在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的生命初中作文，希望对大家有所帮助。
生命初中作文1
曾记得，那是一个桃花盛开，绿柳轻扬的日子。 三月的天空，也本应是晴朗的，阳光下的许多故事，却正在缓缓酝酿着。
那天的西门大桥与往常一样车来车往，刚亮起的路灯有些幽暗，弥漫着汽油味的风儿在轻轻流淌，我正走在西门大桥上只见邻居小小姐姐正和她的另一位同学蹬着自行车从我身边急匆匆驶过，向二中的方向冲去，“小小姐姐好！”我甜甜地叫了一声，只见她回头冲我一笑，这时候的西门桥似乎变的格外热闹，小轿车、大卡车、公共汽车一辆辆从我身边呼啸而过，扬起风沙弥漫了我的眼睛，我在隐隐中听到“咣当”一声，象是自行车倒地的声音，随后一声凄厉的尖叫声划过我的耳膜，有一中不祥的预感向我袭来，莫非小小姐姐她……我一阵小跑，冲上去一看，惨烈的一幕出现在我眼前，我不敢看，但又忍不住不看；健壮的小小姐姐头已被车轮压扁了，身子也被车子轧成两半，只有几根筋藕断丝连着……真是惨部忍睹呀！这时围观者越来越多，我冲出人群，这一切真像在恶梦中梦游一般。
月儿高高，黑夜漫长，小小姐姐已经在地下长眠，在你生命的最后一刻，可否看到天使在飞翔，你说你喜欢学校喜欢课堂，而今你却已经匆匆地走了，到了另外一个世界……
人的生命只有一次，生命是宝贵的。据统计今年1至10月，我国因在公路上发生车祸死亡的人数高达8.56万人。比数字更可怕的是，人们思想的麻木不仁，我国交通事故死亡人数已经连续10多年居世界第一，20xx年有10.9万人因车祸失去了生命。10多万人的生命代价应该唤醒什么 ?
同学们，当你走在大街上时，请你少翻一次隔离栏，多走几步人行道；请你少闯一次红绿灯，耐心多等几秒钟。因为生-命-无-价！
生命初中作文2
秋天的风让我再一次的长大秋叶随风漂荡孤独的人在流浪我的生命就如那张薄纸一捅就破我的彼岸我无法靠岸我却在徘徊…
假如你的心在流血，就让它肆意的流吧，不要想什么后果！看着你对自己胳膊的残忍，我又在想！下个血祭会不会是你。阴影总是困扰着你，你从来没有放弃过。我心里面总有那种蛮尽，不喜欢低头，你也一样，我们都固执的不肯低头，最终从相交线走向分离。你向左走了，我却固执的向又走了，不知道走了多久～我们相遇了，但又分离。他们都在想，这是缘分吗！其实不以为然，考虑到地理因素没，地球是圆的呀，我感叹了一声，哎！造话弄人！一开始就是谎言的归属，结束也将是三百条短信的祸根。冥冥中上天的注定，却因为某种原因…
我生命中出现的也是那个时候，在那时我不孤单，我不徘徊，有时我觉得将时间定在那一刻。我离开了属于我的地方，走向流浪，注定我不能回头了，我的后面已经出现了好多祭奠。因为我没有看到秋天丰收的季节，而是感到凄凉。冬天我觉得满心喜悦，冻得麻木，让整个身体不在感到无助。或许抱怨不能解决生命，而我一直在祈祷，祈祷我的哥们，为什么我们都这么多灾难，我的祷告上天一点都不怜悯吗？
看清楚了世间百态，做的就是超越自己，其实一个人流浪也是件蛮快乐的事。
我有时真的把自己看的一无是处，没有努力就想什么都好。就是捡现成的。
这么多我就是不想长大。长大后要面对许多，经历好多，现在一直在幻想。
生命初中作文3
在寒假的空余期间读了这本《钢铁是怎样炼成的》伟大着作，然而书中的主人公保尔，身残志坚，依然为了人民的利益，愿付出一切的伟大品质使我受益匪浅，感触良身。
这本书的作者是20世纪30年代的伟大苏联革命作家“尼古拉·阿历克赛耶维奇·奥斯特洛夫斯基”主要讲述了主人公保尔自小家境贫困，早年丧父。又经历了十月革命。保尔历过千辛万苦，甚至全身瘫痪，双目失明却依然坚持写作，创造了人生辉煌！唱响了生命之曲！
读完这本书，保尔的一句经典语录使我受益匪浅：“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人都只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢？当回忆起往事的时候，他不会因为虚度年华而，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候能够说：‘我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而奋斗。”
在这本书中也有着许多精彩片段，例如“营救朱赫来”“闪光的感言”和“梦想成真等，这无一不体现了保尔执着于信念而坚韧不拔的崇高人格。他教给我们怎样生活才有意义。像保尔这样有着坚强的意志力，忠贞不贰的信仰，永不服输的气魄和积极进取的态度。他身上体现的对人生的追求，激励一代又一代的人。
保尔都能够在全身瘫痪，双目失明，并且没有丝毫的写作经验的条件下饱受肉体和精神上的剧大痛苦，出版用生命写成的小说，用他那崇高的思想品质，将自己融入到人民大众中，开始新的生活中。而我们又怎能在此坐以待毙，若无其事呢？面对困难就去选择退缩，不敢于面对呢？
钢铁是怎样炼成的？钢铁是执着于拼搏的奉献精神和对人生的坚定信念，敢于尝试的精神品质和勇于实践的良好态度。钢铁就是这样炼成的啊！
生命初中作文4
今天上午8点钟左右，妈妈去鱼缸前赏鱼，意外地发现缸里少了一条小红鱼。妈妈自言自语地说：“小红鱼到哪里去了？昨天它还在啊！”
妈妈看到鱼缸里的水很满，立刻意识到：鱼儿可能跳出来了。可是四处搜寻，就是“活不见鱼，死不见尸”，难道它蒸发了？最后，在桌子下面的塑料袋里找到了小鱼。这时，由于缺水，小鱼身上已经干了，颜色发暗，鳞片也失去了往日的光泽。妈妈认为这条鱼肯定死了，打算把它扔进垃圾桶里。忽然，妈妈看到小鱼的鳃在微弱地颤动。小鱼还活着！妈妈赶紧对小鱼进行抢救。
妈妈先拎着鱼尾巴，把它不停地甩动，相当于电击，再把它放到水里。小鱼在水里挣扎了几下，便不动了。妈妈一看，赶紧给小鱼做“人工呼吸”。她把小鱼按在水里，不停地捏它的鳃，鱼的嘴巴便一开一合。一会儿，小鱼开始自己艰难地呼吸了。但没过多久，它的力气用尽，软绵绵地浮在水面上。妈妈又给它做“人工呼吸”，这样反复三次后，小鱼开始慢慢地游动了。它游得那样慢，但看得出来，它已用尽了全身的力气，在与死神抗争。
小鱼长时间离开水，身上的黏液粘住了它的鳍。好在没一会儿，它右面的鳍就张开了。左面的鳍暂时不能活动。小鱼就用右面的鳍拼命划水。小鱼的身体渐渐灵活起来，身上的颜色也逐渐鲜红起来，鳞片也开始发亮。奇迹出现了！小鱼终于闯出了“鬼门关”，活了下来！
生命是脆弱的，如果妈妈没有及时发现跳出水的小红鱼，现在它可能已经死了；生命又是顽强的，小红鱼在我们的帮助下，又活了过来。培根说过：“奇迹多是在厄运中出现的。”这条小红鱼就在厄运中创造了奇迹！
此刻，看着小红鱼欢快地游来游去，我和妈妈感到无比的幸福和快乐。
生命初中作文5
当清晨的第一缕阳光洒向大地，当满山的花朵绽放迷人的芬芳，当一阵淡雅的花香迎面而来，当蝴蝶在草丛中嬉戏。当我们在明媚的季节里思考生命的意义，有一种力量在蔓延，有一种精神在闪现，有一种感动在升华。
它看不见，摸不着，却能引起我们的深思。
任何事物都不会十全十美，或许我们都抱怨过上天的不公平，抱怨命运的不幸。有人会因自己长得丑而抱怨，有人会因为自己天生的缺陷而自暴自弃，萎靡不振，也有人会为多病的身体而悲伤，但是如果怀着一颗感恩的心，生命的真谛会完美得呈现。
生命是什么？
当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水行舟。每一个生命都来之不易，每一个生命都需要感恩，需要回报。
人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千丝万缕的联系，我们应当感谢那些在我们生命中出现过的每一个人，感恩他们为我们做出的一切。
让我们也怀揣一颗感恩的心吧！感谢父母给予我们生命，能让我们把快乐的种子播撒；感谢命运，给予我们坚强的理由，能让我们在挫折中逐渐成长；感谢大雨，给予我们彩虹，让我们懂得阳光总在风雨后；感谢月亮，给予我们静谧，让我们安然入睡；感谢天空，让我们插上梦想的翅膀翱翔；感谢沙漏，让我们懂得时间的珍贵；感谢苍穹，让我们藏着无数个彩色的梦幻；感谢大海，让我们学会放开胸怀，感谢我们所拥有的一切。
让我们怀着感恩的心，去感谢这世界上的所有生命！在困难与挫折面前昂首挺胸，珍爱我们的生命，给世界多一份感恩，也给自己一份快乐。
生命初中作文6
受了一点挫折，就灰心丧气。身体不正常，就干脆了断自己……在社会上，这一类人不知有多少。但热爱生命的也有很多。不只是人，动植物也热爱生命!
我在书上看到一个故事：有三只青蛙掉到了牛奶桶里。一只青蛙想：反正早晚是死，不如早早死掉，免得受尽痛苦，于是一头扎到牛奶里，淹死了;另一只青蛙见牛奶这么深，是没有机会重生的，就静静地等着死神的到来;最后一只青蛙不服，便使劲蹬脚，想找到一些东西可以落脚，然后跳出去。一星期后，最后一只青蛙觉得脚下有东西，便告诉另一只青蛙，两只青蛙一起使劲蹬啊蹬。最后，牛奶成了奶酪，两只青蛙获得了自由。而那第一只青蛙，早已淹死在那深深牛奶结成的奶酪里了。
在生活中，热爱生命的动植物随处可见。
当我们抓住烦人的苍蝇的时候，会发现它在拼命挣扎。这，不就是生命的力量吗?这股强大的生命的力量使它没有低头，在生命的悬崖上做垂死挣扎!我不得不放了它!我佩服它，佩服一只小小的苍蝇，一只热爱生命的苍蝇!
在路边，我们偶尔会看见墙角下长着几株小草。在我们眼中，这几珠不起眼的`小草只会碍眼。但是，它的生命却是来之不易的!它不顾地面的阻挡，奋发向上，终于冲破了坚硬的地面，访问了蓝天、白云、阳光，一瞬间，我感到它的生命之花如此艳丽、如此灿烂!
在某些风景区，我看到了奇石寄生的壮丽场面。人们纷纷赞叹。是啊，在这块巨大的石头下的一棵树苗，能冲破巨石，重新长了出来，还长得这么茂盛、这么高大!而且石头上还有几条大大的裂缝。
连这些不起眼的动植物都如此热爱生命，珍惜生命，那我们不更应该珍惜我们的生命了吗?
生命初中作文7
生命对于每个人都是一个含义：来是一瞬，去是永恒。人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。生死相依。不错，生和死只隔着一层薄纸，这边是生，那边是死。人来到世间，生是偶然，死是必然，人从降生那天起，死神也就开始觊觎着。
那些骑在人民头上的作威作福者，那些践踏生命、杀人不眨眼者，他们活着是耻辱的，因为人人想得而诛之。他们死了也是遗臭万年那些为一丁点儿小事如网恋失意、如生活郁闷、如赚钱难、如受歧视等种种所谓“理由”就动不动轻生者，只会留给人们一些叹息和笑料罢了为正义而牺牲者，是一种生命的辉煌。如许多的革命先烈">革命先烈李大钊、方志敏等，为中国革命而光荣牺牲了自已的生命。在我们周围，为我们的安宁和幸福，也有很多的人为我们在默默奉献着生命：如湖北椿木营乡的基层干部周国知，二十年如一日，为山区人民奉献热诚，今年8月30日在云南凤庆县缉毒中壮烈牺牲的干警吴光林，其生命永远闪烁着美丽的光彩……
除自身的疾病和外来的不可抗拒因素外，平时轻如烟淡如水的日子悄悄从我们身边流逝，我们要知足常乐，善待生命。踩着生活的韵律，或登高作赋或低吟浅唱或打打球跳跳舞或漫步于林荫小道或在窗前伫立或开开心心投入工作之中致力于自已喜欢的事业，劳逸结合，保持健康的身心正确对等生活中遇到的各种挫折和不幸，在平凡的工作中体现生命的价值。像空中飞翔的小鸟，像水中流动的鱼，不是很好么?善待生命，扬起生命的风帆，走过每一个潇洒和美丽的日子!
生命初中作文8
夏日使人烦躁，这话不假。特别是遇上这连绵的阴雨，更使人心烦意乱。雨总算停了，我走出家门，散散心。
雨后的积水在地下积起片片水坑。屋檐上的水滴如顽皮的精灵一跃而下，在水坑中荡起阵阵波纹。咦？那是什么，在水坑旁缓缓爬行。走近一看，原来是蜗牛，背着个房子，不急不慢，向前移动，不，是蠕动。
仔细一看，还真有不少蜗牛哩！可能也像我一样，出来散散心吧！我就在这路上；边走边看。突然，脚尖好像踩到什么东西，刚落地的脚尖立马又触电似地抬起。我在心中念着：“啊弥陀佛”。还好，这只蜗牛并没有什么重伤。但拿起仔细一看，壳上已经有几道裂缝。它的头也缩进“屋”里，怎么也不肯出来。我将它放在路面上，看着它螺旋状的外壳，想象着它黏状的身躯，和它那伸缩的触角。多么可爱而又固执的生命。而现在，……它还迟迟不肯把头伸出来。好久，它那可爱的脑袋才慢慢地探出张望了一圈。然后又小心翼翼地蠕动起来。但速度比原来更慢了。我在内心涌起一片歉意和喜悦。而它却朝着自己的方向，依然坚强而固执地行动，
多么可爱而固执的生命，无论遇到什么，无论速度怎样。都一直在运动，努力地运动着，和命运抗争着。
一个小小的生命让我明白了许多。不停地行动，勇敢地前进。不要小瞧这蠕动，正是有着不经意地蠕动，才会有后来的跨越。
我向这只蜗牛致敬，它在尽全力地蠕动，在生命的轨迹上留下自己的痕迹，在这前进过程中，让自己的生命散放出光芒。
生命初中作文9
那个风和日丽的星期六下午，我感受到了生命的坚强。
那天，我独自一人在小区里的小径上玩。我忽然看见在一滴冰淇淋滴下的奶油旁，有一群黑亮亮的小蚂蚁。它们各司其职：有的围绕奶油站了一圈；有的向蚁洞搬运“粮草”；有的兢兢业业地守着蚁穴……我蹲在地上，仔细地看着它们忙活。
我蹲了一会儿，便感到腰酸背痛。我刚把手支在地上，便感到不对劲：糟糕，我轧到东西了！我猛地一抬手，果然是这样，一只蚂蚁已经被碾成了肉饼，模样实在惨不忍睹；还有一只蚂蚁被轧断了身体一侧的两条腿，看样子是要残废了。我既自责又悔恨，为什么不看看地上有什么？害得人家蚂蚁残疾了……
我不知不觉愣了很长时间。再看看那只蚂蚁，让我大吃一惊，刚才那只“残疾蚁”还是昏死状态，浑身上下没有一点儿生气，现在再看看它，它却已经“站”了起来。说是站了起来，只是头离了离地，剩下的腿挣扎着，拼命向前爬，还想和同伴一起搬运“美味”……我扭过头去，不忍心看它。
过了一会儿，一只健康的蚂蚁探头探脑地走过来，与它轻轻地碰着触角，然后又慢慢把它驮回洞去了……
生命虽然脆弱，却又多么顽强；生命虽然娇嫩，却又多么坚韧、我心头怦然一震，让我明白了生命的意义是什么，是——坚强！
生命初中作文10
生命的意义是什么？杏林子曾说：“时间可以赢去我们的身体，但却赢不走我们生命之路上的欢声笑语。”年幼的我并不明白其中的含义，直到那扣人心弦的一幕……
早晨，我和弟弟来到一片青翠的草丛旁锻炼，我坐在一旁无聊的看着充满活力的弟弟追着一只蝴蝶跑，跑累了就在草地上躺着。
草地绿油油的，旁边有几株老态龙钟的狗尾巴草。他们低着脑袋，一副弱不禁风的样子，我稍微靠近了一点，看见上面竟然躺着一只特别小的蟋蟀，它似乎正闭目养神，沐浴着这平静而温和的阳光。
这时玩累的弟弟向我冲来，他也注意到了这只小蟋蟀，我还没来得及阻止他，他已经把蟋蟀给弹了下来。蟋蟀似乎也感觉到了危险，一跳一跳的想逃跑，调皮的弟弟一把扑了过去，却被敏捷的蟋蟀给逃掉了，他不甘心用力一抓，小蟋蟀就被弟弟握住了。
当他得意洋洋的跑过来给我炫耀时，我发现小蟋蟀摊在他的掌心里，一动不动，难道死了？我靠上去仔细看了看，没想到，蟋蟀突然猛地一蹦，从弟弟的掌心里一跃而下，跳到跳上了一株狗尾巴草，停顿了一会儿，似乎在卯劲。弟弟不肯罢休，一把将那株狗尾巴草连根拔了出来，蟋蟀又一次重重地摔在了地上，它终于不动弹了，似乎筋疲力尽，任由摆布了。弟弟“哈”了一声，又伸出手去，没想到，蟋蟀似乎感知到危险，它猛地一抬前腿，蹦了一小步，然后迅雷不及掩耳，三下两拐，钻进了草丛，我的心被震撼到了，一个小小的生物，竟有如此顽强的生命力，我敢肯定我亲眼目睹了一个奇迹。
我慢慢站起来，那一瞬间，我似乎明白了生命的意义。
生命初中作文11
人的生命只有一次，一定要好好珍惜。在我独一无二的人生中，我结识了你。
你是父母。
父母给予我生命，为我画出了人生的起跑线。是他们，把我带上了人生这段漫长的路；是他们，给了我永远的避风港，让我知道了爱的力量；是他们，指引我方向，让我不再彷徨。父母给予我无私、无偿的爱，让我感受到家的温暖；父母给我鼓励，让我在伤心时能找到一丝慰藉；父母给我动力，让我在人生之路上越走越远；父母给我支撑，让我知道什么叫“永不言弃”。
你是老师。
老师授予我知识，把我带进了知识的殿堂；老师教我做人，告诉我“人”字的一撇一捺都要用心去写，哪怕付出一生，做人要堂堂正正；老师给我方向，告诉我去哪里寻找开启成功大门的钥匙。是他们，让我茁壮成长；是他们，让我在知识的天空中自由翱翔。
你是朋友。
朋友给我友谊，让我感受到人生的真谛；朋友给我关心，让我在最无助的时候感到爱的温暖；朋友给我安慰，让我在最失望的时候看到失望再向我招手；朋友给我力量，让我在一瞬间斗志昂扬；朋友给我希望，让我明白成功就在远方。
你是同学，你是兄妹，你是陪伴我走来的一切……我的生命中不能没有你。
我相信有前世来生，但我更相信今生。生命中只因有你，我的人生才更加绚丽多彩。
生命初中作文12
司马迁说过：“死有重于泰山，或轻于鸿毛。”
———题记
窗外下着淅淅呖呖的小雨，打破了夏日的寂静，当一朵含苞待放的饿荷花从我眼前绽放时，我不禁问自己：“生命是什么？”
生命的意义不在于长短，而在于享受，可总有人忽视它的存在。我触摸自己的胸口，聆听自己的心跳，我可以感受到：“我存在着，我有属于我自己的生命！生命，多么珍贵，只有唯一的一次。丢失生命的你。不感到可惜吗？生命，是产房内新生儿的第一声啼哭；生命，是老人在病床上最后的挣扎；生命，是我脚下呜呜哀鸣的小狗；生命是春天枝头新露的绿芽；生命是需要呵护，需要珍惜，生活在美好的环境能延年益寿，污浊，肮脏的环境导致人们的死亡，损害我们的身体。
自然无疑就是环境的代名词。
当你呼吸到一口新鲜空气，你不感到生命多姿多彩？当你居住在环境好的城市，你不感到生命快乐无比？当你看到自己亲手种下的树种发芽时，你不感到生命生机盎然？恐龙的灭亡难道不是因为适应不了现在的环境？苔藓植物不再生长难道不是因为环境太肮脏？保护环境，珍惜自然，生命才会如此完美。怨天尤人，无济于事。只有体会到生命的意义这个世界才能彻底的“美”起来。 当清澈的河水被废水厂的废水污染，你不感到心痛吗？当天空的小鸟再也不在翱翔，你不感到悲伤吗？当稀有动植物一个一个的被灭绝，你不感到可惜吗？
生命可贵，珍惜自然，美的享受。生命，自然，美只有三者完美的配合在一起才能让生命价值充分体现才能让我们的未来大放异彩。
生命初中作文13
生命是怒放的鲜花，是芳醇的美酒，是激扬的诗篇，是壮丽的画卷……因此，最美的是——生命！
在很久以前，女教师问孩子们：“在你们心里，什么最美？”孩子们跃跃欲试，回答纷纭得很。
一个漂亮的女孩子说：“最美的是花儿，我家里就有许多呢！”
另一个孩子说：“最美的是天使，因为我妈妈是护士。”
一个胖胖的小男孩说：“最美的是爷爷，他有一脸的胡子！”……
总之，孩子们几乎将各种答案都说出来了。但女教师似乎仍不满意。
这时，一个小女孩站了起来：“我觉得，我昨天将一只快死的小狗救活，它又蹦又跳是最美的！”
女教师的眼眶湿润了。她似乎想到了很多。但有一点是可以肯定的，最美的——是生命！
是啊！生命是最美的。花儿失去生命，会枯萎；人失去生命，会死亡，还何谈美丽呢？就算你不是万人瞩目的焦点，不是无忧无虑的闲人。至少你还有生命啊！
财富、迷人的外表、骄人的成绩，这些算什么？都是身外之物，生不带来，死不带去的。像心理学上常做的一个测试：1表示生命，0表示财富、外表、业绩、成就。如果把生命放在第一位，得到的是10.但如果把财富、外表这些身外之物放在第一位，得到是多少呢？
所以，生命永远是最重要的，自然也是最美的。生命像太阳，其他事物像阳光；生命像树干，其他事物像树叶；生命像书籍，其他事物像文字；生命像一朵花，其他事物则像花瓣……也有人说阳光、树叶、文字、花瓣是最美的，但没有太阳、树干，书籍、花朵，前者还会存在吗？
所以，最美的——是生命！
生命初中作文14
世界因为有了生命，才会变得丰富多彩。
假如世界上没有生命，这世界将会变的怎样呢？这让我们都无法想象，每天看着这喧闹的城市，我的心灵便有所依靠，有所安慰。
人生之旅看似悠长，却是一条线段，有始也有终。也许有一天，我们都会悄悄离开这个世界，但我还是感谢世界，因为是它让我感到了生命的可贵，感谢世界，是他创造了生命，感谢世界，是它赋予生命以情感。
生命的历程中不会永远快乐，也不会永远痛苦，这两者是相辅相成的。正如花朵一般，花开时是美好的，花落时也是美好的，因为花朵已重归大地母亲的怀抱。这样想来，快乐固然好，痛苦又何尝不美丽？
我不会感叹时间的飞逝，我只会笑叹：不管你如何飞逝，只要我活出自我，活的有价值，就无愧于自己的生命，无愧于这个充满生命力的世界。
因为有生命，所以有希望；因为有希望；所以有期待。漠视生命，那可能使你自己仅有的一定希望之光熄灭、消逝，随之而来的，只有伸手不见五指的黑暗......
从小就有心愿，希望时间能停住，让我永远生活在快乐的时光中，让我永远活在心中的“无忧岛”上，像“彼得藩”那样成为一个永远长不大的孩子，但仔细想想，我这样似乎辜负了生命给我的价值，而且没有真正读懂生命的内涵。
当我再次展望这个世界，我觉得每一个生命都很伟大，生机即使如此不可抑制。
让我们一起努力，让生命绽放光彩，铸就生命的光辉。
生命初中作文15
我们都是在黑暗中生存的生命，我们不断地承受着来自外界的压力，坚强的承受着这一切，不曾掉一滴泪。
——题记
我不想听她们的虚假的承诺，我们还很脆弱，经不起别人的摧残，只是一点，仅仅一点点的风，都将彻底地把我们摧毁，我们好似一个个水晶的兔子，发着光，却又那么的脆弱。我们都很疲惫，疲惫。疲惫的做着各自的事情。
我们还做做着各没有目的游戏，好像在梦境里。我们各自带着魔鬼般的面具，好似只是陌路，擦肩而过，彼此熟悉，却又互相的残杀，在彼此揭开面具的时候，才知道，才明白，对方对自己是多么的重要，多么的好。轻轻哭泣，却为时已晚。
从此，我明白了，为什么人们总是在笑，笑得那么心痛。脸上有太多太多的微笑，因为心里有太多太多的泪水。或许，我也是这么笑的，苦笑，痛苦的笑，从来没这么心痛过，从来没有。
在这个人人纷争的黑暗世界里，我没有挣扎，我知道，挣扎是没用的。只是做着魔鬼的行尸走肉，然而，不只我一个行尸走肉。我突然发现，我从没如此的惧怕死亡，我怕，怕……
在这个世界里面，我发现我越来越不适应，我知道，这就意味着，我将会死掉，在这个世界里最怕的就是不适应环境，我知道，我将活不久了，所以，我要找到光源。
我费劲了我的力气，跑遍了整个世界，才找到，我把它带回我们的世界。我知道，只有它才能救我们，才能解救那些行尸走肉，只是，我知道，当光束出现的那一刻，我只能看一眼，仅仅一眼，这美丽而又光明的世界。
是啊！那美丽的光束出现了，我看见了，看见了光明，眼睛感觉很沉很沉，轻轻闭上眼睛，我想：我该休息了，休息了……
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