生命的作文

2022-10-23 生命

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的生命的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

生命的作文 篇1

  司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”生命是有重量的,即便是蝼蚁般的生命,也有沉甸甸的分量。

  爱玩是孩子们的天性,我也不例外。小时候,我总喜欢在草丛中跑来跑去,跟躲在草叶下的小生灵们一起嬉戏。夏日的一天,我又来到了广场上的那片草地。

  我在一丛长草边蹲了下来。我看见土地上有一只小小的黑蚂蚁,它用两只细细的前爪捧着一粒饼干渣,小心翼翼的前进着。

  出于好奇,我伸出手指,轻轻地碰了碰它。那粒饼干渣立刻掉了下来,小蚂蚁慌乱的转了一圈,又平静了下来,再次捧起那粒食物,向自己的巢爬去。

  我有些惊讶,心中又陡然升起一股“恶意”,用手指摁住了它,再拿开手时,它变得十分蹒跚,快要走不动了。我站起身,正准备离开,忽然发现它又开始向前爬去,仍然稳稳地托着那粒饼干渣。

  我心中一动:那粒小小的饼干渣,也许是它几天的食物。活下去的信念支撑起了它生命的重量。我没有再与它为难,目送着它一瘸一拐地回了家。

生命的作文 篇2

  已是夏末了,几朵不知名的小花在快要干枯的草地上微微晃动,我又想起了你——然。

  那个春雨绵绵的日子里,我认识了你,一身的清纯,一脸的无暇,全身弥漫着淑女的书卷气。两个女孩,一个忧郁伤感,一个朝气蓬勃。一本《泰戈尔诗集》连接了你我的心。你一句那“轻而脆的酒杯,多我再三的饮尽。”我一句“我的心呀,得之于风与水的激荡。”在这数理化意横行的日子里,能与人共赏文学,是多么幸福的事!心上那淡淡的茫然与无助,得到丝丝慰寄。后来你给我一本《徐志摩诗集》扉页上用清秀的字体写上了你诗般的名字——叶然。

  与你在一起,我们畅古谈今,我们谈天说地,我们评诗论词,你是我的第一个朋友,也是知音。那个阳光明媚的日子里,你我的心情都是愉快爽朗,可那飞弛而过的车,把你撞倒在地。在把你送往医院的途中,鲜红的血染透了我那雪般纯洁的衣裳。几滴晶莹的泪珠划过你那苍白的脸,嘴角却依然含笑,你用你那冰凉的双手握住了我,用颤巍的声音说:“放心吧,宁儿,我不会有事的。”你想用安慰的话和灿烂的微笑,止住我早已潸然而下的泪。我天真的以为你没事,以为你依旧会和我侃侃而谈,在阴雨天安慰我......  就在临近医院口时,你握着我的手重重垂下,那怎么也没止住的血浸染了我的衣服。当把你慌忙送进医院时,心电图是一条可怖的无尽的直线。我的心随着你的离去而变的冰凉。你那美丽的富有灵气的眼永远的合上了,在也不能看见你文学路上的知音......

  然,你是上天派来帮助我的安琦尔吗?你是这灰蒙蒙的天空上的一屡和煦的阳光吗?你是我这孤寂的生命中唯一的朋友吗?你知道吗你的走带给我多大震撼与疑问?

  然,我唯一的朋友,在这百花竟开的春季里永远的凋零了,在你即将离开人世时,仍不记忘把你的笑容与安慰给其他的人。对于你的善良我无法释然,除了天使谁还有你那么善良的心。除了凌波仙子,谁还有你那么纯洁的气质,除了天上那轮皎月谁还有你那般的笑......  脚下微微泛黄的草轻轻晃动,似乎看见,碧绿的草地上,蔚蓝的天空下,两个手挽手的女孩,撑着她们的友谊伞,走向她们的文学梦......

生命的作文 篇3

  光阴荏苒,不知不觉就进入高二了,那些幼稚而又遥远的时光变得愈发模糊。泡上一杯卡布奇诺,醇香的感觉让人愈发怀念那些逝去的日子……

  在我面前的是一棵挺立的老树,它曾是我童年的伙伴,但如今的它已没有了值得欣赏的翠叶,褶皱的树皮仿佛在向世人诉说世间的沧桑。我突然有点难过,它的生命应该很快就会走到尽头吧。不过当我抬起头,竟然发现这棵被我宣判了“死刑”的老树正在酝酿一场新生———枯枝上长出了点点新芽。这不禁让我想到“病树前头万木春”的景象。原来,时间能让一个生命逝去,亦能让其衍生出新的生命,并随着时间的推移变得更加鲜活。我想,这便是人们常说的轮回和新生吧。我们无法预料有多少个生命的轮回能被时间见证,面对新的生命,我们唯有满心欢喜和虔诚期待。

  树是沉默的,它始终挂着淡淡的微笑,寂寞地伫立在一圈圈的年轮中。有时觉得树与自己是那样相似,平淡恬静却掩藏着无尽的生命力,在经历时间的淘洗之后,变得更加沉稳。可是,为什么我时常会感到一种无所适从的寂寞呢?总觉得时间正试图逼迫我重复自己已走过的路。这让我不时产生不切实际的幻想,甚至在无数个晚上,我梦见自己长出一双雪白的翅膀,能够自由翱翔于天空。然而,醒来之后我面对着的还是日复一日的匆忙。这正如树在寂寞中的命运———永远站在原地,无法挪动一步。所以我不喜欢欣赏树叶,无法忍受寂寞荒凉而枯黄旋落,虽然许多人认为那是一幅难得的美景。

  人们了解树吗?有谁知道,它是否愿意一直站在一个陌生的地方,然后随着时间的脚步,一步步终结这份被动接受的命运?没人知道,我亦不知道,我只知道树高于我,也高于众生。无数的生灵都崇尚改变,只有树从不呐喊,从不反抗,只是从容地伫立,默默地孕育新的生命。它从不奢望世界给予它任何温存,只认可自己本应该接受的命运。于是,我有些欣喜,因为有一棵树曾陪伴我成长,我幸运地成为见证它命运的使者,同时我亦能将自己的寂寞托付给它。

  生命如树,让我们一同期待来年长满新叶。

生命的作文 篇4

  在来到附中以前我一直以为小组长只是收作业的,但在附中我才明白,当小组长还要和同学们互相帮助、互相学习、互相进步!在初中当小组长时,因为收作业而得罪了一些人,从那之后我就对小组长有一种排斥。所以到高中后,王老师指定我为小组长时,我本是不情愿的,但抱着试一试的想法还是做起了小组长。在这个过程中我学到了很多知识,收获了很多友情,与同学们的相互学习对我的成绩也有了很大的提高,同时也帮助了同学们的提高,这些才是最宝贵的,而做小组长的经历也将会是我一生宝贵的财富。 当小组长的.过程并不是一帆风顺的,也有很多问题。比如上课回答问题,有的时候总是学习相对较好的同学起来发言,而那些暂时落后的同学就不回答了,久而久之一些同学就形成了懒散的坏习惯,成绩不但没有提升还会一落千丈,所以就要杜绝这样的情况出现。但因为是小组长分配任务的,如果那些暂时落后的同学说他不会这个问题,那小组长就需要协调更换同学起来回答,如果不更换同学,那些暂时落后的同学就不回答问题,最后将导致整个小组被扣分。所以“生命课堂”的学习方式对大家的学习有很大的促进和帮助。但是少有疏漏,也难免面面俱到。所以建议老师们在分配任务时可以指定每组的某个同学来回答问题,这样就可以督促更多不同层面的同学动动脑筋,可以让班级的学习氛围更好。

  在我当小组长期间,我感觉作为“生命课堂”中至关重要的小组长,需要有极强的自制力,而强大的自制力对我们的发展也是十分重要的,它就像曙光一样照耀我们的人生。希望我和同学们在“生命课堂”的引领下生命更多彩!

生命的作文 篇5

  明媚的春光太可爱了!星期六上午,小林征得妈妈的同意,决定美美地欣赏一番春天的景色。

  来到郊外,小林向四周扫视,这里的景色可真美呀!到处生机勃勃,花红柳绿的,别提有多美了。小林兴致致地到处欣赏。不一会儿,小林已累得气喘吁吁走不动了,于是他索性坐在草坪上休息。“嗡、嗡……”一只蜜蜂飞了过来,在小林的眼前飞来飞去。这时疲惫不堪的小林看着这蜜蜂更加心烦意乱了,其实每一个人遇到这种情况都会这样,可是蜜蜂并没有离开。这时小林生气地将这只蜜蜂拍到土里,踩了几脚,说:“这该死的蜜蜂,竟打乱了我赏春的雅致,真是气死我了。”过了一会儿,他坐了下来,继续休息。

  “沙、沙、沙”小林好像听到了什么动静,他起身观察,发现埋没蜜蜂的地上凸起了一个小土包。接着出现了一对透明的损伤的翅膀,蜜蜂拼命挣扎着,用尽气力,一次又一次地向上爬,不久,它从土里脱身出来。停顿了一会儿,又用前肢抚摸着揉成一团的翅膀。可是小林知道,这只蜜蜂再也飞不上蓝天了。但蜜蜂并没有理会,继续抚平翅膀。几分钟后,翅膀抚平了,蜜蜂试探地振了振翅膀,估计着伤势,等到了感到恢复得可以时,它用力振动翅膀,向前飞去。不过只飞过了几寸远就撞在一处土堆上,蜜蜂没有气馁,继续抚平翅膀,又开始新一次的尝试。可是没飞多远,又掉了下来。它反反复复地抚平翅膀,一次次地尝试飞行,可还是掉了下来……这一次,蜜蜂又重新开始,它振了振翅膀,飞了起来,越飞越高,飞向前面的一棵小树,它努力地控制自己的方向,终于,它成功地飞走了…….我望着渐渐消失的蜜蜂,不觉已在地上跪了许久。

  蜜蜂对生命的渴望是多么执着呀!一株小草为了生命,坚强地在石缝里扎根,一朵蒲公英,为了生存,漂流着……它们对生命的渴望是多么执着呀!

  刚才发生的这一幕,深深地刻在小林的心中。

生命的作文 篇6

  在人类飞速发展的今天,我们可以说是应有尽有。可与此同时,我们也正面临着更大的危险。

  水资源的浪费,树木、森林资源的乱砍滥伐,环境质量越来越差…… ……这已经是迫在眉睫需要解决的问题了。

  记得小时候,我的老家是一个交通不发达的小村庄,四周有美丽的花草树木。最让我记起的是那一条条弯弯曲曲的小河,河水清澈见底,美丽的小鱼河水里游来游去,人们在用河水洗衣服、洗菜。夏天的时候小孩子们去小河里摸鱼摸虾,真是快乐极了!

  现在的时代在进步,交通在发达。一座座高楼盖起、一个个工厂建起,树木被大量砍伐,花草被大量破坏,而那条美丽清澈的小河也难逃厄运。工厂排除大量的污水流到小河里。人们把日用的垃圾扔到小河里,河水变样了、小鱼流泪了,甚至连被河水浇灌的蔬菜也失去了往日的光芒了。别说去摸鱼了,就是走到河边,人们也不愿意去了,因为河水发出难闻的气味了,小河在流眼泪,花草树木在流泪。如果人们在不保护环境和花草树木,下次流眼泪的就会是人类。

  我们拥有地球就应该保护、爱护、从每一个人做起,让我们的家乡变得美丽而清新吧!

生命的作文 篇7

  大火,熊熊的燃烧,不一会儿就蔓延了整个大厦,四面的哭声、议论声大了起来,看样子里面好像还有人。

  我,是一个灭火器,已经被放在角落里好久了,人们似乎从来没有注意过我。于是,这场大火成就了我,它让我发挥了自己的用处,开出生命灿烂的花朵。大火依旧在无情地吞噬着大厦,顿时,一股焦味弥漫开来。

  一个汗流浃背,神色慌张的人拿起了我,打开按钮,一只手按着开关,另一只手举着我左右摇摆,“刺——刺”,一团白雾从我的口中喷出,在红色的火焰中显得格外耀眼,红里透白,比白里透红更加醒目,一阵又一阵火辣辣的滋味扑向我的脸庞,冲击我的心灵。

  火势依旧很大,要是再这样的话,过不了多久,我和那个男人都会死在这无情的火焰之中。我一鼓气,一咬牙,喷出无数夺目的亮点,它们分别分散在不同的地方,有的在火花上都制住火焰,有的在燃烧着木具,窗帘上。

  一朵朵火花,一个个无情的恶魔,不断地在大厦里活跃,一道道火焰,正在覆盖着人们的家园。窗外,响起一阵阵慌忙而有条不紊的鸣笛声,我只知道,有救了!

  “扑,扑”,我的兄弟们和我一起,在这场大火上散出自己的芬芳,开出灿烂的花朵。火势弱了下去,像是被责罚的孩子,呜呜的蜷缩在一边,“扑”,最后一朵抹白色的浪花结束了它的生命。

  人们已经累得瘫坐在地上,灭火器也随便地放着,有的被他们抱在怀里,有的倒在地上……大火已经完全扑灭,没有人死亡,也没有人受伤,只是大厦的东西毁了一半。

  悠扬的笛声随风而去,我又被放了回去,我不知道下一次会什么时候,但我明白我的生命早已开出灿烂的花朵,散发出阵阵芳香。

【生命的作文】相关文章:

关于生命的作文:生命生命08-02

生命!生命!的作文05-24

生命 生命_作文04-28

生命!生命!作文01-14

生命生命!作文01-26

生命、生命?作文10-10

生命 生命-有关生命作文02-02

生命、生命作文10-05

生命!生命!小学作文04-24

生命生命作文05-04