在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的守护生命作文3篇,欢迎阅读与收藏。
守护生命作文 篇1
新学期第一天,中央二台播放了“开学第一课”的节目,它告诉了我们很多关于逃生的知识和技巧。
“开学第一课”主要分为“潜能”“团队”“坚持”“生命”这四个方面的内容,让我们认识到生命的价值。还告诉我们遭遇地震、火灾、洪水、台风等十大灾害来临时守护生命的方法、技巧、知识,对我们十分有用。
潜能,通常是指在某些危急关头人爆发出的一种力量。比如四川大地震时,一位父子为了保护儿子,牢牢顶住一块大石板不放,坚持了几天几夜,最终父子二人获救。
坚持,更是在地震中获救的法宝。许多人正是在废墟中顽强的坚持才终于等来了消防官兵,创造了一个又一个生命的奇迹!
团队,就是突出团结的力量,在地震中,桑枣中学能在一分多钟的时间里全校紧急大集合成功避险从而无一人伤亡,这让我们由衷地佩服他们团结合作的精神。而在这场灾难面前,十三亿中华儿女都伸出手来帮助四川人民共度难关,有钱的出钱,有力的出力,使灾区人民深切感受到了祖国大家庭的温暖,并满怀信心地重建美好家园。
生命是脆弱的',生命也是顽强的,生命更是伟大的。还有什么能比生命更值得我们去珍惜的呢?
“开学第一课”虽然结束了,但它留给我们的启示却是长久的。地震来了,我们学习地震常识;火灾来了,我们学习火灾常识;洪水来了,我们学习洪水常识,如果我们总是在事后才想起来要学习的话,那是不是有些为时已晚呢?我希望以后学校多给我们上一些应对自然灾害,合理自救的课程,让我们在危急关头能懂得如何自救,这样,才是真正的用知识守护生命!
守护生命作文 篇2
悬壶济世是一种情怀,以心为灯,愿作生命的守护天使,这就是医生的使命。
蒋医生作为一名医务工作者,从医几十载,他牢记“大医精诚”古训,秉承杏林遗风,对医技精益求精,对患者一腔热情。作为一名普通劳动者,他将全部的身心铺在岗位上,一门心思干工作,用自己的一言一行带动着身边的每一个人。多年来,蒋医生把自己的业余时间奉献给了社区。一年365天,他每天工作时间少则七八个小时,多则十几个小时,几乎全天都在和医院、病人打交道。一旦社区病人出现危急情况,他总是以最快的时间赶到现场组织开展工作。早来晚走对于他更早已是最普通不过的事情了。“急病人之所急,想病人之所想”的工作精神,使他对待患者如亲人更似亲人。王阿姨今年七十多岁了,儿女都在国外,身边没有亲人,今年她突发高血压引起行动不便,蒋院长知道后,立即来到她家免费医治,陪她唠嗑、安慰她、照顾她,王阿姨她终于康复了。对于当下个别医生收红包现象,蒋医生总是教导大家要端正行医。
蒋医生就是有这样一种神圣的责任感和使命感,救人一命,胜造七级浮屠,这个如天使一般的职业,愿好人一生平安。
守护生命作文 篇3
怀着期待的心情,我观看了教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动,它让我懂得生命只在一次,我们一定要好好爱护生命!
《开学第一课》“知识守护生命”大型活动以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成,并邀请了陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军,姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心。
节目的内容扣人心弦,动人的故事催人落泪。特别是“坚持”部分中讲述的小女孩李中俊的故事,更是令人敬佩!某年某月某日在一个落后的小村庄,上初中的女孩李中俊在上学的路上,不小心坠入四十多米深的天坑里,但她的家人发现她的失踪时,连忙与村民急切寻找,像热锅上的蚂蚁团团转,却连一点消息都没有,最后她父母绝望了。可谁也没想到这个女孩却奇迹般地醒来,她发现自己在深坑中已昏迷了三天,并且错过了村民们的寻找。这时她已经饿得饥肠辘辘,面临着死神的威胁。但为了活下去,她产生了一个坚强的信念——一定要活下去!多少次从几米高的陡坡上滑落下来,又多少次坚强地站起来,饿了就喝陡壁上的积水,疼了就拿一根小树枝咬在嘴里,就这样反复的攀爬,她终于爬了上来!这时已经是她失踪的第七天了。这个女孩的顽强深深的感动着我。联想着平时生活中娇气的我,为了一点小病痛便倒在妈妈怀里撒娇,为了一点学习上的小困难就忘而却步,与那个坚强的女孩相比,真的有天壤之别啊!想到这,我不竟羞愧万分。
是的,生命高于一切!人的生命是有限的,所以我们要珍惜生命,培养生存能力,多学一些自救知识,在自然灾害面前不能低头,要坚强!
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