生命启示作文

2022-05-05 生命

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的生命启示作文6篇，欢迎阅读与收藏。

生命启示作文篇1

　　我踏着一望无际的田野，心里充满了对大自然的感激，是大自然塑造了这一片勃勃生机的景象，这一个个充满着色彩的生命。

　　是啊，这又怎么不是大自然伟大的杰作呢？

　　一

　　嫩嫩绿绿的竹子，静静地挺立在那里，默默地承受着风吹雨打，不知那是什么竹，总是在暴风雨后，更能显示它生命的光彩。那竹叶也绿得发亮，亮得逼你的眼睛。诗人郑燮曾经写过《石竹》这首诗，咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。赞颂石竹在逆境下，仍保持旺盛的斗志和坚韧不拨的精神，画家郑板桥画过《兰竹图》。

　　的确，竹子的精神和旺盛的生命力令人钦佩，雨要下就下吧，风要吹就吹吧，竹子被风雨折磨得刮过来，吹过去，但它的根却牢牢的扎在土地里，当风雨过后，竹子依然挺着身子，经过风雨的磨练和洗礼，竹子愈加翠绿，犹如一副精妙绝伦的山水画。

　　二

　　梅花，历来是我国诗人，画家赞美的对象。元代著名诗人王冕的《墨梅》，我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。借助梅花赞扬正直，清白的精神，

　　雪要下就下吧，风要吹就吹吧，梅花傲然挺立在风雪中，愈是寒冷，花开得愈精神，愈秀气。朵朵冷艳，缕缕幽芳，令人赏心悦目，俗话说：傲骨梅无仰面花。雪停后，风住后，梅花早已开满了，王安石的《梅花》，就把梅花的遭遇写出来了，墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪。为有暗香来。

　　是啊，难道那朵朵梅花不是我们学习的榜样吗？

　　三

　　千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。这是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里经受了千锤万凿，烈火焚烧，但是它全然不怕，其实，它的苦又有谁说得出来呢？它的坚强，它的顽强的生命难道不是人类的奇迹吗？

　　四

　　在人生旅途中，不时穿插艰难与挫折，时而风吹雨打，困顿难行，时而风调雨顺。但总希望能够一帆风顺的走完这段人生旅途。

　　只要太阳明天能升起，希望就会永在！

生命启示作文篇2

　　生命永远是顽强的，永远是个奇迹，它总在你失望的时候给予你希望，给予你鼓励，让你为之感动，在我的家中就有一个故事。

　　在我们家的客厅中，有着一盆绿意盎然的铜钱草，铜钱般大小的叶子在阳光下散发着浓郁的绿色，让整个客厅里都有了生机，这可是我和爸爸最喜欢的花。我细心的呵护着它，每隔几天为它们浇一次水，好让他们快活的生长。但是有一次，由于我的疏忽大意，竟然时隔七天忘记了给它浇水，直到七天后，我才想起了这盆铜钱草的存在，我急忙过去一看，原本生机勃勃的铜钱草已经枯萎了，满花盆只剩下了几片枯叶。都是我的失误，导致一盆生机勃勃的铜钱草死掉了，我一边懊悔，一边提着铜钱草向垃圾桶走去，可就在这时，爸爸却拦住了我，告诉我铜钱草的生命是很顽强的，只要认真呵护它，过不了几天，它就又会长出绿叶。怎么可能呢？我将信将疑的拿着剪刀剪掉了枯叶，并且向盆中浇了些水，把它重新放回阳光能照射到位置，就这样，我每隔两天就浇水一次，一星期后，当我再次去看时，我立刻被惊住了，花盆中竟出长出了几个铜钱草苗，枯死的铜钱草重新活了过来，这可真是奇迹啊，虽然只有几个弱弱的小苗，但却让我看到了满满的希望，我更加仔细、认真的呵护它了。

　　这就是生命的顽强，枯萎的铜钱草凭着对生的`渴望又重新发芽，让我敬佩又感动，我们更应该珍惜我们自己的生命，顽强的克服前进道路的路障。

生命启示作文篇3

　　在一个平平常常的下午，在一个普普通通的小花园里，在一个很小很小的湖边，有一只小小的昆虫给我上了生动的一课，带给我一个生命的启示。

　　那天，我在小花园的湖边散步，发现了触目惊心的一幕：一只小小的蚂蚱不小心落水了，它象大海中的小树叶一样在水中飘摇，挣扎间，它抓住了一根摇摇欲坠的稻草，它紧紧地抱住他，好象抱住了生命的希望，它艰难的往上爬着。到了顶上，它试图使这根稻草稳住，它想借它纵身一跃，逃离这个可怕的湖……

　　但它没有成功。一阵大风吹来，又把它吹进湖里，紧接着，浪花向它袭来……

　　我的心不禁为这小小的生命揪了起来，这个小小的蚂蚱还能从这水中逃脱出来吗？

　　它在水中再一次坚持住了。它跳上了一片枯叶……

　　哗！浪花又把枯叶打翻了。幸运的是，这个小蚂蚱并未沉到水里去。它在水里挣扎着，试图跳到岸上去……

　　多么执着的小生命呀！我在心时为它祈祷，为它加油！

　　它终于抓住了一根长在岸边的草，艰难地爬上了岸。

　　这只小小的蚱蜢竟为了自己在短短的一个夏天的生命而搏斗！

　　岸边的草丛里，有许多蚂蚱在跳跳来跳去，它们没有一个知道，就在半分钟前，它们的一个同伴刚刚经历了一场生与死的搏斗。

　　在那个阳光灿烂的下午，小小的蚂蚱告诉我这样一个道理：生命，不能绝望！

生命启示作文篇4

　　植物的生命像一缕阳光，笼罩着植物的自由。

　　在冬天的早晨，我走出家门口看见了一朵梅花在冰雪之中傲然挺立着。我近处看着，那朵梅花覆盖着厚厚的比它厚几十倍的雪。我又把目光聚集到其他花朵上，都已经一朵花瓣一朵花瓣地坠落下来了，可是一旁的梅花却在顽强抵抗。一个个刚出生的小芽正一点点地冒出，头顶上抵抗着一片片“冰块”可落下来也没一丝反应。左右夹击着，土地已被覆盖，钻进了梅花的内部，凉嗖嗖的。但是它神气十足。

　　第二天，一丝细密的雨点迎着吹过我的脸上，冷风伴着冷雨让我不禁浑身颤抖，也为这些花儿们忧心起来。望去，尽管寒风凛冽，但是梅花是不会轻易放弃的。我惊奇地想：我从它们的表面看一点也不怕冷着，为什么在阳光下就怕热了呢？小小的花儿，竟然包含着这么强的生命力啊！我的心头怦然一震，这一震生命告诉我一个启示——顽强。

　　虽然，冬天带给我们寒冷，但是依旧没有是梅花断去生命的权力。在冬天的这一刻中，生命就告诉我这个启示还是——顽强。

生命启示作文篇5

　　前几天，我们学习了《生命.生命》这篇课文。课文的主要内容是写“我”看见了飞蛾那种升之欲望的精神和看见了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的生命力使作者感动，表现了小苗瓜、小飞蛾那种珍惜生命对自己的生命负责，好好使用生命，使用生命更有意义的精神。

　　这篇课文最使我感动的自然是第3、4、5自然段。每当我读到：“这就是生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切在我的一念之间，我必须对自己负责。可我却没有对我自己负责。在小学的七年里我白白糟蹋它，我没有好好的使用它。高兴的时候就努力地学习，不高兴的时候就不听课整天在玩耍。到了现在我才发觉我自己在小学的七年里是白白度过的，我没有在七年里负起责任，也没有好好地利用这七年，在这四千多的日子里我没有让它过得有意义，我的心里真感到后悔！

　　读了这篇课文，从这一刻开始，我不该再让自己辜负生命。我不会裸露裸到这世界也裸露裸地回去。我愿奋斗。让自己度过一个有意义的、精彩的人生。