在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的爱惜生命的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱惜生命的作文 篇1
晚上我和妈妈、贝贝一起去滨河公园玩，刚到公园门口就看见有许多人和消防车，我们赶快跑去看看发生什么事了。刚跑到大家都走了，听说有个男的要跳河自杀，在消防员的帮助下他得救了。妈妈对我说：“要爱惜自己的生命，遇到困难要勇敢面对。”
爱惜生命的作文 篇2
昨天，我学习了《生命 生命》这篇课文。读了它，我深有感触，它使我对生命有了新的了解。
《生命 生命》这篇课文是作者是杏林子。她从十二岁就患上了类风湿关节病，身上百分之九十的关节不能活动。只能静静地坐在轮椅上，手也不能动，但她就是凭着毅力写下了几十多本著作。可见杏林子是多么的热爱生命呀！
《生命 生命》这篇课文的中心思想就是第五自然段：作者表达了自己积极进取的人生态度—— 一定要珍惜生命。是啊，从飞蛾求生、瓜苗生长和聆听心跳这三件小事中，就能展示出生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。总结起来就是时时都要对生命负责。
爱惜生命的作文 篇3
朋友们，当你丢下一个烟头，当你丢下一个塑料袋，你听见了吗？地球在伤心地哭泣！
在数十亿年后，我们可能正在为我们的未来买单！温室效应，使海平面上升，海平面上升，使许多沿海的城市面临被吞没的危险……
所以，为了地球的安全，请爱护地球。
爱惜生命的作文 篇4
以前我从来没有注意过它，珍视过它，因为我感觉，它的存在只不过是对自然界的一点点缀，并没有什么值得可言的。
我常常摧一残一些生命。比如说，我经常把一些小草连根拔起来，遇到什么小虫子都要把他们折磨一番后，才让它们死去。记得我抓到过一只蝴蝶，我先把它长长的`吸管扯下来，然后是六肢（因为动物的四条腿叫四肢，那蝴蝶有六条腿就叫六肢好了）、触角、翅膀，最后把它放在桌子上，饶有兴趣地看着它那动又动不了的惨状。直到看烦了，才把它送到西天去。现在回想起来，我发现我是多么的残忍，那个幼小的生命，就葬身在我的手里，虽然它是一只害虫，可它毕竟也是一个生命啊！现在的我是绝对不会做出这么另人痛恶的事情了，绝对不会的。
我们在语文书上学了《生命，生命》一课，让我知道了，动植物活着就是拥有生命，死了就意味着生命的流逝。
让我对生命内涵有更进一步了解的是发生在前几天的一件事。那天我正陪着高金陽回家取书，天气干冷干冷的，冻得我直打哆嗦，不知道怎么了，几只小鸡跑了过来，我看到它们在雪地里找东西时心里就充满了喜悦，身上的寒意也被驱得一干二净了。
虽然只是几只鸡，可我发现它们也是生命，她们并不是摆设，而是活物，人也如此，我渐渐开始感悟到了生命的内涵。至少我拥有生命我有思维，我有头脑，我拥有快乐，这只属于我自己的。因为我活着，我可以去做任何一件我想做的事情，可以去完成我的理想，我既然拥有生命，为什么不快乐呢？我开朗多了，人们说，动物的命运很悲惨，它们常常被人们捉住杀掉，—可是它们在没有被捕杀之前，也应该觉得自己是十分幸运的，没有被人们抓到杀掉吧！
朋友们，记住这句话吧，拥有生命就是拥有快乐。我们一定要珍惜活着的每一秒，把生命装扮的更加绚丽多彩。
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