在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的倾听生命作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
倾听生命作文1
午夜时分，风飒飒地吹着，已是深秋，却仍感觉不到一丝寒意。睡不着的我趿拉着鞋子，走出房门，倚在一棵大树旁，仰望星空。
一阵窃窃私语扰乱了我的思绪，扭头一看，原来是一群小动物正在开篝火宴会，但讨论的问题却是关于——环境。
我决定坐下来，听它们讨论些什么。
一只小燕子开口说话了：“现在的天气环境简直是太合我意了，都已是深秋了，天气仍然暖和，这样就不用大老远的往南飞啦！”“真是尾巴长，见识短，亏你还飞过大江南北呢！”小松鼠推了推眼镜接着说，“这是温室效应，全球气候变暖，这都是人类的所作所为引起的，自己干的坏事，还给起了个这么好听的名字，真是……”
“叮铃铃……叮铃铃……”一阵急促的电话声响起。
哟，动物家族设备齐全，电话都有。
“喂！”
“我是北极熊，你的传真我已收到，是该好好讨论讨论了。”
我一脸茫然。
北极熊接着说：“现在北极的冰山都在融化，我们都无法觅食了。南极绅士企鹅刚才发来邮件，说他们那里的情况也不妙了。”北极熊呜咽着。
“没那么夸张吧！”多嘴的小燕子又说话了。“闭上你的乌鸦嘴！”大家异口同声地说。树上的乌鸦可不高兴了，嘴里嘀咕着什么。
动物们都静默了下来，只有小燕子还在东张西望，我也陷入了沉思：动物对人真的就那么失望吗？宁可自己想办法，也不愿意与人沟通，人类真的如此可怕吗？我们人类真该听听来自动物世界的声音！
我凝望天空，仿佛看到世界末日，生灵涂炭，一片汪洋海面上，还漂着人类与动物的尸体……
倾听生命作文2
芭蕉绿了，樱桃红了，我从一个牙牙学语的婴儿变成了青春少女。这十一个春秋我一路走来，直到我遇到了她——《倾听生命》，才感悟了生命的真谛，欣赏到了爱的旋律。
她是美丽的，她用自己的力量拯救了一个又一个生命；她是神奇的，用耳朵聆听不到她的声音，要用爱来聆听；她就是生命之音。《倾听生命》这本书中最让我记忆犹新的是《用爱倾听》。这篇文章的主人公是一个作家，她渴望有一个安静的工作环境，可是她楼上楼下住户都很吵，楼下的一对下岗夫妇用一辆破旧的摩托车在外面辛苦地载客挣钱，摩托车发出的噪音很大，可那就是他们的饭碗。楼上的父母给女儿买了个萧，女孩吹得很难听，可那箫声就是父母对孩子的希望，主人公不忍心开口叫他们放下饭碗，放弃希望；无奈之下，她想搬家，向朋友倾诉她的苦恼。在朋友家的一个小时中，周围确实很安静，但一个小时候后，人们开始下班，杂声越来越来多，隔壁阳台上还传来一个九岁男孩学说话的声音，但男孩怎么学也学不会。她听得急死了，而朋友却觉得这是一曲音乐。临走时，朋友告诉她之所以自己认为那是音乐，是因为自己在用爱在听，而她却用耳朵在听，主人公听后很震撼，变打消了搬家的念头。在今后的日子里，她为夫妇的生意、女孩的进步而感到欣慰。
是的，我们在生活中也许也会遇到类似的情况，但我们只要换一种方式，用爱倾听，这个世界将会大不一样。耳朵是用来倾听纷杂的声音，而爱心是用来把这些纷杂的声音变成美妙的音乐。只有用爱倾听，才能体会到爱的旋律。
倾听生命作文3
生命是脆弱的，是渺小的，是不堪一击的。但当你仔细去聆听她时，你一定会发现，春光，是那样明媚，生活，是那样美好，生命的呼唤，是那样强烈。来吧，让我们一起，倾听生命……
生命是一串音符，一篇散文，一幅水墨画，它会带你倾听感受到生命的律动，生命的呼吸，生命的喜悦，生命的叹息。倾听生命，去感受，生命给我们带来的快乐。倾听生命，去爱护，那每一个脆弱的小生命。不管他是谁，他都有活着的权利，即便是一只再小不过的蚂蚁，即便是一株无人知晓的青草，那是因为，这些小生命们都是上天赐给大自然的礼物……
还记得前段时间的雅安地震吗？地球的微微一颤，有多少个鲜活无辜的生命在这一颤中，失去了原本亮丽夺目的色彩！那一刻，时间凝固了，哭声，喊声，叫声……可顽强的雅安人民放弃了吗？不，他们没有！没有谁会放弃一丝丝生存的希望！多少天过去了，有谁放弃过？片片废墟下发出的那惊天动地的对生命的渴望，饱含了雅安人民对生活的热爱与对未来的无限遐想！这片堆满废墟的土地上，重新又充满了生命的芬芳与光泽。不断掉落的残垣断壁，只是渴求生命的人的拌脚石，却远远无法阻挡人们对生命的无线关爱与珍惜。不久以后，千万个志愿者前扑后继，捐款纷纷而至，寻觅、拯救、支援、关爱，这一切都源自人们对生命的向往与热爱！
聆听生命，哪怕他再弱小，再不起眼，也需要人的爱护。聆听生命，那不是偶然，我们一定要像对待自己那样对待任何生命，倾听它的絮语，感受它的奇妙。
倾听生命，倾听它的呼吸，倾听它的律动……
倾听生命作文4
春风轻抚，已悄然离去。春风吹起了柳絮，却吹不走严寒。春日带来了希望，却带不来温暖。点点绿色在土中拔节，只只燕雀在窝中成长。
对初三的学生们来说，体育是第一只猛虎。
体育不像语文、英语，你有天生的语感和足够的阅读就能通过。体育不像数学、科学，你有足够的练习和活跃的思维就能通过。体育需要的，只有汗水。
我的平均成绩在2.25m左右，距离中考满分的2.40m还是有一定的差距。每次的体育测验，看着同学们从容地站在起跳线外，瞥了一眼最远的那条，双手摆动，缓缓蹲下，轻松起跳，完美越过。在一片赞许声和羡慕的眼光中离去。而我怎么跳都只有8、9分。方法？练！
跳远所注重的在于腿部的力量和身体的协调能力。而锻炼力量最好的方法，无疑就是蹲跳了。每天放学回家，我做的第一件事就是蹲跳。第一天，我尽力连做23个。第二天就感觉双腿胀痛，浑身无力。可我仍然坚持蹲跳，这天连做了22个。第三天，25个。第四天，27个。第五天，26个……一天一天，我的汗水渗透衣衫，滴落地板。汗水里依稀映出我摔倒时膝盖钻心的痛楚，映出我走路时双腿的无力……可我不抛弃、不放弃，坚信自己能成功！
体育模拟考试那一天，我尽量放松心态，很快轮到我了。看着前方那个小小的“10”，我坚定了信心。我双拳紧握，随着双臂的摆动缓缓下蹲、站起，再次摆动……双脚积蓄的力量如火山爆发般喷涌而出，看着“10”越来越近，我感到一丝希望……！我轻松落地，回头一看，竟比“10”还多了几公分。我的内心就像是一只慢慢鼓起的气球，我突破了自己的目标，完成了自我的超越！我顿悟，只有历经困难和努力才有成功的可能！
早春的寒冷依旧，可我的内心却是一片温暖。放眼望去，已冒出新芽，燕雀已轻振双翅……我仿佛听见了生命拔节的声音，我们在一同成长。
倾听生命作文5
“咦，怎么又是他？”我心想。
已经连续数月了，匆忙赶去上学的我总是会在大堂里与他擦肩而过。每当我转身关上楼门的那一刻，都会响起“啪啪”两下灯灭的声音。这两声“啪啪”便是他独特的出场音乐。
可是，为何他要去关灯呢？每天早上不是会有专门的'保洁人员去关吗？何苦这样费事去配电室亲自去关呢？真是奇怪。
这个疑问一直萦绕在我的心头，成为一个谜。
“王大爷，早啊！去打饭吗？”“嗯，对。”“哦，东楼有个灯坏掉了，今天早上关不掉了。”正蹲在传达室门口数着家里数日未拿的报纸的我，抬头一瞄，原来是他！那个每天都关灯的老人。之前走得匆忙，从未见过老人的正脸。只见他拄着拐杖，戴着一个细边眼镜，头顶一个黑色棉帽，很是朴素。
“哎呀！大爷，我不是跟您说过嘛，我们这儿啊，每天都会有专人负责关灯，您不用特意跑到配电室去关灯了，那儿太危险！”“没事，不麻烦，不麻烦，我起得早，顺手就关了。而且呀，天亮得早，等到他们上班最少还要一个多小时呢，你要知道这会浪费多少电嘞！要懂得节约啊！”说罢，他拄着那根漆掉得差不多的拐杖，颤颤巍巍地走了。
这之后，我每天早上依然会听到这“啪啪”两声关灯的声音。它仿佛在我心里种下了一棵种子，时刻提醒我要随手关灯。从此，即使只是从书房到客厅拿书，我也会把书房的灯关掉。哪怕只是下楼去拿快递，我也会把家里的灯关掉。我似乎能感觉到这颗种子在我心里生根发芽，长出了一棵茁壮的小树，它的名字叫——节约。
我想，这“啪啪”两声，就是我生命拔节的声音。它已经印在我的心中，随着我的成长而拔节生长。我要仔细聆听这生命拔节的声音，悉心呵护这颗节约的小树，时刻提醒自己要勤俭节约。
倾听生命作文6
你是否听过竹子在林间悄悄拔节的声音；是否听过晶莹的晨露在树叶上慢慢滑落的声音；是否听过美丽的雪花落在掌心的声音……因为种种原因，许多声音在我们的繁忙岁月中被忽略了。其实，只要我们静下心来，就会发现那些声音那么令人感动。
春天的公园五彩缤纷，也许不经意间，一朵花就开了，这就是花开的声音。凑上耳朵去听，没有半点声音。但若你用心感受，就会知道，这是生命的绽放，是努力要向大家展现自己，为春天奉献自己一丝芬芳的绽放，是带着对世界的热爱与向往，绽开了自己花瓣的生命之音。
人们常说：“十月怀胎，一朝分娩。”母亲在孕育我们时，经历了多少艰辛，我们不得而知。当我们发出第一声啼哭时，就表示我们可以脱离母体，成为一个正常的人了！这声音代表对这新的未知世界的接纳，对生命的期盼，对美好生活的向往。这是最美丽、最纯洁的生命之音，值得我们细细品味。
从古至今，中华民族都是尊严和气节的代表，他又有着怎样的声音呢？从邓稼先的“我不能走”中，我听到了他对祖国的热爱的声音，这是怎样的四个字啊！当核试验发生意外时，别人都劝他转移到安全的地方，他却不顾眼中的核辐射，毅然走向了随时都有可能爆炸的危险基地，开始了研究。最终研制出了原子弹，氢弹，这当中饱含着邓稼先的心血。
在这四个字中，我听到了一个中华男儿对祖国的爱和精忠报国的决心。从孟子“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的哲思中，我听到了尊严的声音，那么刚劲有力，使得我们后人纷纷效仿，发扬光大。从奥运建儿站在领奖台上的高呼声中，我听到了他们在台下奋斗的声音，他们喊出了对成功最好的诠释——不断努力，从农民歌手组合“旭日阳刚”唱出的生命赞歌中，我听到了他们不甘命运的安排。对生命的热爱与赞美和对自己命运的不弃和抗争。
关闭心中的耳朵，只要你静静地倾听，用心的感悟，就会发现在嘈杂之外的世界，是那么的丰富和美妙，那么令人感动。
倾听生命作文7
生命就这样多姿多彩，生命就这样如诗如画。
生长在北国，体会了北国的春夏秋冬，读懂了生命的赞歌。
瞧，春姑娘来了，带着嫩绿的小草牙来了，给北国带来了淡淡的生机。每逢三月，桃花盛开，白的，粉红的，拥拥挤挤的，好不热闹。微风来了，轻轻的吹着，那些白的桃红的花儿，随风飘落。整个世界，被漫天飞舞的花儿所点缀，所沉溺。
听，夏日的蛙鸣响起来了，蝉也在树上唱起了悦耳的歌声，伴随着炎炎的夏日。
嗅，秋天的味道甜甜的，有梨的香，油菜的清。枝的繁荣，地的深绿，风的清凉，都带走夏日的酷热。那时，叶落满地，带来了大地的安详之声，飘然而下。
随之而来的，则是寒冬，它的代表就是雪花和冰霜。“瑞雪兆丰年’，放眼望去，麦田一片洁白，树枝挂满了小雪花，它预示着来年是一个丰收年。整个世界都被白色所覆盖，拭去了凡间的污点。
生命短暂，但岁月如歌。无论经历了多少个风风雨雨，体会了多少个悲欢离合，经历了多少困苦磨难，只要我们正视未来的路，顽强的活下去，才能奏响生命的凯歌。美好的未来，明媚的阳光也会属于你，等待着你。
世间是无常的，只要你记住：欢笑才是永恒的。因此，不要灰心丧气，要知道努力了成功才属于你，不要叹气，也不要流泪，要知道经历风雨后才能见彩虹。擦干眼泪，笑迎明天。
奋斗；拼搏；顽强；勇敢才能奏响你的生命之歌，就如任长霞等为民的好战士，好领导，虽逝世犹生。她为民，为祖国，因而活在了人民的心中，祖国也记住了她。她，奏响了她的生命赞歌。抗洪战士们，舍己为人，被无情的洪水所淹没，但他们同样为自己谱写了一首生命的赞歌。
自然四季；生物生灵；人是有生命的，也有属于自己生命的音符。岁月如歌，随着岁月的流逝，每个人都在谱写着属于自己的生命之歌，或伟大或渺小。
倾听生命作文8
晨光熹微，那是太阳升起的声音；姹紫嫣红，那是百花盛开的声音；渐明事理，那是生命拔节的声音。
——题记
童稚之声——短笛无腔信口吹
童稚时，爸爸常带我去捕鸟捉鱼，我总是欢呼雀跃，不亦乐乎。“爸爸，我又想吃田鸡了！”“这不简单，晚上带你捉去！”天黑后，田野里“哇哇”的蛙鸣声伴随着林中的知了声此起彼伏。我提着网袋随着爸爸，来到稻田中间的一条沟渠旁。我站在堤干上，用电筒照在水草的草萍上寻找目标，爸爸则穿着水裤在水里捕捉……次日的餐桌上，传来我一阵阵的“好吃，好吃”。那声间宛若无腔的短笛，是那么的天真无邪。
豆蔻之声——羌笛无须怨杨柳
“今天小学毕业，高兴吗？”爸爸说道。我兴冲冲地说：“当然啦！”“那好，看爸爸拿什么犒赏你！”顺着他手指的方向看去，啊！香喷喷的田鸡火锅。那时我在荆州读书，学校老师告诉我们青蛙是益虫，不要伤害它。于是我一本正经把这个道理告诉了爸爸。爸爸满脸惊讶地望着我说：“你啊，小伙子，读了几句书，就有知识了？这不是你小时候最喜欢吃的美味吗？”我无语，只是一个劲摇头。想起童稚时的故事，那已经变成了遥远的笑谈了，我们又何须去埋怨它呢！
花季之声——玉笛叫空间
“爸爸，我们学校开展‘保护益鸟，从我做起’的活动，本周是宣传周，学校放假回家，你能配合我搞好宣传吗？”我对爸爸说。“当然没问题！”于是我和他在大街小巷贴起了标语。我们的活动收到了良好的效果。花季的我们犹如一只玉笛，吹开了鸟儿们辽阔的天空。
回首自己的成长历程，倾听童稚的无知，豆蔻的醒悟，花香的明理，这成长的拔节宛若一曲笛奏，从无腔到有笛，由有调变悠扬，妙音不绝，四处飘扬！
倾听生命作文9
清风拂细柳，淡月隐梅花……由古到今，有许多诗篇，优美之句来赞扬这大自然的声音。岁寒三友，梅花青竹和松柏。他们的生命是奋斗、艰苦的，但在这般环境下，又有谁拥有他们的精神呢？
走在灯红酒绿的街道上，那熙熙攘攘的居民区，都有松柏的身影出现。车驶过，扬起漫天尘埃，落在树上，飘向大地，原本翠嫩的松柏，染上了色彩，但他依然挺拔，用心去倾听，去感受生命拔节的声音。人类都说松柏是万古长青的植物，是他的毅力与恒心，使他拥有坚定不移的信念，任何地方，都犹如保卫祖国的钢铁巨人。笔直着腰骨去倾听，树干上的一道道年轮，仿佛可以听见树皮绽裂的“噼啪”声，这张饱经风霜的脸，露出衰老的纹痕，但那绿却感染了眼睛。
来日绮窗前，寒梅着花未？在雪花纷纷落下的寒冬里，总能在皑皑白雪中看到几点红。刚入冬时，那梅树还只是几个小幼芽，幼芽在雨水的冲刷下，随风摇摆，雨打在叶片上，“滴答滴答”。数日，花苞儿出现了，是粉嫩的。时间的推移，推动了花苞的叶瓣，花绽放了。雪的衬托，使梅花更多了几分魅力。梅花是美丽的，梅树是坚定的，在冰雪天气下，为大地增添光彩，她是独一无二的，风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，唯有花枝俏……一样，也是恶劣的环境，也是只有梅花在雪里笑。我倾听到了生命拔节的声音……
竹，恻隐居在山林间，咬定青山不放松，立根原在破岩中。在顽固的岩石上，裂开了一道口，一株竹的幼苗窜出来了，他历经千辛万苦，吸取供生命的养分，不论是风雪还是雷电，都打消不了他的信念，逐步成长。花开花落，但他始终不变，不变的是他的精神。
岁寒，一种品质。世界，大自然的美丽。倾听，生命拔节的声音。
倾听生命作文10
倾听，我想去倾听。但是我不想去听吵闹的争吵声，不想去听别人无关紧要的聊天，我喜欢听生命的声音，不用耳朵去听，而是用自己的心去认真的听。
那是一个阴沉的天气，风吹过我的脸庞，“呼呼”风在吵闹，莫名一阵奇怪的声音，“沙沙沙”“沙沙沙”十分有节奏，似乎在低声吟唱着那些不知名却令人精气神足的歌。定睛一看，原来是叶子。树叶，顾名思义是树上的叶子，那么不知从树上逃脱出来的叶子算什么？算树叶吗？我从前一直都认可这些逃兵曾经辉煌的时刻。
但是，微微低头一看，原来是一些被泥土掩盖住的叶子。我嗅出泥土与清新的草的气味，而叶子似乎没有味道，在大自然的世界中是一个小透明。这时，一个男孩子跑了过来，兴奋的大喊：“爸爸，叶子！”他脸上洋溢着快乐，似乎发现了什么奇珍异宝一样。爸爸也急走了过去，拉起他的手说：“你看，落叶现在看上去没什么用处，可是你知道吗？落红不是无情物，化作春泥更护花护花。自然也可以护树，它们会渐渐地化为树的养料，来世再化为一片树叶，再将守护树。”男孩似懂非懂的点了点头，他们又往前走了过去。
我站在原地，过了好一会才反应过来，才发现原来落叶的生命竟然是这样。“沙沙沙……”又有无数的叶子落了下来，我好像听到了它们的心声，它们似乎笑“哈哈，哈哈”，没有面对自己将要失去生命的大作感叹。我不小心听到了它们的声音，也不小心深刻记住了它们，记住的生命，那是渴望，伟大的渴望。
我倾听了生命，倾听生命的奉献，生命的伟大！
倾听生命作文11
一个人走进电影院，走到他的座位前，坐下，忽然觉得被什么扎了一下，便起立，回转，俯身，细看。只见座椅背靠底部嵌着一根裸露在外的小针头，旁边用黑色钢笔写着：“Youhawbeen1nfectedwithHIV(你已感染了HIV)。"事后，经多家医院确诊，他的HIV报告呈阳性。这不是虚构的一幕，已在多伦多、华盛顿等处出现数十个案例，甚至包括深圳。这意味着，它离我们越来越近。
结果这个事件在一则报道的引述中用了一个煞风景的结尾：“请告诉你的亲友，在公共场合千万小心。”
我迷惑于此。且不论这个治标不治本的建议是否合理，我想它能说明的问题难道仅限于此吗?深圳的狗仔兵团少吗?日日吟唱风花雪月，夜夜追踪娱乐星闻，偶尔编撰几条花边新闻
桃色事件，却不愿用一点墨汁书写只言片语给“12·1”艾滋病日(他们是否知晓乃是个问题)。
对艾滋病充满恐惧，于是一味地抗拒，绝不接近。许多无辜的HIV感染者则被冠以危险人物而被弃作社会的渣滓。他们几乎病态地摧残所有与HIV相关的人事，把他们踢出正常生活的范畴，任由其自生自灭。于是，隔阂扩大了，矛盾激化了，报复开始了。这不是真正的惩戒，而是他们的呼声。他们不甘愿被抛弃，被剥夺本应有的权利。他们要发出一种声音，尽管几乎扭曲失声，也要尽力地呐喊，让所有人看到：我们存在。
在这个世界上，有许多生命与我们结伴而行。有些比我们经历更多，过着更艰难的生活。然而他们在生活中努力拼争着，不畏贫苦、不畏嘲讽、不畏鄙夷，甚至不顾生命。如果说我们还有什么事情没有完成，那就是面对他们!我们痛苦地等待一个忏悔时代的来临，痛苦地等待良知和眼泪;等待一份温暖，在他们孤苦无依的心里，在他们漂泊无助的路上，冥冥之中感受这种美好，也许还会在他们人生的绝境中生出些许留恋、喜悦和安心。
倾听生命作文12
时间红了樱桃，绿了芭蕉。弹指一挥间，三年的初中生活已经悄然离去，但这份芬芳依然弥漫心头，随思绪渲染而来... ...
风景这边独好
曾记否，那漫天雪花飞舞之景，涤荡心灵？
童话般的银装素裹的世界里，我们追逐在操场上，雪花飞扬！汗水飞扬！串串纯净的笑声，震落指头簌簌的雪团，行行奔跑的脚印，热情而恣意，叠印成页页诗笺，描画着理想的诗行。一派生机勃勃的景象，心儿鲜活，如学生们呼出的热气，在整个天宇中弥漫着，升腾着——雪球飞舞，欢呼雀跃声响彻云霄。在雪中激战图，诠释了童年的乐趣，释放着青春的活力，定格为一幅“雪地狂欢图”。这段美好的记忆，温暖着纯洁的心灵，陪伴着快乐的成长。
青春正在激扬
曾记否，那激情昂扬的队形比赛，浮现脑海？
清风习习，阳光灿烂的四月，我们身穿着白衬衣.黑裤子，带白色手套，慷慨激昂的走向比赛场地。诸位的口号喊起，平静的心激动起来，凝聚了所有同学的目光，刚刚上场就赢得了同学们喝彩，看来是初战告捷；开始进入造型阶段，先摆一个“32:”队形，喊出响亮口号——“七班七班，卧虎藏龙... ...”；紧接着又变了一个“NO.1”，在喊口号，果然震撼全场。看着评委老师的含笑目光，我们知道：又是王者！共同的荣耀见证了同学们努力拼搏的足迹。
奋斗从未停止
曾记否，那披星戴月的学习，吃了多少苦?
毕业在即，放弃了惦念的电视剧，告别向往的篮球，一头扎进书山，钻入题海，迎接中考的到来。现实比理想残酷，模拟考试失利后，在重燃战斗的信心，向老师请教.向同学争论.总结做题的经验，触类旁通... ...取而代之的是真实的自信，奋斗只为进入理想的高中殿堂。
现在，端坐考场，信心百倍。这流畅的字迹倾泻于笔端，看着这弥散墨香的试卷，仿佛看到知识之门在向我敞开... ...
青春的生命书写着奋斗的历程。
倾听生命作文13
春日的一个周末，阳光极好，如从天堂传来的声音，“悉悉索索”地飘来。
屋里一下局促了，一脚，一脚，行走着——
听——
你听——
静静倾听——
那是春笋探头的声音吗？“扎——扎——”几场春雨过后，竹笋更加快速地生长，那股劲只有处在“青春期”的少年才能与之媲美。似乎是在那绵绵细雨的一夜，春笋便不约而同地探出了脑袋，它们生长的速度超乎你的想象，仿佛是钻土而出的精灵，越来越快地显现出它的原形。它们渴望见到太阳，于是就更加迅速地往上冒。再有一场春雨，它们便会蹿到地面之上，开始裹上厚厚的外衣，用飞速成长的激情对待生命。再过几天，它们就长到半人高了！
我听到了生命行走的声音“扎——扎”，那是蚕豆开花的声音吗？悉——索——从田埂到西山的坡脚。它们，漫山遍野的蚕豆花，声势浩大地占领了整个坝子。亮晃晃的阳光下，在翻飞的椭圆形绿叶上，停歇着的全是白蝴蝶，时而扑打两下“翅膀”，里面又静立不动了。紫色的圆点，在翅翼上一闪一闪的。于是天地为之一片焕然的亮白。我听到了，生命行走的声音。“悉——索”……
那是麻雀呢喃的声音吗？“叽——叽”两只麻雀飞来，在空中互相“叽喳”了一阵，便不约而同地飞上电线，它们那分叉的尾翼在微微的春风中轻轻摇曳，像是身披燕尾服的绅士。抬眼仰望着一碧如洗的天空，它们那白雪般的肚皮与灰黑的后背相呼应，仿佛一个个音符悬挂在五线谱之上，给人以美妙的韵律美感。陆续，又飞来了几只燕子，它们伴随着叽喳的鸣叫，共同谱写着春天的歌曲。我听到了，生命行走的声音：“叽——叽”……
倾听生命行走的声音，感受生命灵动的欢愉。
倾听生命作文14
城市的夜晚少有宁静。车一辆一辆如水般滑过，刺眼的车灯画出一道光的笔迹。街道上灯火辉煌。在这样繁华的世界里，突然感觉自己是那么渺小，如一滴水沉在汪洋大海之中。
夜里没有星星，只有夺目灯光。漫步在霓虹灯的光影下，一步一步，周围的景物一点点的倒退。突然听到远处车站那边，似有歌声传来，不是绵软无力的情歌，却是一种难以言喻的苍劲。
我不由得加快脚步，也想快些看到这歌声的来源。歌声沙哑，却能震人心魂，我仿佛听到了生命的怒喝。唱歌的是一个二十七、八岁的小伙子。手上捧着一把已经很少能见到的古典吉他，黑色的琴盒打开着放在地上，里面的零钱一张一张散乱地铺在一起。
没有真正歌手那样昂贵而华美的装束，头发也有些许散乱，汗水在灯光的映照下，闪着光泽，与发丝交织一起，一绺绺地贴在额上，微闭的眼神中透着丝丝缕缕的不屈。
我不知道他经历过什么，因此而在这里卖艺，但是他的忘情告诉我，他爱音乐，爱这份不能称其为工作的工作。那有些沧桑的脸上，读不出他的心情。
但是有一刹那，我好像突然感受到了那生命的张力。
我仿佛看到了自然中各种各样的生命，不断奋斗的景象。
小草的奋斗，顶开石头的压力；翠竹的奋斗，笔直而不为狂风折腰；蝴蝶的奋斗，破茧而出，化蛹成蝶；歌者的奋斗，为了他的生活，为了他所挚爱的。
我深深地受到了震撼，生命的张力是难以估量的！我们永远难以了解，我们的生命能够爆发出多大的能量。
我仿佛听见了，自己的内心——有拔节的声音。
吉他声依旧不止，苍劲有力的歌声依旧不息，嘴角似是扬起了一抹淡淡的笑容。我知道，在那一刻，我已经明白了，生命的意义。
生命不息，奋斗不止。无论遇到什么，相信自己；相信生命，一切都将会过去。
我听到了，真切地听到了，生命拔节的声音，我知道我的生命拔节了，我成长了。
倾听生命作文15
生命是什么？看完《倾听生命》这本书，我觉得它不仅是神圣的，而且还是无价的，就像一江春水向东流，一去不复返。生命也是渺小的，就像我们口渴时喝的一口水。生命更是伟大的，就像为我们吸收二氧化碳吐出氧气的大树。大自然赋予生命，我们要热爱生命，因为生命是有限的！
住在我家楼下的哥哥就是一个敢于跟生命对抗的人。他出生时只有一只手。从懂事起他就不敢出门，生怕别人嘲笑他，因而变得自卑起来。有一天，他无意中从电视里看到那些参加游泳比赛的选手，犹如一条条鱼在水里穿梭，自由畅快，顿时他生命的火焰被点燃了，似乎找到了生活的方向，于是下定决心一定要学会游泳！他先在自家的浴缸里练习。为了练好憋气，这位哥哥一开始不知道呛了多少水，可他毫不气馁，一直坚持练习，终于他可以浮起来了。可浴缸终究太小，经过家人的劝说，朋友的鼓励，他鼓起勇气，来到游泳馆。憋气，打腿，划手，换气，一个接一个动作，游起来有条不紊。慢慢他，再也不怕别人嘲笑他了，他能微笑地面对别人异样的眼光了。他坚持每天到游泳馆锻炼，而别人目光也在慢慢变化：瞧不起，好奇，惊讶，钦佩，赞叹……哥哥用他的顽强证明一只手的力量就足够了。那是他对生命渴望的力量，对生命的热爱。原来生命不因为残缺而遗憾，精彩活着，依然能熠熠闪光！
这本书还吿诉我们：人生是为自己活的，而不是为别人活的。生命的美丽只属于强者，只属于对自己对未来充满信心的人，也属于善良的人，属于乐观，积极向上的人。巴斯德曾经说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命。”小草在瓦烁之中，显出生命的顽强；苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的不屈；腊梅傲立于白雪之中，才突显出它生命的精彩……
生命是有限的，但精彩是无限的。我们少年儿童更要珍惜生命，尽情地品味生命的美妙，倾听生命的奥妙，用自己生机勃勃的每一天装饰生命的五彩缤纷。
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