在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的听什么的声音作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
听什么的声音作文 1
寂静的日子里总听不到活力的声音，但当我们开始为了理想而拼搏的时候，仔细聆听，一切的声音都在记录我们那份不肯放弃的执着。
伴随冬天一起来到的，是一年一届的跳绳比赛。进入新的集体，我迫不及待地想为这个班级做些什么，最终决定同好友婕一起报名参加一带一的跳绳项目。于是，因为寒冷而总是“人烟稀少”的操场，成为了我们经常“光顾”的地方。
听，下课铃又打响了……我们备好长绳，启动计时器，争分夺秒地练习起来。一下，两下……计时器毫不留情地响起，我们所跳的次数还远远不够，只得再次练习。“啪、啪……”塑料绳抽打在干燥的地面上，像是想用它微小的力量打破牢固的大地一般。而我们聆听这样的声音，信念也如生根发芽般越加牢固——即使是难以打破的记录，也一定有打破的那一天。
于是，操场上开始不断地回荡着跳绳落地的'声音，每一下都敲击着我们的心，也使我们不断地收获着进步的快乐。伴随着这样的声音，急促而略显困难的呼吸声可以被忘却，在风中被冻僵的手脚也可以忽略。我们抓紧时间练习，仍启用计时器，尝试着配合更加默契、速度再加以提升，在彼此相互扶持中提高合作能力，使我克服无聊与寒冷的一切因素是坚持信念，而此时，信念正在绽出花苞。
正式比赛终于开始了。赛场上，跳绳落地的声音仍陪伴着我们，这一次听来更是踏实了许多。我们得到了料想中的成绩，也坚信这已是最好的回馈。此时，信念也已开花结果。
没错，跳绳落地的声音，代表了永不放弃的信念，相信它会长成果实吧，因为绳儿落地声，正不肯停歇地响起。
听什么的声音作文 2
沉醉于卷册笔墨之间，淡淡书香伴于左右。沉思正凝望着的伟大诗篇，忽觉在这字里行间，诗意正缓缓流出，流露着诗人的肺腑之言，萦绕在耳边，久久不绝
听，诗的声音，是对亲人的思念。长安一片月，万户捣衣声。”静谧的夜，笼罩在长城上，也笼罩在思念远征之人的人心上。李白独自一人，伴着淡淡月影走在长安城中，这看似轻快的面容却无比的凝重。这美好的夜晚，这皎洁的月光下，有多少人在辗转反侧，想念远方征人！李白发出了一声悠长的叹息
听，诗的声音，是对家国的热爱。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。”身为一名女子，木兰的这一声宣言，不知包含了多少勇气对家的担当，对国的忠心，诞生了这名伟大的将士。穿上战袍，跨上战马，冲进战场，杀入敌军，木兰用行动证实，报国不分男女。安能辨我是雄雌？”木兰呐喊出的是家国情怀的最美表达
听，诗的声音，是对命运的旷达。人知太守乐，而不知太守之乐其乐也。”不能支配命运的欧阳修，像许多同命之人一样，罢去官职他们大多都已失去了生的希望，抑郁不堪。但欧阳修没有：滁州山间的小道上，他在与百姓欢声笑语，亭中的桌椅上，还留着欧阳修宴会的痕迹。他在人生低谷，却还没忘百姓的快乐。欧阳修那发自内心的开怀大笑，是与民同乐的体现，也是人生旷达的写照。
诗的声音，或许没有人能听到，但真正诗的声音，并不是用耳朵听的`，而是用心灵去感受，去体会的。诗人把独到的见解与体会写成诗篇，正是要把自己内心深处的声音倾诉出来，而我们，正是这些声音的倾听者慢慢合上卷册，感觉心灵已被净化。一种轻盈之感油然而生或许，他们内心深处的声音，我已经听”到了吧？
听，诗的声音，那是绝无仅有、沁人心脾的天籁。
听什么的声音作文 3
谁说诗平淡无味？谁说诗古板陈腐？诗中有着万里江山，有着悲欢离合，更有诗人在其中谱下的曲调，等着有心人的共鸣。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”。好友已然分别，流水潺潺，惹人凄凉。远处却传来熟悉的歌声，竟是好友踏着步子唱着送别的歌，惊喜之情，溢然纸上。而那首送别的歌，绕在字间，萦在每一个品味此诗的人的耳畔。曲唱的是什么，或是相对饮酒的往事，或是相携出游的时光，更唱的是朋友之间真挚的情谊。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”。月光如雪，白沙如霜，离家千里，闻笛思乡。一阙笛声，勾起这些边塞将士对故园的怀念；一阙笛声，寄出诗人对将士远离乡土戍守边域的同情与赞誉；一阙笛声，引出今人对古时边城的无尽遐想。笛声悠悠不尽，是城中乐人无意弄之，还是将士为寄托乡情，临月清吹。笛声，让一句思乡之诗，多了几分悠远，几分苍凉，让这思乡情，更能动人心弦，令人不禁淆然泪下。
八百里分麾下炙，五士弦翻塞外声”。出征在即，人喊马嘶，炙肉飘香，军乐齐鸣，好一幅秋征点兵图。初闻此乐，令人荡气回肠，热血沸腾；再闻此乐，已见金戈铁马，沙场浴血；三闻此乐，似见大破敌营，班师回朝。可待读完。
全词，却悟此乐是词人一展胸中宏图的渴望，是愿为国家赴汤蹈火的决心，是对昏庸政府振聋发聩的呐喊。军乐何其壮，更衬其后可怜白发生”的悲叹。品味此词，让人豪情万丈，便是这塞外声。
再次纵观诗海，有席上琵琶的'不平之音，有水边踏歌的真情，有城上芦管的乡情，有沙场军乐的豪情，如同一个个音符，奏出文化长河中一篇壮丽的乐章。
让我们静下心来，去聆听，聆听诗的声音。
听什么的声音作文 4
我喜欢海，喜欢它的波澜壮阔，喜欢它的广阔无垠，更喜欢聆听它的声音。
大海的确是个智者，它已经存在千万年之久，经历了岁月沧桑，它怎么能没有心事呢？它一定有很多话要说，有绵绵不断的`话要说。它不像大山默默无语。它喜欢把欢乐和痛苦化作一个个浪头，忽大忽小的浪头，一不小心撞在岩石上，碎了，散落在沙滩上不见了。
我常去海边走走，喜欢独自一人坐在欢乐和痛苦散落的地方，对着波涛起伏的海面沉思，慢慢地体会大海的心事。这个时候，我感觉自己也变成了一个浪头，或者说我也变成了海的一部分。
大海喜欢用船只说话。船只在海上飘飘荡荡，摇摇晃晃，驶过，画过一条水线，四周波浪欢笑着，吵闹着。渔民们从小渔船抛下一卷卷鱼线，鱼儿上钩了，在水中跳跃着，“哗啦哗啦”的水花四散飞溅。
大海喜欢用风说话。海风呼啸，一张张巨帆张满，“呼——呼——”，波涛更加猛烈。大海困了，可风依旧调皮地吵嚷着，也不怕打扰了海，从这个岸头跑到那个岸头，从这条船跑到那条船上，一路飞奔。在这样的飞奔中，大海也快乐了。
大海上的那些小岛，总有树木、鸟语、花香。小岛，懒散地立在那里。海上难得一见的绿色也懒散地站在那里。候鸟们在岛上停留、欢唱，海水中也出现了无形的快乐。
你坐下来静静地听，你会听见候鸟在鸣唱，波涛在起伏，鱼儿在跳跃。大海啊，但愿我的每一次到来都没有惊动你。
听什么的声音作文 5
岁月流转，我们进入了青春年华。那一年的青春早已不在，但五四的精神却一直存在。五四，去听听青春的声音。 青春是火热的岁月，它比烈火更让人热血沸腾;青春是多梦的季节，它比诗文更让人富于幻想。它闪烁着七彩光华，焕发着勃勃生机。在这多彩的世界里，志气的我们追求着成熟。 青春没有规则。不在《神话世界》里神游，却陶醉于《红楼梦》的缠绵;不再演绎《笑傲江湖》的英雄故事，却钦慕于《钢铁是怎样炼成的》透出的坚韧意志。
青春没有规则。不再疯疯癫癫地做游戏，却喜欢静静地观察世界;不再沉浸在儿时的乐趣中，却热闹地探讨人生的哲理;不再偎依在妈妈的怀抱里听故事，却渴望凌空展翅。太多太多的思绪飘进我们心灵深处我们壮志凌云。 青春没有规则。我们可以在街上无拘无束地开怀大笑或泪流满面，而不必在意别人惊愕的表情;可以跌倒后顽强地爬起，不必在乎别人怎么说;可以尽情歌唱，不必约束自己，一切的一切都那么自然，大方，没有丝毫的做作。
青春没有规则。我们会露出自信的`微笑，潇洒地走过;会议长着执着的追求，踏出一串串闪亮的感叹号;会带着金色的梦想，不懈地扬帆于知识的海洋;会抖擞精神迎接着火热的骄阳，站在明天的起跑线上。所有的日子都那么充足，没有片刻的虚度光阴。
青春没有规则。在这里，通过现实的门可以捕捉成熟的气息，透过畅想的窗户可以看到未来的辉煌。 也许，这一切看来不可理喻，但，请注意，这就是青春?青春没有规则!
听什么的声音作文 6
“沙沙”“沙沙”，是什么在不断地摇晃？是苍老的大树啊，你为什么这样高兴？原来是风哦。不知不觉中，风，悄悄地来了。
听，风的声音——春风是柔和的，温暖的，还带着一丝丝惬意。她召唤出大地上的小精灵，一起把世界装点的五彩缤纷。她还和春雨一起做伴，在朦胧的云雾中，躲来躲去地变魔法。
听，风的声音——夏天的.风有些调皮，还有些任性，总是喜欢和人玩游戏。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓，她就突然猛得一吹——“呼啦啦！”真是凉爽至极。等你想再感受一下时，她却跑得无影无踪了。
听，风的声音——秋风不像夏风那样天真，她勤勤恳恳，脚踏实地，想要把丰收的欣喜带到每一个角落。看见农民伯伯在田地里辛勤地劳作，她便赶过去，轻轻地为他们梳理头发。"沙——沙——"秋风那晶莹剔透的金嗓子，听得农民伯伯们眉头展开了，听得麦苗也舞蹈起来。
听，风的声音——冬天的风粗犷而豪壮，冷酷中夹杂着一种高傲的威风。冬天寒风凛冽，大地上铺满了厚厚的白雪，冬风就在这时来到银装素裹的舞台上表演。没有观众，也没有伴奏，但从这忧伤深切的声调中，我们依然能感受到她内心深处的孤独。
风，是大自然的演奏者，只要用心去倾听，你准会发现这是世界上最动听的声音。
听，风的声音……
听什么的声音作文 7
风轻轻地吹，吹走了屋顶上的灰尘，吹绿了树尖上的嫩芽，吹进了花儿的心里。在万物复苏的季节里，所有声音都是那么的优美动听。
春天的一切都显示着生命的音韵。静静地闭上眼，细细地品味着这些独特的，富有创造力的声音。树叶沙沙的在对春姑娘倾诉；小鸟儿忘情地唱着歌；被人踩着搭石过路的小溪，清波漾漾，人影绰绰。大自然就是这么神奇，每一丝味道，每一种声音，每一处变化都是那么特别，让人忘却一切烦恼。而生命的气息，则在刹那间的声音中挥去了惊讶。细细地听，细细地品，体味生命的变化，感受生命的.神奇。
白玉兰在我环顾四周时，悄悄地绽放了。那白的有些温润的花瓣，隐隐地带着点香气，清新淡雅，却又馥郁迷人。它招来了蜜蜂的翩翩起舞，引来了游人的驻足停留。玉兰树斜斜的伸展着枝干，既不霸道，也不委屈。它无叶无绿，只是朵朵优雅宁静的绽放。更有古人赞它“素面粉黛浓，玉盏擎碧空，何须琼浆液，醉倒赏花翁”。靠近这美丽圣洁的花儿，闭上眼睛，用睫毛感受花开山动的微风，侧耳倾听那花苞争相开放的声音，更清晰了，更醉人了。
听！花开的声音！纵使珍贵的生命只有短短的数月，而它却把自己最美妙的一切毫无保留地奉献给大地。
花悄悄地开了，又悄悄地落下。那声音依然那么美。
听什么的声音作文 8
以前最大的梦想就是去海边看海景，观日升日落，看潮起潮退；踩柔软的细沙，听海域的声音。在2008年的寒假，我如愿以偿去了三亚避寒，看海。
海边的日出日落相当值得一看。早上，太阳如羞涩的`少女一般慢慢地从海平面升起来，它冉冉上升，似乎怕人瞧见，而后慢慢地从海面探出了头。看完日出，你可看过海边的日落？一个人观日落尤其有意境。当它缓缓退出了大地的舞台时，万物因此都披上了霞色的纱衣，为即将到来的午夜而庆祝。它以永恒不变的形式退出，嵌入海底，消失于天际。当我看到太阳落下之时，心里突然开了一个口，倍觉失落，海也似我一般，为日落而失落，向海中退去，与太阳共同消逝。那声音似夸父的双脚，踏在地上，共同追逐美丽的太阳，在我心里激起了一阵阵涟漪。
海风时而掠过头顶，时而拂过脸颊，温和的感觉在心底蔓延，无限扩大，散开整个心房。在这样和煦的日落中感受着海风的柔和，就那么柔柔地感受着海风的那份惬意，内心也跟着海风的声音逐渐安静。海风的声音不似春风般柔软，也不似北风般凛冽，海风中总夹杂着温暖，大海与海风一般演奏着这澎湃的合奏。
在海边，心情相当于宁静。海风吹在脸上，海水打在脚上，没有任何繁华喧嚣，只有此时的宁静。如果你也有幸到海边，一定要听听海的声音。
听什么的声音作文 9
安静下来，用心去聆听，你会听到书在向你轻声低诉。
《朝花夕拾》的声音无疑是悦耳的，她的声音轻柔动听，却又不失庄重，常常用一种轻快的语调，讲述一个又一个或充满童年童真的欢笑，或略带沉重悲伤的故事。故事幽默有趣，而又发人深省，让人回味无穷。
《朝花夕拾》的邻居是隐隐有着京城口音的《城南旧事》，她总是用她轻轻柔柔的嗓音，回忆着那些年的旧事，带着淡淡的想念。
在她们旁边的是《水浒传》——声音并不动听，仔细听去却又略带喑哑的一本名著，但他的故事无疑是美妙的。每每听到他用他那喑哑的嗓音，讲述梁山好汉惊心动魄的英雄故事，不由得让人心生向往，恨不得可以进入故事，与梁山好汉们一起闯荡。
《钢铁是怎样炼成的》的声音沙哑极了，带着被炮火洗礼过的味道，但他的声音却十分坚定有力，听他讲述故事，难免会让人联想到一个在战火中越挫越勇，不屈不挠的英雄形象呢。
轻快的、带着饱满精气神的年轻声音从远处传来。哦，那是《海底两万里》，他的声音充满了想象力和创造力，在他那天马行空的话语中，一个背着背包，胸怀梦想的年轻冒险家的.形象，渐渐生动起来了。
《海底两万里》边上有一个格格不入的《百科全书》，他很厚实，声音却是那样得年轻，说话的时候语速飞快，好像想一下子把他肚子里的所有知识全都倒给你一样，喋喋不休的，像个快乐的孩子一样。
告诉我，你现在听到书本的声音了吗？
听什么的声音作文 10
在许多人眼中，冬日是寂静无声的潺潺的流水停下了脚步，欢叫的鸟儿飞去了远方但，你可曾静下心来，去倾听那微不足道的雪花的声音？
咔嗒一滴水珠从云朵的怀抱中挣脱出来，凝结成美丽的雪花，欢快地飘向大地。它一边飘，一边想：我，会为冬日增添怎样的声音呢？
若是降落到匆忙的行人身上，它就会在微弱的嗞啦声中再次化为一滴水珠，被人无意间甩落在地。没有人注意到它，但它为寂静的冬日增添了一丝声响。
若是挂在了树梢，它便会和伙伴们聚在一起，或是将树梢压弯后，或是在顽童的摇晃下，它会呼啦一声摔到地上。没有人注意到它，但它为寂静的冬日增添了一丝声响。
可若是飘到了大地上，它就可以同其它雪花一起，为大地裹上银装了。当行人踩过，汽车轧过，它又会嘎吱呻吟一声，作为千千万万朵雪花中的一员，被带去远方了。仍然没有人注意到它，但它为寂静的冬日增添了一丝声响。
雪花想着想着，终于飘落到了窗边。那里，有一个小女孩，正将耳朵凑近窗边，聆听着千千万万朵雪花的声音。它在阳光的照耀下，在女孩期待的目光中，同千千万万朵雪花一起，发出嗞啦的`融化声，随后又咔嗒一声，凝结成窗边的一束束冰挂。
没有人注意到它，但是雪花非常骄傲微不足道的她，也曾为这寂静无声的冬日，增添了一丝声响。
听什么的声音作文 11
幽静的森林里，变幻莫测的声音，是其魅力所在。
清晨的森林中，鸟儿在歌唱。这儿“喳喳”那儿“啾啾”。森林中的鸟儿似乎都扯开了嗓子，唱起了大合唱。高声部的，如同滴水的声音，无比清脆;低声部的，如同洪钟的声音，浑厚有力;中声部的鸟儿更是轻快地合着唱，百鸟共鸣。让人陶醉其中，呼吸着新鲜的空气，沐浴着烂漫的阳光。早晨，百鸟齐鸣，好不热闹。
听，“哗啦啦，哗啦啦”小溪欢快地流淌，急匆匆地跳着、跑着往前走。“嘭”小溪拍打着岸边的礁石，溪水像一个小姑娘被石头给绊了一跤。溪水不放弃，傻傻地冲向礁石，礁石也不让路，一遍遍把溪水挡了回去。
听，熊还在冬眠，听着他时不时地打着呼噜“轰隆隆，轰隆隆”，起床了的小松鼠以为打雷了，吓得从树上掉了下来。瞧，熊又咂咂嘴，睡得好熟，难道在想念甜甜的蜂蜜?
在森林的草地上，小草在生根发芽。听，它正在顶开巨石。小花在开放，听，它绽开了笑脸，发出了开心的笑声。蝴蝶扑打着翅膀，在花丛中翩翩起舞。听，蜜蜂“嗡嗡”的在采蜜，森林的草地上小草、小花、蝴蝶、蜜蜂正在唱着一首优美的草地交响曲。
听，森林的声音，余音绕梁，又像一壶美酒，让人沉浸其中森林的魅力，在那悦耳的声音!凝神谛听，清晨鸟儿的.大合唱、小溪哗哗的流淌声、熊的呼噜声、小草的顶开巨石声、花开的声音、蝴蝶翩翩起舞……各种美妙的声音，交织在一起，奏响了森林音乐会!
听什么的声音作文 12
春是腼腆的姑娘，你稍不留神，就会错过她充满魅力的声音。
这声音是富有活力的浅绿色。春拖着柔软的衣裙，发出窸窣窸窣的声音。冬眠了两季的小草猛地从梦中醒来，睁开朦胧的双眼，打着长长的哈欠，但一看见春那迷人的微笑，就不由自主地喊着、叫着，迫不及待地要从泥土里探出嫩绿色的小脑袋，想伸出淡绿色的小手拉住她的衣裙，可惜它们的小手还被牢牢地困在泥土里呢。
这声音是温婉的粉白色。春继续朝前走着，和着风儿，唱起了轻快的小曲，在农家小院前停下脚步。院前有几棵桃树和梨树。这富有魔力的歌声在枝头鸣啭，仿佛是转眼之间，桃花粉了，梨花白了，掩映着眼前这白墙青瓦的房子。不多时，桃花与梨花成为了好邻居，细语呢喃着;小鸟赶了来，欢快地鸣叫着;而屋内的人们也停下了手中的活，发出了响亮的笑声......各种声音交织在一起，粉粉的，柔柔的，那种美好的感觉，就像躺在少女卧室里那软绵绵的`、温暖舒适的小床上似的。
这声音还是柔和的鹅黄色。迎春花也好，油菜花也好，连翘花也好，在春的喃喃轻语中，一同奏响了金色的乐章。只要你侧耳倾听，就可以在田野里聆听到它，可以在公园的一角欣赏到它，甚至可以在小溪边捕捉到它。那金色的嗓音一闪一闪的，像碎金，晃着你的耳，甚至会让你想起好吃的玉米烙的味道。
哦，我多想变成春，成为春的一部分，和春一同演绎这美妙又神奇的希望之歌......
听什么的声音作文 13
将窗外的声音泼洒在生活的画布上，无论它平淡或是斑斓，它都是我们生活画布上最美的篇章。
——题记
当清晨的第一缕阳光悄悄爬上窗台，与她的同伴——茉莉花香，一同进入我房。我从睡梦中醒来，推开窗，清新的空气中酿着小草的清香，野花的芬芳。耳边传来阵阵风声，它如同一个不安分的孩童，时而划过我的面颊，撩起我的发丝，时而使树叶蹁跹于空中，又轻置于石子路上，带来了丝丝清凉。耳边亦有早起老人的寒暄声，和博弈老人爽朗的笑声。此时，没有城市的.喧嚣，只有风过树梢，老人们的欢笑与交谈声；只有日光微澜，柚子树上鸟儿的啼叫。
当雨声淅沥，风过林梢。阴雨绵绵，淅淅沥沥，雨滴落在院子里的柚子树上，如珠玉落玉盘，时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续……我醉倒在这烟雨江南之中，嗅着柚子花的清香，枕着这一船梦，午后小憩，一不小心便跌落到那并不繁华的梦里去了：青石板砖梧桐苍，雨落纷纷故人来。于是便有了一位江南女子，素衣长裙。云鬓绾起，执一柄油纸伞，走在小巷尽头……
当雨过天晴，明星闪烁。孩子们在门前嬉戏，有游戏中胜利者的高声大笑亦有败者的垂头叹息声；有孩子们追逐打闹的嬉笑声亦有孩子们争吵后的哭闹声……
夜渐渐地深了，孩子大人纷纷回房休息，窗外只剩风拂过梧桐树的枝条，沙沙作响；草间昆虫时不时的鸣叫，奏成一首《月半小夜曲之虫鸣》……
听什么的声音作文 14
有人喜欢雄伟壮观的日出，有人喜欢绚丽多彩的彩虹，有人喜欢皎洁，明亮的月亮，而我却喜欢歌唱家雨。
大雨前天气非常闷热，小鱼在水里，喘不过气来，探出小脑袋，呼吸新鲜的空气大地，非常干燥的水分石头快要裂开了，小草在痛苦的呻吟着，快给我点，我好渴呀，小狗热得伸出舌豆大般的'汗珠从脸上滴落下来。
突然一场雨，悄悄地降临了，棉棉细雨从天空中撒下来，时而滴落在屋檐上，好像在尽情地舒展着舞姿，时而低落，在小溪里，欢乐的哼唱着小曲向前奔跑，时而落在花丛中，花儿吸收着水珠，露出了灿烂的笑容，时而落在游乐场雨水门有的欢乐的滑滑梯，有的在荡秋千，时而落在土里竹笋高兴地伸出脑袋和他拥抱雨无处不在，静静地聆听着它，仿佛在不知疲倦的歌唱者雨相断了线的珍珠，不停的往下调，豆大的雨点往下落，碰到地上好像在唱着一曲欢乐的童谣，他们有时还互相打闹，争先恐后生怕自己比别人慢。
以后一道彩虹划过天空小动物们纷纷倾巢而出，到处是一片生机勃勃的景象，小草挺着身子花儿姹紫嫣红争奇斗艳大树枝繁叶茂，青翠欲滴树干，粗壮高处，还有许多水人们踩在水坑里溅起了颗颗晶莹剔透的水花燕子从南方飞回去剪刀似的尾巴不停的舞动着真好。
我爱春天的雨，她像一位歌唱家，唱着美妙的歌谣，爱它那美丽的景象，爱她那优雅动听的歌喉。
雨无处不在，不论是她的歌声，还是她的性格，我都喜欢。
听什么的声音作文 15
将一切烦恼全部排开，把欢乐铺成小径，一路寻找花开的声音。去倾听，去铭记。
——题记
我已经记不得是星期四、还是星期五的早晨，因为时间还早，从没留意过阅读栏的我竟也在栏前驻足停留。视线在报纸上扫视，这是我阅读的一贯风格，况且我从来不对报纸感兴趣。突然我被其中的一篇文章所吸引，题目已不记得了，内容大概是说作者由于忙于工作，似乎忽略了一切，一天早晨，年幼的女儿突然发现窗台开出了几朵小花，作者由不在意到豁然开朗，懂得了如何去聆听花开的声音。
——也许，这就是生活。常常会有意想不到的`收获。
——也许，我们应该静下心来以一个好的心情去细细聆听花开的声音。
最近我总感觉很烦，总感觉有一种莫名的心乱。可能是被“代数”这头拦路虎吓怕了吧。由于基础不扎实，加之粗心和计算时不能静心，常常是欣然交卷，后悔得卷，甚至再到气愤撕卷。爸妈为此批评了我多次，可我还是屡教不改，对此我也无话可说了。
我也应该学会聆听花开的声音吧，一直心灰意冷下去行吗？
——当然不行。
我怎能被“代数”所吓倒，怎能一蹶不振，假如我一直被失望所埋没，我就永远看不到崭新的一刻。试着排开烦恼，摆脱所有的不高兴，以一个好的心情去努力，去聆听花开的声音……
只有这样，我便可以享受到整个万紫千红的春天
听什么的声音作文 16
光着脚丫子，散下头发，踩在金黄的沙滩上。留下了一长串的脚印。任意被海风吹拂，望着无边无际的海……
温暖的阳光洒在海滩上。此时，一切是那么的宁静。海边的椰树嫩得新鲜，饱满的椰果挂在椰树上。此时，海面上波光粼粼，正闪烁着光芒。海面风平浪静，大海就像一位婴儿正在昏昏欲睡。轻轻“呼吸”着，透蓝的身躯轻轻晃动着。“哗，哗。”这是大海小小的.瞌睡声。“哗啦呜！哗啦呜！”呀！大海睡醒了正在哭呢！
阳光好似大海的母亲轻轻拍打着海浪们，浪花们睁开了睡眼朦胧的眼睛开始了玩耍。浪花们一起冲向金黄的沙滩。“哈哈！我们来啦！冲啊！”浪花叫喊道。在金色的沙滩上翻滚着。“沙滩哥哥！沙滩哥哥！瞧，我们给你带来这么美丽的贝壳！”大海拥上前去，“哗啦，哗啦！”大浪兴奋地玩耍着。我听着大海的欢声笑语，吹着海风，惬意极了。
大海玩累了，正大喘着气“哗啦呜！哗啦呜！”海风正给大海吹着汗。一旁的椰树沙沙作响，天空的鸟儿伴奏着，阳光更加明亮，大海唱起了歌。“哗啦啦！哗啦啦！”我听着这美好的歌声快乐极了！大海唱得可带劲了！不过也许是太累的原因，大海唱着唱着就睡着了……
大海的声音是宁静的，大海的声音是欢快的，大海的声音是美好的……
听什么的声音作文 17
体育课！太好了，又可以出去玩了，这一周我们还没有上一节体育课呢！这次可真是好啊！伴随这阵阵微风，我们迈着整整齐齐的脚步来到了操场上。
体育老师这次是要让我们练习跳远，因为不久以后就要举行“三跳运动会”了，当然还有我们每个同学都最最喜欢的拔河比赛了！我们男生女生分别向不同的方向跳去，每个人跳远的姿势都有自己的特点，不知道怎么的，有一个同学看我跳远和跑步总会哈哈大笑，她说我的样子很好笑，我想，这种丑可以不能够在同学们面前出了。于是我尽量控制自己的摇晃幅度，可是成绩就很差了，倒数第二，运动细胞不怎么好的我，这下也许真的出丑了吧！接下来，老师又让我们跑步，我和好朋友远远的被甩在了“大部队”后面，眼看着后面的男生就要跟上来了，于是就再鼓起劲，继续拼命的.奔跑，幸好有好朋友一直拉着我，不然我看我就要被狠狠的骂了。我们气喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、两圈……跑一会儿便停下来休息一会儿，等男生快要来的时候，我们就又开始跑，就这么跑跑停停，这个跑步运动终于被我们给克服了，这下总可以好好的休息一下了吧！微风吹拂这我们的脸颊，看着同学们，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，嘴角微微扬起，头发被风吹起，也许这就是我们所谓的六年级吧！每一次都会去认真的倾听风的声音，吹拂着树叶，吹拂着绿草，吹拂着……
倾听风的声音，突然消失，那些自然美好的东西，才是我们真正要去感受的。
听什么的声音作文 18
有一天，我在回家的路上，我听见一声很恐怖的声音，“别踩我”我愣了一下，然后我向周围望了望，没有发现任何异常，我陷入了沉思中，那到底是从什么地方传来的声音呢?正在我百思不求一解的时候。我有硬件了那个恐惧的声音“别踩我”好像这次的语调与上次不同，带了几丝哭声，又参合了一丝痛楚，我追随着声音找了过去。
当我走到了一个全是绿色的草坪上，就看见了有一群男孩子抱着足球跑开了，我猜想他们肯定是听到有人来了才跑开的吧。我走进了他们刚刚踢球的那片草坪，我看到的是那一棵棵刚发芽的小草，全都被采平了，还有许多小草被连根拔起，丢弃到了路边。
正当这个时候，我又听到了那个声音，只不过这次的声音与上次听到的不同，这次的是“谢谢你”，我又再次的回顾了周围，还是没有找到那个声音。正在我考虑我是不是被耍了的.时候，那个声音又想起了“我们在你的脚边”，我连忙低下了头，就看见了有一群残缺的小草正用感激的眼神看着我，我摸着他们的头问“刚刚是你们在说话，是吗?”他们点了点他们的头，我一边摸着他们的头一边问他们，还疼吗?我猜他们肯定还是疼的，因为，他们所受的痛苦使我无法感受到的。
所以，我决定我要保护小草，保护自然，不要他们在受到痛苦。
听什么的声音作文 19
听，那是风的声音，轻轻地，又清晰有力的，近了，更近了……
听，那风的声音。像晚风中的窃窃私语，缥缈的像远方呼唤的精灵，它用一只装不满的大口袋，带来了花儿晚安的问候；带来了蝉儿的摇篮曲；带来了树林的低吟；还带来了妈妈动听的故事……
就这样，像一曲悠悠的古筝，抚平人纷乱的心绪。
听，那风的声音。“噼里啪啦！噼里啪啦！这是风儿去院子里放鞭炮了；“嘀嘀嘀嘀！滴嘀嘀嘀！”这是风儿在马路上飞车；“咚咚咚咚！嗒嗒嗒嗒！”这又是风儿去参加婚礼了！
风就是这么爱收集，收集了数不清的'声音，然而又把它们一一送到人们的耳边。
风就是这么爱奔跑，当你飞奔时，就可以听见它“呼呼”地喘气声。
风是个爱说话的小丫头，你随时随地都能听见它的声音，像河水清脆的吟唱。
风是个淘气的男孩。它只是睁大眼睛，小兔子似的竖起耳朵，听小朋友的悄悄话。
我喜欢风，喜欢它送来的每一份“礼物”，喜欢它伏在耳边给我讲的故事，喜欢把自己的声音也毫无保留地送给它。
坐在教室里，风儿便悄悄掀起淡蓝色的窗帘，然后兴奋的迎面扑来，送来柳树摇摆的“哗哗”声和鸟儿愉悦的合唱。
风，就像一位神奇的魔术师，把世间万物的声音都送到我们耳边，送到我们心田，播下一颗惬意的种子。
我的朋友，请你闭上眼，倾听风的声音……
听什么的声音作文 20
从未见过这样一望无际的梨花林。
一树树的淡雅洁白，白得清纯，白得无暇。千朵万朵，压枝欲低，如冰一样晶莹，似云一般飘逸。美而不娇，秀而不媚，倩而不俗，靓艳含香，风姿绰约，似玉一般纯洁，似雪一般澄澈。
带着前所未有的感觉，慢慢地，一步一步地，走进梨花林。
十指轻轻拂过压低的梨花枝条，拂过淡雅柔白的花瓣。一株一株，白清如雪，玉骨冰肌，素洁淡雅。一阵风拂过，梨花纷纷扬扬，飘飘洒洒，似是一个个顽皮的孩子，玩久了，又轻盈地回到了母亲的身边。
蓦地，寂静的林子里，仿佛有声流过。
带着一丝沙哑，一丝慵懒，还有一丝若隐若现的柔媚。就好似陈年的'好酒一般，带着一股子醉人的味道，只是一开口，便是淡淡的迷离缓缓萦绕开来，在空气中浅浅的盘旋，从皮肤的每一颗细胞中柔柔地钻进去，一直钻到心底。又像是一首芬芳馥郁的诗，千年万年的唱着，却依旧芬芳醉人。
“零落成泥辗作尘，只有香如故。”我心念陡转，唇边不由轻泻出这一句。耳边却依稀听到林间悄悄的回应——“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
在淡蓝的天宇下，诗人一般的浅吟，伴着漫天飞舞的花瓣，盘旋着，萦绕着，似是从遥远的天边传来，空灵而悠远。渐渐地，又轻缓落下，落下在每个人的心底。清澈的近乎完美，完美的让人觉得迷醉。
是梨花的精魄，在写意自己永恒不变的情结吗？
听，那沉默的声音——
听什么的声音作文 21
人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要品味这些音符，就需要耐心的倾听。人生似乎又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海的声音，那需要你静静倾听。
我最喜欢黄昏的大海和波涛汹涌时的大海。
最喜欢当海水汹涌澎湃时，向海边冲过来，但又力不从心，终于又从海岸线上退了下去，我似乎能听到害的心跳声，随着时间的不断变化，大海也似乎一遍又一遍地向我无言地倾诉，那一声声的呼唤都会让我心动不已……他就像一块巨大无比的.，无暇的蓝宝石，在阳光的照射下闪闪发亮。一朵朵的浪花轻轻地拍打着礁石，那声音是那么的令人心旷神怡，那么的清晰
黄昏，海边的景象很美那蓝紫色的道道晚霞，给大海染上了紫光。当天色再晚一点，太阳全落山时，海面上条条夜航船上挂起了灯。站在海边远远望去，海上繁星点点，大海却是一片黑色。大海衬托桅杆又点缀着大海，海上波涛轻轻拍打着礁石，整个大海显得更美。当你坐在海边的礁石商，静静地沉思时，你会觉得大海是如此宁静，安详。如果你遇到什么不愉快的事你就可以向大海轻轻地倾诉。大海发出“哗哗”的声音，好像在安慰你。偶然。一两只海鸟从海面上滑翔而过，这一切是那样的和谐。
沙滩，是金黄；浪花，是洁白；礁石，是灰褐色。沙软，海蓝，浪花洁白，令人流连忘返，大海的声音是那么迷人，令人深深陶醉其中……
听什么的声音作文 22
听，秋的声音，秋的声音是柔和的，是清脆的，是清香的，是令人喜欢的。
听，柔和的'秋。秋天里有许多声音，在这里有果树成熟的声音，有树叶沙沙作响的声音，人们从树荫下路过，树枝柔和地在与你游戏，树枝柔和地抚摸着你的身躯，在与你打招呼，在与你说话，树叶从中落下，如同一幅巨大的壁画。在这里还有大雁从北方飞到南方的声音，大雁的羽毛是洁白，是柔和的。大雁们很勤劳，它们不像我们能躺着不坐着，能坐着不站着，他们勤快得很，不会因为方便而做一些不好的事，他们宁可累一点，也要向着自己的目的地飞翔。
听，清脆的秋。秋天里有许多声音，在这里有果树成熟的声音，清脆悦耳。在果园的苹果树上的苹果是那么清脆，那么红，看着那么舒服，削开苹果那鲜红的皮，露出了里面嫩黄的果肉，嗯——啃一口是多么清脆呀，多么香甜呀!看果园梨树上的大鸭梨是那么黄，那么新鲜，削开梨皮，露出梨肉，咔哧咔哧啃两口，好清脆，好可口啊!
听，清香的秋。秋天，水果散发着清香，这香味儿常常勾住我们的脚步，我们听了秋天的歌声后，心情轻松了许多，秋天是一首丰收的歌，是一首令人喜欢的歌，果实都成熟了，一切都是欣欣向荣的样子。
听，秋的声音，秋的声音有很多很多，令人们喜欢，令人们忘不了，秋的声音是丰富多彩的。
听什么的声音作文 23
我想静静地听雨，那是来自天堂的声音。
我想静静地听雨，听雨的柔和。一滴一滴，滴落在树叶上，草丛里，像一个音乐家，用古筝，弹出天籁之声。
雨是柔和的，轻轻抚过万物。慰问了树叶，又从那粗壮的枝干上滑落，得到滋润的草儿们便长了精神。因为雨的.到来，一切生命都充满了活力。
柔和的雨落在我的脸上，滑下，滴到水洼里。似鼓点，只是声音极小极小，静静地，用心才能听到。
我想静静地听雨，听雨的狂暴。一串串，似瓢泼般，打在屋顶，撞击在地上，像摇滚歌手，疯狂地打着鼓，嘶哑地吼着歌。
雨是激越的，从天堂俯冲下来，击打着一切阻挡它前进的东西。打在树上，树枝打着寒战，树叶儿在雨的冲击下，飘起，落下。
打在我身上，冰凉入骨，而后继续着激昂的节拍，不做任何停留，直冲地面，那是它们最终的归宿。
我想静静地听雨，听雨的舒缓。一滴落下，等了半天，才迎来又一滴；间隔很长，像用钢琴，舒缓地弹奏着晴空的前奏。
雨是舒缓的，安静地打着节拍。它们曾是激越的，尽情尽兴，演奏了一首张扬的曲子。这时，天上洒下一片光芒，照亮了它们的舞台。
帷幕，即将落下，于是它们开始舒缓而祥和地做着最后的演奏。阳光映在水洼里，像彩灯，舒缓的雨在太阳温馨的关注下，安静地奏完终章。
静静地听雨，从柔和到激越，再由激越到舒缓，心情也从荡漾、澎湃到舒缓。
我想静静地听雨，听这来自天堂的声音。
听什么的声音作文 24
爸爸说大海会说话，妈妈说大海会唱歌，我说大海还会……
清晨，大海睡意朦胧，“哗……哗……哗……”，就像温柔的少女，轻轻抚摸着柔软的沙滩。几只海鸥一起在宽阔的大海上盘旋，发出清脆的“欧、欧、欧”的叫声，和大海愉快地说话。小鱼在大海的怀抱中游来游去，告诉大海昨夜的美梦。啊！大海，这是一天中多么美好的开始。
中午，大海就像一群威武的解放军叔叔，踏着整齐的步伐向沙滩前进。海浪汹涌澎湃，好像一群野兽在大声的吼叫着，“吼……吼……吼……”。那海水卷起银白色的浪花，好似一排排银牙，用力扑向挡路的礁石，“啪，啪啪，啪”，浪花散了，礁石纹丝不动。海浪又冲向堤岸，把海堤浇得湿漉漉的`，这才心满意足地退了回去。
傍晚，太阳依靠着远处的山慢慢落下，那浪花变得温顺了，挨着堤岸，“哗哗……哗哗……”，仿佛妈妈在一边低声唱着摇篮曲一边轻拍她的小宝贝。小鱼躺在大海怀里，做着甜甜的梦。天空中，星星像千千万万支蜡烛在发光，万物沉默不语，只有大海在低声讲着白天的趣事。哦！我的耳朵真尖，听到大海讲了个故事，妈妈说听到大海“呼啦，呼啦”唱着歌，爸爸笑着说：“大海说，晚上了，该回家休息了。”
听听海的声音，一会儿雄壮有力，一会儿温柔无比。你听你听，多么美妙的声音！
听什么的声音作文 25
听，那些声音——
听，那些声音——山里的小溪流动着，“哗哗——哗哗——”，像一首欢快的歌谣，萦绕在你的耳畔。
听，那些声音——远处的小鸟啼啭起来，“啾啾——”“喳喳——”，声音婉转动听，犹如交响曲，虽有些不拘一格，但也别有一番韵味。
听，那些声音——当风路过森林时，树叶互相碰撞着，“哗哗哗”的声音伴随着“沙沙沙”的声音，给人以神清气爽的感觉。
听，那些声音——夏日炎炎，烈日当头，树上的蝉忍不住了，不禁放声歌唱起来，那声音短而急促，有一种说不出的味道。
听，那些声音——蟋蟀急了，忍不住放开歌喉唱了起来，这声音悠扬婉转，好似男高音一般。
听，那些声音——山里数瀑布最为壮观，声音也一定属它最大。这声音，不悠扬婉转，不急促短暂，不欢快动听，而是震耳欲聋，像一位声音雄浑的'男低音在唱歌。
你听到了吗？
蚂蚱蹦跳在绿草丛之间，发出了“哒哒”的声音；
露珠由一片树叶滑向另一片树叶，发出异常清脆的声响——“叮咚——叮咚——”，很好听啊!
我还听见了许多许多……
听着听着，我已经陶醉在这些美妙的声音中去了，而那声音好像知道我在用心地听，就那么绵绵的传过来，让我集中精神，摈弃一切嘈杂。这是大自然奇妙的音乐，这是大自然优美的交响曲。
听，那些声音……
听什么的声音作文 26
声音无处不在，它就像个调皮的孩子，有时隐藏在翻起的麦田，有时隐藏在浮动的流云，又有时隐藏在那寒冷的冬日。
听，那是冬日的声音。凛冽寒风仿若无畏的战士吞吐着天空流云，打起激昂的节拍呼啸着冲上天空。它在那里带出势不可当的气势，卷集着干枯的叶片形成地上的旋风。我伸出手来小心翼翼地触碰着它，指尖被它那狂暴的气流环绕。“呼——”它重重地叹息着，嘶吼着，叛逆地卷起我一不小心掉落的纸页，又吹乱了我梳理好的头发。只在那一瞬间，便又失了踪迹，就像是一曲毫无章法的小调，随着自己的心意编织出躁怒的乐章。
听，那是冬日的'声音。叶片沙沙作响，却又顽强地挂在枝头。它们都像是最好的鼓手，打出了一曲四二拍的小曲。我暗自思忖着谁是它们的指挥，恍然大悟地想道：是风啊！总是匆匆忙忙的风一闪而过，便又拉着叶们加入了它的乐队。碎裂的叶片用裂开的口子摩擦着树皮，我听见它们正在呻吟着，随着那风就像一叶孤舟，不知道该往哪里去——但是它却又对这样神秘的旅程充满喜悦，难不成它是个探险家？
花们也不甘示弱，它们在那寒冬里挺过了风的磨炼。墙角的腊梅花攀上枝头，细声吟唱着“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”那柔美的枝条便不知道是如何克服狂暴的风的，我听见它优雅地笑着，抖动着枝条，又落下了一小片柔嫩的花瓣，载着清香加入了冬日那美妙的旋律。
侧耳倾听吧，那是冬日的声音，是狂放的，肆意的，在灵动的旋律中又载着无限美好。
听什么的声音作文 27
世界上的声音许许多多，又小鸟叽叽喳喳的唱歌声，有比赛场上同学们给我的加油声，有妈妈的唠叨声，有小狗的汪汪声，还有悦耳的琴声……
我最喜欢的'声音是同学们给我的加油声。在上回国际围棋比赛的时候，有些同学就站在窗户外一直给我喊加油，那时候还是骄阳似火的夏天，我已经输掉了三局比赛，我失去了信心，当我听见她们的加油声，我的信心回来了，心想：我千万不能输，我千万不能输，输掉了比赛他们会失望的！就这样，我激励着自己，赢得了后七场的比赛，这要感谢同学们的加油声。
我最喜欢小闹钟的铃声，每个星期的早上，小闹钟就会响起铃声，好像在说：“起床了，起床了，再不起床就要迟到啦！”如果不是小闹钟，我就不会在七点五十分准时出现在教室里。
我最喜欢悦耳动听的琴声。有一回考试时，有一道题我绞尽脑汁也想不出来，就在这时，楼上的音乐教室里传来一阵清脆的琴声，这道题的答案想出来了，虽然是我想出来的，但是那阵音乐让我放松心情，才做出了那道题。
我最喜欢妈妈的唠叨声。有一次，妈妈在天气预报上得知明天要下雨，可第二天早上还开了太阳，根本没有下雨，但妈妈还把雨伞往我书包里塞，我又把伞拿出来，说：“妈妈，你别烦了，再说下去就要迟到了。”但妈妈硬要把伞塞进我的书包，果然，当天放学下起了倾盆大雨，我心想：多亏了妈妈呀，不然我就会被淋成落汤鸡了
世界上我喜欢的声音太多了，它们时时回荡在我的耳边。
听什么的声音作文 28
第一只知了鸣叫了，夏天，来到了；第一丝阳光射下来，夏天，来到了，第一朵荷花绽放，春来了，那动的声音，多么舒服，多么美好，打开了美的夏天。
生动的知了曲，“吱吱吱”地奏响了，带上那翅膀煽动的声音，夏天的音乐机，让高兴的爬下床，穿上衣服，伴着优美的旋律，走向夏之门。
俏俏地走到窗外那流水边，随着一阵风吹过，如像风姑娘划过水面，水的波纹像“哔哩哩”地轻唱着。边上那棵小树上，有只小松鼠
用爪子轻轻拂着尾巴，手里抱着一颗去年的栗子，发出“咔咔”地声音，好像我对它的小秘密，在小声作响，枝头上一只小麻雀蹲在那，抖动着翅膀，抖掉了身上的炎热，换来凉爽，不一会儿，麻雀“吱吱”叫了两声，飞下来，发出“啪啪啪”地声响。它低下头走进水池，静静地喝水，你听，是什么一阵奇妙的声音。可爱的蜻蜓像小飞机一样飞过，翅膀振振动着，是夏天的动力，听，这声音是不是更好了呢？
突然，小松鼠“吱”地一叫，惊动了我，让我从那梦境带回更美的现实，我感到有那么多的`奇趣，这个夏天那么炎热，我想：世界万物都会发出声，不如奏响一首曲子。荷花红，荷叶绿，天空蓝，“嘤嘤嘤”小声的响着。
可让我望着麻雀时，它飞像荷花池，荷花池又吸引了我，我走向它，正巧碰上荷花开，我坐边上，细听着那妙曼的声音。
哎，夏天是不是你的克星？美景一定会迷住你，你若被迷住，好好去感受一下。
听什么的声音作文 29
窗外，柔和的夜色笼罩着大地，树木停止摇动自己的身影，大路也静静地躺在地上。夜已深，人却未寐。
期末考试成绩公布后，我的心情一落千丈。那么多的付出，迎来的却是这般结果整整两个良！心中那块巨石，完全堵住了我的内心，想像什么，却欲言又止。
我趴在桌子上，只有笔与我同伴。大写的“良”出现了，三好生也落空了。对于初受打击的`我，无法平复自己的心情。我在房里漫无目的地走着，眼神落到了一朵昙花上：白白的，妖艳欲滴，却有少许柔弱。
突然，它的花瓣动了几下，似乎想要撑开这小巧的花骨朵儿。那一刻，我竟有少许的惊喜。为能首次看到昙花一现，我便全神贯注地注视着它，等待那一刻。
“沙，沙沙”听，是昙花开放的声音！还好，我倾听到了极为短暂的一瞬间。紧接着，它绽放了。我欣喜地欣赏它：相比之前，它不再娇弱，它展示出了全部的自己，宛如一位舞台上的少女，自在表演。洁白如雪的花瓣，中心镶嵌着星星点点的花蕊，即便没有那么鲜艳，也一样令人赞叹。很快，他又收回了自己的身姿。
回味着那时绽放的样子，多么美丽而短促。这，不就是我们的青春年华吗？先前多少积累，在一刹那的绽放，正因短暂，何尝不去把握好它呢？深受启发的我，下定决心，重整旗鼓，找回自己，再接再厉。把握好青春，相当于把握好人生。
听，花开的声音；品，青春的韵味。
听什么的声音作文 30
静静地站在彼岸，为了那些必须忘却的纪念，我准备接受一场洗礼。
——题记
当我完全属于这个世界的时候，世界也完全属于了我，而现实却总是剥夺你，再给你一个若即若离的舞台，并且这舞台充满残缺。
风起的时候，雾气也逐渐消散。阳光把消失的一切深深地嵌入我的大脑，本能指引我走上踏上了迷茫的舞台。
平静的湖面漾开了涟漪的呢喃呓语，如同泛黄的琴谱上飘荡着悠扬的音符。我没有观众，没有此起彼伏的掌声，任一切伤感潜藏入紧闭的内心深处，把昔日的压抑或是甜蜜都清理出来，附和着悠扬的琴声埋葬在记忆深处。
风停的时候，太阳变得无比狠心，撕下它尘封的面具，把我彻底融化了，从一个飘的世界飞向另一个飘的世界，那里白云朵朵，阳光也逐渐柔和。
结局是意料不到的，尽情的舒适之后，白云被尘埃蒙上双眼，白云变色，我随着雨一滴一滴的坠落。
最后流浪了，即便回到舞台，演绎的也是挽歌。我不再游荡，不再放逐。我想我是在怀念一些可望而不可即的东西，是白云影子还是指缝间的彩虹。无从得知。描摹不出的姿态，勾勒不出的孤独。
夏日的'午后，温暖的阳光洒满大地。似棉花糖的云朵在广阔的天空中缠绵。每个人都害怕怀念和回忆，以及生命里唯一不曾质疑的信仰。也包括我。
关于过往支离破碎的一切，就努力的埋葬在记忆深处，不再启封。
于是，我决定踏上彼岸，听花开的声音，沐浴花香。
听什么的声音作文 31
我愿在那花海中，静听花开的声音。
——题记
当一朵朵花绽放时，人们会驻足，会赞叹；而当它凋谢时，却无人问津！
我们在这繁华多姿的世界上，记录着生命的一点一滴，有欢笑、有精彩；有收获、有幸福；有病痛、有伤心……可当时光暂停，有多少人愿意静静的等待花开呢？
盛夏，当荷花迎风徐徐而开，或粉红或洁白一点一点微微张开，当嫩黄的花蕊散发出迷人的芬芳，又有多少人愿意暂时放下手中的工作，陪家人一赏荷景？
我的故乡，有一片花田，在每个季节，总是绽放着不知名的花儿，五彩缤纷。当你经过时，总有一种别样的风情！
看傲雪中的寒梅，它不畏寒冷，在一片冰天雪地里傲然盛开；看明媚艳红之桃花，在那花红柳绿的季节，留下属于自己的姹紫嫣红；看秋高之黄菊，在百花凋零的日子里，一朵朵，一簇簇，让人领略自己的风彩！
一朵朵美丽的花，在那微风中随风舞动，美得胜似仙女，它们在这盛世里尽情开放，然后和做春泥，守护那些幼嫩的生命！
累了，我愿停下来，静静的等一朵朵花开，静静的.听它开放的声音，远离喧嚣，暂离繁华，静静的，歇一下……接着，更努力的生活，让自己明天更美好！
花开之音，让人无比宁静，愿沉醉在声音中不醒来。伴随着花开的是花香，或清新、或浓郁；或甜美、或轻柔……各种花香，让这个世界多了一份淡然，多了一份宁静！
来世，我愿做一朵花，一生只负责美丽！
听什么的声音作文 32
经过一个寒冷的冬天，脚下的一丛枯草已变成翠绿的草地，耳边又响起了那久违的春的声音。
沙沙沙，听，那是春雨的声音。雨水落在地上，立刻变成了一个个陨石坑似的小洞，敲打着冻僵的泥土，打湿了刚冒出头来的小草，淋湿了行人的衣裤。雨水落在伞上，“噼噼啪啪”，欢喜不已的小朋友们个个转动起伞把，大街小巷回荡着嘻嘻哈哈的欢笑声。
叮叮叮，听，那是冰雪融化的声音。房檐上的积雪慢慢减少，台阶下的水坑逐渐增加，不时溅起一两朵晶莹的水花。
轰轰轰，听，那是春雷的声音，仿佛有个神仙在天上打鼓似的，叫醒了小草、唤醒了小花、震碎了冰河上的冰层，让泉水哗啦哗啦向前奔跑。
哗哗哗，听，那是树的声音。满树的叶子犹如一把把小扇子，急速扇动起来，给人们送来阵阵清凉，人们的脸上笑靥如花。
哈哈哈，听，那是孩子们嬉戏的声音。绿茵茵的草地上留下一个个奔跑的.足迹，辽阔的天空中飞翔着几只五颜六色的风筝，处处洋溢着孩子们的欢声笑语。
呼呼呼，听，那是风的声音。吹过树梢、掠过湖面、拂过孩子们的脸颊，吹起放在地上已经多时的风筝，留下一阵阵爽朗的笑声，多么美好的春天！
听，那是春的声音，雨水、泉水、雷声、风声、以及孩子们的欢笑声，组成了一个多姿多彩的春天！
听什么的声音作文 33
“呼——呼——”狂风掠过，掀起一地的落叶。一年中最冷的季节——冬天来了。
你听，冬的声音。那是雪纷纷扬扬盖在屋顶上的“唰唰”声。大地变得洁白了，变得焕然一新了。庄稼们盖上了棉被，它们可以安全地度过冬天而不用担心刺骨的寒风了。
你听，冬的声音，那是火炉“滋啦滋啦”的燃烧声。屋外天寒地冻，屋里暖暖和和。木柴们点燃自己，用自己的生命来让人们温暖起来。春节，若是没有火炉，大家还能唱唱跳跳、欢天喜地、载歌载舞吗？
你听，冬的声音。那是昆虫们趁着阳光穿过厚厚的云层缝隙时，光着脚丫在地上跑的“哗哗”声。是啊，在冬日里，太阳能够出来几回？可一旦出来，这些小家伙就欢喜得不得了：有的散步，有的低空飞翔，有的迈着小碎步跑来跑去，还有的`躺在地上沐浴阳光。
你听，冬的声音。那是让你肚子里的东西直翻腾的风无情的“哗哗”声。它吹过麦田，吹过结冰的河水，吹过已失去生机的草原。它让一切变冰了，变冷了，变凉了。那看似厚厚的围巾、帽子，一个也抵挡不住它的攻击。
你听，冬的声音。那是孩子们打雪仗时的“啪啪”声。一到冬天下雪，孩子们就玩起打雪仗来。被打中的同学嗷嗷直叫，没有打中的同学哈哈大笑。他们玩得不亦乐乎。
你听，冬的声音。那是大自然的声音，最纯净、最空灵的声音。正是这些声音，组成了一支曼妙的冬天乐章，让人们去听，让人们去想，让人们去感受大自然的魅力……
听什么的声音作文 34
走进这片幽静的森林，我忘了一切，只是静静地走着，生怕打破这片祥和。
你只要竖起耳朵，就能听到大自然最美妙的声音，各种各样的虫子音乐家们鼓动着翅膀，演奏出一首又一首宛如天籁般的`歌谣。听着这”此曲只应天上有，人间能得几回闻”的小曲，我似乎都要走不动了。一曲合奏完毕，哗哗……，风儿摩挲树叶恰到时候响声四起，好似台下爆发出一阵阵热烈的掌声。我不由也跟着他们一起鼓起掌来。虫子的精彩演出，让鸟儿也不甘落后，你一声我一声地啼啭起来。你听，杜鹃首先唱起了歌，响亮，优美，不愧是鸟儿音乐界的金嗓子。在杜鹃的带动下，其他鸟儿也不甘示弱，一个个亮出自己动人的歌喉。大树听了，跟着节拍轻轻摇晃，似乎已完全陶醉其中；美丽的玫瑰，雏菊，听着曲儿，翩翩起舞，似乎想伴舞助兴……
不知什么时候，雨悄悄地来了，打着拍子，唱起了他独特的“雨之歌”——叮咚，叮咚，叮咚……
雨停了，可好似还没唱尽兴，树叶上滚落的雨滴，滴落在路旁，“嘀嗒，嘀嗒”，哼唱不断。突然，一颗调皮的雨珠掉落在我的嘴边，凉凉的，痒痒的，还夹带着一丝甜味。
一声狼嚎传来，我不禁打了个寒颤，肩头停着的鸟儿叽叽喳喳地叫着，好似在安慰我不要害怕。
远处，炊烟袅袅升起，我该走了。“再见，谢谢你们”，我心里想着，带着无限眷恋，伴着这一路欢歌，向家里走去。
听什么的声音作文 35
伴随着一阵阵清凉的微风，伴随着一朵朵灰的灰云，雨，悄悄的来到了我们的身旁……
云，悄悄的挡住了太阳，然后变黑，再变黑，最后云朵变成了墨汁色，就像打翻了的墨水瓶。
不一会儿，雨“沙沙”的响了起来，由远而近，调皮的小雨像一个个顽皮的娃娃，从天而降，打在路人的眼镜上，打在树叶上，“啪啪”像是一支优雅的小曲，陶醉了人们。雨渐渐的大了起来，“哗啦啦……”就像从天上泼下来的一样，人们纷纷打开雨伞，调皮的雨水打到了雨伞上，“啪啪啪啪……”像是急速的击鼓，我没有伞，狼狈的.跑上了一辆公交车，找到了一个靠窗的位置坐下，那雨似乎不甘心，从天空中跳下来，想袭击我，可还没有碰到我就在窗子上撞了个粉碎“啪啪”，可玻璃丝毫没有一丝动弹，真令人悲伤，就像脆弱的鸡蛋奔向坚硬的石头，一个个生命被迫结束。终于，一小滴雨似乎验证着一句话“命运这种东西，生来就是要被踩在脚底的，如果你还有勇气，那么需要的就是耐心等待。”
回到家我已经变成了落汤鸡，这时雨也停了。花园里，我最心爱的滴水观音正一滴两滴的滴水，滴在小水洼里，“叮咚叮咚”，仿佛是一场山雨的余韵，唤醒了我的小狗，它“汪汪汪”的叫着飞奔了过来，“呜呜”的叫唤，好像在向我要吃的，跟着我走下了楼……。
在我看来，雨，用它的行动再一次证明了它是大自然最好的音乐家。
听什么的声音作文 36
花开，在梦里，
幸福，在身边。
夜深了，窗外，肆意的风吹刮一片狼藉。天冷冷的，可室内确实别一般的暖调。
明亮的灯光瞬间敞开房间，我被母亲拉入房间里，拿手有点粗，但是格外温馨。来到房间，看着我床上的狼藉，不禁又好笑又叹气。母亲皱眉嗔道：“你看看你，哪里是个女孩子?”语毕，伸手去整理床上的被子。原以为长大后，与母亲更多的是疏离和冷淡，现在到了晚上倒是母亲粘我多一些，也直怪她像个小孩。桌子上有一杯温水，似等待许久的母亲守候儿女的温暖。更多时间，我和母亲都在看书，时间静谧的从中流逝。
我懒懒地靠在椅上看书，只是没多会儿，母亲便给我起身倒水。家中冷热水是分开的，温水是在母亲手中操忙的暖流，一直深入底部。怕影响我看书，她总是蹑手蹑脚的。有时候甚至不知道她的去向。水倒完，又去关上窗户，抓住正往床上爬去的我，呵斥：“不准床上看书。”我无奈的结果她递给我的穿衣，挑灯夜读。正待漱口睡觉，却见浴室中放好的拖鞋，挤好的牙膏和慢慢的`一杯清水，向房间望去，那因铺床单而在忙碌的身影，在光下与影子交错。
虽然生活在变，可是母亲你和我都知道爱在每一分一秒，这静谧的都是溢出的幸福，在你和我心中荡漾。我和你去聆听花开绽放的悄然，去感受对方灿烂的微笑。你是如此的我，我亦是如此的爱您。我躺在母爱洋溢的房间，伴着幸福静静享受。“晚安，女儿”幸而!因为有你，而幸福，因为有爱，才珍惜。
听什么的声音作文 37
不知是从何时起养成的习惯。很容易因为一个简单的旋律、或是一个随意的句子，喜欢上一首歌。然后，就是长时间的单曲循环。一遍遍听，一句句品。只为找到某个似曾相识的契合点。沉浸在某种气氛里，陷入沉思。
然后是疯狂的.联想。
记得某人曾经说过，我性格太沉闷、太悲观，当时我还极力辩驳。现在想起，却不得不开始承认：有些时候，把糟糕的情绪都封锁在心里，去歌里寻求认同感，的确算不上阳光。
不过大部分时间我听歌，单纯只是喜欢歌曲带给我的舒服感觉。
最近单曲循环的歌曲，似乎是叫我听见下雨的声音。mp3随机播放的时候偶然撞进我耳朵的一首清浅的歌。没有显示屏，我只能靠耳朵去辨认：淡淡的、近乎呢喃的女声，细致的旋律，有些清新，有些催眠。然后副歌部分一直重复的那句"而我听见下雨的声音"我固执的认定它就是歌名，虽然并没有去求证过。
很少有快歌进入我的单曲循环列表，我想大概是节奏太快，我的情绪跟不上它的节拍，无法找到契合点。如同人一般，我喜欢和语速适中的人聊天，这样比较容易融入语境。
嗯。其实很久没有写比较长的句子了，貌似思绪有点乱。但我只是随性写写，开一扇窗，给心透透气。
兴许某天晚上可以悄悄落点雨，让我融入那般诗情画意，再听一听：
"终于听见下雨的声音，于是我的世界被吵醒。"
听什么的声音作文 38
我不喜欢雨，却格外喜欢听雨的声音。
雨并不是想下的时候就下的，求不得，便等，这天空也要看脸色，指不定哪天就下了。
有时候雨来的静悄悄，“可听闻过昨夜又是一程春雨，想必在风雨中，你可安好？”小声的雨，又在深夜之时，落下的声音犹如碎稀的脚步，知道是要走的，留不住便静听。淅淅沥沥，如丝般将在窗上、顶上、花坛上，你不知，他不知，无声无息地滋润了土壤，为春天的`到来接风洗尘。如此这番，倒也不奇怪人们将情投入雨中，若是睡着，那惆怅思绪早已编织成梦网，随春雨而去，化为风吹散了。
细雨是柔和的，但我更喜欢大雨，那样瓢泼，灌耳的雨声是我所崇敬的。在桌前看书，雨猛地灌入而下，打乱了书中内容，威严地敲打着窗。窗外的雨滴，一滴滴清晰，渐渐顺势而下，响声沉闷，却使人格外安心。雨一发不可收拾之时，又顿时停下，你听着雨声，也会意犹未尽。
这雨多样，但总必是下着，无论是轻声细雨的春雨，还是滂沱，倾盆的大雨，看似渺小，实质上不容小觑，那石子路被冲刷，有了许多小坑，近看，是雨的痕迹，微不足道，久之竟伤害渐深，想必也是滴水石穿的道理。
听着千姿百态的雨声，缓缓地听，这雨似乎在一瞬间变得强大，这雨声也变得有力量，不由地敬佩起来。
听什么的声音作文 39
风无影无形，无处可寻。人们怪他清冷，吹落一地黄叶，带来一阵忧伤。但在我心里风是生活中最有力的回音，在迷茫的黑夜中，指引我寻找新的突破口。
放学了，我心情低落的走出教室。校园里的银杏换上了黄色的新装，风一吹叶子在空中飘舞，最后跌在地上。到了校门口，环顾四周，没有发现妈妈的身影。我低下头，看着地上，身边川流不息的车辆不停地发出刺耳的鸣笛声，而在这一刻仿佛静音了。
我独自走在回家的路上，像行尸走肉一般，眼神迷离，思绪却不停地回到那骇人的分数上，心像被荆条困住，眼泪在眼眶里打转。我奋力地向前跑，努力的将烦恼抛在脑后。风很大，我跑的很吃力，风吹落了我的'帽子，将耳朵冻的通红。风从耳边呼啸而过，那风声穿过皮肤，直击我的心脏。我发现这风声具有一股无形的力量。当我在失望的绝境中迷失方向时，风声给了我最有力的回应。从中我听见了“当你遇到困难时，请不要放弃，不要畏惧，保持自信，勇于摔倒后再站起”。
我在刺骨的冷风中奔跑，风拂去了眼角的泪珠，呼呼的风声使我充满了力量。飒飒的风声划过，唤醒了我。我还有许多事没做，有很多事要做。泪水已化为笑容，没有一丝杂质，从内而外地振奋了。
风静静地吹，我静静地听你唱歌。
回到家中，风声消失在耳边，却在心头刻下了烙印。
听什么的声音作文 40
一天中午，我正在教室里埋头苦干。视线里突然跑来一只甲壳小虫，是一只比小拇指指甲还小的小虫。我看着它一步一步地爬着，偶尔扇扇它并不发达的双翅。我觉得很有趣，便用笔尖去碰它，使它翻了个身。我原本以为它会坐以待毙，没想到它拼死挣扎着，翅膀不停扇动，身体也不停移动。我俯下头，想到它呻吟的声音。但我听到的却是拼搏的声音，是奋斗的声音！过了一会儿，它已经翻过身来，又可以顺利地爬行了。它花了好久才把自己从生死的边缘拉回来，或许已经有气无力，但它没有放松警惕，快速地离开了我的视线。
突然想到自己，只是经历了一点小小的磨难，却成日唉声叹气。连一只小虫都不如，我配做人吗？一撇一捺的人吗？
听，那破石而出的萌芽的声音。只要生命还在，怎样恶劣的环境也阻挡不了自己的前进的行程！
听，那在蜘蛛网上的'飞虫的挣扎的声音。只要生命还在，就要奋不顾身地为自己进取啊！
听，那果实成熟落地的声音。只要生命还在，虽掉落了仍然是一个完好无缺的自己。
听，那生命的声音。你会从这些声音中学到许多。所以，要珍惜和爱护生命，所有的生命。
可能这篇作文与杏林子的《生命，生命》有些相象，但文中所记的事情是真实的。希望大家能够喜欢！
——后记
听什么的声音作文 41
杨柳的枝条随风慢慢地摇摆，平静的湖面随风荡起条条涟漪，花的朵儿也在随着风在微微地颤抖，仿佛也在歌颂那博爱的“母亲”。渐渐的，风停了，世界又安静了下来。仿佛一切都没有发生过，又恢复了以前的模样。抬手间，风从指尖溜走了……
一阵大风袭来，“唰唰”，许多树叶在空中翩翩起舞，好像一位位优美的舞者。雨，悄悄的来了。先是听见它的声音，“沙啦啦”、“沙啦啦”……雨滴们落在了房顶的瓦片上，发出“滴滴答答”的声音。成为了奇妙无比的音符。飘飘洒洒的.雨丝传到各处，弹奏着一首又一首优雅的小曲。突然，传来“轰隆隆”、“轰隆隆”的声音，打雷了。雷声像一个巨大的拨浪鼓，敲击着天空。雨滴们给大地母亲带来了生机，让所有的景物有更加的焕然一新。雨下得更大了，甚至发出了“稀里哗啦”、“稀里哗啦”的声音。这些声音流进我的耳朵，就像是弹奏了一曲“雷雨交响乐”。雨还在一直下着……过了一会儿，雨渐渐的变小了。“沙沙”、“沙沙”……不知不觉中，雨，停了。还有一些雨滴留在房子的屋檐上，它们慢慢的落下来，“叮——咚”、“叮——咚”……周围的景色变得更加清新，太阳害羞的重新露出了头。
鸟语花香，潺潺的流水声，是我们接触大自然最常见的景象，倘若静下来，用心去感受它，也别有一番滋味。
听什么的声音作文 42
校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的乐曲。
早晨，送孩子的车发出“滴滴”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了青春活力的歌曲，使原来宁静的校园充满生机。“叮铃铃……”早读开始了，校园里传来了朗朗的读书声，奏响了校园的第一曲——清晨之歌。这让走进校园就能听见一阵阵整齐又响亮的声音，流进你的心胸，让人激动，让人兴奋。“上课了，请同学们争做课堂上的小主人。”我们坐在教室里学习，老师激情讲课的声音，同学们积极回答的声音，多媒体辅助的声音，合奏出校园的'第二曲——学习之歌。
“下课了，老师您辛苦了！”随着下课铃声的响起，校园里立即变得热闹了，教室里摆动桌椅的声音，聊天时发出的嘻嘻哈哈，球场上嘭嘭咚咚，打起了篮球，还有踢足球的孩子也玩的不亦乐乎，奔跑的身影，呐喊的呼声，填满了整个操场。低年级的孩子还是老样子在走廊上追逐打闹，高年级的学生就不一样了，他们选择阅读书籍，眺望远方让自己的眼睛休息休息。各种各样的声音合成了校园的第三曲——欢乐之歌。
中午，是学生和老师补充能量的时间，食堂里除了偶尔发出的碗瓢的声音，大家都在静悄悄地用餐。午睡的时间一到，校园立刻变得安静了……
听！校园的声音多美妙！
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