸就生命之弦,为众生演奏出一曲大爱无痕,大音稀声……

  如果说邰丽华的声音是宁静,庄重的,那么,那个18岁的湖北女孩——周采薇的声音则更偏向于热情,奔放,带着青春张扬的气息与活力。

  在接受气管切开手术之后,她被迫套上“项链”——一个小小的人工套管。唯有如此,她才能发出微弱的声音。她做过14次全麻手术,接到过9份病危通知单,有两次生命体征消失。她不能奔跑,不能游泳,不能登山,连吃水果也要小心翼翼。西瓜、香蕉,这样这样的普通水果,曾让她差点走到了死亡的边缘。

  她爱周杰伦,也爱摇滚乐,但最爱贝多芬《命运》和《月光》的前奏。她说,她听出了对命运的挣脱。当大多数同龄人都在虚度生命的时候,她却更加懂得“生命的意义”。然而,就是这样一个柔弱的女孩凭借顽强的毅力叩开了三峡大学的校门,那年高考,她考出了589分的成绩。周采薇,这个勤奋,执著的女孩就如同一只箫,即使呜咽着,也要发出自己的声音。

  一直都以为,最曼妙的舞蹈需要最华丽的绸缎;一直都以为,最悦耳的声音需要最动听的歌喉。然而,在她们身上,我却听到了不同的声音——乐观,自信,勤奋,执著。

  它们微弱却有宏亮,短暂却又长久。它们不需要介质,却能直达内心深处,在我们疲倦的时候,激励着我们不断向前,永不停歇。

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