在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的这声音真美作文，希望对大家有所帮助。
这声音真美作文1
窗外的雨还在下着，握着手中那只崭新的钢笔，我的思绪再一次飘回了那一天，那声最美的“对不起”依然回荡在我耳边……
这一节课是书法课，我的前桌，却忘记带钢笔，迫不得已来找我求助。正好，我今天带了两支钢笔——一支是崭新的，还没用过的，还有一支则是我用了许久，却仍十分喜爱的一支白色钢笔。我仔细想了想，如果将自己一直在用的旧钢笔借给她，似乎不太好，于是，我便将这支崭新的钢笔递给了她。下课后，她把钢笔还给了我，我一看，皱了皱眉头：“咦，不对呀，这支钢笔的笔尖怎么是弯的？”她的脸上闪过一丝紧张，却又立马被她淡淡的笑给掩盖过去了。她对我说：“可能是你不小心弄到了吧……”我满脸疑惑：“不可能呀，这支钢笔，我才刚买没多久，根本没有动过啊……”她立刻说：“反正不关我的事，你自己处理吧。”我没说什么，全神贯注地盯着莫名其妙变得弯曲的笔尖。
走在回家的路上，我一遍一遍地思索这件事，笔尖肯定不会无缘无故的弯曲损坏，但也不可能是我自己弄坏的，所以就只有一个可能——是她弄坏的。我顿时心生“怒火”，她怎么可以这样？怎么可以跟我撒谎说不是她弄坏的呢，我好心好意借她钢笔，可她却……
就因为这件事，我连续三天对她表现出一副爱理不理的样子，她似乎也觉察到了异样，每天也是一副心事重重。第四天，下着雨，放学后我打着伞在街上走着，突然身后传来一阵脚步声“哒哒哒”，十分急促。我猛地一回头，发现她正在雨中奔跑，头上的伞早就偏向了另一侧，导致她的整个左肩都湿了。她跑向我，把一个小袋子递给了我，说了声：“对不起，是我把你的新钢笔弄坏的，真的十分抱歉！希望我们还是从前的好伙伴！”之后，她便急急忙忙地跑开了，只留下我一个人站在原地，看着她远去的背影……
那一刻，我的'心中突然涌起了一股暖流，这一声“对不起”，或许正是最美的声音……
这声音真美作文2
“要多穿点儿衣服，别感冒啦……这些鸭肉带回去吃吧。我们还有呢……”带着浓重的刺耳的乡音，在我脑子里回荡着，阿嬷慈祥的面容，又浮现在我的眼前时，我的眼眶一下湿润了……
自从我记事起，阿嬷总是那么唠叨，总是带着股浓重的乡音味儿，尤为刺耳，每次回老家住，阿嬷的说话声，就似乎没有断过。
“嗒嗒……”阿嬷的脚步声越来越近了，我下意识地用被子捂住耳朵。“吱呀——”一声，门推开了，阿嬷的喉咙，同时也开始了新的一天的的工作：“你起床啦！快套上衣服，脸盆和毛巾我都放在台上了，水自己去井里打，速度要快，不然豆浆会冷……”“哦！”我开始烦躁起来，打断阿嬷的话，“知道了！”阿嬷看了我一眼，可能是看出我眼神中的烦躁，稍退了一步，侧身走出了房门。我松了一口气，庆幸这令人心生厌烦的声音终于要停止了。而房外，阿嬷尖利的大嗓门却又一次划破了空气：“小小年纪不要生气，会变丑的……豆浆放在桌子上，趁热喝……”
我讨厌这直白的声音！我由此更加厌恶它了。
时间飞快，转眼间，我十三岁了，已经是一个大女孩了。阿嬷也老了，因为不断地叨唠，喉咙开始沙哑，每次出门，都要随身带一只茶水的杯子，好润喉。不知不觉中，家里多了一份沉重的咳嗽声，尤为低沉。“咳咳……”我突然之间，也怀念起儿时的叨唠声了……
是呀！那声音虽然难听，但句句不是透露着对我的关怀吗？这是仅存在于亲人之间的关爱啊！可儿时自己不懂事，总是因为这声音难听，刺耳，就嫌弃它，厌恶它。哪知道这里包含着阿嬷对我浓浓的爱呀！这才是世间最美的声音啊！
因为功课繁忙，我很少回惠安探望阿嬷了，每当寂寞时，脑子里回荡起这刺耳却又亲切的声音，眼眶总是情不自禁地湿润起来……
这声音，真美……
这声音真美作文3
站在校门口，望着一年级新生稚嫩的模样，望着一张张可爱的笑脸，记忆的波浪也仿佛翻涌而来……
六年级时，我与同学一起迎接一年级来报到的同学。笑笑闹闹，懵懵懂懂中，一群活泼的一年级同学涌进校园，欢叫声、笑声不绝于耳。一颗颗稚嫩的心，也将在这里成长、懂事。
我领着“十万个为什”向他的班级走去。他很活泼，很活跃，一路上都在向我问问题。他问的问题，总是那些没有逻辑，充满童真的问题，比如楼下的同学把作业本用绳子吊下来怎么办？刚开始，我绞尽脑汁、耐心地回答他的问题。每当我告诉他这种情况不会发生时，他总要问万一呢？那刨根问底的架势让人哭笑不得。慢慢地，我厌烦他了，因为我知道：这是不切实际的。后来，他问的问题，我都尽量含糊过去。我吐吐舌头，心想：这小孩，怎么跟个老太婆似的。我使劲压住心中的不满，我看见他的爸爸拍了拍他的肩膀，示意他不要问了，可他依旧露出一副倔强的表情。
看看其他孩子，背着书包，乖乖地跟在家长身后，安静地望着陌生的校园。突然，他瞪着圆溜溜的黑眼睛，指着我飘扬的红领巾，略微有些结巴地对我说：“我也要好好学习，戴上红领巾，长大一些也要迎接一年级的弟弟妹妹。”总感觉这个场景似曾相识。模模糊糊，我记得我一年级时，看着迎接新生的大哥哥大姐姐们，也许下同样的心愿，说过同样的话。这是一种积极向上的声音，我俯下身子，悄声告诉他：“你一定可以。”他冲我笑笑，挥挥手，奔进他的教室。
这个稚嫩而又向上的声音，让我印象极深。之所以忘不掉这个声音，一定是忘不了那种积极进取的向上精神。
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