世界上的一切都可以为人所用，人是一切生物的中心和主宰，虽然人类是一切生物的中心和主宰，但人类就凭这两点，就可以无视其他生命的价值吗？当然不可能。
我们人类只是这个地球生命中的一小部分，我们静下心来想一想，很多的做法都值得人类检讨。例如，我们学生在中学阶段时就用一些小动物的生命来做实验，这难道很对吗？如果拿我们人类的生命来做实验，那是多么的残忍！那么动物也是生命，它们也有属于它们自己的生命权限，它们的生命权限人类是不应该来干扰的。
这一点，大部分人并没有意识到，只有小部分的人懂得，但是就算它们知道，也只好摇摇头，叹叹气，也无能为力。有一位著名大学附属中学的学生，因为反对这种残酷的实验，跟学校校长以及老师们作了多次交涉，恳求老师们不要伤害那些可怜的小生命们，可是，他并没有劝说成功，反而被校长开除了，他的勇气可嘉，但是仍是徒劳无果。因为这些可恨的校长以及那些如“帮凶”的老师们，只为自己的利益，而忽略了这些可怜又可爱的小生命们，这里面，校长和老师们如恶魔，那善良的`学生如天使，那善良的学生并没有因为生命的弱小而去伤害，但是他也无力阻止这一切的发生。
为什么我们非要做这残酷的实验呢？在中学阶段什么知识是非要透过折磨动物来学习呢？可能，我们需要赶上的不是生物科实验水平，而是其他的东西，比如对待动物生命的态度。
我深信，善待自然、善待动物是人类必定需要学习的，但没有人天生具备这种态度。人类必须知道——动物也是生命！
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