三年级童话寓言作文:听声音_300字

2021-03-16 声音

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的三年级童话寓言作文:听声音_300字,希望对大家有所帮助。

三年级童话寓言作文:听声音_300字1

  这天,森林里和往常一样宁静,只听见哗啦哗啦的流水声。突然,天气阴沉沉的,老天爷阴沉着脸,很生气。雷叔叔也大发雷霆,一阵可怕的雷声打破了这寂静,小动物们慌慌张张地跑回了洞穴,紧闭大门。

  过了一会儿,雨娃娃从云朵姐姐的身上跳下来,满世界都是雨娃娃快乐的叫声。雨娃娃滴在地上,发出滴答滴答的声音,溅起的水花向外开来,好像一朵盛开的花朵。雨丝细细的、凉凉的打在树上发出吧嗒吧嗒的声音。雨越下越大,好像天漏了个大窟窿似的,下个不停。风吹着树叶发出沙、沙的声音,这些声音汇在一起组成了大自然的交响曲,这种声音是纯天然的、是无可挑剔的。雨娃娃听着这交响曲在水里欢快的玩着,玩累了,老天爷也高兴了,太阳公公出来了,发出了强烈的光芒。彩虹姐姐也露出了笑脸,小动物们都出来了。只听见小松鼠跳的吧吧声,树叶上的雨露滴答滴答的滴在地上,这让交响曲有了个完美的收场。动物们也在叽叽喳喳的谈论着这场大雨的情景。

  聆听大自然的声音是一件美好的事情,这会使你心情舒畅。

三年级童话寓言作文:听声音_300字2

  沙啦啦,沙啦啦……

  雨下得越来越有兴致,一个个娇小的雨珠成了一个个强壮的身体,雨欢快地跳在彩色的琉璃瓦上,色彩变得格外的鲜亮,将士们悄悄地落在高大挺拔的梧桐树上,树叶围成一堆,好像随时让雨珠张树叶上欢快的玩乐,似乎把这当成游乐场。

  雨珠还降在广阔的操场上,低年级的小朋友,带着鲜艳的雨伞来到操场,享受那奇妙无比的雨,雨落在伞上,溅出晶莹剔透的水花。

  雨,慢慢地消失了,仿佛它们玩累了,回家了。

  雨停后,校园中又出现了欢乐的身影,小鸟把那小巧灵活的脑袋探出来,和对面树枝上的小鸟张交流。

  叮铃铃,清脆的铃声,在呼唤我们进教室上课呢!上课了,打开书,书中散发出淡淡的味儿,使人情不自禁地阅读,悦耳的书声把一只小蜜蜂给吸引了过来,这只小蜜蜂陶醉在我们的读书声中,和我们有规律的一拍一奏,窗口的风儿和树叶翩翩起舞。

  校园中的声音变化多端,只要你静下心来,就会欣赏到那各种各样美的声音。

三年级童话寓言作文:听声音_300字3

  爱的声音在哪?有些人没有发现,但生活处处有爱的声音。

  听——那爱的声音。小时候,我们还小,不懂事,总是认为妈妈对我不好,总是唠叨,可那声音是为了我好。

  有一天,我正在玩手机,可妈妈却说:“别玩了。”我又说:“弟弟也看了手机,为什么总说我。”妈妈生气地打了我,我很生气,拿起弟弟的作业准备撕了,妈妈又打了一下,我只好把弟弟的作业扔了下去,妈妈又把我的手机砸了下去,一下子我愤怒起来,拿妈妈的手机砸了下去。妈妈愤怒地看着我,拿起手打了我一巴掌,我愤怒地说:“你干嘛打我,明明是你先把我手机砸了,有什么错。”妈妈生气地又打了我一巴掌,我哭了起来说:“你欺负我。”

  虽然妈妈打了我,可是那是我的不对,妈妈对不起,我错了,您对我的爱我明白,让我懂得很多,你对我的教诲我很感动,那声声批评,是爱的声音。它让我听到了我的自私、我的蛮横、我的娇气。在生活中,我时常会控制不了自己的情绪,做出错误的举动。这时,妈妈严厉的批评声就会响起:“别玩了,渝茜。”“这么做不对,渝茜。”爱的声音处处都有,只要你用心去感受,就可以感到。

  去聆听你身边爱的声音,爱的声音无处不在,父母的声音就是爱的声音。

三年级童话寓言作文:听声音_300字4

  听!那秋风的呼呼声,听听那树叶的沙沙声,听听你优美的琴声,再听听那朗朗的读书声。

  上课时,不知从哪飘来一阵优美的琴声。我幻想着,一位美丽的老师正坐在钢琴旁,轻捷柔的手指弹在前面完备的琴键上,弹奏出一首又一首优雅的小曲。孩子们在用自己肥嘟嘟的小手鼓掌,老师的脸上露出了会心的笑容。

  校园内的那颗梧桐树,在秋风的抚摸下,树叶发出沙沙的声音,好像在唱一首动听的歌。又似一位德高望重的老人,慈祥地望着我。啊,梧桐,您送走一批批毕业的学生,让他们上更好的中学。您又迎来一批批刚上学的孩子。瞧,几只小鸟又到梧桐树上凑热闹了,它们叽叽喳喳叫个不停的,是在说我们昨天激烈的赛跑,还是说我们的歌声动听。

  下课了,广播里的小精灵正在叫我们下课放松一下了。大家都拿着跳绳,在操场上跳了起来,大家像一只小鸟快活着跳着。几个男生抱着篮球,准备“开战”了,几个男生在球场上东奔西跑。一些小同学在扔沙包。阵阵欢笑在操场上荡漾。听听那雨珠掉进水中的声音,听听那学生欢笑的声音,听听那甜美告别的声音,再听听那呼呼的风声。在校园中的一天已经结束了。再见了,梧桐树,再见了,优美的琴声,再见了,校园。

三年级童话寓言作文:听声音_300字5

  在世界的每一个角落里,我都聆听到了六一的声音。

  我聆听到了孤儿院里小朋友们在“六一”发出的欢笑声,那里的阿姨们就像妈妈一样细心照顾他们,让失去爱的小朋友又重新得到温暖的爱。

  我聆听到了青海玉树的小朋友们在“六一”发出的声音,虽然,我还是听到了你们痛苦而又悲伤的声音,不过你们的勇气和坚强让我感动,我聆听到了房屋倒塌的声音,不过你们不要害怕,你们很快就有高大而坚固的楼房。我聆听到了在地震中失去父母的小朋友们发出悲哀的声音,不过你们不要害怕一定要坚强,全国的爸爸妈妈都会给你们最温暖的父爱和母爱。

  我聆听到了公园里“六一”的声音,那里充满了欢乐,充满了喜悦,小朋友们一张张笑脸,他们笑着。唱着。跳着,树上的小鸟也叽叽喳喳的唱不停。

  我聆听到了学校同学们在“六一”发出的声音,他们欢笑着,一起庆祝自己的节日,小鸟为我们歌唱,花儿为我们伴舞。

  让我们一起来庆祝这个充满活力的节日“六一”!

  我聆听到了所有“六一”的声音,这声音永远都是快乐的!

三年级童话寓言作文:听声音_300字6

  暮春三月,原本前几日还开得郁郁葱葱的繁花们都悄悄地谢了,花瓣落到地上像给土地铺了一层华美的毯子。

  那夜,没有征兆的下起雨来,雨丝霏霏,不小心落到你心上,化作了心之泪。

  你闭上眼,轻叹:“林花谢了春红,太匆匆!无奈朝来寒雨晚来风!胭脂泪,相留醉,几时重?自是人生长恨水长东!”

  那夜,你孤身走上西边的小楼,抬头望,只有一轮弯月挂在天上,是夜的疤吗?

  再低头,一株梧桐长在庭院里,叶子都掉光了,被笼罩在清冷的月光下,它孤单吗?

  你也有一道疤呢,不过不愿意透露出来给别人看罢了,虽然贵为帝王,却也不过是孤单一人而已。

  闭上眼,低吟:“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。”

  那夜,歌姬唱你新写的词:“春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”

  不经意湿了眼角。

  是啊,那般愁绪,如滔滔江水般永无止境,永无止地向前流去,流去……流不尽亡国的伤痛,却也,成就了一代词王风华绝代的千古绝唱。

  千古绝唱千古唱。

  词家李煜。王君李煜。幸也?不幸?!

三年级童话寓言作文:听声音_300字7

  迷人的夜色里,我们坐在梧桐树下,仰望天上的星星,听秋天的声音越来越近,越来越近。

  那是秋天赶路的脚步声。秋天像一个意志坚定的老人,虽然步履蹒跚,却不肯停下来歇歇脚,总是在不停的'走啊走啊。

  听,那一阵阵退去了暑热的夜风,正是他赶路时呼哧呼哧的喘气声,他走的越急,喘息声也就越紧。看,夜空里划过的流星,也许是他走得累了,一边赶路一边在抽烟斗呢。闻,空气中似乎正在酝酿着桂花的清香,丝丝缕缕,飘过我们去年的记忆,飘进我们熟睡的梦中。

  要知道秋天老人喜欢一边匆匆忙忙地赶路,一边不停地变着魔术。他经过的地方,天上繁星闪烁,明月灿烂,大地五颜六色,瓜果飘香。他经过的地方,暑气消退,凉意渐浓,夏天的露水渐渐变成了霜,碧绿的树叶想起了什么,纷纷回到了在树根的家。

  夜深了,风静了,听秋天的声音越来越清晰,越来越紧迫,我想起我的学习也应该有新的收获了,因为我们每个人都像秋天老人一样在不停的往前赶路,所以在不停的成长和进步。不是吗?

三年级童话寓言作文:听声音_300字8

  文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。 ——题记

  文学仿佛是一首净心曲,可以使你的心灵变得美好,当你沉浸在文学的海洋之中时,你会感到无比的欢快与幸福。

  初听文学之音

  我第一次接触文学可能是从4岁开始。那时,母亲为了使我有一个美好的心灵,学会做人处事的方法,就通过阅读《论语》中孔子及其弟子的言行和事例来使我懂得这些道理。年幼的我把大部分的精力都放在了听趣上,很少回想到那些句子中所含有的道理。但是,我想这也会在潜移默化之中来改变我的内心。在不知不觉中掌握了做人之法。就如那次,爸爸在教我读《诗经》之时,突然忘记了一个字的意思,但是他并没有放弃,而是和我一起用字典,解析书之类的查阅他,原来他是这个意思,事后,我笑着对爸爸说:爸爸,这应该就是"温故而知新可以为师矣"

  这是我朦胧中的感悟,内心充满了对文学的热爱。

三年级童话寓言作文:听声音_300字9

  公园里有各种各样的声音,例如小树的声音,蜜蜂采集花蜜的声音等。让我们进入声音的海洋,一起聆听公园的声音。

  听!在树上知道,知道的声音,谁在唱歌?哦!是公园蝉的歌手。看!一群蝉在那棵老树上唱歌。他们似乎正在举行音乐会。我不知道“蝉王”是否正在舞台上演奏其优美的动作!

  听!花中嗡嗡作响的声音,谁在工作?哦!是公园里的蜜蜂采摘者。看!这里有一只小蜜蜂,在这八个字符的舞蹈中嗡嗡作响,仿佛在告诉周围的同伴那里有花。

  听!地面上沙沙作响的声音,谁在路上?哦!就是那支强大的蚂蚁军!他们要去哪?朝他们的方向看,我要移动地壳。这时,他们的对手,即红蚂蚁几乎与他们同时接近了地壳。蚂蚁的触角摸起来,好像在讨论该怎么做。在这一关键时刻,一只黑蚂蚁站在蚂蚁中间,发出沙沙的声音。好像在说:“别吵,把它平分吧!”其他蚂蚁突然意识到。最后两队蚂蚁高兴地拿着食物回家。

  听!他旁边的花朵在呼唤,谁呢?哦!公园里最美丽的舞者-蝴蝶!看!一群蝴蝶在花丛中飞舞,仿佛它们正在将自己与美丽的花朵进行比较。

  这是公园里的声音,它是如此的迷人和美丽,让人流连忘返。

三年级童话寓言作文:听声音_300字10

  走!让我们走向大自然,拥抱大自然,聆听——大自然。

  ——题记

  草木的声音是人间最美好的声音。由风儿演奏大自然的前奏。听!风儿将草儿当做鼓,“莎啦啦,莎啦啦。”漂浮着大自然的韵味。羞滴滴的花朵,看着大家这么争奇斗艳,也忍不住展示自己的风采,它放声歌唱:"呼呼,妮妮。“无拘无束的展示自己最独特的那一面。

  潺潺的流水,歌唱世界上独一无二的音乐:“叮咚、叮咚、叮咚!”不到一分钟的时间,你躺在草地上,就能听见世界上最美的大自然交响曲。

  打算不好意思地对风儿说:“我想演奏一首歌曲,行吗?”

  “当然可以啦!”风儿好不经受思考,就爽快的答应了。

  于是,大树与自己的叶子宝宝们一起合唱:“沙沙、沙沙。古巴吧、古巴吧、古巴沙……”毫不保留的将它们最美的一面展现在我们眼前,从来没考虑歌声是否美妙,从来不害怕别人的指指点点与嘲讽,它们只想放出歌声、展示自己。

  坐在那儿、清脆的鸟声萦绕耳边!

  静静地靠拢大自然,能清楚地感受到无数的音符不断的跳跃!

三年级童话寓言作文:听声音_300字11

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  来,和我一起闭上眼睛,倾听夏的声音。

  平静的水面,被那些穿着薄纱的少女们划过,那是鱼儿呀!哗哗水面荡漾起波纹。

  来,和我一起闭上眼睛,倾听夏的声音。

  嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,骤雨过,珍珠乱洒,打遍新莲。这是夏独有的雨。那雨放肆的很,它好似一匹脱缰的野马,在水面上奔跑,在莲叶上跳跃。嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,准是那雨又在欺负新莲了。

  来,和我一起闭上眼睛,倾听夏的声音。

  荷风送香气,竹露滴清响。滴答滴答几滴露珠从荷花上落下,溅起一圈涟漪。月光笼罩着整个池塘,整个夜晚都是宁静的,只有蝉鸣和滴答声。

  来,和我一起闭上眼睛。倾听夏的声音。

  知了,知了蝉在树上唱着,享受这份独有的宁静。它停了一下,只见那鱼儿玩累了,依偎在荷叶旁,渐渐进入了梦乡知了知了蝉在树上哼着,越来越轻

  来,和我一起闭上眼睛,倾听夏的声音

三年级童话寓言作文:听声音_300字12

  我对声音很敏感,一点点的声音,我都可以听得一清二楚。

  最近学校在用除草机除草,“哄!哄!哄!”吵得我们没办法专心上课。家里除了妈妈训人的声音,还有没有其它的声音呢?爸爸打呼了,“呼!呼!呼!”很像猪八戒哦!喝水的时候,我的耳朵也会听到很小的声音,那是开水吞进我的肚子的声音。肚子饿也会有咕咕叫的声音,好几次都被别人听到,害我很不好意思。

  偷偷在床上跳的时候,也会有“蹦蹦”的声音,还好没有被妈妈听到,不然我就要挨骂了。写功课的时候,“扣扣”的声音,就好像在垫板上打鼓一样,我越写越开心。

  打雷的声音,是雷公发脾气的吼叫,下雨是小天使正在哭的声音,音乐的声音是小天使唱的催眠曲,我只想跟音符一起睡觉了......

三年级童话寓言作文:听声音_300字13

  岁月匆匆,时间无情,人的一生总是在匆匆前行。我们的脚步总是太快,为了追求前方一个又一个欲望,我们总是不停地加快脚步,甚至奔跑。

  停一停吧,朋友,让脚步慢下来,去听一听花开的声音。

  花开就是成长,就是蜕变,就是与成熟搭边,却没有多少人了解这个过程要经历多少疲惫、多少疼痛。

  梅花,在凛冽寒风中,傲然绽放,在寒冬里傲霜斗雪,不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵。当别的花枯萎零落,花残叶败时,梅花却昂首怒放,独树一帜,傲然挺立在这冰天雪地中。将“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”吟唱得淋漓尽致。

  昙花,短暂的彷佛只有一瞬,就好像划过天际的流星,灿烂无比,一旦凋零就不留意任何痕迹在这世界上。昙花是沉默的隐者,它从不羡慕百花的姹紫嫣红,也从不曾在喧嚣的白天踏入人群一步。

  花开的声音,是大自然中最美妙的乐章。花的绽放,需要耐心等候,用心去聆听、欣赏。每一朵花,都值得去等待。

  听,花开的声音很微妙,那些声音并不是可以用眼去看,用耳去听,只有用心去体会,才能发现原来有一朵花正在为你而绽放。

  放慢你的脚步吧,朋友,去听听花开的声音。

三年级童话寓言作文:听声音_300字14

  “沙沙”随着树叶在秋风中唱歌的声音,秋——悄悄地来了,她为我们带来了一首首秋的乐曲。

  踏进小数林,迎面送来一阵阵凉爽的风,一片片金黄的树叶变成了一只只美丽的蝴蝶,在风中跳着秋的舞稻,鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌,仿佛在为这段舞蹈加上美妙的音乐,风停了,“呼呼”的声音也消失了,落叶也停止了舞蹈,鸟儿也停止了鸣叫,热闹的树林一下子静了下来。

  我往前走,脚下的树叶像铺成了一条金灿灿的路,树叶在“簌簌”地作响,仿佛在向我讲述它们的生活,这声音时而高昂,时而低沉,好像声音里都蕴含着它们生活的喜怒哀乐。

  忽然飘起了小雨,这秋天的雨,在树叶上弹奏着“滴答”的乐曲,在草丛中弹奏着“沙沙”的乐曲,在小溪里弹奏着“丁冬”的乐曲,树林里的万物,都成了奇妙无比的琴键。这一首首优雅的小曲,都让人听得如痴如醉。

  秋的声音是美妙的,秋的声音是欢快的,秋的声音也是充满色彩的,让我们一起去倾听秋的声音吧!

三年级童话寓言作文:听声音_300字15

  远离了城市的喧嚣,我回归了自然,倾听着它美妙动听的声音。

  听!风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,拉着小巧玲珑的绿叶一同唱起了悠扬悦耳的小曲,“沙拉拉,沙拉拉……”,鸟儿听了也不甘示弱,卖弄起清脆的歌喉,开始引吭高歌,“叽叽喳,叽叽喳……”它们共同奏响一曲动听的交响乐。

  听!流水的声音。清澈的泉水在山谷里唱着欢快的歌谣,日夜不停地向远方奔去。“哗啦啦,哗啦啦……”好像在说:“大海,我来了”,它们经过鱼儿的身边,给鱼儿洗了一个痛快的凉水澡。鱼儿高兴得摇头摆尾,吐出了一串串五彩缤纷的小泡泡。泉水高兴得忘乎所以了,迎面撞上了大岩石,只听“咚咚”,顿时,水花四溅,好像无数晶莹剔透的珍珠。

  听!叶落的声音。轻轻地“唰”的一声,枯黄的树叶恋恋不舍地告别枝头,如同一只只翩翩起舞的黄蝴蝶一般,扇动着薄薄的羽翼,缓缓地从半空中飞落。那蝉翼般的、小小的身躯,静静地盖住了大地。远远望去,好像给大地盖上了金黄的地毯,这真是大自然的又一“杰作”。

  你听到了吗?大自然的声音丰富多彩,每一个音符,每一种声音都蕴藏着一种美。

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