在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的四年级写景作文：秋的声音_500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级写景作文：秋的声音_500字1
因为特点，所以我们知道春、夏、冬的来临，唯有秋，始终保持着冷漠与惆怅。当它来迎接夏时，总是一声不吭，以至于我们未曾发现，而冬天到来之际，它只仅留下人间最后一片落叶而去，它的沉默，已被夏的肆掠和冬天的残暴盖去。
偶尔，喜欢坐在窗台上听秋雨打着玻璃，听秋风带着落叶去远方的声音……那时候，心情并不好，迷茫的看向世界发呆。和秋说着话，只因我想着秋也惆怅，它是能懂我的。我看到了秋的萧瑟与孤独，才发觉，那雨也是随秋风而来。
秋如梦似虹，秋天犹画像歌，秋天不过一首诗罢。黄叶纷纷，似垂危的老人，凄凉而悲伤。秋并不是只有萧瑟的，在无尽的萧瑟中，更透露出它的孤傲与洒脱。它是含蓄而又大方的，饱经了春的繁盛，夏的热情，不再追逐浮华与赞誉，而是静静的融入秋光之中。
秋一根火柴吧。点亮了枫叶，擦燃了果实，燃烧了树林。田野里满是金子，树林了也未尝没有，只是他们都躲起来了罢。她便大方地给了我们这么多，却不求回报。
秋雨淅淅沥沥才觉着寒，在秋风秋雨下，我看到秋，却衬托着渐深的暮色。在晚风的吹拂下，随着暮色的浸染，显出一种说不出的凄然之美！让我如痴如醉。分明是她已浸润、渗透我干涸的心，让我不知不觉爱上她！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”如若，某一天，天下人都舍弃你，我会把你拾起，完整地拼在我心里。
四年级写景作文：秋的声音_500字2
聆听秋的声音，让我们走进秋的世界，去享受秋的声音吧！
听，那落叶告别的声音，枯萎落叶泪汪汪地告别：“啊！妈妈，谢谢您了，您对我的养育之恩，我们这么多的兄弟姐妹，您给我们输送了这么多养料。这一年四季，您无微不至地照顾，为了保护我们，宁愿自己被虫子咬，也不愿我们受伤，我要化作养料，来报答您的养育之恩。”听，蒲公英和妈妈告别之声：“妈妈，我要开始新的一次旅行了，在这一年里您在我不开心、不快乐的时候就会逗我笑，陪着我一起玩，哥哥姐姐都飞走了，我渴望着能飞出去，有新的生活，以前我老是依靠着您，现在我要自力更生，不能再依靠您了，再见，妈妈！”
听，清泉在吟唱，那叮咚叮咚的声音，就像一位钢琴家在演奏一首欢快的乐曲，音乐就像叮咚叮咚的泉水声。紧接着，所有的乐器都加快了节奏和速度，泉水好像真的在弯弯曲曲地流淌。听，秋雨在吟唱，那沙沙作响的声音就像我们在学校翻书的沙沙声，又像树叶被风吹动的沙沙声。听，动物在吟唱，纺织娘夫妇在唱歌，蝉在发出声音，蜜蜂在嗡嗡飞着，多像一个交响乐团啊！
听，太阳在向花儿诉说：“花儿啊！花儿啊！为什么一到夏天，人们就非常讨厌我，我可是帮了人类呀？这些忘恩负义的人类！”花儿想了想说：“因为夏天本来就热，加上你这么强的光射，连我都受不了，更别说人类了。”这时，白云妹妹告诉太阳哥哥一个好消息：“我梦见自己长大了，变得漂亮了，哥哥姐姐跟我玩了。”
聆听秋的声音，走进秋的世界，用我们内心最深处的敏感去感知秋天，那将是多么美妙啊！
四年级写景作文：秋的声音_500字3
大家一到秋天便总悲叹萧条空寂，但我却常常问自己：一到秋天就失意吗？秋天真的不美吗？
晚上，我躺在床上，不知不觉就进入了梦乡，做了一个关于秋天的梦……
我梦见自己在大自然的怀抱里跑着，我要在大自然的怀里找寻属于秋天美妙动人的音符。我来到田野，我看到农民忙碌的身影，看到人们如花的笑脸，听到欢快的笑声，田野间弥漫着秋收的喜悦。离开田野，我漫步于山野。看，山上菊花竞相开放。似乎你还能听到它们无休止的争论：“我是最美的！”“我是最美的！”白居寺寒霜初盖，黄菊如金谷飘香，红菊似晚霞映天。好一幅秋日风情画！下山，走在林荫道上，脚踩满地黄叶，发出“吱吱”的声响，仿佛在于秋天进行一次真诚对话。我望着那飘落的落叶突然感慨：它们的悄然离去不是为了新叶来年的成长吗？它们默默离去，不正是为了新生命的开始吗？秋，让我懂得了安静的离开也是一种美丽。天黑了，夜空中挂着一轮满月，似水的月光一泻千里，使得人们思乡之情大发。还有那被月光唤醒的湖水正亲切的跟耀眼的星星打招呼，展现出秋叶的圣洁与神秘、纯真与美好。让我们在那银色的秋月图中真正体会出“但愿人长久，千里够蝉娟的”的一往情深。
梦醒，我又如梦中的我一样望着飘零的黄叶。心中对自己说：好好倾听秋的声音吧，真切感受秋带给我们的丰富与多彩、成熟与芬芳、愿自己可以从其中多几分感动，多几分启迪，多几分成长。
秋天，真美。
四年级写景作文：秋的声音_500字4
秋，悄悄地来了。我听到了秋姑娘的脚步声，走出家门就与它撞了个满怀。我闻到秋的气息，它正为大地增添一份美丽的色彩。
我走进花园，看见顽皮的小树叶已变成了金黄色，正在空中翩翩起舞，还时不时地发出“沙沙”的声音，好像在大声地告诉我们：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？”一阵微风吹来，我闻到了菊花的清香，跟着菊花的气息慢慢走去，我看到了一丛野菊，在秋风姐姐的吹动下摇摇摆摆，像个刚会走路的小孩子，野菊的花瓣非常独特，椭圆的花瓣尖微微上翘，花蕊被包在里面，像个害羞的小姑娘。
走进田间，金黄的稻谷背着沉甸甸的稻穗，远看好像翻滚的千层金色波浪；近看，稻谷笑弯了腰，农民伯伯正在与世间万物分享着收获的喜悦，农民伯伯们的脸上露出了内心压仰不住的喜悦，正一边割着稻谷一边哼着小曲。
走进果园，好熟悉的香味啊。我一边闻，一边朝散发出香气的地方走去，哇！这里有五颜六色的水果：有红的、有紫的、有黄的……苹果得意洋洋地说：“我是人见人爱的苹果，你看我长着一张可爱的小圆脸，红通通的脸蛋，我不仅长得好看，气味芳香，果肉香甜，还含有多种维生素，营养丰富。”紫色的葡萄听了不服气地说：“你看我紫色的裙子多漂亮啊，我的身体里包含新鲜汁水，多吃还可补气、养血，我一点也不比苹果姐姐差哦。”葡萄说完，金黄的桔子也不甘示弱地说：“我也不比它们差呀。你看，我们兄弟几个紧挨在一起像一个和谐、幸福的大家庭，我的果肉酸甜可口，你看了我一定忍不住直流口水吧。”我听了它们的自述，口水已经忍不住流下来了……
听听，秋的声音，它带着丰收的喜悦正向我们走来。
四年级写景作文：秋的声音_500字5
秋天的声音，便是大自然的声音，大自然的声音与人们创造的音乐还要动听，
听风的声音，秋天的风是秋姑娘悄悄来临的节奏，秋天的风是柔和的五线谱弹奏着多个音符，弹奏着大自然的心灵，更弹奏着我们的心声，风的声音就像钢琴的琴键，小提琴的琴璇，笛子中的每一个孔，都散发着秋天的气息。
听雨的声音，大家对雨可不陌生，雨是最寻常的，一下就是两三天，可秋天的雨，你们有仔细听过吗，每一个雨滴打落在地上的声音，都好比每个音符都跳起来，汇成了一架彩虹，这架彩虹上面满是琴键，不需要你去用手指弹出来，它们会自己跳出来，每个人的声音都汇成了一首欢快的曲子。
听雷的声音，雷在秋天并不常见，但是着雷声只要一打起来，你就会认为这就像是雷公电在打鼓，每个打鼓的声音都是每个节奏，这个秋天雷的声音，可能并不是秋天最美妙的声音，可却是秋天的声音中最亮最响的声音，包含了秋天的热情，展现了秋天与众不同的一副画面。
听露的声音，是每天早晨起来，可曾会觉得寒气很重，这便是露珠的节奏，枫叶上的露珠，小草上的露珠，花朵上的露珠，树叶上的露珠，如果都一起振落下来，那便构成了一支美妙的曲子，不过呢，有的人可能会认为露珠是没有声音的，错了，露珠的声音虽然是秋天中最小的声音，但是，却是秋天中最需要用心去感受，用心去倾听的声音。
听花的声音，有人会认为花也是没有声音的，那错了，花虽然没有声音，但它是秋天中最美的一道风景线，它开发的声音，是你需要用心灵去倾听，用心灵去感受的声音，这便是花的声音。
秋天的万物都有声音，你不必去苦苦寻觅便可以轻而易举的发现。
四年级写景作文：秋的声音_500字6
听，秋的声音。
让我们走进秋的世界，完成这趟梦幻之旅。
听，秋的絮语。
风穿过树梢，留下千言万语，好像在说：“漫长的夏天已经过去，请享受令人愉快的秋天吧！”
苹果在风中摇摆：“人类呀，请关掉空调和风扇，来摘我吧！我是秋天的笑容啊！”
听，秋的诉说。
阳光从湛蓝的天空照射下来，就像是一只温暖的小手抚摸着那美丽的花朵，又像是一张温暖的嘴巴，一边亲吻着那迷人的花朵，一边说：“花儿，这个秋天，就让我来养育你吧！”花儿在阳光中跳起舞来，好像在回答阳光：“谢谢阳光妈妈，我一定会让这个秋天更加绚丽夺目！”阳光又来到大树身边，她对大树说：“大树啊大树，这个秋天，就让我来帮你拔高吧！”大树顿时金光闪闪，它用树枝和树叶向阳光打招呼，远远望去，树叶就像是无数飘动的金箔，又像是在回答阳光：“谢谢阳光兄弟，我一定会更加壮美的。”
听，秋的吟唱。
清泉欢快地流淌着，“叮咚叮咚”，那是清泉在深情地吟唱让人心旷神怡。小鸟停在树上，“叽叽喳喳”地叫着，小狗蹲在地上，“汪汪”地喊着。这两只动物的合唱，形成了一首欢快的乐曲。
听，秋的道别。
落叶在空中飞舞，好像在跟大树妈妈说：“大树妈妈，谢谢您之前的养育之恩，如今我要离开您了，保重，再见！”蒲公英也离开了妈妈，它要独立去遥远的地方安家，它留下的，只是一声告别和祝福。所以，人生有些事情真是迫不得已。
听，秋的声音......
四年级写景作文：秋的声音_500字7
我喜欢观赏秋天的美景。更喜欢聆听秋天的声音! 每个季节都有它独特的声音，像人的喜怒哀乐一样，变幻无常，唯有秋，始终保持着冷漠与惆怅。秋天的脚步悄悄，像潺潺的小河上的一片孤叶，毫无声息地凋零，又随着河流静静地飘向远方，像天空中飘落的一滴独雨，默默地敲响冰冷的窗户。秋，是孤狐，在寂静的世界中闯荡;秋，是独狼，在冷酷的深林中高嗷。秋，是忧郁的信使，她迈着冷漠与惆怅的脚步在这方土地上来回地穿梭，默默的流泪，而我，也听到了她的叹息…… 听，麦田上，拖拉机的“隆隆”声，一捆捆麦子随着这“隆隆”声送向远方;一捆捆希望随着这“隆隆”声送向远方;一捆捆理想随着这“隆隆”声送向远方。听，果园里，一车又一车的苹果和葡萄运出了村庄，。听，天空中，小鸟在嬉戏，大雁在南飞，老鹰时隐时现，还不时发出欢声。听，树林里，熊在“沙沙”地吃着东西，以便冬眠时不被饿死;松鼠也在忙碌着，它们在准备过冬的食物，还不时发出“叽叽”声来。树叶“沙沙”落地，好像在说：“树妈妈，谢谢您把我们养大，明年春天再见。”听，秋天的声音，无处不在，无时不有。地面上，海底里，天空中，以及人们居住的村庄里。 秋天的声音是美妙的，是高亢的，但是，同时又有低沉的声音衬托着。一首首动听的小曲儿，交织在一起，形成了一首秋天的赞歌。 我喜欢秋天的美景，更喜欢秋天的声音!
四年级写景作文：秋的声音_500字8
今天秋高气爽，老师带我们去观察秋天，我们浩浩荡荡地走向龙脊山。
到了龙脊山，我们开始了寻找秋天的活动。树林里非常安静，我听见了风儿轻轻抚摸着树叶，“沙沙沙沙”，声音像雨滴落在树叶上的声音。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄莺一样展翅飞翔，还有的像演员一样轻盈地旋转。地上不一会儿，又满是落叶，像铺上了一层金色的地毯。我捡了一片落叶，只见黑中带点黄色，我轻轻一闻，怎么这么臭呀？地上一堆堆厚厚的落叶，不知道踩下去会发出什么样的声音呢？我用力一踩，哈哈，一阵阵“嚓嚓嚓”的声音，像有人在吃饼干呢！
不远处的山壁上爬满了爬山虎，叶子绿绿的，有些带点灰，好看极了。叶尖一溜儿朝下，在石壁上密密麻麻，你挤我，我挤你，不留一点儿空隙。一阵秋风吹过，石壁上发出了一阵阵沙沙的响声，好像他们在说悄悄话呢。
突然我看到台阶上躺着一片树叶，好古怪呀，叶子分为五瓣，就像人们的手掌一样，还像一把蒲扇。我拿起叶子问老师：“这是什么叶子？”，“这是梧桐树叶子。”老师说。一阵风吹过，那奇怪的叶子呢，在风中轻轻地晃动着，像是在给谁扇风。我把这片叶子收集了起来。
夕阳西下，我们结束了观察秋天的活动，每个同学都收获满满。
四年级写景作文：秋的声音_500字9
秋天来啦！秋天来啦！秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给了我们缤纷的色彩，更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃，无处不在，让我们用心聆听，一起去感受秋天的声音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字队伍，飞向远方，“扑扑”“扑扑”，那是赞美人们的图画，也是告别的声音：“再见了！再见了！
田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在说：“我成熟了！我成熟了！”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首告别的歌曲！
果园里，不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音，(.)这是怎么回事呢？原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰，争着要人们去采摘呢！瞧！成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头，不断地摇晃，摇摇欲坠，一派丰收的景象！水果店里，梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴，“啊！啊！”顾客们发出了一声声的赞扬！
树林中，秋风一吹，落
叶纷飞，“簌簌”“簌簌”，落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞，落到地上，像一枚枚金币，存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出“嚓嚓”“嚓嚓”的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中！远处，小朋友们在树林中尽情地嬉戏，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快乐！
秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天，更爱这秋天里美妙的声音。
四年级写景作文：秋的声音_500字10
有人喜欢秋天田野那一望无际的金地毯;有人喜欢秋天果园里那一片甜蜜的浓香;有人喜欢杜牧笔下那“霜叶红于二月花”的枫林;也有人喜欢秋天桂花那香飘十里的香气;但我独爱秋天那与众不同的声音。
在秋天的虫鸣声中，我最喜欢的当数草丛里的“音乐家”蚂蚱了。它的歌声时高时低、时急时缓、时断时续，连任昆虫界五届歌唱比赛冠军。你瞧，今天它们又来了，听!“啾啾、啾啾!”有时，是一两只在独自歌唱;有时，只有一声低低的嘶叫后就变得鸦雀无声;有时，响声突起，群虫齐唱，像大合唱。一唱起来，就像决了口的黄河水停也停不下来。它们像秋日的精灵，有时孤零零，有时却聚在一起，开一个盛大的音乐party,那声音忽断忽续、忽聚忽散，为落幕的秋季添上一彩。
秋天除了虫鸣声，还有就是那凋零的落叶声了。雨点儿调皮地踩上叶子，有的把叶子踩弯了腰;有的“沙沙”落在树叶上，滑了下去;有的却十分用力，直接把树枝压断了，“咔嚓”!有的树叶落下时，不舍地看了一眼大树妈妈和美丽的秋色，像一片片美丽的蝴蝶，翩翩起舞，“丝丝嗦嗦”!可眼中却流露出无限的依依思情。有的叶子却十分淘气，像可爱的精灵，嬉戏着，手拉着手，一转身，向大树妈妈告个别，约定明年春天再来，自己只是和即将到来的冬天玩个捉迷藏，便躲在了大树妈妈的脚下。
除此之外，我喜爱的便是屋外那“淅淅沥沥”的绵绵秋雨声了。它们和落叶一样，像个顽皮的孩童，挣脱了云妈妈的怀抱，钻进我们的衣领里，和我们捉迷藏，让我们打个冷战，便一溜烟的跑掉了。它们的到来，把枫叶染得更红了，把桂花洗得更香了，把菊花泡得更艳了。
秋天的声音，在草丛里、在枝头上，在树林里、在田野里，更在我的心里。
四年级写景作文：秋的声音_500字11
小桥流水敲响了秋日的音符，叮叮咚咚地沿路而下；芦苇荡不时弓下腰，似乎在向路人鞠躬；偶有一两只青蛙站在石板上，昂首望着天空；五花八门的鸟儿张开了自己的羽翼，去追寻，属于自己的梦想……
丹桂飘香之时节，是秋姑娘的“管辖时节”，望着生机勃勃的大地，太阳公公求了老天爷给秋姑娘批了一天假，太阳公公“上岗”了，就算是对秋的告别吧。
看着辛勤咯啊东的人们脸上洋溢着收获的喜悦，太阳公公绽开了笑颜，将和煦的阳光洒在人间，暖洋洋的，舒服极了……
兴奋地走在石子路上，一边欣赏着沿途梦幻般的风景，一边在心底暗暗赞叹。一朵朵荷花娇滴滴地垂下了眼帘，芬芳的画像乘风飞扬，婀娜多姿的身躯在风中起舞，装点着诙谐宁静的秋，美化着我们出淤泥而不染的心灵，点缀着那片绚丽的长虹……
“咚”一粒石子“蹦”向小溪，它欢快地“走”着，掉入水中的那一刻要蹦跶一下才肯歇息下来，地上的积水又回应起一串串水花，接着又魔术般地变成一个个浮动的泡泡，简直就像炸开了锅一样入脑。水面上的浮萍远远望去像一片草地，虽然它们不像夏天那么绿了，但看上去还是那么生机勃勃，一缕缕阳光透过树木照在浮萍上，浮萍间的空隙渐渐被填满了，那光也在变，一会儿是橙红的，一会儿又是金色的。浮萍在光照下显得格外引人注目。
这一切好像是梦，一个埋在心灵最深处的梦。望着远方那悠悠长路，再回首，俯视那妖娆美景，心中不由自主泛起一层“涟漪”……
忘不了，一次心灵的.旅行……
四年级写景作文：秋的声音_500字12
秋天，有许多自然的音韵，等待着我去聆听。
听---是谁在唱歌?那优美的旋律中，带着一丝惆怅，又有一些欢悦.这是大雁与我道别的歌曲，大雁告诉我秋天到来的讯息，可是它将告别这里，飞向远方…...
清晨，带着满怀的好心情，拨开轻纱般的晨雾开始了聆听.”沙沙----沙”，是谁在歌唱，歌声轻盈又欢快.哦，原来是树叶弟弟们在为自己长大了而兴奋.有些小树叶已迫不及待，调皮地在风婆婆的爱抚中翩翩起舞，有些小树叶却舍不得树妈妈，依偎在妈妈的怀中，难舍难分.树妈妈对孩子们说:”去吧，到其它地方去闯一闯!”
正午，太阳高照，骄阳似火，农民伯伯们在田里兴高采烈地收割，脸上虽然已是汗涔涔的，但仍洋溢着笑容，心里甜甜的，也许是风婆婆体谅农民伯伯们，送来一丝凉意，带领庄稼们唱起了赞歌，那歌声悠扬而朴实，由远而近，仿佛是在感谢对自己的照料.”哗哗哗—哗”，此时，农民伯伯笑得更开心了……
傍晚，皎洁的月光伴随着我，开始了聆听，”沙啦，沙啦!”听----是什么声音?那声音干脆而柔美，拌着一种淡雅的香气.喔，那是桂花姐姐的声音，沙罗，沙罗，滴答，滴答，这是什么声音?原来是秋雨小姐姗姗来迟，为桂花姐姐谱曲.秋菊也在雨中享受沐浴的欢乐.
这就是秋声，我愿带着你，细细聆听……
四年级写景作文：秋的声音_500字13
秋，是多么凄美，美得让人心酸。倾听一下来自秋的声音吧！
轻轻闭上眼，忘记一切烦恼，用心灵聆听“沙沙”的风声，这风声缓慢而低沉，心中也会有一丝凉意。听——林间的大树们发出“沙沙”的声响，那是每一棵树正在欢声笑语地交谈，回忆着春华秋实的美好记忆。半晌，“沙沙”声变小了，那是每棵树讲累了，困了，便睡着了——开始打小鼾声了，偶尔鼾声的振动会使几片树叶飘到你身上。
秋风乍起，树叶在空中纷纷扬扬地飞舞，我看见它们发出“吱吱”的声响，看着落叶离地面越来越近，仿佛是一场隆重的谢幕。
秋蝉伏在枝头打嗑睡。它老了，声音有些嘶哑，不能像炎炎夏日那样引吭高歌。
倾听，秋，你感受到了秋与众不同的美了吗？
“万紫千红总是春”那是春，太过于娇艳；“映日荷花别样红”那是夏，太过于灼热；“千树万树梨花开”那是冬，虽洁白，但太过于寒冷；唯有秋，一个朴实无华的季节：它庄重、淡雅、深情，同时也便于文人、诗人抒情！
其实，秋的青春十分短暂——仅仅只有三个月。它不像春，姹紫嫣红，尽情地打扮着；它不像夏，热情似火，自私地霸占大地；它不像冬，寒冷刺骨，无情地冷冻大地……秋是个文静羞涩的女孩，它使人感受到了秋风习习，秋高气爽的气息，它也会使人感受到了婀娜多姿，娇美柔情的风韵！
倾听，秋，与众不同！
四年级写景作文：秋的声音_500字14
在街上漫无目的地走着，几片落叶已然跳在肩头，那是秋的脚步，一阵风吹过，秋又走向远方。
一切都安静了许多。山的衣裳变得不再单调，有红色，黄色……水也平静下来了，不再调皮，反而认真地送落叶回家。太阳也不再板着脸了，变得柔和了许多。
落叶随着风在空中飘着，忽上忽下。叶落谁家?地上的落叶又为谁绽放?层层叠叠的树叶，闭上眼，感受一下，仿佛置身于森林，厚厚的落叶铺成一条路，铺向远方。
一片金黄的稻田里，农夫的脸上洋溢着快乐，高粱摇晃着那沉甸甸的小脑袋对的风儿表示不满：打扰他做一个香甜的梦……麦子则随风舞蹈。
透过层层叠叠的树叶，一缕阳光从缝隙中穿过，照在路人身上，暖洋洋的，让人不由的舒服起来。风一吹，树叶开始摇头晃脑，我终于知道了“叠翠流金”。那一缕阳光，从树叶之中留下来，流进我的手中，流进我的心中。
在这之中，人们是最忙碌的，匆匆忙忙地跟调皮的秋雨抢收，大片金黄的麦粒被遗留下来。这时，孩子们来拾麦粒，他们辛苦地一次次弯下腰，果子在树上心疼地说：“别干了，快喝一口水，歇歇吧。”可秋天是忙碌的，孩子们也不例外……此时，我看到，勤劳的人们是快活，他们一边唱歌，一边细心地装卖、收麦。
四年级写景作文：秋的声音_500字15
听！那轻轻的沙沙声，是秋风将枯黄的树叶投入大地母亲的怀抱。听！那有节奏的镰刀砍割庄稼声，是秋风将丰收的喜讯传入农民的耳朵里。而我，漫步在布满金叶的校园小道上，享受着秋风习习带来的惬意，脑海中浮现出一件发生在这个美好秋日的“坏事”。 一个乌云漫天的日子，我很“不幸”被查出患了阑尾炎，听到这个像晴天霹雳似的消息，我很没出息的哭了。看者窗外的天，似乎也沾染了我悲伤的情绪。而改变我糟糕情绪的是我生命中的巨人—父亲。 他是一位律师，和人们印象中的律师一样：总是板着脸，故作严肃。但是这个与常人不同的形象却在我住院时期彻底颠覆。那是个很温馨的画面：不苟言笑的父亲给我洗脚，给我梳头，给我讲笑话。听妈妈说在我进手术室时网 ，父亲斜靠在墙壁抽着烟。烟雾缭绕，阳光斜照，将那深沉的雕塑展现在地面。时不时的踮脚、抬头似乎希望能够看见我的情况。直到这时我才知道原来平时低调、严肃的父爱是多么的伟大，而在此之后我就更加深切的体会到了父爱的温暖。
因为做了手术，下床不便，所以大事小事都要依靠别人的帮助，自然爸爸便成了最佳人选。在之后爸爸每天都装作精力充沛的样子，总是要等我睡着，才肯去休息。但是他到现在都不知道，我每次都假装睡着，听见爸爸的鼾声后再困难的起身，借着皎洁而又朦胧的月光，看着那已经斑白的鬓角然后脱去他忘了脱掉的鞋，我知道他太累，太累了。
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