在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的描写生命的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写生命的作文 篇1
世界之所以如此精彩,如此缤纷,其实便是因为生命。
“生命”,每每读到这个词语,便会有美好的气息扑面而来。
记得曾看到这样一首小诗:对不起,可爱更可怜的小蚂蚁/我没看到你在我的脚边与同伴打闹,希望你在天堂快乐。如此普通,没有华丽的词藻,却引起我的心中一股强烈的洪流,那是感动,亦是羞愧,这样的事,或许我实在做得太多,但却从未有这位作者如此柔软的感受。在她的眼中,我们是生命,昆虫也是生命,没有区别。
有一次,妈妈从市场上买回几颗番茄苗,软软地焉在那里,让人无法想象它们还能打起精神抬起头来。本是抱着玩一玩的心态将它们随意种在花盆中,洒了些水,一天,两天,直到那日在阳台处乘凉,才发现此时的番茄苗已俨然变了一副姿态:毛茸茸的叶片青青,肆意舒展着,脉络清晰,仿佛能看到有机物与无机盐的运输,笔直的茎杆,如同一道利落干脆的线条,冲撞得四周空气一阵绿色的燥热。站在众花之间,大有“亭亭净植,可远观不可亵玩”的风范,宛若骄傲的少女,仰起脸朝我自信的微笑。霎时,我有些激动得热泪盈眶——这便是生命么?好璀璨、好伟大、好坚强、好让人震撼的生命!在这样的生命前,人生又有什么理由不低头?
有一种熊虫,被科学家公认为生命力最顽强的无脊椎动物。它的结构简单,生活处处都离不开水,一离开水便变成一种休眠体。然而,它却能在-150摄氏度的低温下生存,亦能在200摄氏度的高温中活动数小时,更让人咋舌惊叹的是,它在遇到干旱等不良环境时会变成一种休眠体,而即使过了一百年,只要能有一滴清水,这个微不足道的休眠体又能立即恢复生命!熊虫,这种低等的无脊椎动物,难道不是一首宇宙间壮大的生命史诗么?!
曾有一个老人,看到摔死在地上的一只小鸟,悲愤地痛惜到:“这也是生灵啊!”
“这也是生灵啊!”可是人类总是漠视了世上的生灵。或者说,生命有贵贱之分的观念在他们思想中根深蒂固。人最高贵,人是一切,人类自打出生,潜意识中便这样认为。其实人也好,其他低等或高等的动植物也罢,都不过是自然界的生灵。多少亿年前,大自然倾尽自身精华合成了有机物,于是,生命便这样一步步走来,而在众多生命中,人类有幸成为了强者。但也仅是强者而已,没有与众不同,就像满天繁星中的北极星一样,与其他生命在实质上仍是并列关系,仍是兄弟姐妹关系。从某个意义上说,作为强者的人类,肩上更多了一种责任,那便是,更多地珍惜与爱护,那些比人类弱小的生命!
每个生命都是宇宙间一首唯一的壮丽诗篇,细守生命,让我们的世界更多精彩,更多缤纷!
描写生命的作文 篇2
我常常想,有不屈的生命吗?
有一次,我去同学家。我的同学养了一只蚕,我同学她不想要这只蚕了,就让我把它捏死。当我把它拿起来的时候,只见那只可怜的蚕不停地扭动自己柔软的身体,企图从我手中挣脱。我感到我捏的不是蚕,而是一种热爱生命、不向死亡之神屈服的精神。那么的强烈!蚕的那种求生欲令我和我的同学十分震惊,我的同学决定把它养着。
一天,我去农村游玩,发现一个地方结了蜘蛛网,蜘蛛网上粘着一只飞蛾,那只飞蛾不停地挣扎,晃动着自己的身体,这时一只蜘蛛爬了过来,准备把飞蛾全身包满丝。飞蛾这时还在挣扎,而且晃动地更厉害了。我感到飞蛾能在生命的最后一刻,不放弃希望,不放弃生命是多么可贵呀!即使它最后还是一命呜呼了。
凡是生物,都有强烈的求生欲望,都极其珍视自己的生命,小小的昆虫都竟然如此,更何况事人呢?
描写生命的作文 篇3
我常常想,生命是什么?生命的力量究竟有多大?可能谁也说不清。有人说,生命是极其脆弱的,瞬间就会化为乌有。可是我却认为生命是无比强大的。
有一天,我到一片草地上玩耍,突然,我发现草丛中有一只蟋蟀,我心中就起了一个坏主意:要不我把它解剖开,看一下它体内是什么东西。于是,我悄悄地靠近它,然后一把伸手,它却从我的眼皮底下逃走了,连续几次都没成功。突然,我想到了一个好主意,我先把一根草放到空旷的位置,等蟋蟀去吃草的时候,我就把它一把抓住。果然,我的计划施行成功了。当我把蟋蟀的翅膀弄下来的时候,我看它无精打采的,就把它放到地上,看破它还会动不。谁知,它还拼命地用前脚和后脚挣扎着,不一会儿,它便开始爬了起来,赶快逃离了。它的一举一动吸引着我,把我深深打动了——这么弱小并且没有翅膀的蟋蟀,居然能在危险时快速逃离了现场,说明了它对生命的热爱,以及它生命的`强大。
人们都说草是“野火烧不尽,春风吹又生”。我就感到奇怪了,不是说火可以把什么东西都烧了吗?怎么却烧不了小草。怀着好奇心的我,拿着打火机来到草地上,把一小片草点燃了,顿时,绿油油的草便成了黑色的草。春天到了,我到草地上看,被我点燃的哪还是黑草,已经长出了绿油油的草。这表现出小草顽强的生命力和热爱生命的特点。
树枝折断了,还会再生长;草儿枯黄了,明年还会发芽……生命的力量是多么令人惊叹呀!动物、植物都如此热爱生命。我们每个人更要珍惜生命,热爱生命,体现生命的价值,使自己活得更加光彩有力,切勿虚度年华,让生命白白流失。
描写生命的作文 篇4
人的一生好似一次旅行,重要的不是旅行的终点,而是沿途的风景。往往这些风景会在人们不轻易间一转而过,再也不会重现。
记录生命的每一瞬间,在突然之间,我感受到了一股淡淡的清香,是绿茶。对!生命是绿茶,扑鼻的清香中不忘一种典雅,淡淡的苦涩中不留一点含蓄。这让我感受到了平静而快乐的生活。而与之相反的咖啡,却会给人带来另一种生命的道路。一杯咖啡正冒着热气,我看见了农场,是阳光下金色的农场;闻一闻,是一股浓香,我看见了农场里的动物;尝一口,微苦中带着甜,我看见了在农场里忙碌的人们。我厂家到了忙碌而又热闹的生活。两者对比,都有一种淡淡的苦味,但却有不同的香味。两种香味相结合,你将会有前所未有的感受。 回忆生命的每一瞬间,好似四季在不断变化。 春之绿 青革绿树郁郁葱葱,满树的叶子紧紧密密。春风乘着丝丝暖意从树叶们身边慢慢拂过,一派生机勃勃的景象呈现在眼前。春意盎然……
夏之黄 夏天蒸腾的热气带来阵阵麦香,循着麦香,漫步来到麦田。在风的帮助下,我看见了麦浪,一浪接一浪,一波接一波,一层接一层,麦香四溢…… 秋之红 缓飘落的枫叶像思念,带着千万游子的思念随风飘絮,飘到一位位母亲的手中,母亲看到的并不是那几多红红的枫叶,而是那一颗颗想家的心,秋的牵挂…… 冬之白 冬天是寒冷的。其不然,冬天其实是温暖的。皑皑白雪给大地盖上雪白的棉被,给大树披上厚厚的绒衣,给世界添上鲜活的色彩。没有冬天哪儿来的暖炉,没有冬天哪儿来的和睦家庭团圆的笑声,没有冬天哪儿来节日的气氛。冬日暖人…… 四季的交替变化,如同生命一样多姿多彩。是酸是甜,是苦是辣,全靠自己感受。当你真正体验到这一切,你才会体会到万物间最有价值的东西——生命。 体验生命的距离 我们的生活中,有一种叫距离的东西,距离可以让你获得,距离又或许会让你失去。
生命存在的状况,从始至终,在追求与现实之间总有着距离。并非悲观,理想的岸与脚下的路每每无法重合,总被这样那样的险滩和鸿沟分隔,甚至难以逾越。追求与现实之间总有着难以逾越的距离。 然而,一苇渡江的赶路人满怀着悲悯与执著,劈波斩浪,穿云破雾,把距离看成生命中的定数,坦然以对,有泪可落,却再也不悲凉。 法国学者加缪在希腊神话里获得了灵感,阐发了二战之后最积极也最能鼓舞万众的学说:西西弗斯日复一日地推着石块上山,永无解脱,一段山坡的距离使他困顿在生无所歇的劳役里。既然明了了结局的无可更改,那么,请体验过程吧,用思想征服生命的距离。诺贝尔奖的《授奖词》中说:加缪的理论为人类重建理想做了杰出贡献。“用思想征服生命的距离”,这样的认识并非空谷绝响,但出自一个高中女生的手笔,无疑是深刻且震撼性的。
描写生命的作文 篇5
人生似沙滩,金色的沙粒铸造了它的辉煌,人生如河流,清澈的河水成就了它的美丽。再多的沙粒里面也一些石头,再清澈的的河水也有一些浑浊,人生亦如此,在人生的道路上,总会有挫折和困难,但是如果你因为这些放弃了生命,那不是太可惜了吗?
作文课上,老师从包包掏出一张崭新的50元的钞票,我满腹疑问:老师这是要干什么呢?正当我迷惑不解的时候,老师说:“同学们,我们来做个游戏好不好?”我们异口同声地回答:“好!”只见老师把那崭新的钞票在我们眼前晃了晃,说:“你们想要这张钞票吗?”同学们异口同声地回答:“想要,非常想要,超级想要”。之后,老师把手中的钞票揉成一团,顿时那张崭新的钞票变成了皱巴巴的纸团。这时,老师又问我们:“现在你们还要这张钞票吗?”我们毫不犹豫地答到:“要。”这次老师直接把它扔到地上踩,这时钞票已经破旧不堪,从“年轻的小姐”变成了“饱经风霜的老人”。老师又问我们:“你们还要吗?”我们照样说:“要!”老师问我们:“你们为什么看到这张钞票已经破旧不堪,还要呢?”同学们说:“虽然,它已经破旧不堪了,但它不会因为这样而失去价值。”老师语重心长的说:“同学们,我们的生命和这张五十元钞票一样,无论遇到什么困难和挫折,都不会失去它的价值,我们要珍爱生命。”
说到这里,我不禁联想到:生活中,有许多人不重视自己的生命。比如:有的同学坐在栏杆上;有的同学趁人不注意,推人一把。这些都会造成严重的后果,轻则皮外伤,严重骨折,最严重直接死亡。这是多么令人心惊胆战啊!所以我们一定要好好地珍惜生命!
我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家,爱国,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难就轻易放弃了。
描写生命的作文 篇6
“嘀嗒,嘀嗒……”时间正在以微不可察的速度缓缓流逝,然而那一刻,我却感到时间静止了。星辰停止了闪烁,江河停止了奔流……和我一起进入了沉思:什么是生命?生命又是什么?
无限浩瀚的宇宙中有多少生命?它们是那么相似,可却又是那么的不同。
螳螂在繁衍后代时,雌螳螂会残忍地将与之朝夕相处的丈夫吞入腹中,可她的丈夫却无怨无悔。
当那小小的蚂蚁们遇到水灾时,它们的表现更让人震惊。它们会勇敢地抱成一团,将蚁群的希望保护在蚁球的中心,即使有工蚁被大水冲走,其它工蚁又继续义无反顾地扑上去补上缺口。
同样是生命,它们选择牺牲自己的生命去保证生命的延续,可我们人类又有多少人能做到呢?多少人只会为了一己私欲而危害他人,只会为了自己国家的利益就发动战争!如果世界能像《礼记.礼运》中说的那样成为一个“大同”社会,那么人类文明将会飞速发展,整个社会将会成为一个整体。
闹钟将我从沉思中唤醒,时间重新开始流逝,空中的星星开始闪烁,桥下的河流开始奔腾,仿佛要将我的想法告诉它们的同伴,进而换来一切生命的相互尊重与和谐……
心中无比轻松的我,沉沉地睡去了,仿佛来到了一个充满无限温情的世界……
描写生命的作文 篇7
如果说生活是一张白纸,等待着我们用血水、汗水和泪水去描绘自己奋斗与拼搏的轨迹,那么,生命便是一支铅笔,它总是用自己瘦弱的身躯在洁白的纸上流泻出笔的风风雨雨。
生命之所以是铅笔,不是钢笔,因为钢笔可以多次使用,只要吸上墨水,就能长时间地写下去。而铅笔,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴在我们身边流走,一去不返。因此,我们必须珍惜自己的生命时光,努力奋斗。
生命是一支铅笔,这支铅笔常常带来生命的气息;那木质的笔杆多像一棵笔直的小树,由此可联想到清清溪涧,悠悠鸟鸣从笔刀口吐出的小小刨花,多像落叶,轻舒漫卷,又像波浪,给生活镶上美丽的花边……生命是一支铅笔,给你许多优美而又深刻的遐想。
生命是一支铅笔,意味着在人生这篇文章中,如果因为某种原因写了错别字或者病句,你就可以用橡皮轻轻地擦去,擦拭出一块新的空白处,重新斟酌,重新运笔,写下自己新生后的火热迹象。一个人有了错并不可怕,可怕的是你不敢、不愿正视它和改正它。生命是一支铅笔,你可以用它为自己设计一幅充满喜悦与希望的蓝图,也可以用灯下苦读的身影做细线条,用黎明早起的身影做粗线条,给自己紧张而饱满的生活勾出一幅充满活力的草稿。
生命是一支铅笔,它还给予我们这样一个启示。
做人,要像它一样,时时刻刻把腰杆挺直。
描写生命的作文 篇8
笑靥如花,真情如花,希望如花,生命亦如花。
每个人都有自己喜爱的花,把一生的光阴凝成时光长河中那一瓣恒久的心香。在盛开的一刹那,灿烂夺目的它会吸引所有的视线。
花是如此柔弱,再美再艳,依然经不起朝来寒雨晚来风。春红匆匆谢了,只剩下满怀愁绪。
花却又是美丽的战士,风雨中尽管渐渐绿肥红瘦,终究不曾低头。
生命也是一样,像精致的玻璃酒杯,常常经不起天灾人祸的撞击,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的心。生命又常常像昙花,用许多年的泪与汗,掺上心血浇灌,才会有笑看天下的一刻。
如今的世界,爱花的人少了。当人们为着生计奔波的时候,甚至连自己的生命都抓不住,又有谁会倾听花的心声,又有谁像花学习呢?
世间万物,皆可为吾师也。
描写生命的作文 篇9
你静静的离去,一步一步孤独的背影,多想伴着你,告诉你其实我多么的爱你。——题记
这是《懂你》的歌词,写给母亲的一首歌。我想说母爱,生命因你而精彩。
一年又一年,风霜遮住了笑脸,一年又一年,我们在母爱的呵护下走过童年,走在滑稽的阳光大道上,回头看过去这一路上是爱在伴随我度过15年的日日夜夜,15年的春夏秋冬,妈妈把自己的青春,全部的爱都给了我,给了我一个幸福的温馨的家,妈妈我想对你说:在我生命中,因为您的爱而精彩。
花儿静静的绽放,夕阳河边走,举目望苍穹,走过河边看夕阳,手牵着妈妈的手,一双小手牵大手,那是十五年前,如今一双柔滑的手牵一双粗糙的手,妈妈的手不再柔滑,因为她用这双粗糙的手为我筑起了一个充满爱的家,妈妈的手变粗糙了,但是我们的家变得明亮了。妈妈我想对您说:生命,因您的呵护而精彩。
清清的河水是我流淌的泪,窗外明月光映照在我的脸庞,爱萦绕在我耳旁,“快,吃饭了,外面凉”。爱的声音不再是唠叨,而是这世间最动听的音乐。我想告诉你,在您的唠叨中,我长大了,懂事了,生命因您的唠叨而精彩。
是母亲给予我生命,给予我一双手,让我可以通过奋斗,迎接成功。
穿过岁月的春与秋,尝尽了世间的爱与愁,让我感知母爱,走过千山万水,让我明白,再美的地方,也不如有母亲的地方温暖。生命在继续,母爱就不会停止。偎依在母亲温暖的怀抱,我想说:母爱,我的生命因你而精彩。
人生一辈子,又有几何知遇?只有母爱最慷慨,在成长的路上,有母爱伴我成长。母爱,生命因你而精彩。
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