无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的一滴水的声音五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一滴水的声音五年级作文 篇1
一滴水是生命的延续;一滴水是世界的响应。没有一滴又一滴水组成的溪流，就没有欢快的鱼儿;没有一滴又一滴水组成的江河，就没有无限的天穹被倒映出来的倒影;没有一滴又一滴水组成的大海，就没有随兴时被偶尔激起的浪花。水，是生命之源。
你可曾仔细聆听过每一滴水的声音?你可曾仔细观察过每一滴水的颜色?你可曾仔细品尝过每一滴水的滋味?我知道，你们会说不曾，也可能会说：一滴水没有生命，我怎么去聆听它的声音?
一滴水没有生命吗?真的没有吗?可能真的如你们所说，一滴水没有生命。但它们却不是死物!它们没有生命，是因为它们拒绝拥有生命;它们不是死物，是因为它们孕育了千千万万的儿女。你们敢说离开了它们，你们就可以在无水的环境中生存吗?你们不敢，或是无言以对。
水的本质是柔软的，它是温柔的化身。
它就如同光阴，在无声中，在无人察觉时悄悄流逝。
有人说“光阴如金”，我要说“水如生命”。
偶尔看到过别人写的文章，“珍惜水源”、“水胜生命”，我只想问一句——你们真的懂得惜水的意义吗?如果你们问我：那么我懂得吗?我会回答：我也一样不懂得，但我正在无形中参透。
用心去聆听水的心声，如果你将心比心;打开心灵之窗，如果你看到了它生命的色彩;用最纯真的感受，如果你品出了它的淳美。
水的一生都是在付出的，它永远都不会懂得何为索取。
一滴水的声音是最最甜美、最最清晰、最最动人的，它用歌声诠释了它的一生。尽管我知道水的一生是那么短暂，但我还是希望——质朴无华却又无比尊贵的它，能够让自己的生命之花绽放得更加美丽。
亲爱的水妈妈，你是那么自豪——为自己拥有这么多儿女而自豪，但他们却在无时无刻的污染你的清白。
一滴水的声音又是浅浅的叹息，我听见了……
一滴水的声音五年级作文 篇2
在这个偌大的世界中，有着千千万万种不同的声音，例如动物们的鸣叫声，各种优美的乐声以及其他许多的声音。在这么多种声音中，我最喜欢的还是水的声音。
水的声音也分为很多种。
“哗啦哗啦——”这便是小溪流的声音了。小溪流就像一条绸带慢慢向前伸展，十分轻柔，如果你静下心来，说不定还可以听到小溪流撞击着溪底的鹅卵石的声音呢。
“淅淅沥沥——”这可是很常见的下雨时的声音。小小的水珠落在人们的雨伞上，“滴滴答答”响个不停，就像一首小独奏曲，然后又汇成小水流顺着伞落到了地上。
“哗哗哗哗——”这么宏伟的声音自然是瀑布的啦。瀑布就像一幅巨大的白色珠帘悬挂在天地之间，磅礴的气势，十分雄伟壮观。那声音有时又像千万匹脱了缰的野马恣意奔跑的响声。高高溅起的水花落在谁的身上，就留下了斑驳的水痕。这豪迈的声音，让我不由得啧啧惊奇。
“轰隆轰隆——”这可不是雷声，这是大海的怒吼声。大海的心情阴晴不定。当它快乐时，水面泛起微波，这时的大海就好像一位慈祥的母亲；当它生气时，海面上波涛汹涌，卷起了滔天巨浪，浪花不停地拍打着岸边的礁石，好像在警告人们离它远一点，否则会受到伤害。
各种声音构成了一个奇妙的声音万国，只要我们用心去聆听，总会发现它们的存在的！
一滴水的声音五年级作文 篇3
哗啦啦，哗啦啦，哗啦啦......
水，大声的怒吼着，它急急地从水龙头流出来，大声的说：“人类啊！我们给予你们那么多好处，你们却不懂得爱护我们！”它怒吼着，接着，又流出一串串眼泪。
水边流泪，边伤心地说：“我的姐姐，也就是美丽的池塘。它给了你们视觉上的美好，而你们，却在我姐姐那儿乱扔垃圾，使我姐姐不在美丽。我姐姐哪错了？它给你们视觉上的美好也有错？你们还嫌弃它，说他臭烘烘的，一点也不美。它不美了，还不全因为你们人类？
水咆哮着......
“还有我的弟弟小溪。它整天都默默无闻。在夏天，为你们做了很大的贡献：给你们洗手，洗脚，洗脸......你们倒好不懂得知恩图报，还把一些没用的东西塞到我弟弟的肚子里，最后，它病死了，这水情，你们怎么还？”水抽噎着。
“好友我的爸爸妈妈，它们孕育着许多小生命：青蛙，小金鱼，蝌蚪......大家幸福的生活着。突然有一天，你们人类，拿起石头，狠狠地砸着我爸爸妈妈的肚子，还砸着一条条小生命，说，你们赔得起吗？爸爸妈妈不在了，一条条小生命也没了。你们破坏了别人的幸福生活，你们是罪魁祸首！”
水流得更急了：“人类啊！你们到底想怎样，放过我们吧，我们真的需要幸福快乐的生活，你们的无情，别怪我们的无义！请你们爱护我们！”
我马上关紧水龙头，不在浪费任何一滴水。
请大家爱护水资源！
一滴水的声音五年级作文 篇4
刚开始，一切还挺正常的……
我的手指在钢琴上飞快地挪动着，突然，一个与这首曲子十分不和谐的音符从钢琴里蹦了出来，“糟糕，弹错了，这可是比赛啊，《水边的阿迪丽娜》可是名曲，评委老师肯定一下就听出来了，这可怎么办呢？”
“如果弹错了就跳过，继续演奏。”老师的话在我耳边回荡，我赶快跳过错音，继续弹奏着。
这是我的心里越发地紧张，手心里的冷汗也越来越多，生怕再出错误。这首曲子长达8分钟，平时弹奏时很轻松，不知为何到了考场竟有种度日如年的感觉？
随着墙上时钟指针的挪移，我的心渐渐平静下来，考场内除了悠扬的琴声就只剩下我的呼吸声。一瞬间，我感觉考场内只剩下我一个人，也就是那一瞬间，我仿佛从这首曲子里听见了水拍打礁石的声音，听到了之前从未听到过的声音。
曲子弹完了，我依依不舍地离开了椅子。回味起刚才的琴声，心中不禁有了一丝疑惑，刚才的曲子真的是我弹奏的吗？
我把心中的疑惑告诉了老师，老师告诉我：“台上一分钟，台下十年功。我们平时反复的练习就是为了保证上台时能熟练自如，尽量不出差错，正式表演时只要心无旁骛，让心情平静下来就会有行云流水的感觉，平时我们讲的厚积薄发就是这个道理。”
是啊！平时的我有听到过曲子里水拍礁石的的声音吗？在喧嚣的城市里，我们什么时候又心平气和地去面对每一件事情呢？如果没有那次比赛，我应该永远不会听到那水拍礁石的声音吧！
一滴水的声音五年级作文 篇5
水，是生命之源，没有水，就没有生命。
水在生活中是必不可少的。看吧：水杯里的水，水桶里的水，水池里也有水。我们喝水，用水洗东西，用水洗菜做饭。这些水，都有它们独特的声音。
你听：水龙头正在轻轻地发出“滴答、滴答”的抽噎声。一只小手把它开大了，“沙啦沙啦”，水龙头唱起了快乐的歌谣，动听极了。
你听：哗啦哗啦，那是外婆洗菜的声音；扑通扑通，那是洗衣机洗衣服的声音；沙沙沙沙，那是爸爸洗手的声音；咕嘟咕嘟，这次是我喝水的声音。
在大自然中，水也是必不可少的。山有水则灵。看吧：壮阔的大海、飞流的瀑布、清澈的小河、平静的湖，还有汩汩流淌的小溪。
我更喜欢大自然中水的声音。下雨了。雨声仿佛是千万根手指在敲击琴键。雨打在伞上，那是在打小鼓，一点也不单调。雨从树叶上划过，“沙”——是在拉小提琴吗？雨落在屋顶上，那一定是在打大鼓了。钢琴、小提琴、大鼓、小鼓——多美妙的雨中奏鸣曲！
来到山上。听啊，涓涓的山溪从石头上走过，一路发出“叮叮咚咚”清脆的歌声。山溪流进了一条小河，小河发出轻轻的“哗啦啦”的欢迎声。哗啦啦，哗啦啦！小河唱着歌，向前流去。“轰隆！轰隆！”巨大的男低音盖过了悦耳的歌谣。是瀑布！听：“这里的山是我的母亲，这里的天空是我的父亲，这里的水是我的同胞……”多么有气势！多么好听！
大海虽和瀑布远隔千里，却也是一位出色男低音歌唱家。“轰隆隆”，浪花冲向沙滩，“轰隆隆”，浪花意犹未尽地退了回来。
“滴答”“叮咚”“沙沙”“哗啦”“轰隆”，水的声音是多么动听啊！
一滴水的声音五年级作文 篇6
茶喝多了，那就去学会喝咖啡吧；习惯了干燥的空气，那就去学会习惯雨吧；话说得太多了，那就去学会倾听吧！
春天，到溪水边去倾听吧！和朋友一起去踏青，你会看到：花儿睁开了美丽的双眼，草儿伸出了柔软的臂膀，小鸟们把天空当作了自己的舞台，欢吟歌唱……正是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的好时节。当你正因这满园春色而惊叹时，你还会听到一种清脆的水声，这时的他们很温柔。你既可以听到水融化的声音，又可以听见它们的语言：“叮咚叮咚，我来了。”“啦啦啦啦，请进吧！”“哗哗哗哗，喝杯茶吧！”……刹那间，什么声音都没有了。他们不知为什么突然变得很沉静，却又忽然发出了声音，你只能看着它们唱着欢歌蹦蹦跳跳的向远处走去。我顿时觉得这水好似时间，或时间好似这轻柔的水，匆匆流过。尽管这水很轻柔，但是他们却用柔韧磨去了石头的棱角，润滑了溪底的石头，这令我大为赞叹。
夏天，到瀑布边去倾听吧！在瀑布边享受着“飞流直下三千尺”的激烈。从瀑布上冲下来的水儿们与石头撞击溅出朵朵水花。上游的水儿，发出了狂风般的咆哮，企图要撕碎你的心，这种声势浩大的水声，会令你胆颤心惊。
秋天，泛舟在湖面上，金黄的树叶盖满了湖面，船桨溅起的朵朵涟漪，使金黄的树叶们随之舞蹈，这舞蹈会让你在秋天的忧伤中得到一丝宽慰。
冬天，水儿好象睡着了，它们穿着白色的衫裙，俯卧在山之间，他们好象很累了。也许你会孤独，但是只要你用心去倾听，你就依稀可以听见它在与你说话。
我觉得是水孕育了人类的文化，是水见证了人类历史的荣辱兴衰，我觉得水就像一曲悦耳且永垂不朽的歌。
一滴水的声音五年级作文 篇7
滴，滴，滴，这是水的声音，多么悦耳的声音，让人听了心旷神怡。水的声音是纯洁的，是美妙的。
-----------题记
那纯净的透明的水所发出的声音是那么美妙，无论是雨水的滴答声还是河水的哗哗声或者是大海波涛汹涌的声音，都是如此自然，如此美好。站在老家一条小河旁边，闭上眼睛，静静的聆听那哗哗的流水声，你就能感到什么是真正的水的声音-------那是多么美妙啊。
在我们这个城市化越来越发达的社会里，人们听的都是那些汽车嘈杂声，工地发出的噪音，各种汽车，电动车的喇叭声，还有就是一些商店的嘈杂的音乐。于是，人们就忘记了聆听水的声音--------那大自然最为原始的声音。如今，我们在越来越现代化的生活里忘记了曾经忘记了万物之根的声音。在我们偶然听到那水龙头传出的哗哗流水声时，我们又是否想起那被我们遗忘的大自然的流水声？是的，我们是忘记了，但又能否在内心某个深处，回想起那万物之根的声音呢？
下雨的时候，关掉电视，关掉电脑，打开窗户，一个人静静的倾听这雨水哗啦哗啦的声音。或者出去一个人走在林间小道上，闭上眼，感受着心灵的跳动聆听着环绕着小溪哗哗的的声音，顿时感到一种说不出的平静环绕在自己的心灵。走到小河旁，又看到鱼儿在水里嬉戏，仿佛有听到水花四溅的声音，就像孩童在打水一样。
倾听水的声音，要让那平静的声音像风一样闪现在你耳旁。走在林间的小道上，闭上眼，感受着心灵的震动倾听着那流水的声音。
一滴水的声音五年级作文 篇8
水是生命之源，水是我们必不可少的资源。可是，有谁真正听过水的声音？从古到今，水一直在欢快地歌唱，可是，现在它却在哭泣。
云南的干旱牵动着每个人的心，这是百年难遇的大旱灾，人们要从几十公里外的地方运水维持生活。
水在那里如同金子般珍贵。在西南地区，有一所希望小学，那儿的孩子每人每天会得到一瓶水。他们都是住宿生，周一至周五，一共可以分到五瓶水。但是周末，他们都能带三四瓶水回家。家里缺水呀！他们要带给父母喝，所以自己一周就只喝一瓶水。这简直让我无法想象！因为我从来不会为水发愁，水杯里的水总是满满的。渴了，也不会像西南地区的孩子们那样，一小口一小口地喝。咕咚咕咚地喝水，在我们眼里是再平常不过的事了，可是在干旱的地方，这竟然成了最幸福的事。
中国本来就是一个缺水的国家，再加上人们不懂得珍惜，水便越来越少。桂林山水，多么美丽的地方，在干旱中已经面目全非了！
在我们身边，浪费水的情景随处可见：水龙头在哗哗地流着水，人们却视而不见。那哗哗的水声牵动了我的心，如果人人都“事不关己，高高挂起”，真不敢想象这世界会变成什么样子。设想一下，假如没有了水，我们该怎么活呢？
其实，节约用水并不难，动动你的手，拧上那哗哗流水的水龙头；把淘米洗菜的水、洗衣服的水等收集起来进行二次利用。不要让水白白流失，否则，水也会伤心哭泣。
有个节日叫世界爱水日，提醒人们要爱护水资源。但是决不能只在这一天珍惜水，而要养成节约用水的习惯。让我们倾听水的声音，我们希望永远听到它快乐的笑声！
一滴水的声音五年级作文 篇9
水的声音，你听过吗？水的声音清澈而干净，没有一点儿杂质，像剔透的水晶一般没有瑕疵。在我而言，那自然的轻柔水声胜过一切音乐。
今天天气甚好，妈妈带我去游泳。还没跨进大门，那嘈杂扰人的喧闹声使我渐渐有些烦躁，紧皱起眉头。为了驱除那令我反感的闹声，唯一的办法就是聆听水的声音。我吸足一口气，轻轻地躺入水中，凉爽的水包裹着我的身躯，躺下时激起的小水花从外观看起像小型的浪涛，而在水里就变幻成无数的白色细小泡沫，泡沫顺着水拍打在我的皮肤上，很是舒服！“咕噜噜——”，在我耳边响起轻柔的水声，水声在我耳边不停徘徊，时不时顺着水抚摸我的耳朵。
在这水声里，我缓缓睁开眼睛，发现因为憋气身体已经浮了上来，前方只有一层剔透，薄薄的水。这层水在太阳的照射下变得光芒四射，有点刺眼，我就是在这刺眼的光芒下结束了自己的“水声梦幻之旅”！
妈妈看我浮出水面，就催促道：“快游2个来回！”看来得先完成任务了，草草地完成任务，我又游到大约深1.6米的地方接着我的“旅行”。这次我不再是仰面憋气，而是按正常的形式憋气，体会不同的“旅程”。到了水里，细小的泡沫不再包裹着我，而是在我的两旁自由散去，轻柔的水声依旧那么动听、美妙。此外，我还听到憋气下去时那清脆细小的“砰—啪”声，这声音显得格外灵动。我一边聆听的着水声，一边俯视着水底，水底是淡淡的天蓝色，水底的独特颜色和轻柔的水声的合奏，就是天然的乐团，为我演奏着天籁之音。
水的声音，如同一条浅蓝色的柔软丝巾，这条丝巾包裹着你小小的心房，让你听着这轻柔如催眠曲般的声音，渐渐沉醉……
一滴水的声音五年级作文 篇10
这是水的声音，一滴水，能够汇合成大海，一滴水能够滴穿沉睡的石头，一滴水是氢与氧结合，一滴水就是一个世界。
我从来没有这样感受过一滴水。赤脚站在圆润的石头上，面对朝我涌来的一条河流，头顶盘旋着一只鹰，酣畅淋漓地面对我的家乡，我用手指在漾波的水中划过，指尖积存的一滴水咚地一下落到了河中，仿佛一切都定格住了，我的生命中只响起一滴水的声音，一滴水的声音，这感觉是真的。
我是一滴水，我是一滴一滴水汇合而成的，人体有百分之三十是水，血液有百分之八十是水，确切的说，我们都是水。好象听过红楼梦中说，女孩是水做的，这话不假，流的泪便是氯化钠与水。水是大地的经脉，工业的血脉，国民经济的命脉。我很难想象，一个没有水的世界是怎样的？！没有了水没有了雪，没有踏雪寻梅的叮当，没有了窗子上的冰棱，没有了对镜呵气的朦胧，没有了什么都没有了。
我很奇怪为什么古代没有提倡保护水的文章呢？水得不到重视，以致于长年累积下拉，现在络绎不绝的咏水频频出现。同样的道理，随着人类的发展，污染也越来越严重了，现在提倡保护水资源不是亡羊补牢吗？最后一滴水将是人类自己的眼泪，到时候就真的有一滴眼泪吗？谁又能确定呢？蒸馏水是经过蒸发和冷凝的，可又为什么它没有了甘甜呢？
我猛吸一口气，一种彻底的悸动流遍了我的全身，这一口气进入了我的肺底，怎么会有一种清香贯穿我的全身呢？是水的味道啊！是水，是水在环绕着我，清洁了我的眼珠，使它能更好地看到从口中飘渺而出的水的裙带。
我呆呆地望了望水，是那样渺小，却又是那样的晶莹可人；回过神来是飞流直下的瀑布，疑是银河落九天，是那样气势宏伟，壮观感叹！
一滴水的声音五年级作文 篇11
江北水城，我崇敬又热爱的家，她就如大海上那一株美丽的珊瑚。水城孕育着水的灵魂，徒骇河更是让我感受到她神秘而古韵的色彩。
微风荡漾，那一缕缕微风带来了一缕缕幽香和那一道道水纹。星斗满天，铺着“黑布”的水面更象一架古筝，那一道道水纹就是那一根根弹奏的琴弦，缓缓合目，耳畔隐隐回荡着那悄悄的水声，那一根根“弦”奏出的似乎是水城独有的歌谣，那如泣如歌的水声充满活力和生机，是人们对生活的向往，对未来的愿望。一声声隐隐的水魂之歌，让我想起了神秘莫测的历史文化，在这里揭露着不为人知的文化底韵。
听，是谁在那里放声歌唱，为这水之歌伴奏。
寻声而去，一位老者唱着人们再熟悉不过的歌曲，那首歌曲让我感到无比的快乐，在这种境界里，使人想到了一幅画，一幅景，一幅环境与歌声相辅相成的景。青草微微晃动，夏虫轻轻鸣声，一切都那样优美、自然。
岸边的柳树轻轻地垂落她那长长的“发辫”，轻轻地、微微地、晃动着，就好象柔柔地梳理自己的的顺发。在那纤细的身躯旁有一株高大挺拔的松柏，那弯曲的树枝让人不仅想到了月亮上的嫦娥。正巧月亮落在上面，就象一个顽皮的孩子不肯下来。
我热爱我的家乡，她是那样的美丽和充满生机，幽幽地带来一丝微风，吹过发梢，吹起一片美丽的幻想......
一滴水的声音五年级作文 篇12
“哗哗哗”。故乡的那一条潺潺的小溪，依旧日日夜夜地流着，水声潺潺。我站在小溪前，倒影映在水里，我蹲下来，轻轻触摸着溪水，那水十分柔弱，微波荡漾着。水略微有些冰凉，谁能想到，就是这样纯净柔弱的水，却能一路越过艰难险阻，来到这里？
起初，只不过是零零星星的几滴水，经过了漫长的岁月，终于汇成了一条小溪。它们刚降生在这个世界上，对这个世界上的困难一无所知。它们就这样永不停息地潺潺流着，可一块石头挡住了它们的去路。它长着锋利的棱角，表面十分光滑；它蔑视地说：“你们不过是无比脆弱的水而已，怎么可能越过我坚固的身体？”可它们没有丝毫放弃的念头，咆哮着，不停地朝前猛冲过去，不知过了多少个年月，小溪终于越过了石头，继续高歌着，潺潺向前流去。
一路上，这样的石头数不胜数，小溪都一一越过。直到那场可怕的泥石流。很多很多泥沙席卷着河流，它们不得不忍受看浑浊，被泥流卷得偏离轨道，四处蔓延。它们这才见识到人世的苦难，很多的大树倒下了，挡住了它们的去路。
终于，泥石流停了。小溪也被冲得七零八落。它们遇到了许多许多被泥石流冲倒的大树。高大、密集的树木挡住了它们的去路。它们疯狂地冲击着树木，日复一日，年复一年，经过了极为漫长的过程，小溪伤痕累累地冲过了泥石流地带，终于来到了我的故乡……
水声依旧是潺潺的，在水声中，我倾听出了它心里的坚强。
一滴水的声音五年级作文 篇13
“忽闻一阵水声，旁是欢乐声”。这足以表达我的心。毛毛细雨淅淅沥沥的下着，打在海上，发出悦耳“琴声”，洒在我最喜爱的岛上——鼓浪屿。
四面环海
鼓浪屿是个孤立的小岛，离厦门很近，只要搭船就到了。今天，我随着同学们，老师的带领下，也就是在快乐无边的春游日下，来到这个神话般的海上小岛——鼓浪屿。
因为鼓浪屿四面都是海，所以平时都很大雾，今天因为有雨，就连厦门也隐隐约约看不见了。海就像是个好母亲，紧紧的抱着这个宝贝儿子——鼓浪屿。
音乐之乡
鼓浪屿是一个艺术圣地，走着走着，你也会听到悦耳的琴声。不论是大街小巷，不论是花草丛中，都能听到音乐，想必，这是一种艺术的种子吧？
鼓浪屿，这个音乐之乡还出过很多艺术家呢!如许兴艾，胡友义等等。每一个在这里演出过的人，应该都很荣幸吧?音乐之乡，艺术圣地——鼓浪屿。
建筑博物馆
说起古老，就不得不说说鼓浪屿的建筑了。其中，我最喜欢的是坐落于鹿礁路34号的天主教堂。它的外表是纯白的，我觉得他的意思是纯洁，而楼顶则有个神圣的十字架。天主教堂的里面虽然陈旧，但风格独特，像个三角体。旁边的房子是西式建筑，高大威武，令人佩服三分。墙上的砖头不是别的，是原原本本的大石，真想不出这些房子是怎么盖的。欧式建筑，古老神秘——鼓浪屿。
凉风吹过，时间已偷偷溜走，我们是时候搭船回家了。小雨仍在下着，打在海面上，打在我念念不舍的心上……
一滴水的声音五年级作文 篇14
雨下了一夜，整整下了一夜，然而那个声音也响了整整一夜。清晨，雨停了，那声音也随雨停了。
到底是什么声音呢？好怪。那声音不是雨声。雨又开始下了，我关紧窗门，在屋子里听不见雨声，但那声音一直在屋子里徘徊着，好奇怪。
坐在窗前，透过窗户遥望着天空，耳边传来那阵阵怪声。这声音真好听，辩不出是哪种乐器演奏的，听不出是哪个人演唱的……难道是幽灵在哭泣吗？一个怪想法从脑袋中跑了出来。不过，又想了想，我又很快否定了，这世上根本就没有幽灵，可这声音……
揉揉眼睛，站了起来，直了直身子，又靠在了雪白的墙上。对了，是不是天使在唱歌，我想天使是最纯洁的，只有天使才能唱出这那么那么纯洁的歌声。不过，这世上是没有幽灵和天使的。唉，这到底是谁发出来的声音呢？
我静静地思考着，这声音该用什么形声词来形容她呢？是像小溪流水那样“哗啦，哗啦”吗？还是像荡漾在幽谷中的流水声“丁冬，丁冬”吗？天哪，我实在想不出，我不能用任何一个词来形容她，她实在太美了，美得另人陶醉。
我轻轻地走向大门，走着走着，我惊喜地停了下来，我想我很快就能破解这个声音的来源了，我凑了上去仔细地听着，我完全陶醉在这个声音中了。我终于明白了，这声音是一位年迈的老奶奶的歌声，曾经听外婆说起过，屋子里有根非常老的竹子，那是拿来做通水管用的。
哦，原来如此，我终于知道了，是竹子，是竹子演唱的，也是一位年迈的老奶奶演唱的。这是因为每一场雨都要通过这根大竹子流向门前的小溪，雨水在竹子里嬉戏，打闹着，发出的声音。
哦，这真是太美了，太动听了，她比过了世上最美的声音，在我的眼看来。
一滴水的声音五年级作文 篇15
秋天，是我最爱的季节。
初秋，我爱的是听落叶与溪水嬉戏的声音。
秋风，带着点点凉意，匆忙赶来，调皮的拽走了树上的叶子。它们如同散落的纸屑，更像许多黄蝴蝶，在空中上下翻飞，似乎对大树还有一丝留恋。风掠过树梢，发出“沙沙”的响声，似乎在感叹：一个生命在不经意间悄然的逝去。
蜻蜓点水般的声音响起，叶子落入清澈的溪水中，溅起颗颗水珠，又再次落下。“沙沙沙，哗哗哗”，这算是对叶子的问候吧，亲切而热情，持续着，变幻着。水是怎样的开心呵，它又多了个新玩伴。只见它一路推推搡搡，把叶子一下挤到漩涡里，使它直打转，可怜的叶子前不得、后不能，溪水这才笑嘻嘻的一松手，叶子才得以脱身。
溪水是多么的爱捉弄人啊，把叶子搞得晕头转向，不是把它撞上石头，就是挤到水流湍急的地方。渐渐的，水露出倦容，水流变慢了，声音变小了，成为了优雅而动听的小曲，不再像刚才那么野蛮。
流着流着，溪水自个儿也遇上了难题，前面出现了许多大石头。水初到，带着撒娇的音调请石头让行，可石头仍板着脸，默不作声。央求几次后，溪水终于动怒了，扯开原本碧绿的衣裳，露出雪白的胸膛，咆哮着，不顾一切的朝前冲去，石头依然不客气，静静站在那里，阻挡着。
“噼噼啪啪”，水不断拍打着石头，从小曲变成了狂放的进行曲。终于，怕打地狠了，石头也不得不低头，让溪水过去了。可溪水也倦了，跑了老远，还能听见它的喘息声。
时间不早了，天渐渐暗了，我挥挥手，告别了潺潺的溪水，收获了满满的惊喜。
一滴水的声音五年级作文 篇16
“哗啦啦”是它在歌唱；“沙沙沙”是它在低吟。是它，是它，就是它，一次又一次让我陶醉，一回又一回令我痴心。
家住水边，时时刻刻，流水声都萦绕在我身边。因有了石桥，小河才不显得寂寞，流水声才如此动人。
就是这样一条小河，石桥相伴的小河，发出这般嘤嘤动听的流水声，使远在异乡的我时时想起我的家乡，鼓舞我前行。
考试成绩不理想，有了一种想哭的感觉，无助、失望、踌躇缠绕身旁。为什么我不能取得好成绩？为什么我的学习效率如此低？为什么……？抬头，望苍穹，不想让泪珠落下，泪珠却是如此无情，如泉涌一般奔泻而出。想放弃……“哗啦啦”熟悉的声音却又在耳边响起，心中生出了一种莫名的力量，泪止，神扬。“哗啦啦”，是你在叮咛：“这会过去！”我亲爱的小河，美妙的流水声呵！失望之际原来还是你带给我无尽的安慰！
考试取得了好成绩，我欣喜，我欢呼，我跳跃。终于，终于奋斗有了回报；终于，终于辛苦没白费。太兴奋了！“沙沙沙”又是你为我鼓励。是的，不是你还有谁？但你又忠告我：“别太欢喜，这也会过去！”这美妙的圣声呵！在我兴奋之余，给我当头一棒，让我清醒。山外有山，楼外仍有楼啊！
石桥下的流水声啊！感谢您，教会了我“不以物喜，不以己悲”；感谢您，让我懂得了人生应“胜不骄，败不馁”；感谢您，让在异乡的我能闻一丝乡味。
群山之中，一条小河缓缓流过，一座石桥伫立相伴，发出嘤嘤圣音，传播千里，为身处异乡的游子鼓励，呐喊。
一滴水的声音五年级作文 篇17
“啊！终于解放了”我长叹一声道。今天是我们解放的日子——周五。我背着大包拎着小包来到门口，就像个逃难者找到了自己的归宿。推开门，一个“飘身”进了房间，妈妈已做好了一桌的美味在等我，她微笑着对我说：“回来啦，快吃吧，一会凉了。”我赶紧扔下包，吃饭去了。
在家的时光是飞快的。转眼间，我已躺在床上，准备入睡。但妈妈呢？我本想等等妈妈再睡，但睡意向我袭来，终于，我实在顶不住了，睡了。
“唰啦，唰啦…”一阵阵水声把我吵醒，我隐约看到有光在门后闪动，我伸出手，轻轻地把门推出个小缝，原来是妈妈。她坐在小凳子上，前面放着一个大盆，里面泡满了衣服，妈妈正用手用力的搓着。旁边的洗衣机也没闲着，那是负责甩干的，以前我问起过妈妈：“为什么用手搓？”时，妈妈总说：“用手洗的干净。”我在这里可以清晰的看见妈妈的身体带着许多疲惫，妈妈白天要去果树地里干活晚上又要做饭，我心痛了。抬头看着窗外，外面黑黑的，除了那摆动的干枯的树枝，连星星和月亮也没有。我又看了看表，啊！已经快一点了！顿时，我的心又隐隐作痛了。我轻轻的关上门，那“唰啦唰啦”的声音仍在继续，我的眼泪忍不住滚了出来。我是一个住宿生，每周只能在家呆两天，但在学校不能洗衣服，所以每周都有成堆成堆的衣服要洗。
当我再次醒来时，阳光已从窗外挤了进来，我向窗外望去，不禁心中又一痛——晾衣架上已挂满了被妈妈洗的干干净净的衣服。而此时的妈妈却又拖着沉重的身体去果树地里干活去了。妈妈是多么爱我呀！
妈妈是多么爱我呀。而我又为她做了什么呢？我发誓，为了妈妈，我要努力学习奋斗，报答这母爱，这伟大的母爱！
一滴水的声音五年级作文 篇18
——我的家乡，我的河
喜欢听水滴落的声音，那湖面中微微荡起的涟漪便是那水最好的诉说。淅淅沥沥的小雨，是一种美好的享受，倾听雨的声响，欣赏水中的朦胧，记起一段湿漉漉的心事。
水，万物之源。那水龙头那水滴落之声却又是那么的令人心酸，没有水，我们就没有了生命。水的滴落声音或许就是他对人类最大的控告。记忆中，那蓝色的水球如今在退化，在消逝。
记忆中江南水乡的水是灵性的，那小镇中几曲几折的溪流，缓缓地欣赏着同样柔美的水乡。那春雨一丝丝的、柔柔地沾湿人们的脸庞；露珠一颗颗依偎在草尖，滴落、下滑。那水的滴落之声或许是悠扬的吧！
去水乡，一条条河道被填平，那深绿色的河水，看上去又是那么的凄凉，回馈人们的却是交通便利与环境的破坏，那时的水声或许是悲凉的吧！
当万物与柔美的水交织在一起，万物庇护起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘。当柔美的水滋润着万物，所以有了花草，有了绿树，山水相间，所以有了伊甸，有了桃源。或许这是水声的自豪与喜悦吧！“小舟从此逝，江海寄余生”，没有了水，中国又有多少的豪情万丈消逝在人间。不知有多少世俗的形象和精神要浪迹漂泊，无所归宿，这是的水声便是骄傲的吧！
然而，随着工业、农业的迅速发展，人类的用水量已经迅猛增长，
水,如何节约
已大大超过降雨补充的水量。水循环的供需平衡已被打破。世界上许多地区正面临着严重的水资源危机。
绿棂窗外，那往日清澈的小河早已污浊。家乡并不缺水，让我们用那美好节约的心灵去倾听水声吧，而不是让水声去向自然控诉！
一滴水的声音五年级作文 篇19
叮咚，叮咚…… 滴滴答答，滴滴答答……在轻轻的滴答声中，水滴击打在坚硬的岩石上，天长日久，就造就了滴水穿石的故事。
你听！清碧溪流水发出的潺潺声，是那么柔弱。但如果认真倾听，便能听出她心底的刚强。然而此刻我想到了女孩子们。她们如水声一般，拥有着柔弱的身躯和刚强的心。而那小溪流水发出的潺潺声就像貂蝉弹奏的琴声一样动听，美妙，好像置身于仙境一般。
清晨，当太阳向大地撒下第一缕阳光时，我踏着一条幽径，独自去大海边细细倾听那海水敲打坚硬的岩石发出的声音：“哗，哗，哗……”就像一位架子鼓手在演奏一曲无字歌谣，给人以无限的遐想。可当它发怒的时候，咆哮如雷，后浪冲击着前浪，犹如千军万马在吼叫，像一首雄壮的军歌——哗，哗，哗……
中午，烈日炎炎的时候，可以去溪源峡谷倾听潺潺的流水声和瀑布发出的“轰轰”声。一阵风吹来，伴着声声鸟语，来到小溪边，溪水发出“哗啦啦”的响声。溪流随着山势，时而宽，时而窄，时而缓，时而急。溪声也时时变换调子，一会儿“沙沙沙”，一会儿“哗啦啦”。就像调皮的孩子组成的无人指挥合唱队，无拘无束，活泼欢畅！欢快的溪水带着我不由自主地来到溪流的瀑布。瀑布飞流直泻，夹带着“轰隆隆”的水声，急流奔腾，气势磅礴，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
月夜，我来到泉水边，静静地听着泉水发出的“叮咚，叮咚”声。好像无数著名的钢琴家在弹奏，每一个音符都带着幻想的色彩。
到了深夜，我又独自去大海边散步。夜晚海浪轻轻拍打着岸边的岩石，像正在演奏着一支摇篮曲，让劳累一天的人们进入甜蜜的梦乡。
啊！大自然真是一个神奇的音乐大师，使水声那么动听，美妙！
一滴水的声音五年级作文 篇20
世上有千万种声音，而我最喜欢妈妈那亲切的呼唤。
每天早上，都是在妈妈亲切的呼唤声中起床，让我按时到校。却没有想她为了让我不接受迟到的惩罚，而早早的从暖融融的床上爬起来，做好美味的早餐，再把我叫起来。
她总是会在上学前叮嘱我要注意车辆，要按时回家等等。这一句句话里包含着她对我的爱，而我每一次都是以简单的“嗯”、“知道了”来回答她……有一次，我放学回家的时间晚了，恰巧手机因为没电关机了。我很难想象妈妈那焦急的神情，她也许在一遍一遍地打着我的电话，换来的却是一个个“无人接听”……
妈妈对我说的虽然都是一些平常的话语，但是没了这叨叨声，我的日子也不好过。
那一次，因为一件小事，妈妈居然像个小孩似的生我的气，不理我也不和我说话。一连几天都没有听到她的声音，我的心里沉甸甸的，像压了一块大石头。我开始怀念妈妈的叨叨声，为了让妈妈原谅我，我绞尽脑汁地想解决的办法。好不容易想起了一个好方法：写纸条！
我给妈妈写了一张纸条，大概的意思就是说希望她能继续叨叨那些平常的话语。就是这纸条，补救了我和妈妈的关系。从那以后，我又常常听到那叨叨声。
妈妈那亲切的话，虽然都很简单，但是让我心里暖暖的，没了它还不习惯哩！
我爱妈妈那天天都在重复的、让人心里非常温暖的话！
一滴水的声音五年级作文 篇21
我沿着这条成长的河流，走过四季，突然发现原来成长也有声音。
穿梭在拥挤的人群中，我们很默契地并肩走向公交站，“唆唆”伴着公交的前进欢呼声，又踏向梦想之道，曾经回眸过童年的叱咤风云，现在也听到长途跋涉的埋怨。面对老师的声声叮嘱，我们只是懵懂地点头，似乎那只是伴曲，只是偶尔衬托一下朦胧的成熟。
幼稚未脱的我们，逆来反叛的时期，父母的呼唤只像催化曲，在无忧无虑的日子里常常忘记。等到筋疲力尽时，才想起曾经有一种声音安慰过我们的心灵，奔跑到温暖的港湾。不久，又恢复之前的生机勃勃，是那成长激励的声音吧！
“咚咚咚”慈祥的大门被一脚踢开，一道美丽的弧线垂到课桌上，我们扔下背上的重担，直冲向属于青春的大地。在明媚的阳光底下，曾经演绎过英姿飒爽的姿态，曾经填满顽强、灿烂的笑容，在运动场中无时无刻地弹出悦耳、豪壮的青春乐曲。轻轻踏上久违留香的落叶，发出“喳喳”的步伐声，撩起内心的情结，不知不觉，这成长的声音暗示着：我们一直在成长。
毕业那晚，我们决定去旅行。看满天的星星，樱花在空中飘飞的姿态，蝴蝶在身边旋绕，是那么的闲适自在。细细的地听着，“啦啦啦”的落地声。
那是我们成长的声音，一直萦绕在我们耳边，只要你细细地倾听，你会有别样的感受。
一滴水的声音五年级作文 篇22
说到唱歌，我们家的所有成员都可以算得上是歌星了。且听我细细道来。
老歌歌星——老爸。在家里，他几乎每天都要发七八首老歌。即使是唱过的几首歌，也不厌其烦地发几个；而在单位，他有时也背着老板偷偷发一两首。甚至出差在外，每天也要在网上“放声歌唱”。但我可没说他的歌有多好听。他每天对着耳机，就是一顿“唱”。“呀啦索……”糟糕，他又开始唱了，我得赶紧避一避。“那就是青—藏—高……”然后他那沙哑的嗓子就会发出一阵难听的咕噜声，“原……”
RAP歌手——哥哥。哥哥每天都要听一些RAP歌曲。尤其是那种特别快的歌。久而久之，哥哥竟然能学下来很多了！现在他跟别人说话的语速，很多人都接受不了！三十左右个字，他四五秒就能读下来，而且很少出现错字的现象。所以，RAP歌星的王位，就由他占领了！
儿歌歌唱家——我。我每天都要唱一堆儿歌，什么“虫儿飞”啦、什么“小蝴蝶”啦，我都喜欢唱。一唱起来，我根本就停不下来。那感觉，找哥哥的话说，实在太爽啦！我还报了许多音乐班，并发誓一定要成为知名歌唱家！
歌唱迷——妈妈。妈妈的声音——恕我直言——确实不好听！但是令我搞不懂的是，爸爸总说妈妈的声音能胜过千万人，总有一天，她会在网络上火起来。不过我有点搞不懂，爸爸这么说是不是偏向妈妈哪？毕竟，她连一首歌都没唱过！
怎么样，这就是我们的歌唱家族，想不想加入我们呐？
一滴水的声音五年级作文 篇23
外婆的.声音，依然还在我耳边回荡不已，因为那是令我怀念，又难忘的声音。
外婆还在世时，常常当一个歌手，唱好听的歌给我听，小时候懵懂无知的我，总是捂着耳朵，不想听那沙哑的声音。每次这么做，妈妈都会把我拉到一旁，愤怒地训斥我一番，外婆又会说：“没关系！小孩子嘛！”我总是在这时躲到外婆背后，也一直自我反省，却又忍不住捂住耳朵。
现在想起，我眼眶便泛起泪水，为何我那时要捂住耳朵？为何我不多听一点？心中浮起无数个问号。但是现在已后悔莫及了。疼我的外婆不会再唱歌给我听了。想到这儿，我禁不起眼泪的诱惑，嚎啕大哭了起来。
这条项炼，是会让我想起外婆歌声的东西。妈妈买了一条十字架项炼，说我若听一次外婆的唱歌，便可成为它的主人。我终于忍住了！我是这条项炼的主人了！现在妈妈才对我说真话，这条十字架项炼其实是外婆精心挑选，现在它变成了外婆的遗物。每逢清明节，我都会跪在外婆的坟墓前，跟外婆道歉，一直哭，一直哭，微
泪流不止。
外婆已经乘着天使的翅膀，飞上天堂享受天伦之乐了。我能为她做的，只有清理坟墓，还有心中不会忘记她。外婆的声音虽然很沙哑，但在我心中就像俗话说的：“此曲只应天上有，人间哪得几回闻？”。“外婆！我好怀念你哟！”
如今，外婆已逝世，但她仍然音容宛在。她的歌声依然在我耳边回荡着；她和蔼可亲的仪容又浮上心头。“外婆！你什么时候才会回来？才会再次唱歌给我听？”
一滴水的声音五年级作文 篇24
有些声音，明明已飘然而去，却常在我的脑海里若隐若现。每当去看望外公外婆，看到那扇木门，昔日的情景又浮现在我眼前……。·
那几天的妈妈情绪有些异常，从那眼角的泪痕能看出她曾背着我偷偷哭泣。一天吃饭，爸爸说到“明天火化”四个字时，妈妈大哭起来，离开了椅子。我转头看爸爸，他什么也没说，只是默默地吃着饭。
第二天正好是星期五，妈妈没有去上班，她说晚上爸爸会接我去乡下。
到了乡下，我推开车门，等待那声熟悉的睿睿。然而，我只看到门前有一个大篷，人们正在里面演奏乐器。我终于忍不住了：“爸爸，怎么了呀？”“太太她……”爸爸话说了一半，却不往下说了。我以为太太生病了，拜完后进屋子寻找太太，可转了三圈，太太的一个影子都没看见，外公走过来，指了指方桌下面的盖着红布的大罐子。我瞬间明白了。
我又看向木门。“睿睿，过来。”太太仿佛就坐在门口，用虚弱的声音呼唤着我。我从不轻易为一个人哭泣，这次，我的睫毛上却挂着几颗晶莹的泪珠。
我儿时不懂事，总觉得太太又老又丑，不想靠近她。
“睿睿，吃饭喽。”
“睿睿，回家喽。”
以往，我常因这一声声“睿睿”感到心烦。而现在，我多么想看看您，多么想拥抱您啊！
夜深了，那晚，我梦到太太笑着叫我：“睿睿，过来。”阳光洒在她的脸上，闪着耀眼的光芒。
一滴水的声音五年级作文 篇25
夜色温柔地笼罩整座城市，卧室内幽雅静谧，小鸟造型的台灯发出的银白光亮铺满了整张书桌。此时的我，或伏案书写，奋战在题海；或执卷阅读，沉醉于书香。
门轻轻开了，“沙沙，沙沙……”，柔和的脚步声入耳，如绵绵春雨，润物无声；如风拂杨柳，曼妙温柔。如果不是静到极处，真的不易觉察。
多么熟悉的声音，多么悦耳的声音，每个夜晚都会在我的耳边响起。不用回头，我知道，妈妈进来了。
“沙沙”的脚步声之后，妈妈端来的是一杯纯浓的牛奶，用手小心翼翼地护着，生怕洒落半滴。待走近，用手摸了摸杯壁，试了试温度，又轻轻吹了吹杯口，放于书桌一侧。妈妈不说一句话，悄然退出房间，门重新掩上，像妈妈一样没发出一点声音。
我抬头，目光落在那杯牛奶上，乳白的液体散发着阵阵奶香，与精致的花纹瓷杯构成一道美丽的风景线。浅浅尝了一口，温度正宜，浓浓的奶香伴着些许甜味，弥漫唇齿，袭上心头。接着是迫不及待的一大口，咕嘟咕嘟，畅快淋漓，全身舒畅。旋即放下，对，要慢慢品味。但瓷杯已浅，半杯牛奶早就下肚，在挑剔的胃里畅游，我暗笑自己的贪婪。
每一个夜晚，学习困倦之时，我就情不自禁地期待这“沙沙”的脚步声。
这“沙沙”的脚步声，绵绵柔柔，却给我力量。
这“沙沙”的脚步声，轻轻巧巧，却给我幸福。
这“沙沙”的脚步声，细细弱弱，却给我温暖。
我知道，这成长之路上的“沙沙”脚步声，必将在我记忆的深处，时时发出清晰的回响。
一滴水的声音五年级作文 篇26
“嗒、嗒、嗒”又是那个声音，还是那么柔和，从那台老式的黑色缝纫机里流淌出来。
我又趴在那个小储物间的桌子上，出神地望着外婆灵巧地将一个个布条、海绵加工后，用锥子和针线缝上鞋底，一顿操作如行云流水般自然流畅。不一会儿，一双双精巧柔软的棉鞋便诞生，它们一个个饱满热情，生机勃勃，仿佛被注入了生命一般。这自然也少不了那台黑色缝纫机的功劳。
那台缝纫机虽然是老式的，但是在外婆的操作下却不亚于一项高科技。
我觉得自己是个相当幸福的小孩，没到秋、冬换季，我都有新棉鞋穿。这要归功于我的巧手外婆，更归功于外婆的黑色缝纫机。
已是深秋，外婆又带着我来到了楼下的小储物间，拿出她那套宝贝工具：一个锥子、一些棉线、海绵、宽边、布料，还少不了那台缝纫机。“嗒嗒嗒”那个声音又萦绕在我的耳旁，缝合布料、海绵，缝上宽边，慢慢地一双鞋就从这台缝纫机里流溢出了出来。做些难免会剩下一些碎布料，这时我就走过去，一点一点把这些碎布料、碎棉花捡起来，央求外婆用这些碎布料为我缝一些小玩意，有时是一个小棉包，有时又是一个不成型的娃娃，“嗒嗒嗒”缝纫机在这些碎步上走过，交合着祖孙俩的笑声。
但那个声音慢慢远去了……
我们搬家了，我有了一个新家。我们不得不舍弃了那台老缝纫机，让它永远地停留在那无数秋冬季里。
“嗒嗒嗒”还是那个声音，还是如此令人着迷，但不一样的是，这是从我记忆中流淌而出的。
一滴水的声音五年级作文 篇27
“嗒嗒，嗒嗒”这声音是我出生至今听到最有爱的声音了，这是我奶奶走路的声音。
我的奶奶每天都会带一些小零食回来，我能感到奶奶对我倾注的无限的爱。记得那一天，夕阳在大地上没有任何余光，明月已高挂在美丽的星空，夜已深，我记得没错的话，那是我才上四年级，现在正在津津有味的《执卷阅读》“嗒嗒，嗒嗒”奶奶的脚步声在外面回荡，这是我多么熟悉的声音呀！门开了，奶奶回来了，我从房间里跑出来，到奶奶身边问：“奶奶……”我话音未落，奶奶拿出一个小面包说：“玄玄，看奶奶带回来什么东西。”我开心极了！一边吃一边说：“奶奶，这是哪儿来的？”奶奶慢条斯理地回答：“我们一个广场舞团发的，我是里面的一员呢！”望向奶奶慈祥的面孔，我也笑了。
可是，现在奶奶的年纪大了，头发已经染霜，早过花甲的爷爷和奶奶打算回老家去安度晚年，我很是伤心，不愿爷爷奶奶和我分开，但想象是美好的，现实是残酷的。从那以后，我再也没有听见门外边传来“嗒嗒，嗒嗒！”的脚步声了，再也没有爷爷奶奶对我呵护，也无人会带吃的回来给我。我和我的父母就这样开启了一家三口的生活。我啊！是多么想念他们，每年的春节才能回去见上他们几天呀！
这“嗒嗒，嗒嗒”的声音，虽然不在我耳边，但它永远回荡在我的耳旁。这是我记忆深处的声音啊！我的奶奶总是会把好的东西留给我，这“嗒嗒”声表现了我奶奶对我的爱，更是我那记忆深处的，深刻的声音。
一滴水的声音五年级作文 篇28
窗外，呼啸的寒风，仿佛宣泄着整个世界的无情冷酷。一股幽香飘来，枝上梅花，在悄然含苞待放，孤傲的气息，飞舞的雪花，呈现冬天生命的奥秘，我，聆听到了冬天的声音。
冬天，她没有春的勃勃生机，又没有夏的热情似火，也没有秋的喜悦丰收，她似一幅风情古朴的画，映照出冬日独有的成熟和淡雅。
冬天，最是那淡雅清幽的梅，在寒风的吹凛下，显得愈为顽强。她似冬日的使者，应和着鸟儿的歌唱，雪化为水的滴答，演奏出了一曲清淡的交响乐。随着欢快轻松的步伐，那梅也在悄然绽放，散发出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去，缓缓飘落。但风愈猛，她就扬得越高，飘得越高，她仿佛享受着这个过程，时而飞上，时而飞下，时而平静的降落，时而飞舞。但她终是抵不过这银装素裹的大地的怀抱，最终落在了大地上。
冬天，那迎风飞舞的雪花，更是为这冬日增添了一抹色彩。那雪，像烟一样轻，像云那样白，飘飘扬扬。他们像一只只展翅欲飞的银白色蝴蝶，充满希望的投入了大地的怀抱。他们听到了大地的呼唤，在空中飞舞着，旋转着，快乐着。不一会儿，到处都是白茫茫的一片，洁白的光彩，足以让我感受到这世界的辽远空旷，宇宙的无垠宽广。
天空很高很蓝，大地一片白茫茫，带着冬天的宁静和寂静，蓄势待发，一抹阳光照射了出来，他是那么的温和，给明年的春天带来了希望!
哦！那便是冬天的声音，你，听见了吗？
一滴水的声音五年级作文 篇29
在我的世界中，声音是必不可少的。听，那“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的夏夜齐声喧嚷中的清幽与喜悦；听，那“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的嬉闹有趣；还有，那“泉眼无声惜细流”，的潺潺流进心田的泉声！在这个雪天里，静静地坐在窗边，聆听雪的声音。
可，雪的到来真有声音吗？你听见了吗？难道它不是像午夜猫咪一样轻轻地掠过房顶？乃至，远不止这些。漫天的雪花伴着斜斜的寒风簌簌而下，时而打着旋。引得窗外的孩子发出夸张的惊叫，我想，肯定是哪片雪花趁他们不注意钻进他们的领口。听，孩子们嬉闹的声音，那不就是雪的声音吗？雪来了，它的到来给这个看似肃杀的冬天注入了灵魂和力量。那脚下“咯吱咯吱”的吟唱，那“呼呼”飞来飞去的雪球，还有那发出宛若银铃般笑声的雪人，那是这个冬天的歌，是雪在歌唱。
雪来了，给原本光秃秃的枝丫又穿上了衣裳。那是怎样的霓裳啊！团团的，绒绒的，白白的。伴着阵阵寒风微微摇摆，头上镶嵌的朵朵素花的树木，尽情挥舞。听，“沙沙，沙沙沙”，那是树木在为雪歌唱，那也是雪的灵魂在歌唱！是的，它和着枝丫，一起唱出“瑞雪兆丰年”，恭贺着来年的喜悦。
哦，那雪人快乐的身影，树木的歌唱，还有孩子们嬉闹的声音，都是雪在快乐的歌唱。它用自己纯洁而独特的方式，奏响了春天的乐章。
静静地坐在窗边，聆听雪的声音。
一滴水的声音五年级作文 篇30
有些人，有些事，闯进你的生活，只为给你上一课。
——题记
天灰蒙蒙的一片，像被人披上了一层灰色的面纱……雨，像泼，像倒，似乎在和我们这些没有带伞的人作对……
我正在回家的路上，因为没有带伞，只能在屋檐下躲雨……
雨还在毫不留情地下着，我只能待雨小一些，再小跑到另外一个屋檐下躲雨，眼睫毛湿漉漉地粘在一起，眼前模糊了。这时候我一定十分狼狈，路人不会把我当疯子吧？不，不管了，妈妈还在家等我呢，我一定要快点回家，不就是下了那么点儿雨吗，家又不远，冲回去就是了！
我踌躇着迈出第一步，当雨水肆虐地淋在我身上时，我又犹豫了，我不敢了，等会儿淋了一身雨回家，妈妈会骂我的……
可是我看了一下表5：37的，再不回，也要也是要被骂的。
在左右你两难之际，我听到背后传来了熟悉的声音：“黄榆轩，黄榆轩！”当听到这个声音，像一股清泉流淌在我的每个角落。我回头一看——是妈妈，她给我送伞来了，我感觉到周围有温暖的气息萦绕，内心有一种美好的情愫在涌动，这种情愫是温暖的、幸福的、清爽的，有说不清，道不明的情感。
“嗯，你的伞，赶紧的，回家，洗个热水澡。”
“好的……”
雨还在下着，打在伞上，发出“啪啪”的声音，像一曲错落有致优美旋律。
雨丝还是原来这般沁凉，内心却暖了许多……那个声音，那个熟悉的声音，串起了我许多记忆……
一滴水的声音五年级作文 篇31
童年，是一本翻不完的书，它裹挟着稚嫩的纯真，用那不安分的、可笑的举动点画着人生记忆年轮的圆心。
8岁那年，我上二姑家，吃完饭我看见了一个银色的小盒子，上面有几个开关，我很好奇，心想：那是什么呀？我拿起来，按了一个开关，没想到，里面竟传出震耳欲聋的噪音。我捂住耳朵，心想：糟了，怎么办？我慌了，急得像热锅上的蚂蚁团团转，我仔细一看，发现盒子很脏，我想：这个盒子应该是脏了，才会有这样的噪音。我不如洗洗它，准能把声音洗掉。
说干就干，我拿着盒子，跑到卫生间，打开水龙头，接了许多水，我挽起袖子，把盒子放到水中，倒了点洗衣粉，拿起刷子刷了起来。调皮的小水珠跳到我身上、袖子上，我毫不在意，一心想洗掉声音。没想到，噪音丝毫没有要投降的意思，反而鼓动其它成员一起喊：“刷不掉，就是刷不掉！”我想：应该是水不够，而且泡的时间也太短，所以应该重新修整一下。
我又接了满满一水槽的水，把盒子按在水底使劲浸泡，过了5分钟，噪音无服从之意，反而更加猖狂，我心想：这盒子一定是坏了，让我白忙了。我气急败坏地把它放到桌子上。
回到家，我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈笑着说：“小傻瓜，盒子是收音机，它是靠电发音，用水是洗不掉的！”这时我才恍然大悟。
这就是我的童年趣事，你的呢，说出来共同分享吧！
一滴水的声音五年级作文 篇32
声音，生活中处处都是声音，声音是什么？
每一天的开始，充满了急促的声音。“起床了，要迟到了！”妈妈催促着我，带着还没睡醒的身躯，走进了客厅。水龙头打开的声音，“哗啦啦，哗啦啦。”要求我快点把它们关掉，又好像在催促我快点洗完脸。早上爸爸煎鸡蛋的声音“嗞啦，嗞啦。”也毫不示弱，催促着我们快吃饭。而妈妈的声音更是急促，一边在房间里走来走去，手里拿着一片面包、一杯牛奶什么的，一边急着大叫：“快快快！还有十分钟了！”在急促的声音中，早晨结束了。
每一天的中午是悠闲的舞曲。阳光闪耀在头顶，一群麻雀飞过，留下扑扇翅膀轻柔的“啪啪”声。一会儿，又一阵微风佛过树梢，佛过草地，发出“娑娑娑娑”的声音。站在操场上，周围都是同学们说笑的声音，不时还发出“咯咯”的笑声。身在大自然和同学们欢乐的交响曲中，别提有多悠闲自在。
每一天的下午，到处都是渴望回家，那急促的声音。“叮铃铃”自行车在催促，“滴滴滴”大大小小、高高低低的汽车、电动车，也在“咆哮”，组成了欢乐的“交通曲”。
每一天的晚上是宁静的。天空闪着星光，一切陷入了沉睡中，但不时还会有几声鸟的啼叫，树梢被风吹过发出的“沙沙”声。在楼房里，还有一些微弱的灯光。现在的夜晚，显得神秘。
声音，就是生活交响曲，是最真实最美好的声音。
一滴水的声音五年级作文 篇33
四季的声音，好似大自然的交响曲。
你听：
春天，它如同一只翩翩起舞的蝴蝶，跳着华尔兹来到人间。这时，万物复苏，春雷好似“黑旋风”一样，“轰隆隆”“轰隆隆”这是不是雷公在天上打鼾呢？不一会儿，春雨也悄然而至，下起了针尖一般的绵绵细雨，“丁冬丁冬”就如春跳舞时的伴奏，“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”连绵的春雨，一下就是好几天，天空终于放晴了，喜鹊如同工作繁忙的工人，到处搬运树枝，喜鹊宝宝则在树上叽叽喳喳地叫！仿佛为妈妈搭建的新房子喝彩！白雪化成“哗啦啦”的溪流，是不是在邀我与他唱和？
炎热的夏天降临，烈日当空。知了不知疲倦地叫着，好像习惯了春风拂面的温暖，厌烦这如火炉的高温，“嗞……”搅得人心烦意乱！傍晚，青蛙和蟋蟀正开演唱会呢，青蛙可是名副其实的主唱手，蟋蟀也不甘示弱。“呱呱……”让人陶醉在其中。游泳池内，人声嘈杂，孩子们的欢笑声震耳欲聋。
秋天迈着坚实的脚步到来了。金秋送爽，秋果飘香，“哈哈……”农民伯伯的欢笑声在田野里回荡，终于迎来了丰收的秋天。秋风呼呼狂啸着，吹来了丰收的气息。
冬天，白雪皑皑，寒风刺骨。孩子们可喜出望外，“啪啪”，你打我一下，我打你一下，玩得不亦乐乎。晚上，孩子们放烟花，“霹雳啪啦”绚丽的烟花划破夜幕。大人们看春晚的欢笑声似乎要把屋顶撑破。
听，四季的声音，仍然在我的耳畔边回荡！
一滴水的声音五年级作文 篇34
上午第三节课是同学们期待已久的音乐课。在这之前，爱歌者早已等候多时，就盼着一展歌喉呢！
“你对花，我对花，一对对到田埂下……”开始上课了，同学们个个都很投入地学着新歌。只见徐子康一边唱一边打着拍子，一副沉醉的样子。老师看了，欣慰地点点头，似乎在夸赞：这孩子，唱得多认真啊！徐子康左边的朱涛眼睛微闭，不时摇头晃脑，那范儿，活像个大诗人在即兴吟诗呢！可他天生五音不全，跑调了！他这一跑调啊，“唰——”，同学们都朝他投去质疑的目光，好像在说：“怎么唱的？真难听！”可朱涛我行我素，依然忘我地深情歌唱。
广播里音乐响起，它无情地提醒我们——下课了。
课间十分钟，同学们也不忘练歌。
“在那遥远的地方，有个慢羊羊……”我捂住耳朵：“谁啊？这么难听，也唱得出口？”循声望去，哎哟，原来是“跑调大王”冯金鑫在飙他的高音！“五音不全！”王伊婷一针见血，毫不留情。冯金鑫才不受打击呢，头一昂，继续飙他的歌。
“我不想我不想长大，长大……”周岩同学居然在哼女生唱的歌。范煜斌不怀好意地来到了周岩身旁：“周兄，歌唱得真不错！”周岩以为找到了知音，高兴得手舞足蹈，眉飞色舞。可范煜斌脖子一伸，诡谲地一笑，接着说：“那——就——怪——了！”周岩听了，立刻如霜打的茄子——蔫了。
五（2）“好声音”给校园带来了生机，给同学们带来了欢乐！
一滴水的声音五年级作文 篇35
每分每秒，各种声音伴随着我们，锻炼的声音伴随我们阳光运动，欢笑的声音让我们忘记烦恼……
早上，淡淡的霞光洒向大地，真像铺了一大块金色的地毯。“叮铃叮铃”起床了。“我还没有睡够呢！”我懒洋洋的说，“糟糕，今天要上学！”一下就有了精神了。吃完早饭，走在路上，还哼着小调，隐隐约约听见一阵声音，这是什么声音？上学的铃声，我不再唱着小调而是大踏步的前进。
大课间的时间到了。同学们迈着自信的脚步，到达了指定地点掂乒乓球。随后同学们踏着整齐划一的步伐，准备以最好的状态做广播操，武术操，游戏操与分班活动。分班活动时，同学们脸上洋溢着甜甜的微笑，不时传出喜悦的笑声。大课间不再有广播的声音，而更多是同学们的欢声笑语。不多久又响起了柔美的太极音乐，伴着乐声同学们的心情也随着放松。优美的太极拳打完后，又响起了军姿的乐声，同学们整齐划一地迈着脚步，走出了自信，那脚步声太响亮了，声声入耳，响彻云霄。
中午，吃午饭的时候，勺子碰碗的声音就像在演奏打击乐，真有趣儿！
到了下午，终于放学了。有的下楼到操场上踢球，哨声让队员们精神充足，有的到风雨操场打乒乓球，教练的指导让队员信心十足。还有的排着整齐的队伍，安静有序地放学。
别让你的耳朵关闭，用心听吧！你会发现声音多么的美妙。
一滴水的声音五年级作文 篇36
东坡有过这样一段话：“莫听穿林打叶声……也无风雨也无晴。”读着，读着，才发现起风了，听大风，听出了萧瑟，听小风听出了一丝甜蜜。
春风是柔柔的，拂过叶面，拂过草尖，抚过脸颊今年第一丝春风吹醒了杨柳，把二月的杨柳絮送到远处，风停了，杨絮、柳絮纷纷落地，生了根，长在了那里。我听出了柔柔，仿佛一场轻音乐会。
风起了，带来夏日的第一缕凉爽，风过了，天也阴了下来，带来一丝丝甜雨，让生根的植株充分吸收营养，风又起了，给阳光下的生物带来一缕清爽，也给赏花者一丝凉爽。
渐渐地，风的声音由轻变重，仿佛一个出生地婴儿，长大成人，深沉而稳重，声音也是如此，风的声音由浮夸变为了深沉。
秋天到了，渐渐地听不到了夏日的深沉，变成了凝重，在古时的此时，这风给李清照带来悲愁，听风，听风，风中有一丝悲愁，听风，听风，我听出了一缕沧桑，叶落时，随风飘荡，又是一阵最难将息之时。……风过了一丝死寂，没了春夏的生机。
冬风来了，北风卷地白草折；我听出了风的凄凉，这一年，在冬风的陪伴下，又要结束了，但冬风告诉我们“老骥伏枥，志在千里”，风的志向是苍劲的、有力的。
听风，听风，聆听风的声音，一年四季都有不同的声音，春风的软，夏风的凉，秋风之涩，冬风之仓，听风，听风，我听见了风的声音。
一滴水的声音五年级作文 篇37
暑假里的一天，我们全家去海边玩儿。
来到海边的沙滩上，我们赤着脚丫慢慢的走向大海，静静的听着浪花打在岩石上，发出“哗哗”的声响，它宛如钢琴家弹奏的优美的钢琴曲。这和谐的风景，可谓是“金沙碧海，海阔天空”，让人陶醉。我的心胸似乎也变得开阔了，凉爽的海风轻轻地抚摸着我的脸，柔柔的像妈妈温暖的手，抚摸着我的头。不到一会儿，海水涨潮了，海水中的波浪一个接着一个的向岸边涌上来，像一座座滚动的小山。天，像一片蓝玉，海，像一片翡翠，远看翡翠和蓝玉，蔚为壮观。
我静静地坐在那里，海水哗哗的流淌着，好像在舔着我们的脚丫，痒痒的，舒服极了！爸爸拿了一个绳子，随手拿起我身旁的一个小海螺，将它们穿上线，套上我的脖子。把海螺放在耳边，只听得一阵“呜呜”声，这似乎是大海的呼吸声吧！我不时的望着湛蓝的天空，不时有一群灰白色的海鸥，沐浴着阳光“咕咕”叫着，好像在向人们问好。没过多久，海水更汹涌了，海浪拍打着远处巨大的岩石，发出“轰隆隆”的声音，让人胆战心惊。在这个特别的时刻，摄影师“咔嚓”拍下了美好的时刻，留住了我们的记忆，更留住了我们的幸福。
夕阳西下，它的光辉倒映在大海中，别有一番情景，波光粼粼的海面显得更加宽广，美丽……我们留恋着，过了许久才迈开脚步，慢慢地离开了。
一滴水的声音五年级作文 篇38
我们在声音里度过每一天，汽车的鸣笛声.看电视的声音.流水的声音.楼下的老婆婆唠唠叨叨的声音等等.但你有真正去好好听过它么？
如果你去好好听它你就会发现它其实是一首美丽的歌曲，一段听不完的美妙旋律，它不会重复，每天给演奏不一样的歌！
当秋天你在树林里时秋风扫落叶，秋天像穿着金黄色的仙女一样来告知人们冬天快到啦！这时总会听见风把黄叶吹动发出“嚓嚓”的声音也许你不在意，但你仔细听听它是由节奏的仿佛像我们诉说着什么！
在室内看窗外的雪景时，寒风阵阵，发出“呼呼”的声音让人听起来都瑟瑟发抖“呼呼呼”像用钢琴弹奏出悲伤的乐曲，仿佛在告诉我们外面很冷，万不要出去。
到了公园小鸟在枝头“唧唧喳喳”的叫着给我们演奏了一个春天的欢快乐曲，它们怎么唱也唱不够，那清脆的鸟叫声比任何声音都好听。
在看看学校，一位位小学生穿着整洁的衣服迈着整齐的步伐走进学校，那声音哒哒的声音带着一股节奏感。
当融入大自然的时候，在山坡上，在高楼上你总能听到一些声音风声.水声.气车的声音，这是大自然弹奏出的音乐，如果你认真听的话就能体会到其中的奥妙，它是一段听不完的美妙旋律，它不会重复，每天演奏不一样的歌！。
这样的音乐怎能不让我想去听呢！如果你去认真对待生活中的每一件事就会有不断的新发现！
一滴水的声音五年级作文 篇39
雨是大自然给我们的恩赐，雨又是一个欢乐的小精灵无处不在，雨也是一个瑰宝，所有的植物都需要它，它是一个无价之宝。
春雨就像一个羞涩的少女。真是，“随风潜入夜，润物细无声”。春雨静悄悄地来，又静悄悄走，来无影去无踪，神不知鬼不觉。它来时，给植物们带来了营养。真是“天街小雨润如酥”。还有诗句写到“春雨贵如油”。每当春雨来临时，植物们贪婪地喝着水。春雨默默地付出着。
夏天的雨就像是一个热情的小伙子。它携着雷电，带着风婆婆气势汹汹的落下。不管落在屋顶上，还是落在草地上，都会发出美妙的音乐，雷电交错着，好像有成千上万个侠客在天上吼叫，又像有无数个诗人在天上朗读着诗。夏雨疯狂地下着，好像在演奏着一着激昂的交响曲。
秋雨就像是一个成熟的中年人。它十分的稳重，雨落在地上，又显得十分的苍凉，它菊花使秋雨变得更加苍凉起来，又好像给秋雨多了一份色彩。秋雨一下，那些就要成熟的果子好像被唤醒了似的，都瓜熟蒂落了。农民伯伯都开心极了，又显得秋天不是那么的苍凉。
冬天的雨就像一个敦厚的老奶奶。蹒跚着来到了人间，忽而变成雪花，忽而变成又大又亮的冰雹，有时又变成针一样的细雨。你睡觉的时间，冬雨这道小夜曲会伴你进入甜甜的梦乡。
雨就是天籁之音，它给了我人生的启迪，那就是要默默地回报社会。
一滴水的声音五年级作文 篇40
清晨，一滴滴露珠在它嫩绿的小叶上轻轻滚动着，露珠是那样晶莹剔透、小巧玲珑，在一丝丝淡光下显得可爱极了。花的小叶在露珠的衬托下，显得多了几分嫩绿。
我在那含苞待放的花骨朵前停留了下来。它是那么孤单，一个人站在那儿独享生活的情趣。我对它微微一笑：“你也像我一般不怎样突出罢？”
我沉默，只是静静摇晃着身子。
我坐在了钢琴前，从我手指间流出的，除了烦燥，别无他音。在暑假中考完四级，似乎有些遥不可及之感。
我学着花，晃了晃身子，继续弹着，烦燥却减了少许。我弹的也许并不好，也许一点儿也不突出，但我得努力弹。谁不是从那时过来的呢？
一个月过去了，我踏进了考级教室的门，在这一个月内，每日都不断的会有琴声回荡在我的耳旁。我在钢琴前的琴椅上坐下，熟悉的旋律在我耳边响起，只是那旋律比之前轻快了，烦燥也消失了。
我踏着轻盈的脚步走出教室（考场），嘴角不由自主地向上扬。带着好心情回到家中，喜悦之情一点儿也未失去。
第二天早晨，我给花浇水时，令我惊喜的并不单单是露珠。在翠绿的叶子上，它已从一个不起眼的花骨朵变为了一朵淡粉色的美丽的大花。它绽放了。
绽放，从不起眼成为引人注目。像花一样，默默的成长，在不知不觉间绽放。像花一样，在他人不知不觉间，努力着为自己撑起一片蓝天。
一滴水的声音五年级作文 篇41
声音是甚？声音是声波通过听觉在人脑所产生的印象。声音分甚？声音分自然声音和人为声音两种。声音……掐住！
大自然的声音千变万化，无以伦比。风神作怪时，树林里响起一片沙沙声，那是爽风啦啦队的沙锤；听起来，爽风拳赛要拉开帷幕了。从树底至树梢都热闹非凡，他们在窃窃私语：“不知道膀大腰圆的铁头能不能打倒机智灵敏的外星人牛w……”树枝精神抖擞，一副沉思的样子。
雨伯倒水时，天空戴上了黑手表，雷公电母也不例外，他们一会照照远方，一会又打起手鼓，他们争先恐后地想大地一展自个儿的风采，轰隆隆的声音由远而近，犹如千军万马滚滚而来，又好似空中展开了一场盛况空前的大战，雨指挥官有条不紊地指挥着战斗，渐渐战斗平息了，不大一会儿，哗哗，大雨倾盆而下，倾巢而出，千串雨珠叮咚作响，万朵水花飞溅，一个个雨精灵呼喊着，唱着，跳着，尽情玩耍，在家的被窝里懒了几个月，可不得好好轻松一下吗？
大雨过后，一切又恢复了生机，鸟儿最欢实了，它叽叽喳喳地笑，声音婉转，悦耳，似乎诉说着大自然声音的奇妙。
人为的声音虽然没有大自然的奇妙，可是也是新奇的。天真的笑声是咯咯咯的，开怀的，爽朗的。笑声是哈哈哈的，小孩子调皮可爱的笑是嘻嘻嘻的。
音乐美妙而悠扬又铿锵，音乐可以表达出人的思想，心理。
声音很美，如果你用心倾听，你会得到无以言表的美丽、享受。
一滴水的声音五年级作文 篇42
夜。月光洒下银白的线条，落在昙花身上，将昙花点染得愈加纯洁，淡雅。没有嘈杂的声响，耳边惟有风儿轻轻拂过的律动。
静静地等待，时间缓慢地一秒一秒移动。当分针终于与时针完美地重合于正点，猛然——耳畔奏起了激昂的音乐！
那是昙花怒放的声音！它挺直着腰杆，汲取了月之精华的绿叶显得格外有生气，翠绿欲滴！花儿展开最美的舞姿，玉立于杆上。香气扑鼻，醇厚而淡雅清新。不经意触及花瓣，一种前所未有的温暖流淌于全身！种种梦幻般的美丽演奏出一曲夜里的韵律。是这个夜晚，最夺目的美丽！热情而不豪迈，点缀着丝丝单纯……
昙花知道，花开即表明着花落，它能拥有的，仅是短暂的美丽。所以，它将准备了一天的精力，毫无保留地释放于此刻。
它真切地希望，它能够在这短暂的美好时光里，演奏最动听的乐曲！
聆听花开的声音，这是花儿生命的价值所在，它尽力了，不枉过一生……
我们呢？
我们拥有的是长久的生命，我们用一生在演奏一首曲子。曲子好听与否，取决于我们自身。
唯有如昙花那般，尽自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韵律才能绚烂多彩！
聆听花开的声音，静静的，深思，我懂得——如何演奏。
我们拥有的是长久的生命，我们用一生在演奏一首曲子。曲子好听与否，取决于我们自身。唯有如昙花那般，尽自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韵律才能绚烂多彩！
一滴水的声音五年级作文 篇43
世界上，有着各种声音，都需要我们去听，并且用心感受：
春天，花香鸟语，姹紫嫣红。一个个小花苞涨开时那愉悦的笑容，鸟儿扑打着翅膀，唱着优美动听的春之歌，是唱得那么婉转。刚从地里冒出来的小草，还没有甩掉晶莹的露珠，就迫不及待地听着悦耳的春之歌。
夏天，各种树干上，停歇着一只又一只大眼睛的蝉，知了知了地叫着，叫声在树林里回荡，毫不失活泼与热情。池塘边，披着绿衣的青蛙清脆的歌声，也不逊色，似乎想和鸟儿比拼歌喉，蜻蜓可不想蹭热闹，落在亭亭玉立的荷花上。
秋天，原本碧绿的叶子被秋姑娘染了色，变的金黄，一片片像蝴蝶一样飘落到地上，唯有松树还直挺挺地在林间站着，显得无比自豪。秋风与落叶的伴奏，也许比不上钢琴小夜曲，但是她却构成一幅流光溢彩的画卷，孩子们在树下进了甜美的梦乡……
冬天，雪花飞舞，人们把单薄的衬衫换成了笨重的大衣。北风呼啸，外出的人们哈着气，搓着手，真冷啊！可就像梦幻一般，似乎感觉雪花“哗哗”落下，大地换上新装，披上银衣，美得像仙境，连冷风呼呜都觉得动听了……
有许多东西，需要我们细细聆听，也许，你开始感觉不到它的精彩，但是，在心灵深处，他一给你留下最深刻最美好的印象。让你的心灵感受到这份温暖，让人间充满爱。
一滴水的声音五年级作文 篇44
一年四季，春夏秋冬；季节不同，景色各异。骄阳似火也好，硕果累累或银装素裹也罢，都没能激起我感情的涟漪，惟有那生机盎然、声响不绝的美妙春天，让我如醉如痴。你听——
啾啾，啾啾，啾啾啾——这是什么？这是夜色中隐隐传来的归巢小鸟的低吟。是呀，夜幕降临，月光挥洒，朦胧中，鸟儿们怎么不被惊起呢！辛弃疾说的明月别枝惊鹊恐怕就是这个道理吧！这样的夜里，花坛里的花儿饱吸着水分与养料，正在开放或准备开放呢！只要你又心，一定会听见那花开的声音。
沙沙，沙沙，沙沙沙——这又是什么？哦，原来是春雨姑娘正在给柳树梳理青丝呀！那纤细而柔软的柳丝，像瀑布般一泻而下。柳枝上的小芽苞像满天的小星星似的，可爱极了！它们摇曳着，炫耀着，好不得意！春雨姑娘来到哪里，哪里就焕发出青春与活力。
哗啦啦，哗啦啦——不用问了，这是小河解冻的音乐。冰块融化了，河水又潺潺地流，小鱼小虾们也快活自在起来。河边的石头上、树枝上、芦苇上，都有燕子或麻雀的身影，都有它们纵情的歌声。鸟声与水声相应和，简直就是世界上最美的交响乐。
春天，是一个音响的世界。听着春天的声音读书，听着春天的声音唱歌，听着春天的声音跳舞我想啊，如果听着春天的声音入眠，那一定会做一个关于春天的美梦！
一滴水的声音五年级作文 篇45
一天又一天，日月如期地更迭，鲜花在秋日中逝去，化为无形的气息，散漫在风里……正如爱，温暖了人间千百年，却从来无声无息，只是宁静地躲在风里，荡在心底。
你看见了吗？那一个个单薄的身躯在寒风中颤抖，人生之风无情地将他们拥在怀里，可他们从未抗拒，只是默默地承受了一切。因为爱的霞光已经照亮了他们的漫漫前途。 有一则简单的小故事，阅读了无数次，却仍然值得细细品味。如一把散漫风中的麦穗，伴随着悠长的目光…… 故事说的是一位无儿无女的孤独老人，他体弱多病，决定搬到养老院。老人宣布将他的漂亮住宅出售，购买者蜂拥而至。住宅低价八万英镑，却被人炒到了十万英镑，价格还在不断飙升。老人却满目忧愁，若不是身体情况不允许，他绝对不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅。后来一个衣着朴素的青年来到老人眼前弯下腰低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有一英镑。不过，如果你将住宅卖给我，我会保证让你依旧生活在这里。和我一起喝茶、读报、散步，天天都快快乐乐的。相信我，我会用整颗心来照顾你！最后老人一亿英镑的价格将住宅卖给了他。
“全是爱，全世界以爱去逃避痛楚。”
小时候常常疑惑，为什么故事中的老人愿意将住宅以低价售出。随着年纪的增长，我开始明白：老人已得到了世上的最高报酬。这种报酬的名字就叫“爱”。它就是一种以无声形式穿透心灵的天籁，它就是在寒风中颤抖的温暖。
一滴水的声音五年级作文 篇46
那个声音，总是若有若无地回荡在我的耳中，似乎这一切，就是个梦……
那天，在河边砖路上，一个坐着轮椅的老人在费力地向前推着大大的轮子，轮子下是一凹坑，估计是铺路没铺平。在常人眼中，轻轻一跃即过，但对老人来说，则是一道无法过去的坎。他大声喊：“谁来帮帮我呀？”声音拖得老长，没人回应。我本想帮帮他，但被妈妈硬拽了回去，不知为何，那拖得老长的尾音似乎勾了我的魂一般，在我耳边萦绕，久久不散越来越响。似乎有什么东西在撞击我的心灵。难道周围的人都聋了吗？他们就不能帮他一把吗？都说世界上好人多，那只是讨人喜欢的话，都是骗子！骗子！我泪眼朦胧地用力甩开了妈妈挽住我的手。
那个声音，总是时隐时现地回荡在我的心中，似乎这一切，就是个梦。
我为这世人的麻木而悲伤，我多么希望有一股春风，它荡涤着我们的心灵，把世间麻木冲洗得干干净净。使我们心中只留下阳光般的笑容，带着这阳光般的笑容再去看世界！用它感染身边的人，让我们身边充满爱的光芒。
我似乎看见了鲁迅曾看到一幕：被绑在柱子上的人，手持钢刀的士兵，一群体格健壮但麻木不仁的中国看客在围观，似乎太血腥了些，可这与那天发生的一幕又有何异。
风徐徐吹着，吹干了我的脸上的泪，留下道道泪痕……我手上的温度留在老人坐着的轮椅上。
“谁来帮帮我呀？”感谢这一声，它唤醒了我。
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