无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的生命初中作文，希望对大家有所帮助。
生命初中作文1
在世界遨游，纵观书云，阅览无余。原来，我还是不懂生命的内涵。
曾几何时，我认为我已经读懂了青春。我认为青春就是花样年华，就是飘逸与潇洒，就是生命中最富有活力的时刻。然而，我错了。一晚，有一梦，梦的主题是青春。梦到了活力四射和飘逸潇洒，但还梦到了哀哭烦闷与消沉低迷。我懊恼，我羞愧；我思索，我沉默。我努力的回想自己的青春，原来，梦是对的。
青春，既是贝多芬《命运交响曲》的不屈与哀苦，又是梵高笔下活力四射，疯狂舞动的向日葵。原来，我并不懂青春，并不懂生命。
我喜欢黄昏，所以我自认为了解它。
每当我看到黄昏之眼，就仿佛看到了死神的眼睛，充满着千丝万缕的血丝，将万物引入沉寂。它并不是莎士比亚笔下的悲剧，而是亘古不变的自然法则。然而它去了，在海洋与大地相接的地平线，我多么想随它跳入，但眼前出现了异样的亮光，原来它的离去，换来的是满天星辰，同时还有焕发着生机的朝阳。
对于蜜蜂来说，黄昏是生命的终结；对于游人来说，黄昏是奔波一天之后的停宿点；而对于我来说，黄昏象征着生命的再造，历史的更新，未来的递进。
可是，翻阅古书，看到黄昏还有不同的意蕴。它还象征着亲人离别时的痛苦，故人重逢时的欣喜，还有对友人的思念。原来，我并不懂黄昏，并不懂黄昏其实是生命的延续这一真谛。
曾经，我自认为对古人对生命的探索也是有所了解的。
看月，会不由想起“举杯邀明月，对影成三人”；望瀑，会不禁感慨“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。观月饮酒，望瀑抒怀。在一片皎洁的月光下，我仿佛看到一座梦幻仙境般的殿堂，居住着一位满怀浪漫意蕴的诗人——李白。潇洒饮酒，简朴生活，浪漫鸣诗，这是李白一生的写照。
可古书中记载，李白还有被贬时的豪情与豁达；离别时的伤感与柔情。
原来，我真的还不懂生命。
生命初中作文2
过去，我一直不是很懂生命的真正含义，不是很懂顽强不屈到底表现在哪里。但是在它成长之时，透出地面的那一刻，一切的疑问都已瓦解。
初春，个个抵抗住寒冬的“小战士”们终于挺起了腰，在春风中，像个亭亭玉立的姑娘，毫无保留的释放出各自独特的美。而在阳台的一个不起眼角落的花盆中，黝黑的土壤里竟出现了一丝小绿！总喜欢在阳台上转悠、捣鼓花草的爸爸自然第一个发现了这个新家伙，像个孩子一般，冲进了客厅，用着雀跃的语气唤着我去看看。但我的视线还是直勾勾地看着电视，对于爸爸的呼唤漫不经心地回答道：“爸爸你看错了吧，那个花盆已经好久没有打理了，怎么会有植物呢？”可是，我仍然抵抗不了好奇心，放下了手中的遥控器，移步来到了已许久未仔细欣赏的阳台。
靠近那盆花盆，那格外显眼的“绿”一下子闯进了我的视线。我俯下身子，止不住的惊叹，轻轻的用指尖触摸它，感受着这来自大自然的生命。看着看着，思绪不禁飘到很远，回想起以前曾阅读过的一篇文章，忆起文章所带给我们的启示：哪怕花盆破烂不堪，只要你有顽强不屈的意志，坚持不懈的精神，照样能开出最美最好的花！而我眼前的这一渺小的生命不正是如此吗？它为着向往阳光，为着达成生之意志，虽然曲曲折折，却也是顽强不屈的透到这地面上来！它破开坚硬的外壳，挤出冰冷的土地，不顾一切的，奋发向上的，成为土壤里的一位成功者，可以与其他同样奋斗的花草，呼吸同样的新鲜空气！生活也是如此，只有不断努力，不断奋斗，才可以开出最美的花朵。
是它，让我知道了什么是生命，什么是顽强不屈的精神，它用着无限生机告诉我人生道理！奋发向上，顽强不屈！
生命初中作文3
糟了，这次期末考试考得这么差，不但连先前订的学习目标没有实现，连第10名也与我无缘。一放假，我便把自己关在屋里生闷气。
一天，妈妈对我说：“楼下新搬来一个女孩，和你差不多大，你去跟她玩玩吧，不要整天呆在家里。”
看着妈妈那担心的样子，我答应了。第二天，我来到那位女孩家的门口。要不要进去呢？我有点犹豫。可一想到妈妈，我还是定下心，摁响门铃。门开了，一位女孩出现在门口。她轻轻问：“谁呀？找我什么事？”这时，我发现她竟是一位盲女！我赶紧说：“对不起，我不知道……我真的不知道……”我慌乱得不知说什么好。女孩却笑着说：“进来吧，来者都是客。我正想有人和我玩呢。”我随着女孩走进门，她把我带到客厅后，我们便坐在沙发上开始闲聊。真没想到，她不仅开朗、活泼、幽默，而且知识面很广，我觉得我除了比她多一双眼睛外，什么也比不上她！她简直就是第二个“张海迪”，第二个“海伦·凯勒”。
第二天，我又去她家玩，闲聊了一会儿后，她问我：“世界上究竟有多少种颜色啊？”“有……”我本想说有很多很多种，可当我看到她那没有视线的眼睛时，我说不下去了。“有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，对吗？”“对。”奇怪，她知道为什么还问我？“既然人生有那么多种颜色，你为什么单单沉浸在黑色中呢？你知道，我有多羡慕你吗？你能看到那么多的色彩，而我却只能生活在黑暗中。”
听了她这番话，我真为自己以前的行为感到羞愧。是啊，我有眼睛，却只看到黑色；她只能看到黑色，却生活在绚丽的七彩世界里。在她面前，我是多么地卑微。我要振作起来，我要重新开始，我要像她这样，让生命过得有色彩、有价值、有意义，只有这样，生命才配称为生命！
生命初中作文4
生命，对每一个具体的人而言，都只能是一次，所以，生命的外壳，其实仅仅是生命的载体，它的使命只不过是使生命在功能上达到应有的感受；生命的内核，才是生命的本真，它是使生命有情绪，有思想，得到思想的依托抵达精神的彼岸；生命的影子，其实是生命的变形了的画像。
生命是什么？生命是谁给的？生命的本质又是什么？生命的渊源来自于它的精血，来自于宇宙的精气。所以，一个优质的生命因子，在氤氲的过程中，是世代相传的血脉精气，是父母的努力造就的。所以，我们如果要感恩生命，首先应感恩的是父母的丰功绩。如果说父母对子女的给予的话，那主要是三点：健康的体魄、美丽或英俊的容貌、超凡脱俗的智力。
其实，生命的美丽与平庸、崇高与丑陋是相对的，因为有时候美丽的生命也隐含着痛苦。各种其他色调的，以及同类色调的生命体的过多关注，使美丽的生命有时也会变得丑陋，处于一种无奈的境地。然而，生命的痛苦对人生来说也是一种美丽。有痛苦才会珍惜来之不易的平静与幸福。
生命的旺盛能力，是在竞争中呈现；生命的靓丽魅力，是在交流中显现；生命的超常活力，是在于不断地吸纳天地宇宙之精气中拥有的。所以，生命的核心精要在于思想与情绪。有了思想与情绪的生命个体，就会有旺盛自主的生命活力，就能呈现出一环环精彩的过程。有了自主活力的生命，就能使生命飞翔起来，就会不惧怕任何黑夜与孤寂，面对任何威胁，心旌威立。
生命有了思想与情绪的贯穿，就能够克服重重困难，穿越人生的撒哈拉大沙漠，抵达幸福的彼岸。
生命初中作文5
一缕香，淡淡的，在充斥着化学味道的空气里，荡漾着……
就是在这样一间简陋而破旧，尽是些断垣残壁，无法遮风，无法挡雨，四面漏风的小棚里，弱小的居里夫人，瑟瑟发抖，手持一人多高的铁棒，在庞大的铁锅里，费力地搅动着……那在铁棒下流转的矿水，似她逝去的青春。她转过头来，看到一旁的野菊生机勃勃，明艳的花朵依然如故，不由得苦笑一声……
即使岁月在她的生命中烙上了无法泯灭的印记，射线剥夺了她原本美好的青春，但她不在乎。因为她知道只有付出才能有收获，成功是需要代价的。她闻着幽幽的清香，坚守在自己的岗位上，与野菊一起不屈不挠。
那株野菊，开着鲜丽的黄花，在这个灰蒙蒙的世界里，十分显眼。它，又是不幸的。在干涸的环境中，每天如炼狱般痛苦地生存。即使这样，它也坚强不屈，尽自己最大的努力绽放，散发着淡淡的清香，激励着居里夫人。
她和它，在困苦的环境中毫不退缩，倔强地生存着。她一如既往地搅拌着，坚持不懈地提炼着……精诚所至，金石为开。若干年后，终于有了惊人的回报——纯净的镭被提炼出来了。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。在充满艰辛和坎坷的科学大道上，只要有顽强的毅力，便能冲破黑暗，重获光明，闯出一番天地来。居里夫人得镭虽不易，但为了科学，她毫不惋惜地将自己多年的心血捐赠出去。
她，就如那株野菊，不甘做个庸俗的过客。她一心想着献身科学，造福人类，让世界变得更加美好，让人生更加有意义。就算有一天离开这个人世也无憾，因为她们都香过这个世界。
暗香涌动，回味无穷。她俩，花人合一，为这个世界多增一份美好。
生命初中作文6
我看着照片上的我们相视笑着，我还有什么时候，会比那时更美呢……
看着妈妈从从外提着大包小包的零食回来，迅速迎上去，妈妈却微微一侧身，护住零食，“这不是给你买的，下午我要去孤儿院，给他们买的。”我的眼光死死盯着零食不放，对妈妈说：“妈，我也去吧。”我点了点头，把零食交给我，嘱咐道：“不许偷吃！”我无奈笑着收下。
下午出门，奇怪的天气，没有雪没有风，却格外的冷，我全副武装地坐在车里，暗自期待着下午的活动。
到了孤儿院，里面的老师立刻迎上来带我们向教室走去，一边与我们说着谢谢，到了教室门口，讲台上讲课的老师停下来。全班的站起来说：“欢迎”，让我顿时觉得受宠若惊。笑着停下步子，也回了一句谢谢，就在掌声中走向了最后一排的空位。
他们都没有父母，有的都身患重病，他们有与我同岁的，写出的字甚至不比我小学，他们虽然都跟随着老师，但听话中似乎多了一份迟钝与木讷，上课的进度很慢，常常一个字要教几十分钟，但他们的眼神都特别认真，写下的子也许不好看，但那是一笔一划的细心与工整。
下课了，我得他们发零食，他们大多害羞地笑，我也笑，当我拿着一根糖给其中一个小小姑娘，她望了望糖，又望了望我，跑到了老师身后，我顿觉尴尬，老师向我解释：“他们大都善良单纯，但怕生，不敢接触生人，算了吧，你给别人吧。”
但是，那明明就是想要的眼神！我慢慢走过去，蹲下身，与她对视，我笑着，把糖打开，用左手把她揽过来，她虽然有些怕，但还是过来了，我把糖放到她嘴里，她舔了一口，抬头对我明媚的笑着，我竟也不明所以的傻笑着，像个孩子，闪光灯一闪，我妈拿着照相对我说：“多美啊！”
我坐在回家的车上，看着那张照片，我从来没有发现，我也可以笑得那么好看，因为有爱，让我们的笑容，精神，甚至生命都充满色彩，灿烂明媚。
用爱，为生命化妆。
生命初中作文7
原先要好的朋友已经远去，留下的只是丝丝的回忆。有多少事能在我们的心中永不褪色。想想十指可以包揽。童年的天真已一复不返，留下的只是淡淡的追忆。少时一起玩耍的同伴，早以大雁南飞，留下的只是心中快乐的嬉戏！
少时的我们渴望长大，渴望自由，其实一切都是美好的。现在的我们青春洋溢，活力四射，充满朝气！但渐渐心理有了偏见，认为我们已经长大，其实我们还是一个孩子。还是那样孩子气。
原来一起相依为命，有难同当的兄弟已经离我们远去，留下的只是信守的誓言。美好的祝愿。未曾见面时期盼见面，当相遇时却无言以对。以一个微笑结束尴尬的会话。这就是我们。
想着长大干些什么，为自己的未来有所憧憬。期盼着未来有好的开始。但其中夹杂着男孩的孤独，与不愿诉说。把一切压在心中，像一个大男人一样去承担责任，默默的去付出，却未求回报。
也许有一天早上突然醒来时才发现自己已经张大，那些美好的青春已随时间流失。但我们不后悔，因为我们真的利用了时间及青春。有时我们也孩子气的做一些不理智的事，朋友的一句：“请求帮忙”。使我们热血沸腾，不顾一切的做些不理智的事。到头来使我们满含泪水。或许这就是男孩的天性，自以为是。但我们请求得到原谅，因为我们毕竟还小。
看到心仪的女孩从眼前走过，只是斜着眼漂一下。不敢上前答话，只是心中默默的祝愿她可以过的更好。希望他有一天会和我说话。但这只是遐想。每天睡觉时都会想着她的脸膀，慢慢进入睡梦。
我们应该多反省一下自己，正如孔子说的那样，每周反省一两次就可以，不用过多的反省认为自己那些地方做的不对，可以改进，这就是人的思索能力。
现在正是最美好的时候，最快乐的时候，也许有一天我们会后悔，没有好好把握现在。正因如此所以我们才更应该珍惜现在的美好，利用现在，为自己的将来打好基础。生命的蜕变在于此，所以我们要把握好现在，这就是17岁的花季男孩。科学，社会的发展有朝一日会靠我们的！！
生命初中作文8
窗外的树木泛出了点点绿色，太阳也向初春尚未完全融化的大地洒下了绚丽的阳光，转眼已经是春天了。
可是我的心情却不似春光般明媚，因为此时我的脑袋里满满都是老师恨铁不成钢的批评与指责。我心里很清楚在初二这个关键时刻不断退步是多么危险，但我也并非不努力。我在心中千遍万遍地埋怨自己，为什么成绩不好……“离离原上草，一岁一枯荣……”妹妹哼唱着的童谣打断了我的思绪。她用撒娇的语气向我央求：“姐姐，带我出去玩嘛！”我也想摆脱这成绩的烦恼，就欣然答应了她。
我们在一片隐约着绿色的树木间漫步，这时的天空是那么蓝，阳光是那么灿烂，接着，我们到了一片我熟悉的草地。
此时这片草地，已经钻出了密密麻麻的小草，这些小草就像新生的婴儿，在阳光轻柔的抚摸下闪现出烂漫的笑容，它们的身躯上饱含着春天气息的露珠被阳光照耀着，折射出的是坚强，它们青绿色的嫩芽挺立着，执着地向上擎着。站在草地边缘，清风徐来，带着泥土的芬芳，带着小草的清香，在这极富生机的画面中，却有极不协调的焦黑的泥土。
就在去年秋天，奶奶曾经带我来见过这片当时被野火燎得只剩灰烬的土地，甚至连空气中也弥漫着烟尘，这片焦黑的土地将秋天的萧凉与肃杀演绎得淋漓尽致。
谁曾留意，在平日里毫不起眼的小草竟然能拥有常人意想不到的坚毅，面对上天的磨练，野草无所畏惧，勇敢面对，用自己柔弱的身躯钻破了初春坚硬的泥土，这是生命的力量。它在顺境中不张扬，在逆境中不放弃的精神深深的铭记在了我的心里。
草木如此，人又该如何？
未来，我还有很长的路要走，还有很多的挫折要面对，难道我无法战胜困难吗？难道我无法走出困境吗？
春风带着青草的气息扑面而来，沁人心脾。今后怎样做，我心中有了答案。此时，我拉起妹妹的手，轻吟道：“野火烧不尽，春风吹又生……”
生命初中作文9
生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。
你的生命，你珍惜吗？
近年来，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达，人们的出行方式也越来越多。然而，这背后也隐藏着不容忽视的一个重大问题———交通安全问题。
也许会有的同学说：“交通安全有什么，只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯，不就行了吗？”这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了某一个细节，就会带来终生的遗憾。我曾经听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意的神情。这个男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么会骑得那么快呢？不久，在一个拐弯的地方，有许多人围在路中央，这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？旁观者议论纷纷，“唉！这孩子真可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果。”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，悲痛万分。
安全是伴随你生命始终的一位良师益友，事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇。为了家庭的幸福、生命的安全，让我们牢记，生命有了珍爱才更安全，生命有了珍爱才更灿烂，让我们珍爱生命，同时也为珍爱生命的人齐声喝彩！
生命初中作文10
我看见新闻正轰轰烈烈的播报一起谋杀案件，萤幕上看着影像搭配着听觉与字幕，心里千万种的情绪开始起起落落，于是我上网搜寻那些主宰事件的策谋者的背景，以及是以什么手法抛下失温的躯体带着满腹余情未了的终憾和罪名消逝于世界。我在点击里探索，连结一篇又一篇的记载，仔细的阅读被旁观的读者随意解读的犯罪因素与动机，或者在齐列的字行间替这起案件的笔录用几句话哀伤填上句号。
生活里相似的案件时常发生，还有一些企图等待犯罪的嫌犯正思绪交缠，而幕后帮凶隐藏于黑暗之中，那些焦虑、迷惘、无法挣脱、恐惧、失去希望的枷锁与生活的种种压力共同凝结成一股黑暗气势把生命批评得一文不值，而在最后一道情绪的涌起下，帮策谋者执行犯罪，压制了最后一线生命希望，于是，一起谋杀案件发生，让世界开始徘徊于死亡边缘，终究心里压抑着什么不可告人的秘密，而到底是谁，杀了自己……。
谋杀是一起重大的罪行，背负着一个生命的价值和精神折磨与悲痛，而在每个凶手犯罪后，承担罪行的往往是那些亲朋好友或者曾经相识的人的情绪与泪水，事发后伤心欲绝的喊叫也无法止住思念，崩堤的泪水跟着生命的逝去一同哀掉伤悲，他们被迫接受而且逼迫自己承认一个生命的离去，无助，无法挽回。
我在这些报导的空白处留下见解，以旁观者的角度看这一桩桩的案件，我无法体会那些痛不欲生的内心压力和心泪崩溃的伤心氛围，但我却从中看见活着的希望，很多人对于这些新闻听过读过但又有多少人真正去想过，那些生命无法像系统还原那像可以搜寻找回过去，生命只有一回合，没有再生性，存在于这世代的意义可大可小，透过对人生的探索，在疑惑与解答之中，从中体会生命的价值，也许可以不要把世界想的太复杂，很多的事换个想法就能改变，一旦失去生命的灵魂就连改变的机会也没有了。
我在这些事件里学到了活着是幸福的，而那些不懂生命价值的人是否也该从中得到醒悟与学会珍惜，而不要在黑暗中默默成了杀了自己的凶手。
生命初中作文11
曾记得，那是一个桃花盛开，绿柳轻扬的日子。 三月的天空，也本应是晴朗的，阳光下的许多故事，却正在缓缓酝酿着。
那天的西门大桥与往常一样车来车往，刚亮起的路灯有些幽暗，弥漫着汽油味的风儿在轻轻流淌，我正走在西门大桥上只见邻居小小姐姐正和她的另一位同学蹬着自行车从我身边急匆匆驶过，向二中的方向冲去，“小小姐姐好！”我甜甜地叫了一声，只见她回头冲我一笑，这时候的西门桥似乎变的格外热闹，小轿车、大卡车、公共汽车一辆辆从我身边呼啸而过，扬起风沙弥漫了我的眼睛，我在隐隐中听到“咣当”一声，象是自行车倒地的声音，随后一声凄厉的尖叫声划过我的耳膜，有一中不祥的预感向我袭来，莫非小小姐姐她……我一阵小跑，冲上去一看，惨烈的一幕出现在我眼前，我不敢看，但又忍不住不看；健壮的小小姐姐头已被车轮压扁了，身子也被车子轧成两半，只有几根筋藕断丝连着……真是惨部忍睹呀！这时围观者越来越多，我冲出人群，这一切真像在恶梦中梦游一般。
月儿高高，黑夜漫长，小小姐姐已经在地下长眠，在你生命的最后一刻，可否看到天使在飞翔，你说你喜欢学校喜欢课堂，而今你却已经匆匆地走了，到了另外一个世界……
人的生命只有一次，生命是宝贵的。据统计今年1至10月，我国因在公路上发生车祸死亡的人数高达8.56万人。比数字更可怕的是，人们思想的麻木不仁，我国交通事故死亡人数已经连续10多年居世界第一，20xx年有10.9万人因车祸失去了生命。10多万人的生命代价应该唤醒什么 ?
同学们，当你走在大街上时，请你少翻一次隔离栏，多走几步人行道；请你少闯一次红绿灯，耐心多等几秒钟。因为生-命-无-价！
生命初中作文12
伊人倚门，烟花易冷；红妆倾城，墨香犹存。
——题记
笑问何谓美，吾思生命因文字而多彩。以文墨上妆，岂非倾国倾城哉？
散文·骨梳
在最焦躁的时候，是一片《荷塘月色》走进我的夏至，梳理了我的烦乱。在最迷惘之时，是张晓风的文字理平了我心中凌乱而蛊惑的'鬓角。怎能不说散文是一把为我整理心中“三千烦恼愁”的骨梳呢？那句句“哀而不伤”的美好、精致、细腻，如四月的春雨润泽着我。随性的结构仿佛带我走进了文字所编织的乡间密居。好让我在喧嚣中寻得一处宁静，读读冰心，读读余秋雨，读读张小娴……让我持一把散文之梳，梳平纷乱嘈杂的内心世界，头戴以智慧与惬静为饰的整齐发髻吧。
诗歌·粉黛
我爱诗。以至于它能带给我脸上最美丽的表情。想起“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”文天祥凛然的剑眉无疑是用眉笔勾描不出来的俊朗。读读顾城——那黑夜之子般的眼眸又怎是庸脂俗粉所能及。我凝望着那述出自己希望以残损的手掌摸索着天的戴望舒，他嘴角凝固的血才是最动人的色彩，才能汇集出华夏儿女最纯正的黑头发黑眼睛黄皮肤，而这些就是最美的粉黛勾勒出的最美的容颜。
小说·囊嗅
在我的眼里，每本小说都有它独一无二的香气。或许是曹文轩笔下的秸秆味，或许是敬明祥下的霰雪凛香，或许是金庸在活死人墓里藏下的蜂蜜香，这些都让我痴迷。若说散文与是都是画幅，也就只有小说是散发香气的囊嗅了，看一本小说，随着书页里的清香浓香缓缓前行，久而久之你身上也沾染了这墨香。偶遇随缘之人聊上共同喜欢的故事，共乐之。岂不达到了香囊招人喜爱的功效？我愿手捧一本小说，用心去寻那一缕芳香……
美者，与文字相伴也。青春终将逝去，但生命的妆容却可长存。以文字以骨梳、粉黛、囊嗅，为生命化妆。去赢得那一份岁月与智慧沉淀下来的长存的美丽吧。
生命初中作文13
这次习作使我懂得了生命的珍贵，更知道了它的重要。让我深深地体会到了我们每一个人都要热爱自己的生命。
在2011年3月11日下午，我们在上课的时候，日本发生了里氏9级大地震，紧接着又引起了巨大的海啸。虽然日本经常有地震发生，但是这次是有史以来最大的地震，日本几乎遭受到毁灭性的打击。在以后的几天里我每天都从电视画面里看到关于大地震的新闻报道。
因为地震发生在日本的沿海地带，所以震后引起了巨大的海啸。
当海啸到来的时候，巨大的海浪非常凶猛的扑向整个村子，人们听到海啸警报后无论在做什么事都拼命地往最高处跑，当时海浪大约有30多米高，黑色的海水一瞬间把房屋和汽车都卷进了大海，当时的画面非常恐怖。海啸过后原来美丽宁静的村庄变成了一片废墟。有许多人因为这次灾难失去了生命，还有不少的村民活了下来，而他们不仅失去了亲人还失去了他们的家。但它们还是选择了坚持和其他的村民一起等待救援，和国家救援队一起并肩作战，听从指挥，坚强的活下来。有一对母子在描述地震来袭时说，母亲在二楼睡觉，强震让他从轮椅上掉下来。之后他从窗外看到洪水由海岸向他们家冲过来，他只好用手在地上爬行，爬到二楼，看见九十多岁的母亲被衣柜压着，他急忙爬到妈妈的身边奋力救母亲。幸好洪水只淹到一楼，他用尽全气，用头把衣柜顶开，让母亲脱险。他当时脑子一片空白，只知道要救活母亲。然后他们在二楼躲避一整天，最终保住了性命。
通过发生这可怕的自然灾害，我深深感受到虽然生命很容易被摧毁也很短暂，但是只要我们在灾难面前坚强，永不低头，再大的困难也会渡过。同时我们一定要珍惜现在美好的生活，热爱自己的生命。
生命初中作文14
流星在光与暗的追逐间投下自己的影子；
花蕾在绽放美丽的瞬间印出春天的曼舞；
婴孩在尘世间的第一声啼哭划出生命的痕迹。
我曾赤脚倒走在沙滩上，看自己的脚印渐行渐远，心里没由来得一阵舒畅。而这种满足却在第二天望着那平整光滑的沙滩时被敲成碎片，烦躁却又无可奈何。
后来我明白，在沙滩上，无论我多么用力去试图印下一个脚印，温柔的浪花会拍打它，微咸的海风会抚平它，它会在那些柔和的抚触下渐渐淡去直至消失。而在泥泞的地里，用心印下的脚印才会被保留，尽管它不那么诗意，尽管它伤痕累累。
沈从文先生便是这么一个深刻的痕迹。在黑暗的理性萌发前，他用听觉、嗅觉以及视觉来丈量生命。在一个社会的冷漠面前，他并未屈就自己的脊梁。在黑暗的大泥潭中，他一心一意揣摩着自己的脚印。在三十年被刻意忽视的岁月中，沈从文先生刻苦研究民族服饰文化。一心埋头于学问，不问世间是与非。他用三十年，为自己，为中国烙下一个深刻的脚印。
是啊！生活如此平淡，日子按部就班，可总有一些东西会穿越岁月，亘古不变，让我们始终保持心中的坚守。那便是印在历史这部长书中的痕迹。
一些痕迹，很美，令人向往，但随着风吹日晒，历史终将它们遗忘。
而另一些痕迹，满是伤痕，却因为伤痕而留下生命的最重音。
而这些痕迹是漫漫黑夜的北极星，为迷途的人们指明方向。穿过历史的遮掩，这些痕迹，盛放在遥远的彼端，如春风乍起，樱花飞扬时弥天盖地的美丽；那些触目惊心的伤痕正化作奇异芬芳的暗香，浸透了整个世界。
流星在燃尽了生命的刹那，耗尽所有的能量，划出点亮夜空的痕迹；
花蕾在用尽了气力，破茧绽放，瞬间剧痛，瞬间舞出华美的痕迹；
婴孩在出生的刹那，放弃美好的温暖，拼尽全力，来到这个世界，开始新的征程，书写生命的痕迹。
生命初中作文15
春种一粒粟，秋收万颗子。土地是我们赖以生存之本，是生命之源。
俗话说：民以食为天。吃货一大堆，谁知道粮食是哪来的？农民种的。靠谁？土地。可土地荒漠化正在向人类渐渐一逼一近，这早已不是骇人听闻、危言耸听，人类却视而不见、后知后觉。
人类过度开垦，过度放牧，使土地荒漠化日益严重。如今地球每十多公顷土地被沙漠吞噬，沙漠以每年700万公顷的速度快速扩张。土地荒漠化正威胁着全球11亿多人的生存，成为备受瞩目的全球一性一的重大环境问题之一。
地球素有“水球”之称。海洋占地球表面积约70.8%，陆地占地球表面积约29.2%。而适宜人类利用的土地耕地面积只约占陆地面积的17.5%。左右。面对日益庞大的全球人口，微薄的土地耕地面积显然有些杯水车薪、心有余而力不足。
还 记得石门镇幼儿园非法占地吗？还 记得洛新产业集聚区非法占地吗？这些人都被猪油蒙了心！违背了大自然，破坏了人与人自然的和谐，自私自利。把应是属于“土地的一一宠一一儿”扼杀在摇篮中。农民犹饿死！
悯农，悯农，背起来朗朗上口，笔锋锐利。这绝不是空讲道理，而是阐述了劳动果实来之不易，要好生一爱一惜。世人都懂，可为何在珍惜农民辛勤劳动出的成果，却不珍惜培育种子、果实的土地母亲呢？
人都有自己的一亩三分地。土地抚育了我们，滋润着我们。我们唯一能做的，只是，当一名守护者，享受着它给我们的一爱一，小心翼翼的珍藏……如果连这点小事都无能为力、怨天尤人，还 有什么脸面苟活在这世间？
我们如果再不加以节制，这个世界会是一副怎样的惨象？土地寸草不生，没有粮食，人类自相残杀，在魔鬼般的惨叫一声中化为堆堆白骨。那时，可还 会悔不当初？可还 会痛心疾首？
苦海无涯，回头是岸。 少一次“践踏”，多一颗生命的种子！
但愿，生机勃勃，田野飘香。土地重新焕发出应有的色彩，人类永远幸福美满。不，不是但愿。一定要实现！
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