在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的生命五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命五年级作文1
我随手拿起两份报纸：4月5日清晨，沈海高速发生一起交通事故，一辆小轿车与一辆油罐车追尾。小轿车半个车身都陷进油罐车的车尾内，车内3人当场死亡。
4月6日，省道201线云霄县陈岱镇路段发生一起两车相撞的交通事故。一辆满载鲍鱼苗的货车，拦腰撞上挂车，由于受剧烈撞击，整个驾驶室被挤扁了，困住包括司机在内的5人。经过2个小时左右的救援，5名被困人员被成功救出，遗憾的是，现场医护人员诊断，5名被困人员由于受到剧烈的挤压，已无生命迹象。
报纸上几乎每天都有这样的新闻。多少人因此失去了宝贵的生命，多少个家庭因此变得支离破碎。我们每个人只被赋有一次生命，一旦失去了就再也回不来了，所以生命是无价的，我们应该好好地尊重生命、爱惜生命。
如果人们都不酒后驾车；如果人们都不超速驾驶；如果人们都不违反交通规则……许多悲剧其实是可以避免的。
为了自己，也为了他人，司机师傅们，请你们小心驾驶，注意安全！
我们每天上学的时候，校门口总是有许多车辆来来往往。当我们横过马路时，为了我们自己的安全，一定要先看有没有车子，千万不能大意！
生命五年级作文2
星期天，我和几个小伙伴在小区的花园里玩。我们正在捉迷藏，这时，飞来一只花蝴蝶，我眼看着这只美丽的花蝴蝶，心想：哇！可真漂亮，何不捉来一只玩玩？于是，趁它停下来，我一伸手捉住了它，可它扑打着双翅拼命地挣扎。就在这一瞬间，良心斥责我：一个生命就要被你毁了！我不禁放开了手。（会写自己的心理很好）
我家有一盆仙人掌，妈妈一连两个星期都没给它浇水，它依然活得很好，而且还是那么的翠绿挺拔。啊，这是多么顽强的生命力啊！仙人掌竟然能在没有充足水分的环境下茁壮成长！
我听过这样一个故事：有一个叫黄美廉的女子，从小患上了脑性麻痹症，医生根据她的情况判定她活不过6岁，但她却坚强的活了下来，而且靠着她坚强的意志和顽强的毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。
听了上面这个故事，我们一定被黄美廉的这种坚强的精神所打动。
无论是动物，植物，还是我们人类，大自然只赋予我们一次生命，失去了，就再也回不来了，所以我们应该珍惜生命，让有限的生命创造出无限的价值！
生命五年级作文3
在浩翰的宇宙间，也许只有我们所生存的地球开出了生命的花朵。
生命本来没有名字。我们降生到世上，有谁带着头衔、职位、身份、财产等等而来的？没有。我们是干干净净地来到这个人世间的。可是随着我们慢慢长大，我们中的许多人却为了这些生不能带来死不能带走的东西而忙忙碌碌的。
我们当中的许多人越来越深地沉溺于俗务琐事的生活中，有的人为了名利，不惜损害我们的身体；有的人纠缠于私心杂念，患得患失，甚至最终选择放弃生命。这是多么可悲而又愚蠢的做法啊！要知道，生命是多么的宝贵，生命对每一个人来说只有一次，它不允许我们任意践踏和侮辱，所以，保尔柯察金在思考人的生命时，告诫我们每个人要让自己活得有意义，而不是碌碌无为地活在世界上；司马迁身受奇耻大辱，选择苟活于世，是为了著作传世之作——《史记》；史铁生在20岁双腿瘫痪时，也曾经想到要选择死亡，但他透过生命的内核看到了生命的可贵和力量，选择了有尊严的生。先贤们的足迹告诉我们，生命对于每一个人来说都是无比宝贵的，我们必须要珍爱生命！
我们珍爱生命，因为它只有一次；我们应该珍爱生命，因为它是一个奇迹。
生命五年级作文4
今天我看到一段短视频，题目叫《苍蝇一分钟的生命》。“人的生命苦短，人生真艰难啊！”我默默地想着。
“苍蝇的生命是多么渺小啊，谁也不会在意。”很多人会这样评价苍蝇，我也不例外。可是，这个视频让我感受到了强烈的生命力。一只小苍蝇，生命短到只有一分钟。如何度过这转瞬即逝的一分钟？一张从天而降的清单飘到它的手上，上面清楚列出了一分钟之内它应该做到的事情。一个生命的安排使它变得忙碌，生命变得充实而有意义。苍蝇在最后一刻，进入了琥珀，它完成了所有的该做的事情，它的生命没有遗憾。弱小的生命，有强大的力量。
苍蝇只有一分钟的生命，比起我们人类，我们的生命还短吗？人的一生由几个一分钟组成？那是一个庞大的数据。可是，我们的每个一分钟在做什么呢？写字，学习，阅读还是发呆浪费时间？苍蝇的生命有安排，它在不断的实践，它没有躺着等死，它的生命是充实的，有意义的，完整的。人类的生命比苍蝇长很多，但是，你能安排你的全部生命吗？你能让你的每一分钟都变得有意义吗？你能让你的生命变得充实而完整吗？
生命的意义是什么？时间的意义是什么？人生真的那么难吗？我感到失措、彷徨，仿佛进入了迷宫，迷失了方向，找不到出口。思索间，突然眼前看到的光，脑子里想到一句话：“时间短暂，生命珍贵，我们要珍惜它们，在有限的生命中，去做有意义的事，为自己争取最后的辉煌！”
生命五年级作文5
一天，我在外面玩，一只蜗牛在树上爬着，蜗牛，我把它带回了家。把它放在纸盒子里，周围放上石头，泥土，沙子。我在它的身上放了一块儿手掌大的石头。它竟然推翻了那块压它的石头，向前爬去。一只小蜗牛竟然推翻了一块石头。它对生命是多么热啊！
一年的一天，我在砖缝中种了一粒玉米种子。几天后，竟然长出了小芽，又过了几天，小芽也有五六厘米高了，此时，乌云密布，下起了倾盆大雨。我赶紧跑回了家，爬在窗户上，看着小芽，雨越下越大，但玉米牙曲，傲然挺立着，无论雨下的多大，玉米芽仍仍傲然挺立着。大雨过后，玉米芽的颜色变绿了，变成了翠绿色，非常鲜艳，天空格外晴朗，太阳出来了，小鸟唱起了歌，一切都是那么清新，哦！风雨中的小芽就像一位战士，守卫着祖国，守卫着大地。
我们要向王米种子和蜗牛学习，不屈向上，迎难而上，一只蜗牛，推翻了压它的石头；一粒种子，冲破了它坚硬的外壳，在风雨中傲然挺立，顽强生长。
生命是一个过程，有欢声笑语，也有艰难困苦，但是只要我们以自己的坚强和乐观去面对生活中的风风雨雨，就一定能让人生更加灿烂辉煌！
生命五年级作文6
是人类的基本？像一些服毒自杀，患了白血病非典，艾滋病就等死的人，就是不热爱生命的人。像张海迪她患了那么严重的病但她并不放弃生命，仍然坚强地面对生活。
张海迪五岁的时候因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力完成自学知识，她先完成了小学，中学，大学的专学课程。张海迪庆十五岁跟随父母下放聊城县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观开郎向上的精神奉献自己的青春。她在那里给村里小学的孩子们教书，克服重重困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿的为人们治病一万多次，收到人们的热情赞誉。张海迪的这种精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样热爱生命呢？
想了很久我才明白，其实这是要靠自己的思想：我想好好活下去，不能只睡在场上等死，那一生活得就没有任何意思了，那我这个人生下来有什么用呢？想张海迪这样乐观的人也有海伦凯勒等。我知道人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。
生命五年级作文7
中午，太阳暖洋洋的，我昏昏欲睡，渐渐进入了梦乡。
不知何时，悬崖缝隙中中的一朵小花出现在我的视线里。一阵风过来，冷得我瑟瑟发抖，我想离开这个地方，，但丝毫不能动弹，原来我也变成了一朵小花。糟糕，天空还飘着雪，没有温暖的阳光，没有甘甜的雨露，我该怎么办？
我快绝望了！迷茫中，我看到了一个矫健的身影。一棵松树屹立在离我不远的地方。它顶着刺骨的寒风，像一位钢铁战士，坚韧不拔地守在那儿。
我被震撼了！心中的暖意开始扩散，我想：只有顽强拼搏，才能创造奇迹。于是，我努力去感受太阳一丝丝的热量，那种热，是希望的火种，是坚持的起点，也是通往成功的阶梯。冰雪融化后的水，尽管寒冷刺骨，但我默默地感受那种滋润，鼓励自己成长！
我努力地像阳光伸展，终于，我看到太阳了，它是那么美丽，那么温暖！一天，我突然发现，许多路人都为我驻足、感叹。我低下头，看见身上鲜艳的花瓣和透亮的绿叶。回望那个缝隙，我舒心地笑了！这就是生命的奇迹。
梦醒了，一切如往常一样。天空还是那样蔚蓝梦幻，白云还是那样的纯洁无暇，而我的心境，已然不同。
生命五年级作文8
有人喜欢树木，有人喜欢把自己的营养捐给蟹爪兰的仙人掌，有人喜欢不畏严寒的梅花，而我最喜欢的是小草，它的生命力是那样顽强。
每当读起“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗时，都会让我想起小草的那种顽强的生命力，那种不怕风吹日晒的精神。春姑娘还没有到来时，小草已经早早地从土里探出头来。它们环视着陌生的`世界，等待着春姑娘的到来。
温暖的春风吹绿了树芽，吹开了小花，吹醒了大地。向大自然展示着它的生命力量。
夏天到来时，烈日当空，燃热的太阳烤着大地，花儿低下了头儿，鸟儿不再唱歌了，知了躲在树荫下不停地叫着。可是小草却还亭亭玉立地站着，好像在和酷热的夏天对抗。
秋风过后，小草开始枯萎，虽然它已经枯黄，但它还是顽强地直起身子，像是在告诉大家：“不要忘记“我”——小草”，等来年的春天我又变成嫩绿色了。
无论人们怎样去踩踏和修剪它，它都不放弃自己的生命，仍然努力地生长着。我们要向小草学习。
生命五年级作文9
我有一本书，书名是《生命的奇迹》，书中讲的是海伦·凯勒的故事，她是一位双眼盲、双耳聋的女士，她认为生命是多彩的。我真不明白，在一个黑暗的、没有声音的世界里生活，从没领略过五彩缤纷的万物，也从未欣赏过美妙的音乐，生命怎么可能是多彩的。
生命到底有什么意义，我一遍又一遍地思考着，怎么也得不出答案。
科学课上讲过，植物也是有生命的，也会死亡。这让我想到了我的风信子。
几个星期前，我家的风信子，在我的精心照料和阳光雨露的呵护下，终于盛开了。一朵朵蓝色的小花舒展着细长的小花瓣，仿佛一个个小仙子，穿着华丽的丝绒服装，优雅地飞舞在空中。数不清的小花连成一串，还散发着浓郁的香气。煞是美丽。只可惜，风信子只盛放了两个星期，花儿们便陆续变成了焦黄色。现在，花儿已经全部枯萎了，球茎也萎缩了。曾经的美丽已经消失，不见了踪影。但我发现，它的叶子依然绿着，它顽强地活着，似乎要将美丽进行到底。
这让我模模糊糊地明白了生命的意义：生命虽然是短暂的，但也是美好的。就如同划破天际的流星，虽然一眨眼就消失了，但它曾经灿烂过、辉煌过。
而人类在生命的过程中会得到无数的爱。海伦·凯勒虽然又盲又聋，但她父母依然给她很多的爱，还有老师引导她学习，带她走出残疾的阴影，使她感受到生活的美。怪不得她会说生命是多彩的。
让我们感受生命，珍爱生命吧！
生命五年级作文10
经过一节课的交流，我对生命的感触很深。
十七课的主人公安静，她虽然是一个盲童，但是没有对生活放弃信念，坚持每天都去花园散散步，呼吸新鲜空气，保持着对生活的乐观态度。安静似乎在说：“是盲人又怎样，盲人也应该拥有生活的权利！”她那种对生活的热爱深深感动着我。
读这篇课文的时候，我想起了小时候的一次生病。那时的我才三岁，因为家族遗传我患上了哮喘。有一天发病住进了医院。病房里没有电视、电脑，只有痛苦在折磨我。疾病不仅在侵袭我的身体，还在摧残我的意志，我几乎失去了生活的信心。百无聊赖，我开始读一本拼音注释的小说，读到实在看不懂的地方，就找爸爸妈妈来讲。
几天过去了，我把那本小说读完了，健康心情也神奇般的恢复了许多。虽然我不记得那本书的名字了，但我清晰地记得书中有句深富内涵的话：你如果面对生活，生活就面对你；你如果放弃生活，生活也会放弃你！
两个星期后，我康复出院了。从此，我开始珍惜生命，也对生命有了更深的理解。我不再把生命当作游戏，我们应该勇敢、坚强地去面对生活。只要记住书中的那句话：你如果面对生活，生活就面对你；你如果放弃生活，生活也会放弃你，就一定会成功！
生命五年级作文11
你思考过生命的意义吗？
在田野里玩耍，看见了一只蚂蚱，我费了九牛二虎之力捉住了它。然后我就用一根绳子捆住了蚂蚱的脚，让它蹦。结果我捆蚂蚱脚的绳子太短了，它跳不起来。然后它使劲拉绳子，极力向前蹦着，因此失去了一条腿。我看到蚂蚱跑了，我的绳子上只剩一条蚂蚱的腿。我就赶紧去找那只蚂蚱，看——，那只失去一条腿的蚂蚱正吃着嫩叶，我刚想伸手去捉住它，可它却用一条长腿“噌”的一下蹦出去好远，我被蚂蚱顽强的生命力所震撼了，呆呆地看了它好久，直到它又跳到远处。
还有一次，爸爸和妈妈带着我和弟弟去北湖公园玩，北湖公园可真美啊！有红色的花、紫色的花、黄色的花、白色的和粉色的花。我站在桥上往下看，在不远处看到一个蓝色的花朵特别的美丽，于是喊着爸爸妈妈领我下去，找了一会终于找到了它，我走近一看，发现原来那是一只蓝色的蝴蝶停在绿叶上，它是那么的美丽！我想：把他捉住放在我的小花园里那该有多好啊！我悄无声息的走过去，抓住了它，可它挣扎着，极力的鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我的手中跃动着，那样强烈！那样鲜明！蝴蝶这种求生的欲望令我震惊！我忍不住把它放了。
从蚂蚱蝴蝶的奋力求生我明白了要珍惜生命。虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命绝不让他白白流失，使自己活的更加光彩有力！
生命五年级作文12
世界上什么东西最宝贵呢？有人说是健康，也有人说是财富……而我认为生命最宝贵，因为每个人只有一次生命。
听妈妈说，每个孩子来到人间是很不容易的！他们都是由每位妈妈十月怀胎才生下来的，妈妈是多么的辛苦呀！妈妈她怀我的时候，整天都吃不好，睡不好。妈妈还告诉我，我小时候经常乱踢被子，怕我生病，妈妈每天晚上要醒几次给我盖被子。现在，每当我一觉睡到大天亮，我不想起床的时候，我终于能够体会到妈妈的辛苦，也体会到我的生命来之不易。
当我慢慢长大，妈妈又要为我的身体和学习操心。我次生病，妈妈总是最着急的一个；每次发现我有一点点长高，有一点点进步，妈妈都高兴得合不拢嘴，笑着说，要是我长到她那么高就好了。不过我长高了，妈妈也就一天天的老了。我想，我的生命就是妈妈的生命延续，我又怎么能不珍惜生命呢，不热爱生命呢？
人生短短几十年，我们应该怎样才能珍惜我们短暂的人生呢？是碌碌无为，还是勤奋向上？全靠我们自己把握了！
生命五年级作文13
漫步在园中，一片一片绿色映入眼帘。人们都喜欢梧桐的挺拔、竹子的坚韧、玫瑰的艳丽，我去喜爱人们都不曾注意的三叶草。
他生长在枝繁叶茂的树下，屹立在五彩斑斓的花下。它的叶子有三瓣，每一瓣都圆圆的，小小的，中间有一道淡绿的弧度，宛如它上扬的嘴角。它们成群成群的生长，园子里、河流边、悬崖上都有它的身影。只要有土地，有阳光，有清水，它便会舒展开它的三片叶子，贡献一点微不足道的绿色。它不像树那样高大也不像花那般艳丽，但是它丝毫不羡慕。就算没有人关注，但它仍会彰显自己的一份绿。它是那么平凡但却快乐。
看一片叶子上有两种绿色，却不显得突兀，两种绿色相映彰显出一种别样的美。也许它秋天枯黄，冬天枯死。但来年春天它又会成长，默默地，悄悄地，不引人注目。从土地里冒出头来由黄绿色的小芽变的青翠，再次贡献一份绿色。年复一年，它从未放弃实行自己的义务。它尽管微小但会贡献一份绿色，千万片绿色组成美丽春夏。它尽管不值一提，但不会轻言放弃，千万次坚持绘成年年翠绿……它是那么的平凡但却坚强。
如果人真的有来生，我愿成为一株三叶草。不为他人生活一片土，一场雨，一份阳光就感到生活的美好。平凡、快乐、坚强让它变得与众不同，拥有自己独特的魅力。每天在土地上生根发芽，绽放自己的美丽，年复一年，留下灿烂的结局。
生命五年级作文14
当我们得知周五去宏宇生态园时，激动的心情无法形容。期盼已久的周五终于到了，在路上，花儿在对我们微笑，小草在向我们点头，大树伯伯也在微笑的向我们招手……
在去宏宇生态园的路上，语文老师提出唱歌的建议时，我们个个拍手叫好。我已优美的歌喉赢得了同学们的热烈的掌声，接着由陈坤彬演唱“爱我中华”……不知不觉就到了宏宇生态园。
在宏宇生态园，我们首先参观了“振华企业”工厂，工厂里的师傅在辛勤的忙碌着，各种各样的机器也在为我们建湖做贡献。
参观完“振华企业”工厂，我们收获好多，开车的师傅又带我们去观看采藕、刨山芋。来到目的地，采藕的师傅早已摩拳擦掌、准备充足了。采藕的师傅一步一步的走进藕塘，到了一个地方就停了下来。师傅先用脚踩住藕根，再用手使出全力用力一抽，又白又嫩的藕就出来了，整个动作配合的自然协调。
接着再刨山芋、吃午饭、参观养殖场并钓鱼、最后进行欢乐的野炊活动……我们已愉快和满足的心情，在这次的“生命践旅”画上了句号。
这次“生命践旅”活动，不仅开拓了我们的视野，也让我们有了自主能力！
生命五年级作文15
我常常想：生命短暂，怎样让平凡的生命焕发光彩呢？
夏日，家长的蚊子逐渐增多。我写作业时，一只花蚊子在我的脚下飞来飞去，骚扰着我。它不时停在一旁的书柜上，虎视眈眈地盯着我的腿，心里仿佛在打着如意算盘。我悄悄抽出一张纸巾，朝蚊子停留的地方猛地伸出“魔爪”——顷刻，蚊子被我困在了“五指山”下。只要我的手再往下压，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动翅膀。我感到了蚊子那生命的跃动，忍不住松开手放了它。
我家阳台上种了许多芍药花。不知道为什么，盆里却长出了许多狗尾巴草。狗尾巴草不用晒太阳，不用浇水，也不用施肥，依旧能长得旺盛。它，拥有不屈向上的勇气；它，在狂风暴雨中傲然挺立；它，就是顽强而坚韧的狗尾巴草！
阅读报纸时，我看到一则新闻：一次意外，国家女子体操队的桑兰在练体操时不慎受伤，腿部致残。她淡淡一笑，说：“虽然我再也站不起来，但我是不会放弃生命的！”桑兰用她的行动验证着自己的诺言——她在北大学习，加盟星空卫视，担任申奥大使……如果身有残疾的她都活得如此光彩有力，身体健全的我们有什么理由退缩呢？
生命虽然短暂，但只要不屈向上，在困境中勇往直前——谁，都能让平凡的生命焕发出最绚丽的光彩！
【生命五年级作文(15篇)】相关文章：
生命生命作文【热】11-17
生命生命作文【热门】11-17
珍爱生命远离溺水作文500字 珍爱生命远离溺水五年级作文09-03
点燃生命的希望作文550字五年级12-05
珍爱生命生命无价作文11-24
生命短暂，生命的色彩永恒作文11-25
珍爱生命理解生命作文11-23
尊重生命、保护生命作文12-03
生命，生命作文(集锦15篇)12-01
生命，生命作文(通用15篇)11-30