在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的牵动我心的声音作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
牵动我心的声音作文 篇1
这牵动着我内心的声音，让平庸之人伟大，让失意之人的希望复活，让人们有力量活下去，并干出一番成果来。这声音——加油！
一个人，当遭受挫折、饱受苦痛时，最需要它。它给予人们向前走的动力，让人心中的战火重燃，战鼓重响，让人去拼死一战。
在海伦·凯勒又聋又盲时，她的家人给她找到了一个好家教。家教不断地为海伦加油打气，让海伦在被命运安排的涅槃后浴火重生，让海伦成为了那个时代精神的主宰。
看！这声音的力量这么大！它让人的灵魂重生！
以前我看过一个视频，有一节说的是：一个教练有一支棒球队，有一个球员布洛克各方面都很糟糕，但他在教练的鼓励下，背着一个一百六十磅的人爬了一百一十码。布洛克也在教练的鼓励下获得了非凡的人生。他超越了所有的球员！
看！这声音的力量这么大！它让人的生命非凡！
有一部电影，名叫《伴你高飞》，大概就是一个十四岁的女孩和她爸爸让一群野雁南飞至美国的故事。女孩和她的父亲一直从小雁养到大雁，是因为她家周围唯一的沼泽被毁。她一直鼓励着野雁们，让它们不放弃，最后生存下来。
看！这声音的力量这么大！它是爱的结晶，生命把它当成动力，与命运斗争，并向前进！
这声音就在我内心深处，只要愿意听，它就会出现，给我希望，给我斗志，给我一个强大的精神世界，还有一个非凡并多姿多彩的人生！
听啊，这牵动我心的声音！
傍晚的风里，随着那“嘭”的一声响，爆米花香四散开来，包围了我的全身，装满了我所有的童年记忆。
“走喽，走喽……”夕阳落山，彩霞满天，伙伴们在我家门前的那片空场上大声呼喊着，接着就是一声短促有力的“嘭”，像催促的鼓声，敲得人心潮澎湃。“别把钱弄掉了！”妈妈的声音已经追不上我的脚步。
场子里已经围了很多人，老爷爷依旧穿着他那件又脏又破的大皮衣，脚上还是那双大皮鞋，膝盖上还是那一两个补丁。他一边拉风箱，一边哼着我最不爱听的河北梆子。我焦急地等待着，目不转睛地盯着那时不时冒出火花的“小机器”。“帅字旗——迎——风——飘，八姐……九妹……”老爷爷不紧不慢地拉着风箱，还时不时就着炉火看那台“小机器”上的钟表。呼哒呼哒，呼哒呼哒。
时间已经很长了，终于，呼哒呼哒声停了，老爷爷站了起来，戴上两只大手套。“好喽，好喽，开锅喽！”我早已躲到了远处，紧捂耳朵，眼睛却紧盯着那台小机器，心在跳个不停，总在计算着是否下一秒就要听到那一声“嘭”的响动。我一刻比一刻紧张，瞅着那暂时不再冒火星的炉子，想象着下一秒钟会发生的事情……
“嘭”的一声，我眼睛闭上了，心跳得更加厉害。一阵热腾腾的玉米花香包围了我，睁开眼睛，已经有几个小孩子挤在前面，他们是去抢喷到网子外面的那几个玉米花，老爷爷就又吆喝：“不要急，不要急，小心别烫着！”
在爆米花迷人的香气里，我把大茶缸子捧给老爷爷，看他小心翼翼地倒进那台小机器里，然后盖上盖子，又使劲拧了拧，呼哒呼哒……不知道已经过了多久，妈妈开始喊我的名字，天已经黑透了，我家堂屋里的灯已经亮了很久了。
后来，我长大了，到城里来上学，小学，然后初中，初一，然后初三。还会吃到爆米花，在商场门口，它们被整齐地封在包装袋里，大小一致，颜色艳丽，全不似那“嘭”的一声后大小不一的模样，但吃在嘴里，我总觉得少了一些滋味。
前几天回家，问起那个老爷爷，妈妈说他有好几年没来村里了，不知还在不在。而门前的那片空场，也盖上了房子，成了一个百货商店。
夕阳落山，彩霞满天，我站在车水马龙的街上，怀想老爷爷，他那一身旧皮衣，他哼的小曲。华灯初上，霓虹闪烁，那一声“嘭”，那一声让我心跳的声响，已茫远无处寻。
牵动我心的声音作文 篇2
在这个世界上，有着许多的声音，有撕心裂肺的寻亲的声音；有绝望痛苦的求救声；有动听的悦耳的乐曲声；但是，这此声音对我们来说已经习以为常。
我只能说，一句简简单单的加油，是牵动我心灵最震憾的声音。
十八岁，应该带着彩色的梦，应该载着对生命的热情，无畏的高飞。过去的岁月，我们走过花季，穿越雨季，有欢笑，更有泪水。当下的年华，我们必须走出迷茫。拨开云雾，勇敢的憧憬，激情澎湃地开拓。
可是，如果我们不能走出迷茫呢？这个时候，颓废，狐独齐齐向我们涌来，谁可以帮我们？呵呵，亲人，朋友们。
“吃饭去！”妈妈看着我无精打采的样子，眉头紧蹙的催促我去吃饭。想起自己当初的样子，再想想亲人们的关怀眼神，觉得自己是多么的多么的伤人。妈妈整天的跟着说让我不用别的，好好读书就行，我却一再的伤她的心，终于妈妈做了一件让我心灵震撼的事，那声“加油”也印在我的心上，妈说：“不管怎样，你要听话。”妈还说：“我给你加油，不管结果怎样。”妈妈把加油用手机录下来放给我听，里面多出了爷爷、奶奶、爸爸、哥哥、姐姐许多亲人的声音，那一刻心里真的震撼了。加油——加油！
他们的声音是多么的坚定，而我还这样的气妥，这样多么令人伤心，要好好的，坚强的，加油！
“加油！加油！”我一定会加油，这个印在我心上的声音，将会伴我走过风风雨雨。它给了我勇气，寄托着所有人对我的关怀，我要把它放在心上。
加油！
牵动我心的声音作文 篇3
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是自然挑动的琵琶；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是自然吹响的长笛；“春风如醇酒，著物人不知”是自然深缓的低吟；“乱花渐欲迷人人眼，浅草才能没马蹄”是自然轻快的脚步，我们源于自然，无论何时何地也都能在冥冥之中感受到自然地美，倾听自然的声音……
华山巍峨，千古一道，顺着嶙峋的石阶一步一步小心地登上去，两旁的石头干沟万壑，幽静深沉，我知道这是自然给予它们的欢畅；仰望头顶层峦云里雾里，隐约可见。我也知道这是自然给予它们的神秘。这都是大自然的恩赐啊！一边想一边登上峰顶，在高台上驻足回望：旭日东升，晨曦穿过浮云洒向大地，云际有大雁掠过，微风打着回旋悄悄拂来，我们侧耳倾听，似乎能听到自然地声音：高昂伟岸，湃澎激荡……
草原茫茫，一马平川，骑着奔驰的骏马，驰骋在无垠的绿野，嗅到了夹杂着嫩草气味的清香扑鼻而来，小丘上下起伏，连绵不绝，中间流动着自然独有的舒缓和流转从青翠欲滴的绿色中溢了出来向四周蔓延。翻过一座小丘，峰回路转，不远处骏马奔腾，扬起的轻尘就如同一条飘动的马尾；后面布满蒙古包四围的羊群织成一块雪白的地毯铺陈开来，与蓝天绿地相映成趣，骤然间传开马鸣声和羊的鸣叫声，我侧耳倾听，似乎能听到自然地声音：宽阔广袤，博大无垠……
江南人家，小桥流水，坐着长篙慢摇的小船，置身在四季如春的南国，心境也一样优雅恬静。两岸的竹筏少女迈着欢快的步迈去采茶，茂林修竹映衬着红润的面庞。俯视水中，鱼儿簇拥着船顺流而下，摇着小巧玲珑的细尾，仿佛也在观赏着两岸江南烟雨中来来往往的花折伞，也陶醉于明丽的丝绸和飘香的绿茶。小荷露出水面，蜻蜓上下翻飞，点水无声，悠然传来了雨打莲蓬的声音，我侧耳倾听，似乎能听到自然地声音：恬淡悠长，清翠悦耳……
我们源于自然，只要心中有自然，眼中何尝不是自然地风光，耳中又何尝不是自然的和鸣？
快来倾听自然的声音！
牵动我心的声音作文 篇4
元旦，我和妈妈回崇福小镇看望外公外婆。
每年此时，外婆都会耐不住性子早早地候在小区门口，看到我们便开心地叫道：“乖丫头，回来啦——”；而这一次，直到我们的车子缓缓驶入小区，才看见外婆从远处蹒跚走来，发丝间闪着点点白光。
看到我们，外婆的欣喜一如往年：
“乖丫头，回来啦——”
这声熟悉的呼唤，我听了十年，珍藏了十年。她总是牵动起内心深处的往事，让点点滴滴纷纷浮上我的心头......
难忘，那个冬季，风雪交加。
保姆回家过年了，外婆风尘仆仆地赶来“接班”。门铃响，她拎着大包小包的东西笑盈盈地出现在门口，头上、肩上、背上披着白雪和露珠。年幼的我听闻亲爱的外婆来了，立马放下吃了一半的饼干，扭着“包裹”得圆嘟嘟的身子冲向外婆。
“乖丫头，外婆来咯！”外婆一把把我抱起，拍掉我嘴角残留的饼干屑。“丫头，今年冬天冷啊，没冻坏吧。看看这个——”
外婆从兜里掏出一双精致的小手套，上面绣着我最喜欢的卡通图案。
“喜欢吗？”
我拼命地点头，马上抓过手套开始试套，生怕别人抢走了似的。
“傻丫头，”外婆呵呵地笑了，“你要是喜欢，外婆再给你织几副。”
我又开心地点头，小小的手套已经戴在了手上，上面缝制着几颗闪亮的珠子，折射出金灿灿的阳光。
从那年冬天起，一双双手套，用它们爱的厚度，锁住了冬日全部的温暖。
难忘，那年夏天，骄阳似火。
我从奥数夏令营回来，惊异地看到在校门口翘首盼望的外婆。“外婆，你来啦！”我飞出校门，拥入了外婆温暖的怀抱。
“呵呵，外婆来看你啦。乖丫头，让外婆好好看看你。”
外婆满是老茧的粗糙的大手抚摸着我细腻白嫩的小脸，让我清晰地看到了那双手上如落叶的脉络一般清晰的纹路——岁月在外婆身上留下了一道道斑痕。
“来，看看外婆给你带了什么。”
外婆在鼓鼓囊囊的黑色旧皮包里翻找着，竟捧出了一碗封得严严实实的绿豆汤。热得汗流浃背的我兴奋地扑上去，捧起碗一饮而尽——香浓的绿豆汤让清甜的感觉凉遍全身。
“太好喝了！”喝得满嘴都是的我抬起头，对着外婆傻傻地笑。外婆也开心地笑了，皱着的眉头舒展成了一朵花。
“外婆，你每天都给我做绿豆汤，好么？”我牵着外婆的衣襟，对着她撒娇。
外婆摸摸我的头：“当然了，乖丫头。外婆天天给你做。”
之后的一个星期，每日从课外班归来，我一进家门，就能听见外婆的声音从厨房传出：“乖丫头，回来啦——”我也知道，一碗清凉的绿豆汤，正静静地在课桌上等着我。
那香甜的滋味和亲切的呼喊，充盈着整个夏天。
如今，又是这声呼喊萦绕耳畔：
“乖丫头，回来啦——”慈祥依旧。
时光荏苒，当年精神焕发、满面笑容的外婆已是年过花甲的老人。不经意间，外婆的腰有点弓了，她那双一次次抚摸着我的大手又多了几个老茧。但她呼喊我们的声音，还是那么浑厚、那么温暖，如那些手套的一针一线、绿豆汤的一点一滴一样，倾注了全部的爱。
“乖丫头，回来啦——”
这声呼唤，牵动着我的内心，也谱写着一位平凡的老人对儿女的牵念。
“乖丫头，回来啦——”
是的，外婆，我们回来了。看您来了。
牵动我心的声音作文 篇5
黯淡了刀光剑影，还去了鼓角铮鸣，淹没了黄尘古道，荒芜了锋火边城……历史的车轮缓缓辗过，岁月磨去了时间的棱角，顺着历史的长河溯流而上，聆听那牵动我内心的声音……
叹——壮士之声
“壮士行，易水寒，铁骨铮铮……”茫茫江畔，屈原悲愤地呤唱着，他手持长剑，一袭白衣，血红的残阳映衬着他的孤独，一瞬间，涛声滚滚地江水恢复了平静，他一声声向苍天发问：“人又谁又能以身之察察受物之汶汶者乎？”言罢，纵身一跃，激起无边的浪花。
举世皆浊唯其独清，众人皆醉唯其独醒，面对污浊社会，他只能面向江边指九天以为正，悲壮之声牵动了我的内心……
赏——诗仙之声
“仰天大笑出门去，我辈岂是篷篙人。”他满怀自信地呤唱着，来到了众人向往的天子脚下，准备施展自己的才化和抱负，然而，现实却让他失望了，自己的一片豪情，只是供贵族们消遣，于是他高呤道：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
有着“会须一饮三百杯”的豪情的他怎能被权贵所束缚？于是他远离官场去追求自己的理想，豪壮之声飘过天际，也震撼了我的心灵……
品——英雄之声
在那个黑暗的社会背景下，他拿起笔杆与敌人抗争到底，学医只能医好国人的躯体，不能医治他们的灵魂。于是，他用文字唤醒人们的灵魂，用铿锵有力的笔杆刺向敌人的心窝……
他带着革命的使命出发，在人民面前呐喊，告诉人们不要彷徨，于是一批又一批的人勇敢的站起来了。
我以我血溅轩辕，寻觅时代的脚步，我听到了那一声声振人心弦的呐喊之声……
历史的脚步悄然踏过，但它的声音已深深烙在我心里。一份悲壮，一份孤独，让我聆听到了屈原的悲歌；一份洒脱，一份自信，让我聆听到了李白的万丈豪情；一份责任，一份勇敢，让我听到了鲁迅的呐喊，历史的声音时时牵动着我的心……
牵动我心的声音作文 篇6
风声雨声读书声声声入耳，父语母语家人语语语牵心。
——题记
“‘好男儿志在远方，’努力飞，我为你保驾护航。”父亲的话犹在耳畔回荡，往事如昨昔般清晰，眼泪溢出了眼眶……父亲为我护航十余载，耳鬓染霜，身躬佝偻。我一直谨记父亲的话“好男儿志在远方”，为了我的梦想，我一直努力，不怕艰辛，不怕疲惫，因为有父亲在，因为有父亲的话牵动着我的心。
“儿寒乎，欲食乎？夜深天凉，早点儿休息，别着凉。”母亲总在我挑灯夜读时轻轻低语，送来丝丝问候，古有车胤囊萤读书，江心月下苦读，孙敬头悬梁，苏秦锥刺骨，靠的是勤学苦读，为得是“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”。我又怕什么，有母亲在，她能给我最好的保护，随时应对我的疾痛惨怛。怕什么，有母亲在，有母亲的话牵动我着我的心。
“世人没有所谓的失败，除非你不再尝试。”家人的谆谆教诲，旱刻提醒我要努力，要有点热忱，还要有全身心地投入和时刻准备接受挫折的勇气，勇往直前，是强者的最基本的铭言。奋发向上，是志者的精神追求。奋进拼搏是实现人生价值的动力，是家人教我奋进，为了梦想，家人的话我时刻铭记不忘，有家人在，家人在话牵动着我的心。
风声雨声读书声声声入耳，父语母语家人语语语牵心。他们的话教我努力，给我安慰，给我温柔，让我在前行的路上不孤单，不害怕，我是一条来源于父亲母亲的小溪，欢喜着雀跃着流动，不管我能走多远，他们的话都已深入我的心里，助我奔向广阔的大海。
“叮咚叮咚……”那是爱的话语。
牵动我心的声音作文 篇7
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表达了对放学之后的那欢快，嬉闹之声的深深怀念。今天，我们周围的声音多得让人人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动我内心深处的呢？是校园的课钟，这是窗外的风雨？是新年的爆竹，还是梦中的短笛？不，这些都不是，最牵动我心的声音，就是那一句简单的“加油”。
“加油！”这是我每天都会对自己说的话。如今，我们已进入高三，我们将要面对的是能决定我们命运的高考，我们努力了十几年就是为了迎接它的到来。所以，这个时候需要身边的人给自己勇气。轻轻地说一声“加油！”
每天早晨，我随着那美妙的闹钟铃声的响起而苏醒，洗刷完毕对着镜中的自己说一声加油。早上，在家里晨习时，妈妈常会送上一杯牛奶和饼干给我，同时附加一句触动我心的“加油！”上学途中，路过大街小巷，常遇到亲近的街坊，在我与其问好时，随之他们也会赠我一句“好好学习，加油！”当我在学校遇到挫折时，同学都会鼓励我，给予我一句“加油”。当我在生活中遇到重大打击时，朋友们给予我一句“加油，有什么能打倒你的，我们永远都是你坚强的后盾。”当我在学习上遇到瓶颈，在苦苦挣扎时老师会给我指点并带上一句话“加油”这一句句触动我心灵的话语，让我在战斗中享受了快乐，在成长中享受了友情，相信有他们的支持，高考一定能成功，赠予自己一句“加油，我能行！”
每当我在生活，在学习上遇到困难，我都会默默的说一声“加油”，当别人遇到困难时，我也说一句“加油”，希望我这小小的加油能给予别人大大的帮助。一句简简单单的加油，是牵动我内心的一个声音。谢谢你们，为我加油的人们。
牵动我心的声音作文 篇8
有没有这样一句话，在你感动迷茫时，能让你找到方向；有没有这样一句话，在你感到失落时，它能够鼓舞你勇往直前；有没有这样一句话，它就像一盏，一个罗盘，一涧清泉，让你的心突然就在某一瞬间变得清明、宁静。
记忆深处，那抹余音如梦呓般回荡在耳边……
十二岁那年夏天，和伙伴玩耍时不小心把头磕了，右眼由于淤血全部变成黑色，开学的那天，我怯怯地走在校园里，生怕别人看见了嘲笑我，最倒霉的是那天上课老师居然点名让我回答问题，我把头低得很低很低，我知道这下全部肯定都注意到我了，我的脑子里一片空白，只想找个洞钻进去了算了，我胀红着脸很小声地挤出几个字：“我……我不知道。”“咦，他的眼睛怎么了？”“好恐怖呀……”听着同学们的议论，我真的不知道该怎么办，这时老师走到我面前，小声地说：“无论什么时候，都要把你的头抬起来。”我呆呆地望着老师，老师正用鼓励的目光看着我，忽然间就不知道从哪里来了一股勇气，我抬起头来对着老师微微一笑，那一刻我知道我赢了。
是啊，多么简单的一句话：抬起你的头。但它却是在那刻给了我抬起头来的勇气！
生活不会一帆风顺，在很多时候只要想起这句话，心中就会有一股特别的温暖，就会感到特别宁静。
每当在学习中遇到困难，特别是在每次看着别人的分和自己的那点可怜的分数时，就特别想放弃，可是就该这样放弃吗？无论什么时候，抬起头来，勇敢地去闯一闯，想起这句话，便会勇敢地抬起头来，重新找回自信。
每当我衣着朴素地走在人群中，不自觉地就会低下头去看着地面，每每这个时候，那句话便飘荡在耳边，于是我自信地抬起头来。
无论什么时候，抬起你的头！这样一句话它会牵着我走向未来！
牵动我心的声音作文 篇9
在我周围充满了各种声音，大自然的风声雨声，校园的歌声书声，树梢上的蝉鸣鸟语……可是，妈妈的声音一直牵动着我的内心。
妈妈是一个爱唠叨的人，所以在家里无时隔不久无刻不听到妈妈的声音，曾一度讨厌妈妈的唠叨声。
终于，这天妈妈有事要外出一天，我前天兴奋的半夜没睡着。
早上，被刺耳的闹铃吵醒，一番挣扎后决定再睡三分钟，当我再次醒来已是十五分钟后，慌乱地穿好衣服喊道：“妈，你怎么不叫我，”半响没人回应，这才想起妈妈今天不在家，赶紧洗濑完毕来不及吃早饭抓起书包就向学校飞奔，上课铃在我踏进教室的同时戛然而止。
坐上座位拿出书准备早的第一节课，可肚子却不自觉的响起来，突然想念妈妈的唠叨声。
好不容易挨到中午放学，回家开门就喊：“妈，我回来了，好饿啦！”谁知一点声响都没有，屋子里冷冷清清的，我沮丧的走进厨房拿了一包干脆面填满肚子，又垂头丧气的向学校走去。
下午放学以为又是我一个人，门一开，“回来了，给你准备的点心在桌子上呢”妈妈的声音飘进耳朵，我呆了一下，上去给了妈妈一个大大的拥抱，妈妈却又开始唠叨起来：这孩子才一天没见，就这样，作业还没写完吧，写了作业吃饭，天冷了，多穿些衣服……听着妈妈的唠叨感觉是如此的幸福。
“母亲啊，您是荷叶，我是红莲当心中的雨来时，您是我无遮拦天空的隐蔽”。冰心老人的话萦绕在耳边。
母亲那充满爱和关心的声音牵动着我的内心，让我在人生道路上不怕任何风风雨雨，一直勇往直前。
牵动我心的声音作文 篇10
牵动我心灵的声音是什么。打动了我那颗幼小的心灵。是什么。拨动了我那丝尘封的琴弦。是什么。牵动了我那缕明媚的忧伤。早早地起了床。朦胧的睡眼依稀在镜子前不停地眨着。看着镜子里的我。迷茫、耀眼。曾经那个幼稚的孩子哪里去了？消失了、不见了。曾经那个天真的孩子哪里去了？离开了、逝世了。是的我的生活已经没有了阳光。剩下的，只是那无尽的黑暗与彷徨。大自然的一切都是有灵性的鸟鸣声、虫叫声、细雨声、打雷声。都缱绻在我们的身边。那各种绝妙的声音，都传达到我们的内心、以至灵魂。那些声音。总是那么美妙绝伦。可与贝多芬的音乐作比，不，甚至比贝多芬的音乐更加空灵。我经常听着这些声音出神。然后。让这些如梦如幻的声音烙在我的心里。一遍一遍地温习。每天都是如此的过。伴随着缤纷炫杂的声音，沉浸在一个人的世界里。那个夏晚，坐在窗台前，感受和煦的风迎面吹来的气息。我似乎听到了什么。对。没错。是一种声音。是一种我一直都听过，却从来未注意的声音——风声。很模糊。很渺茫。只是依稀听得见而已。我肯定，这是我这一生中听到过的最美的声音。听着听着，情不自禁地感伤起来。幼年，我还很幼稚。不知道什么叫别离。那年，枫叶正红，飞雁又南迁。母亲绝情地带着有关她的一切东西离开了家。她狠心地抛下我一个人。看她远去的背影。眼泪放肆地从眼眶里涌出。那一抹浅灰色的天空，弥漫了我全部的悲伤。自那以后，我很少再说话。总喜欢一个人。听遍世界各种声音。希冀能找到母亲在寒冬时抚慰我的声音。是的我找到了。风的声音。虽然来时踮起了脚尖。虽然走时一掠而过。那声音，却轻轻的，不会残留下任何一点残缺的声音。我喜欢这声音。风吹树叶的沙沙声，风过沙漠的呼啸声。一切都因风而起。曾经那个天真、爱幻想的孩子，已经不复存在。现在，只钟爱风的声音。无心干扰尘世的是是非非。这声音。牵动了我的心灵。也抚慰了我的心灵。这是母亲离开后，唯一给我带来温暖的声音。这是幸福溜走后，唯一给我带来安慰的声音。那流逝的、经过的，都已经消失殆尽。我不再挽留。百转千结，诉说着我和风声的羁绊。
当夏蝉的歌在草丛间响起，我听到又一个夜晚即将来临；当秋风的曲在林间回荡，我知道又一片生命已经枯萎；当冬雪悄无声息的落到那凌寒而开的梅上，我听到那有花的私语。当你的弦在绵绵春雨中拨动，我知道，在这世上，总有那么一个声音，牵动着我的心在前行。
牵动心灵的声音窗外的雨珠淅淅沥沥地下着，沿着屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。我默默地注视着窗外，聆听着大自然最和谐的天籁。雨声，牵动着我心灵的最深处。“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天，而不习惯于让心丝烦躁的雨声，其实不然，雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声所包围的我们，被琐屑的尘埃占据了我们的心灵，为什么不去尝试着放下心来，全身心投入去聆听雨声，去感悟大自然的跳跃，体会到一种梦幻般的境界。雨声是动听的，是悦耳的，她向你述说着一缕缕柔情，她抚慰你受伤的心灵，打开你未开启的心堤。她舞姿妙曼，扬扬洒洒。有时，站在窗边，一阵清风吹来，携带着一缕清香，那是雨的味道，不夹杂着任何杂质的味道，慢慢地，袭入你的毛孔，五脏六腑，像吃了人参果无一处不服帖，她牵动着你的心灵。雨声，有灵性的使者，她是真正能让人做到天人合一的使者。你可以毫无顾忌地向她倾诉，她用最好的药方来帮助你，她拥抱住你，沁入你的身躯。这时，你会感觉到全身有说不出来的妙境，在瞑瞑中，好像有许多繁星照亮了你的心灵，花草树木在茁壮成长，小精灵们在向你眨眼挥手……一切都是那么自然，那么和谐。渐渐的，睁开双眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，轻松自然布满全身，只觉得心旷神怡，豁然开朗。雨声，是记忆的声音。在记忆的长河中，滚滚向你涌来。雨天，毕业时，同学之间彼此之间不舍的泪水，顺着雨水融入到雨河之中，昔日的快乐时光，放电影般在脑海中浮现，泪水不禁再次悄然而至。雨声中夹杂着泪花，咸咸的，淡淡的汇聚成一本青春纪念册。雨声，自古以来，有多少人为之魂牵梦萦，多少人的心灵为之牵动，文天祥的“身世浮尘雨打萍”是苦涩的，王维的“空山新雨后，天气晚来秋”是快乐的……雨声，牵动心灵的声音，摇着自然界中最质朴纯真的长玲，一步步向你内心最深处蜿蜒……
牵动我心的声音作文 篇11
我的身体随着车子的颠簸而前后晃动。汽车经过山谷了，四面的山围抱着这条狭长的公路。深山里，显得很寂静。一会，耳边传来水声，我顺着水声往窗外望望，一条小溪从山谷的最底下流过，哗哗的清脆的响声传入我的耳鼓，我好像听到了最原始又最动听的歌谣。车子飞快的向前奔驰着，面对着一点一点变细的小溪和一点一点减弱的水声，我长时间地发呆。
妈妈推了推我：“嘿，在想什么呢。”“啊……”我这才回过神来，应了妈妈的话，“我在看小溪呢。”当我接着往窗外看去时，小溪已经被绿色的山遮住了。我叹了口气，这里一定没有有污染，多么漂亮、多么清纯的小溪啊，真希望回来的时候也能看到它。
我想看到它，想再一次看到它。因为它那纯粹的歌声，已经牵动了我的心灵。我是不是，已经很久没有听到这么美好的声音了呢？我想是的。我生活的城市里，并没有存在过这样的小溪，即使有与它相似的，也是新小区里那人为的做作的景观瀑布——我讨厌那样的东西：它固然精致，可是已经失去了那种原始的纯真的气息，整天回荡在我耳畔的依然是繁华街区的喧嚣。我们已经走到了物质至上的时代，是不是更加需要这样的声音带给你抚慰和震撼呢？
也许你被流行音乐伤感的旋律牵动；或许你被人与人之间嘘寒问暖的声音牵动；又或者，你被某个地方经济崛起的声响而牵动。但如果你听到了这原始的、清脆的小溪的流水声，闻到了散发着清新气息的小溪的气味时，你一定会被给你带来欣喜的小溪所牵动。我深知，那小溪，只区区一条小溪的声音牵动了我的心灵，使我留恋洁净的优美的深山风景。
牵动我心的声音作文 篇12
俗话说得好：高中就像一座城墙，外面的人想进去，里面的人想出来。步入高中，我才真正明白，初三是多么幸福。
一节自习课
吱——咣当门仿佛是被一脚踹开的，原本寂静的教室霎时变得像死一般的寂静。顺着大众的目光向前门眺望，只见物理老师一个箭步冲上讲台，极淡定又严肃地看了我们一眼，我们好像明白了什么，以特警队的速度摸出物理书，把它放在了正在进行中的历史作业上。同学们，还有两个星期就要中考了，要知道，你和你们的对手站在同一个托盘天平上，你要想你拿什么把对手送上去，没错，只有一个办法，加重自己的砝码！好，我要讲的就这么多，开始吧！说完又一个箭步冲下讲台，走了。
吱——咣当，门又被一脚踹开了——数学老师，只见数学老师以圆的姿态按y=x直线运动到讲台上，我们下意识地把数学书摸了出来放在了刚打开不久的物理书上，数学老师微微一笑，表示很满意，说同学们，数学是七科中最好提分，也是最快提分的学科，最大的特点就是最容易考满分，谁可以把英语搞满分，貌似不行吧？说完便咯咯的笑了起来，我们一脸无奈，只得招了，慢悠悠地翻开数学书，打开数学资料......沉寂了几分钟。
吱——咣当，可怜的门大哥又惨遭飞毛腿一脚，英语老师——我们的班主任手背腰部迈着龙步，挺胸晃脑地摇进了班级，立在了讲台上，我们不敢乱动，要以僵尸的姿态保持。气氛僵持了五分钟，老班才悠悠地吐出几个字，英
语......还没等她说完，英语书已被我们以瞬移的速度翻开放在了一打开还没研究几张的数学课本上。英语是语言类学科，既然是语言就得读，背，所以在最后两星期时光内，我要抓紧你们，宁可错杀一千，不可放过一个！她那狰狞的面目让我们吓了一大跳，于是一节自习课变成早读......
吱——咣当......历史老师闻声而来......
咣当......政治老师也得到了情报......
真可惜，那声音只能在梦中听到......
牵动我心的声音作文 篇13
笔尖滑过洁白细腻的纸，留下一道无法收回的痕迹，或撇，或捺，或横，或竖。这似乎是一个平常无奇的动作，但在我心中却显得尤为奇妙。不仅是因为水墨编织而成的文字，而且还有那一下下动人心弦的细微的摩擦声。
中国有“文房四宝”乃是笔墨纸砚。笔为首，自然也是最不可缺的。如若没有笔，墨该如何用？纸又如何去记录这世间的奇闻异事呢？狼毫摩挲着略微粗糙的宣纸，时而挥墨，时而细啄，就像诗人品酒一般，豪饮能体会到酒的辛辣，细品能感受到酒的醇香。笔尖将黑墨渲染于书画之间，我仿佛能听见墨在纸间晕染、晕染，似乎要渗到我的心间去。
而钢笔又是另一种体会了。来自西方的绅士风度使它显得刚硬又刻板，一笔一划都十分有力度。如果将毛笔比作一位随性的诗人，那钢笔则更像位严厉苛刻的评论家了。它用它刚劲有力的笔锋批判着世间的不公，满腹经纶颇有学问，字里行间都透露着它不凡的气度。而细腻的墨水却又让纸认为它十分温顺，将正楷演绎得更为优美。平滑地掠过一篇文章一段文字，不似毛笔那样将纸张晕染，而是更为轻便地将每个字符梳理得井井有序，令人耳目一新，这也正是学生从小便学习钢笔书法的原因之一了。我也同样喜欢那样有条不紊的“沙沙”声。
手中常用的却是一支圆珠笔，笔尖一支灵巧的圆珠让摩擦声变得更加细不可闻，从最初的毛笔平滑地摩擦到之后钢笔刚劲地刮过到现在，更像是笔尖戳着纸“噔噔噔”地书写。房间里很静，圆珠笔和木质的书桌相互碰撞的声音显得有些突兀，我尽量放缓速度，放轻力度让笔尖少去一些压力，因为我钟爱笔尖与纸张亲吻发出的轻声，以及圆珠滚动时偶尔发出的轻响。
像幼猫厚厚软软的肉垫一下一下地轻击着我的鼓膜，有时用并不锋利的爪尖轻挠几下，心中万千思绪便一涌于纸上了，这便是纸与笔的神奇之处。
像热爱文学一样热爱写作，将生活的点滴刻画在时间的定格处。不同于远古的小刀刻木头，而是纸与笔的完美结合，它们是特殊的，是电子符号所无法取代的。我用生命给予我的笔去书写我的人生，去聆听牵动我心的声音。
不是用耳朵，而是用心灵去倾听笔的细语。
一撇一捺写成人，一纸一笔记人生。
牵动我心的声音作文 篇14
苏轼说过，耳得之而为声。清晨的鸟鸣，黄昏的蛙叫，夜里婉转的蟋蟀声，都在牵动着我的心！
阳光悄悄地沿着窗台攀上内屋的白墙，鸟儿在那高大挺拔的榕树上欢快地唱着。我悠悠醒来，映入眼帘的是黑红色的木床顶，木香缕缕潜入鼻息。屋里静悄悄的，只有屋外清脆的鸟鸣和巷子中的犬吠。我快步走下楼，啊，还是熟悉的木梯呢！“囡囡，醒啦，来吃早饭喽！”一个老奶奶推门进来笑盈盈地看着我说。“外婆……”
五年前，父母从村里搬到镇上，我被迫离开了外婆的家，住进一栋高高窄窄的方盒子里。记忆中，我因学业问题转学到镇上，父亲带我走过静静的巷子，进到一间红门的屋子里，把装我有衣服的小篮子递给我说：“小M乖，以后跟外婆一起住了哦。”外婆过来牵起我的手，暖暖的，说道：“囡囡乖，以后和外婆一起住好吗？外婆会做好多好吃的东西哟！”记忆里那时的外婆是亮晶晶的，很高，很温柔。时间真是一个魔术大师，它把我的外婆变老了。
外婆的后院有一条河。夏天的时候，在黄昏能够听到青蛙的大合唱。年少时的我喜欢搬张小凳子，坐在后面的台阶上写作业，外婆在旁边洗菜，边洗边和邻居大妈谈笑。此起彼伏的蛙鸣和邻里的谈笑，到现在想起，仍是觉得心里无比平静——就算平静无风的湖面，一圈涟漪也没有。
我看着躲在不远处瓜棚里的红红落日，缓缓一笑，甚为享受。
伸手不见五指的漆黑里总有歌声相伴。
一日的劳作后，把灯熄了，躺在一片漆黑中，静静听着窗外纺织娘的歌声悄然入眠，明早起来，仍有清脆鸟鸣相伴……
世间万千声音，最为牵动我心的，是日出而作，日暮而息的平凡之声。
牵动我心的声音作文 篇15
“，你回来啦！你一定……”奶奶的声音再一次在我的耳边响起，这声音牵动着我的心许久，却从未消失，一直回响着。
我拿出钥匙缓慢地转着，打开门，多么希望，可以再次听到那牵动我的声音。可是，屋里静悄悄地，没有一个人，我走遍屋子大声呼喊着：“奶奶，奶奶……”多么希望有人能回应我，然后对我说：“，你回来啦！”可是屋里是那么的寂静。
我知道奶奶已经离开了，再也不可能回来了。可我不愿去相信，我知道奶奶定是和我玩了捉迷藏，她一定是在暗处看着我呢。
想着想着，就想到了以前的日子，那时候，我打开门后，奶奶立马掉头，看到我时，脸上便会浮现出笑容，一边笑一边说：“，你回来啦！你一定渴了吧，快喝点水。”渐渐地已经习惯了这一切，习惯了奶奶的微笑，也习惯了那句牵动我心的话。
一天，我心情莫名的烦躁，走到家门口，打开门，却发现爸爸趴在桌子上，头戴白孝，奶奶还在微笑着，只是那微笑的脸是黑白的，被裱在了相框里——奶奶走了。
我不愿意去相信这是真的，我摇了摇爸爸，问奶奶怎么了，她去哪里了。爸爸叹了口气说：“走了。”便又哽咽起来。我不信，不信她会这样离开，她一定是吓唬吓唬我，躲了起来，不久她一定会出来的。
我在门口等了许久，希望有人可以说：“，你回来啦！”可是终究没有人出来。
之后的许多天里，我每次开门都认为有人会对我说出那句牵动我内心的话，可是每次都是让我失望，久而久之，我便已习惯了，接受了奶奶已经离开的事实，只是偶尔相起她的时候，我才会企盼她能再次出现。不过，每一次都是失望。
虽然奶奶已经离我而去，但我内心还是会回想着奶奶的那句话。
“，你回来啦！”这句话将永远牵动着我的心。
牵动我心的声音作文 篇16
如今，“涛声依旧”，可我已不再烦躁，因为这是牵动我心的声音，知道夜晚有他们陪伴，我不会孤单。
记得，有一次作业写过深夜还迟迟未写。爸妈已经水下，望望窗外仅有几盏灯还执着的亮着，墨色的天空中找不到一颗星星。
作业像是越写越多，我的心也越来越烦躁，望望那张还未填满的卷子，我不停的抓耳挠腮。“这几道题怎么这么难!”越是烦躁越是做不出来，越是做不出来越是烦躁。此时耳边偏偏传来爸爸的鼾声，震耳欲聋，此起彼伏，绵延不绝，这对我来说无疑是火上浇油，脑子里更加乱七八糟。听，那呼噜声，低音像苍蝇嗡嗡，中音像猪的嚎叫，高音就像蛤蟆难听的声调。我狠狠的抓了抓头发，笔一扔，钻进了被窝。
天啊!在被窝里也可以听到那鼾声，我心想这声音之大可以破吉尼斯记录了。我不停地翻动像是睡在火炕上一样，最后也不知是怎样才进入梦乡。早上，妈妈喊我起来，问我睡得好不好。我吼道：“不好，爸爸打呼噜根本就睡不着觉!”说文把门狠狠地关上，一言不发地坐到餐桌前，妈妈听完这番话一脸无奈的说：“别这样，你爸也没办法啊。”我沉着脸一言不发地吃饭。爸爸来了，好像想说什么又缩回去了，像是个做错事的孩子，在餐桌前坐下。
之后的几天，不管作业写到多晚，再也没听到那呼噜声，而父母的房间好像多了一层微弱的黄光。那天我悄悄地溜进父母的房间，发现爸爸正打着哈欠在昏黄的灯光下看书。原来这些天，爸爸都是在我写完作业入睡后才开始睡，那抹黄晕总是随着我房间苍白光线的消失而默默暗淡。我心里一惊，泛起层层涟漪，接着一汩汩暖流注入心田。原来，父亲可以默默为我付出这么多。
从此以后“涛声依旧”，使我在黑夜中不再寂寞，也为犯困的我打起精神，为无助的我鼓足勇气。听，那呼噜声，低音像是大提琴，中音像是重音泡，高音则像是水生溅溅。
那鼾声，是牵动我心的声音……
牵动我心的声音作文 篇17
校园中响彻着许多声音，有下课的铃声，悦耳动听；有朗朗的.书声，紧张有序；有嬉闹的声音，轻松愉快……而其中最牵动我心的声音，是陶老师批评我们的声音。
开学时，陶老师给我们留下的印象是十分温柔的，她个子小小的，看起来好像十分好说话。
可是过了一星期，陶老师在我们心中的形象就颠倒了。
早晨是用来早读的，同时也是同学们补作业的大好时机。一些丢三落四、粗心的同学，总会有一些作业落在学校中，于是便在早自修来补作业。
那天，几位同学正在埋头补作业，突然陶老师走了进来，一看见这个情景，眉头瞬间紧皱起来，大声呵斥道：“不是说了早上是用来早读的吗？你们却来补作业，真是太不像话了，还好是我看见了，不然班级又要扣分了，都给我站起来。”
补作业的几个同学缓缓地站了起来，个个红着脸低下头去，不敢抬头。而此时陶老师还是不罢休，继续批评着他们，那声音字字铿锵有力，如同鞭子抽打着同学们，让那几位同学羞愧万分。
陶老师是英语老师，英语自然是靠背的。但我十分讨厌这种烦人的背诵，因为背了很多单词很多句型，发现都没什么作用，考试时还是考阅读理解和那些常用的单词，所以我的听写可谓是红叉漫天飞。
下一节就是体育课了，我迫切地等待着预备铃响起，我好冲下楼去。
突然，只见陶老师“杀”进教室，手中拿着一本听写本，气势汹汹地向我走来，我知道我又完蛋了。果然，“啪”的一声，陶老师将听写本拍在我桌上，狠狠地瞪了我一眼，不轻不重地拍了一下我的脑袋，说：“你看看你的听写，你再看看别人的听写，怎么差距就这么大呢？下节体育课别去了，留下来订正听写。”我表面不在乎，可内心却是万丈狂澜。“唉，你怎么这么不争气呢？真是白让父母和老师操心了。”这可是陶老师每次批评我们都会说的至理名言。
陶老师的声音不时在我耳畔响起，她在我跌倒时告诉我，“继续努力，哪里跌倒就在哪里爬起”；在我退步时鼓励我，“要向人家学习，要懂得用汗水换取进步”；在我骄傲时告诫我，“不能有一点成绩就自满，要更上一层楼”……
那牵动我心的声音里，包含的是一个老师对学生满满的期待，浓浓的爱啊。
“，你回来啦！你一定……”奶奶的声音再一次在我的耳边响起，这声音牵动着我的心许久，却从未消失，一直回响着。
我拿出钥匙缓慢地转着，打开门，多么希望，可以再次听到那牵动我的声音。可是，屋里静悄悄地，没有一个人，我走遍屋子大声呼喊着：“奶奶，奶奶……”多么希望有人能回应我，然后对我说：“，你回来啦！”可是屋里是那么的寂静。
我知道奶奶已经离开了，再也不可能回来了。可我不愿去相信，我知道奶奶定是和我玩了捉迷藏，她一定是在暗处看着我呢。
想着想着，就想到了以前的日子，那时候，我打开门后，奶奶立马掉头，看到我时，脸上便会浮现出笑容，一边笑一边说：“，你回来啦！你一定渴了吧，快喝点水。”渐渐地已经习惯了这一切，习惯了奶奶的微笑，也习惯了那句牵动我心的话。
一天，我心情莫名的烦躁，走到家门口，打开门，却发现爸爸趴在桌子上，头戴白孝，奶奶还在微笑着，只是那微笑的脸是黑白的，被裱在了相框里——奶奶走了。
我不愿意去相信这是真的，我摇了摇爸爸，问奶奶怎么了，她去哪里了。爸爸叹了口气说：“走了。”便又哽咽起来。我不信，不信她会这样离开，她一定是吓唬吓唬我，躲了起来，不久她一定会出来的。
我在门口等了许久，希望有人可以说：“，你回来啦！”可是终究没有人出来。
之后的许多天里，我每次开门都认为有人会对我说出那句牵动我内心的话，可是每次都是让我失望，久而久之，我便已习惯了，接受了奶奶已经离开的事实，只是偶尔相起她的时候，我才会企盼她能再次出现。不过，每一次都是失望。
虽然奶奶已经离我而去，但我内心还是会回想着奶奶的那句话。
牵动我心的声音作文 篇18
我家楼下车库里住着一位年迈的老人，他手脚不大灵活，都是拄着拐杖，扶着墙走路。他一年到头都穿着一双单层布鞋，纳的鞋底早就开了线。他总是一个人孤独的坐在门口，仿佛在等待着谁。
每天晚上我回家时，路过他的小屋，里头总是开着灯。听到响声，老人颤巍巍地说：“谁啊，来啦，啊。”“谁啊，来啦，啊。”
这是我每天都会听到的声音。每听一次都会是一次折磨。
我总是害怕这样的声音，像是从漫无边际的远方飘来的，没有力气，没有生机，像是枯槁的藤硬是缠绕着生长的树，一层一层。他的声音嘶哑，节奏很慢，但在这死气沉沉的声音中，又透着一丝丝喜悦，像是迎来了春天一样。每次我路过他的门口，都会故意蹑手蹑脚，生怕被他听见。因为只要有轻微的动静，他就会说：“啊，来啦，啊。”只要一听到他的话，我就浑身发麻，所有汗毛都竖了起来，从头到脚的恐惧感扑面袭来。
我赶忙开了地下室的门，慌慌张张的把车子放进去，马上跑上楼去。当喘着气上楼，我又有一种莫名的愧疚感，对于我逃离的行为。
老人的儿子就住在一楼，女儿也住在不远的楼上。但他却没人照顾，只是在该吃饭的时候会有人给他送点吃的罢了。
老人的衣服都是在楼后的小树枝上挂着的。冬天，衣服上的水结成冰，在狂风中猛烈地摇摆着，终于禁不住的时候就掉在了地上。老人走得很慢很慢，他试图弯腰，却只是刚伸出手来，就僵在了那里。老人的手从没有一点血色到变得通红，但他却仍旧那般立着，直到门口有了动静。
他一激灵，立马缩回手，说：“啊，来啦，谁啊。”
老人的儿媳妇打开了门，却没有应什么，只是掩着口鼻把车子推进来。我看出她的急切，我知道她也讨厌这里难闻的气味。那种混合着霉味、臭味、老年人特有的气味的独特气体，任谁也是很难承受，除了这位老人。儿媳妇匆忙进来，又不由分说匆忙离开，只剩下老人刚刚从后门迈进屋的脚和那句“来啦”。
似乎是习惯了这样的失落。老人重又出去，看着散落一地的衣服，摸索着口袋，拿出一包烟。在老人刚从老家搬来不久的时候，他还没糊涂，双眼也放着光，如今那光却黯淡了，像是一颗星的陨落。他在这个狭小的车库中生活着，靠着儿子那有一顿没一顿的吃食过活。他时常怀念他的家乡，有树有花的地方，有他去了天堂的老伴和通人性的狗和猫。他的目光愈发浑浊了，声音愈发沙哑了。
这会是我老了之后的样子吗？我不敢想下去。
于是，再一次“谁啊”的询问中，我做出了回答。
我知道他要的仅仅是一些关心，也许是那一句应答，所以无数遍的发问：“谁啊，来啦，啊！”
牵动我心的声音作文 篇19
出发时，头顶仍是久违的星光，在微微泛白的天空中熠熠生辉。船夫在船头吹着不知名的曲子，凄凄哀哀，悲悲切切。
这里的一切都是久违的。鼻尖萦绕着甘甜的水的气息；轻盈而湿润的风一下子扑到你怀里，吻在你额上。头顶是草编的船篷，常年累月的水的爱抚给予他一种独特的霉味儿，静默中仿佛翻起了历史的长卷。这一刻你能真真切切地体会到自己在水的怀抱中摇摆、漂动。船夫苍老的背影仍旧倚在船头，瘦削的肩膀微微颤抖，孤独地吹着笛子，笛声飘忽，明明近在咫尺，却又仿佛来自远方……如此美好，滋润着船上荒芜的心。
月亮还挣扎着不肯退去，太阳已经轻快地跳出地平线。薄雾渐渐消散，前路从朦胧变得清晰，路过越来越多的风景，岸上的声音渐渐打乱了宁静。他好似在船头生了根，也不介绍风景，独自一人坐在船头，一言不发吹着手中的短笛，佝偻的背影在愈渐明媚的阳光中格外孤独。仿佛一旁的喧嚣全与他无关，只是固执地吹着，吹奏着不知名的曲子，时起时停，如泣如诉。
岸上的人渐渐多了起来，走在青石板上的“哒哒”声忙碌而嘈杂，然而比起刺耳的刹车、粗俗的怒骂、不耐的车鸣好太多太多。这里没有北方高大宏伟的红色宫墙，更没有依山傍水层次错落的吊脚楼，有的只是青瓦白墙，掩映着岁月的斑驳痕迹，历史在这里写下丰厚的一笔，朴实、简单。我不禁走出船舱——那小小的窗户如何满足一颗心对美的渴望？闭眼深嗅，又有了不一样的滋味，街东面的小吃，街西面花农手上各异的花，甚至是前方几步之遥的麦芽糖，这些平凡而近乎感动的味道，都深深地吸引着我。
我注意到船夫手中的短笛，尾部已经开裂，青黄的颜色彰显着它年代的久远，似乎随时都会破碎毁灭。船夫粗糙的手指在短笛的小孔上灵活地跳跃，不知名的曲子随着澄明的河水流向远方，凄凄哀哀，低声控诉着这个时代的无情，像个温婉的女子，哭哑了嗓子。
我不愿远眺。如果远眺我会看到远处拔地而起的现代建筑；我会看到荒芜的山上寸草不生，却兴起着所谓的土木工程；我会看到浑黄的河水中流淌着鱼的眼泪，冰冷的工具推翻一个又一个古老的东西，那些惊艳的美都在废墟上分崩解析。
我低头，船还在前进，笛声低低地哭泣。
笛声中抽搐的，是谁的心？
牵动我心的声音作文 篇20
每当我失去动力、希望时，都会有一个声音冲我大喊，他牵动着我的心，他来自心灵深处，来自伟大的心灵深处。
我无数次地在想，我为什么学习？为什么工作？为什么要被压在无尽的书籍之下？为前途？为名声？还是别的什么？在没有答案时我的生活便失去了动力。
这个时候，爱因斯坦向我走来，背后闪烁着他的故事。“没有动力？苦难成就人才！盯着被压迫的痛苦，被政客的瞧不起，被监视的压力，为的是什么？是心底那团火还没有熄灭！不是为了前途而学习，更不是为名声，是为了兴趣而学习！兴趣会支撑你走完这条路！”这段话萦绕在我的耳畔，久久不散。从那以后，为兴趣而学习变成了我的信条，我再也不会感到没有动力，这声音牵动我心。
当我考试失败时，我会感到无比失望，一旦有人来问成绩，又一层阴影笼罩心头。
我觉得我是最不幸的人，这时霍金驱动轮椅与我交流：“你觉得你自己不幸吗？那你觉得我不幸吗？相反我觉得我很幸运，因为我还有一个手指，我还有一个大脑。我幸运是因为我只看我自己有的东西。”他说罢便离开了，留下呆呆的我。
我没什么可抱怨的，因为我很幸运，因为我还健全，因为我还有希望，所以我不再失望，以后再遇到任何困难我都会挺起胸膛，这声音牵动我心。
在我最失落、无望时，伟大的心灵与我交流，发出牵动我心的声音，这些声音会点亮我的火把，照亮我前行的路。
牵动我心的声音作文 篇21
悠扬的琴声传遍山谷，牵动着激起的小溪，牵起了黄鹂的婉啼，牵动着我的心。
我从水面抬起头，望向岸上那朝思暮想的脸颊。纤纤玉手拨动根根琴弦，美妙的琴声从指间流出，让我忘了自己，忘了世界，忘了所有。
我，是一条鱼，一条普普通通的，在山间小溪随意游动的鱼。
她，是一位会弹琴，在溪边浣纱的美丽女孩。
我就这样一直在水下看着她，看她每天在岸上弹琴，在溪边浣纱。她仿佛也注意到了我，在望向溪水时，总会露出倾城的笑颜。
忽然有一天，女孩来到溪边，看着溪水中倒映的脸颊，说了很多话。我知道，她是在和我倾诉。她说她以后再也不能像从前一样在溪边浣纱，她要用美丽换来国王的复夺天下。她说她根本不想关心什么天下，她只想找个好的人家。我知道她的心里有多么害怕，但有什么办法？这是红颜的代价。我接住了女孩脸庞流下的泪水，沉入河底，什么也不再想，什么也不想做。
我最终死在了那条无她干涸的小溪里，经历了轮回，变成了一只大雁。我扇动翅膀掠过每一寸土地，只为寻找那个魂牵梦萦的人。就在我生命快要终结的那一刻，我依然用尽全力搜索在北方的天空。我的眼睛看不到，鼻子也嗅不到，只有心还在跳，耳朵还能听到。忽然，我再一次听见了那牵动我心的琴声，伴随着马儿的一声声嘶叫，那琴声让我心如刀绞，我早已看不见的双眼仿佛再次看到了前世她浣纱的身影，一个正在拨动琴弦的美丽身影。
我一声长鸣，一头栽到了女孩的身边，但我却没有可能再看她一眼。
我心中想对她说的话也将永久封存：我是多么渴望今生能够替你闯天下，让你不用经历海浪和风沙，只求来世能够天天陪你看夕阳西下，哪怕我会变成一只小青蛙。
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