相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的生命中最宝贵的人_初中记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇1
宝贵，无疑是让人认为最珍贵，而又很有价值的人或事物。这个形容词把父母在儿女心中的位置诠释得恰如其分。
是他们让我明白，如何去爱，如何去学会爱。
——爱自己，也爱别人
一句贴心的问候，一次真诚的付出，一次无偿的帮助，父母是这样的。这是爸爸妈妈常做的，而又细微的。说难，而又很简单。
“懂事吧！醒来吧！”是父母无数次的呼唤，是他们对我抱有的热切希望。懵懂的孩子会无视，懂事的孩子总也会无心。在他们懂事时，已迷失了自己，走入了迷宫。需要很久很久，不断的开始，不断的重来，可是带给他们的却是一次又一次的失败在他们耳边回荡！
是谁？来拯救我，是你吗？我不知道。哦！是他们，是我亲爱的父母，我的爸爸妈妈，是他们把我从无止境的叉路里拉出来。无论我做什么，陪在我身边的总他们。从小甚至以后，我想这些都不会变的。到始至终，还是父母在我们身边。无数次的吵闹，他们总以最宽容的态度来对我。我心寒，为什么呀！我是这样的无趣。做些不知道有什么意义的事！
每次遇到那个叫困难的东西，爸爸妈妈会在耳边打气，妈妈会在眼前作思考状，全家人一起做同一件事情，总是特别有劲！是吧？当爸爸腰痛时我会去帮他捶捶，让他好受些。我第一次有了那种油然而生的幸福，我想这应该就是爱。当妈妈胳膊扭伤了时，我会打扮成大夫，用我自己想法去做按摩。一会儿砍（用手轻轻地），一会儿拍，一会儿揉的，虽然这些“疗法”并不是让人很好受，但妈妈会心的笑容，总让我很高兴很幸福！
我的父母很平凡，很简单，让人很轻松。
“爱，他们。”乘一万次！
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇2
生命是世界上、宇宙里最宝贵的东西。生命的力量是巨大的，它能使动物更加坚强。我也经历这样的几件事。
那是在我上幼儿园的时候，妈妈给我带回一只小鸟。它的脚上绑着一块石头，这样它就飞不了了。我再仔细一看，才发现它的右翅膀受了伤。
第二天，我刚起床就听到有声音。我想：咦？怎么会有声音呢？会不会是小偷呢？我抄起一条棒子，蹑手蹑脚地走近房门，突然大喊一声：“小偷，别动！”这时，我头上直冷汗。过了一会儿，那声音还是在响，我慢慢地睁眼睛一看，眼前出现了另一幅景象：小鸟在努力地向上飞，试图挣脱绳子。我忽然想到了什么，我对小鸟说：“等你伤好了以后，我放你回家。”这小鸟似乎听明白了我的话，不再闹了，而是在安静地啄着我撒下的米粒。
从此以后，每天早上，小鸟都在“训练”，为飞回家作准备。几天过去了，小鸟伤好了。在我家的花盆上，我含泪对它说：“再见了小鸟，回家去吧！”接着，我把它放在花盆上，就走开了。过了一会儿，我回去看看，小鸟已经飞走了。
小时候我不知道，现在我明白了：当天，小鸟在闹，是因为它渴望着回归自然，一种生命之火在它心中燃烧。我当时的做法是正确的，我放过了一条生命，我做了一件好事。
在我读二年级的时候，爸爸从农科所带回了几颗基因改造的南瓜种子。我把它种在一个花盆里，开始的时候，我天天去看它，照料它。后来，我渐渐地淡忘了这件事。两个月后，我忽然回想起这件事，赶忙跑去一看，这南瓜树竟然生机勃勃，努力地生长着，还开出了几朵毛绒绒的小黄花。
通过这两件事，我清楚地意识到：生命是掌握在自己手中的，它可以让你发出无限的光辉，也可以让你碌碌终生。所以我以后要像这小鸟和小树一样，珍惜生命，努力学习。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇3
生命的意义是什么呢？有的人生命认为在与正确的人生观，去使用宝贵的生命换来的灿烂的光辉。爱因斯坦说过生命在于给予，而不是索取，也不是争取。人用自己一个人的生命，换取一群人的安全，这种不顾一切危险的人是伟大的，他们的牺牲是有意义的。
2003年的春天，在广州，一种突如其来的传染病蔓延开来，迅速覆盖了全广州。大街小巷，人心惶惶，人们都带着厚厚的口罩手套，但是那些勇敢可爱的白衣战士们，却勇敢无畏的冲进着危险的病毒中，就这样，一场有烟硝的战争打响了。这些白衣战士不畏惧自己的生命，救治了无数个同胞，并让他们得以康复，同时也换来了成千上万个美好的幸福的家庭。
其实生活中不仅有在白衣战士上有这种品质，在小动物身上，有着这样顽强不倔的精神，就像前几天中午，我在楼下院子里，蚂蚁也有着这种品质。
那天，我在楼下观察蚂蚁，我拿了一块饼干，对于我来说，拿起一块饼干是一根小拇指就可以轻而易举解决的小事儿，可是，对于一只蚂蚁来说，一块饼干相当于一块大石头。首先，蚂蚁洞里爬出来一只蚂蚁，它看到饼干，首先用触角小心翼翼的碰了碰饼干，确保没有任何问题之后，他又慢慢靠近饼干，接着使出了九牛二虎之力，饼干才能慢慢移动起来，我几次三番的捣乱，它每次都有摔倒，又挣扎的爬起来，为此它差点失去了生命，但是，在这样的情况下，它还是不放弃，最终将饼干抬进了自己的洞里。
在许多事情上都有着这样的精神，有着这种精神的人，才能体现出生命的价值，每个生命都是宝贵的，我们珍爱生命。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇4
人都是有生命的，但什么是生命呢？我想，生命就是有失败有成功的过程。不然一直成功的生命，没有起伏，就没有跳动，怎能叫生命呢？生命就是要活得有意义，没有意义，没有价值地活着，怎么能叫生命呢；生命就是懂得感恩，不然，冷漠地看着这个世界，没有欣赏，没有感动，也没发现美好，怎么能叫生命呢？
生命何其宝贵。因为活着，才可以做有意义的事因为我们要去世界各地旅游，尝遍世界各地的美食，可以认识许多的朋友；因为有了生命，你就可以在每个早晨醒来，听到鸟儿的啼叫，就可以看见可爱的小鸟在枝头欢跳；你就可以在林间听到流水淙淙的声音；你就可以在野外感受到微风拂过你的脸，你就可以低头闻到淡的、浓的花香世界是如此美好，有了生命，才能感觉得受世界的存在。
生命是独一无二的，可是又有人说人死了可投胎再转世。但是谁知道这是不是真的呢？谁知道你上辈子是谁呢？所以，在什么都不知道之前，做我们想做的事吧。就因为全世界只有你这个唯独的个体，再也没有第二个“你”了，生命，于是何其宝贵！在中国，人的平均寿命是70多岁。如果在这70多年里，只要抓紧时间，你就可以做很多事，如果你不抓紧的话，那么你做的事就屈指可数了。
我们要珍惜生命，不仅是在时间上珍惜，还得在安全上珍惜，我们要远离会将我们置于危险之地的境地。比如：一不留心，闯了红灯，可能就结束了你这年轻的生命；再如吸毒，吸毒不仅伤身体，还会丧失性命，这得多可怕啊。动物也尚且懂得要珍惜生命：一棵小小的草，即使被压在不知道比它重多少的石头下也会努力生长，从旁冒出，生命不愿就这样浪费；一只壁虎在危险的时候，也会选择断尾去赢得生命；蚂蚁抱团滚离火海，用自己的生命去保护亲人和朋友，这是珍惜于是奉献
你看，连小小的它们都如此珍惜生命，我们人，又怎能比不上那小小的？怎能不珍惜生命呢？生命是何其宝贵！
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇5
“生命对于人来说只有一次”这是高尔基的名言，生命是宝贵的。
有一次，我的爷爷买回了一条鱼，将它放在了没有水的盆里，它扑腾着，想奋力求生，我忍不住往盆中倒了些水。鱼那种求生的欲望，给予我极大的震撼！
一天，我和爸爸、妈妈去爬山，因体力不支，我落在了后边。我已经没有力气了，便扶着身旁的岩石向上爬。我的手指摸到一种东西，一扭头看见了一朵花，它那么娇小，却在坚硬的岩石中生长。那么顽强的生命力，我感受到了它那种伟大的气魄！它的生命力是那样的顽强。
我家种了一盆仙人掌，时间一长，我渐渐地将它忘却了。一天，我记起了它，跑到阳台上一看，它看起来没有变化，好像在说：“看我多棒！”它有那样强的生命力，我被它震惊了！
人们应该珍惜生命，让它更加光彩照人！
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇6
对我们每个人来说生命都是宝贵的，都是脆弱而又有韧性的。就像伟人说过的一句话：有人轻如鸿毛，有人重如泰山。因此生命的意义由你自己来决定好与坏，精彩与糟糕全都由你来自己体会。所以在任何时候我们都不要轻言放弃生命。
在这时代背景下我们更应该珍惜生命，因为每一刻的时代变化就意味着我们将看到未来巨大的发展变化。不要因分手而伤害自己生命，不要因自己的暴躁而伤害到他人的生命，不要得意忘形而害人害已。我们应该时刻牢记生命的脆弱，他经不起一丁点的考验，有时候就因为一个不经意间的失手就有可能导致不可挽回的失去。在大多数情况我们都应该笑着面对一生中的艰难困苦，努力的生活着因为这个时代很精彩，你要努力的成为一名时代的见证者。只有这样你才能在你老的时候无愧于自己来到这个时代走一遭，也能够无悔的回忆一生难忘重要时刻。
人生就这样当你轻言放弃的时候，你就不会知道那些坚持下来人是怎么样的，你也会不会想象得到原来未来的世界是怎么的精彩有趣，所以我们应该珍惜每一次能够活下去的机会努力奋斗着这个时代给予我们的机会。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇7
人的生命只有一次，失去了生命，就等于失去了一切。金山银山、高贵的地位、聪明的学历，一切都只是虚幻，到了那时，在你眼前一晃而过。珍惜生命，要从注意安全做起，而注意安全，要从身边的每一件小事做起。
我曾见过许多同学为了图方便，从楼梯的扶手上滑了下来。既方便又好玩，使我心中试一试的想法油然而生。霎时，那一幅幅从楼梯上跌落下来，摔得缺胳膊少腿的画面，映入我的眼帘，使我心惊胆寒。朋友，劝告你，不要只为方便，将安全意识抛在脑后。劝道，我们要用身体的某一部分，去换取几次的方便吗？
我酷爱看书，不愿放过一分一秒，甚至连走路也忘不了看书，以至几次撞到别人身上或被绊倒，但都不以为然。今日想想，走路看书，既伤害视力，又不安全，容易造成“事故”。撞到人、被绊倒，那还是小事，若撞到墙，撞到车辆，那后果更是不堪设想。
马路上，车辆来来往往，危机四伏。骑车、走路都要注意安全。记得小时候，一位小姐姐骑着自行车，带着我在田野上飞奔。田间小道，格外窄小，只有一米多宽。迎面，另一辆自行车飞速驶来。双方都来不及刹车，撞在了一起。我及时从自行车上跳了下来，并没造成伤害。而那位小姐姐的手壁擦了一大片，血，潺潺地流下，将小路染成红色，对方也伤得不轻，血，一幕幕，在我眼中闪过，深深地刻在我的脑中，“注意安全”几个字，在我心中格外的鲜明。
时刻注意安全，让安全伴我行，也让生命之花开得更加璀璨、艳丽。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇8
一位疯狂的考古学教授听说在一座山上发现了古文化遗址，不顾所有人的劝告，他带着激动的心情冒着风雪闯进了大山，可他很快在山中迷路了，漫天的大雪更让他寸步难行，他哆嗦着躲进一间岩洞里，等待着风雪过去。
风雪一直不停，不久他就被冻得浑身僵硬，奄奄一息了。
不知道过了多久，他感觉身上渐渐的暖和了，于是他慢慢的睁开眼睛，发现自己还在岩洞里，不同的是眼前有了跳动的火焰，他奇怪的睁大了眼睛，然后看见了一个人正在往火里扔着一块块奇形怪状的木头。
他一机灵，猛然坐起，抢个那人手里的木头大喊道：“你疯了吗？这可都是古董，它们的价值比生命都宝贵，你怎么能这样烧了？”
那人看了他一眼，像是不明白他手里这些破木头的有什么价值。不过他很快反应过来说道：“我看不出这些废木头比一条生命宝贵，要是不烧了它们，你想你还有命吗？
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇9
生命是宝贵的，生命是无价的。我们要珍爱生命，不让生命白白地流逝，让它体现出无限的价值。
有一个大学生毕业后，找到了工作，就在工作上刚刚有了一点起色，因为犯了一个小小的错误，被老板开除。就是这次开除引起了他心中轻生的念头。他来到楼边，准备跳楼自杀，突然，看到有一个小孩在玩耍，随时都有掉下楼的危险，这个大学生迅速地跑到小孩的身边，把他送到了安全的地方。这个小孩的亲人非常感谢他，使这个年轻人的心对未来的生活充满了信心，明白了生命是无价的，后来，经过年轻人的努力，创造出了自己的世界。如果他放弃了生命，他就不会创造出属于自己的世界，他从小孩身上悟出了生命的意义。
记得一粒瓜子掉进砖缝中，过了几天，这里冒出了小瓜苗，它那么绿、那么挺拔。种子那种强大，坚强的生命力，使它冲破坚硬的外壳，在没有阳光，泥土的情况下不屈向上，茁壮成长。如果瓜子不坚持，就可能永远的死在砖缝中了，但它没有，它冲破外壳，重新生长，得到别人的关注，让它重新活起来。就像我们人类，有一点感冒发烧就不想动弹了，更何况一个小小的种子都能做到热爱生命，热爱生活，我们人类难道不行吗?
杏林子，一个台湾女作家，她曾经说过：除了爱，我一无所有。杏林子在十三岁的时候就患上了类风湿性关节炎，腿不能动，头不能扭，连胳膊也不能抬起来，虽然杏林子已经这样了，可是她没有放弃，这样坚定的信念使她为一个残而不废的人，让很多人都非常敬佩她。她就凭着这股信念完成了四十多本的著作，被评为了台湾最有影响力的作家。
还有海伦·凯勒，她非常喜欢写作，可就是这样，她没有放弃，写出了轰动世界的文章——《假如给我三天光明》。贝多芬，在耳聋的情况下创造了许多乐曲。还有很多像他们这样的人，他们是大漠中挺立的杨胡，风雪中绽放的雪莲花，她开得这么美、这么艳。她们自强不息的生命，激励我们在生活的海洋中不畏狂风暴雨都要勇敢地坚持下去。
要珍惜生命，不让生命白白流失。如果它是花儿，就让它绽放得更光彩，如果它是江河，就让它奔流不息，如果它是天空，就让它更湛蓝，如果它是鸟儿，就让它飞得更高更远，如果它是草地，就让它花繁叶茂，如果它是大树，就让它傲然挺立，如果生命是果园，就让它鲜果飘香，如果它是玫瑰，就让它铿锵有力。
不管你是否是健全人，只要你热爱生活，只要你珍惜生命，就能创作一个属于自己的缤纷世界。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇10
这是一盆曾经带给我们芳香和快乐的杜鹃花。每次上课都能闻到它的芳香，它陪伴我们有多少个星期日，我们都记不清了。
可是现在……国庆长假时，所有的老师和同学都忽视了它的存在，所以……它枯萎了。我觉得主要原因就是它没有呼吸好的新鲜空气。还有一个最重要的原因，那就是，它不快乐了。它不开心了，没有同学们的笑声，老师的讲课。它很伤心，所以枯萎了。
回忆过去，它是多么的美丽动人，千姿百态，时而像一个小姑娘在跳着欢快的舞蹈、时而淘气的哈哈大笑、还有时伤心的“哇哇”大哭起来……这些都是这可爱的杜鹃花留给我们深刻的印象。我们还时不去观察它，做笔记，它就像一个害羞的小姑娘顿时脸就红起来。我们时而围着它打圈圈，它就像一个活泼可爱的小姑娘和我们一起打圈圈，还有时一些可恶的男生调皮的摘下它的一朵花，它生气地说：“哎呦，好痛啊，我也有生命的，请你们珍惜我的生命，请你们不要乱碰我。”你看，多么富有情趣啊，它就像我们的知心朋友一样和我们嬉戏、打闹、玩耍。
可是现在它再也不能供我们观赏了，再也不能和我们一起打圈圈了。当我看到他时它翠绿的叶子已经枯萎了，没有一丁点的水分。光亮的色泽逐渐变淡了，光泽也逐渐变暗了。它那美丽的花朵都已经凋谢了，它那可爱的花骨朵已经不能开放了。枝条也已经慢慢下垂了。就像一位老奶奶没有一点儿力气，它的眼睛和小巧玲珑的嘴巴都紧闭着的，贺老师拿起一片干枯的叶子在手上轻轻的捏着，只听见“咔嚓”的声音在我们耳边响起，叶子碎了，我们的心也碎了。
我们倍感伤心，我只是希望大家能做到这一点：珍惜生命。不管是什么生命都要珍惜，哪怕它是一株小草，一朵小花，我们都要珍惜。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇11
生命与健康是赋予我们最好的礼物……
那天晚上听完了萧建华先生的，才突然发觉自己是多么幸福！以前我总是对自己的一切感到不满，但是回头想想~其实自己实在很幸福。
从小到大，我从未想过这些我以为理所当然的幸福，却是许多人追求一辈子都得不到的。
萧建华先生的人生虽坎坷，不过他却用勤劳及坚强的毅力让自己的生命发光发热，即使只剩下短暂的生命，他仍依旧非常用心的过生活。而我身在如此优质的中却不知，成天于电视、网络中，而荒废课业。我想，难一定要到只剩下几年、几个月的寿命后，才会想到要好好珍惜生命吗？
昨晚，我一个人静静的坐在书桌前思考着这个问题。我回顾了自己的小时候，发现自己从未为了一个目标好好努力过。所有的回忆都只是嘻闹中的笑声或者、挨骂的哭声，不过我却未从中习得一点有意义的处事态度。如果我能减去嘻闹的时间，用功读书；如果我能舍去打电动的时间，写些功课；如果我能省去做白日梦的时间，阅读书本，那么今日的我将会更优秀、更加有智慧。不过，十分可惜的！事实并非如此，但是与其不断的替过去感到后悔，不如将这份懊悔的心化为行动。趁着还有机会改正时，将所有的坏习惯都，别再让它们倾蚀我的宝贵人生。
每个人对自己的人生价值定义固然不同，不过最重要的并不是最后的成败，而是过程中努力程度的多寡。
从我很小的时候，爸爸就不断的提醒我：要能知道当下的自己在做什么，即使最后的收成不如原先所想像的美好，但是至少要能问心无愧。毕竟人生中不如意的事十常，不必事事要求完美，但是一定要要求事事认真。
从小到大，我一直是个无忧无虑的女孩。或许我无法真正了解那些不幸福的人的痛苦，不过从他们的身上，我也学得了知足。
相信所有听过萧建华先生的的人一定也和我一样有相同的感受。希望萧建华先生能在剩下的生命中将这场动人的传到世界上的各个角落，让每个人都能肯定自己存在的价值，别再有任何轻言放弃生命的念头~
每每起床都要给自己一句鼓励的佳言喔！那是一天活力的开始。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇12
我时常想：我为何以一个生命的形式而存在？为了什么而存在？生命逝去，还有第二次吗？我们为何要珍惜生命？
有一座花园，里面盛开着世上所有品种的鲜花，每朵花都像婀娜多姿、亭亭玉立的少女。唯独菊花，在这么多美丽花朵的衬托下，显得毫不起眼。游人来观赏，都懒得看菊花一眼；蜜蜂蝴蝶采集花蜜，都不理睬菊花，扑闪着翅膀飞走了，可怜的菊花还被其它花朵讥笑：“菊花，你真丑，哈哈哈！菊花听了，不作声，仍默默地绽放。
几个月过去了，一场大风暴来临了，豆大的雨点哗啦啦哗啦啦地落下，将美丽的月季打弯了腰；将香气四溢的水仙的花瓣打掉，不久，狂风来袭，许多原本美丽无比的鲜花仿佛变成了娇弱的姑娘，被大风吹到天上去了……。而一向沉默的菊花却依然在狂风暴雨中矗立着，金黄的花瓣竟放发出璀璨的光芒，宛若夏日一般明亮！沾满露珠的花瓣没有被狂风吹走，无法被暴雨打落，使其成为暴风雨中的一道绚烂风景。
这个故事给了我极大的启发：我不应当虚度人生，我要让我的生命也绽放出绚烂的光芒，让自己活得更加光彩有力。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇13
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘。这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。
有一个故事：在一条街的角落里有两个不幸的孩子在哭泣，有一个老人路过这里，不解的问“：你们为什么哭泣？”一个孩子说：“我喜欢画画，但我双目失明，无法画画。”“我喜欢弹琴，的我耳聋了，不能弹琴。”另一个孩子说。老人对爱画画的孩子说：“你虽然失明了，但你可以学弹琴。”又对爱弹琴的小孩说：“你虽然耳聋了，但你可以学画画。”话音未落，老人就不见了，两个孩子照着老人的话做了。后来，一个成了艺术家，一个成了钢琴家。读完这个故事我懂得了：命运的不幸时有发生，亦无法预料，当它横亘在我们面前时唯用那份可贵的自信和乐观了帮助自己，勇敢面对一切。要知道上帝在关上一扇门时，亦会打开一扇窗。换一种心态，便会柳暗花明，寻到另一番广阔的天地。
我们不可以荒废和糟蹋生命，而应该珍惜生命，应该活的更精彩﹑更加有活力！
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇14
生命是宝贵的；生命是不可以重来的；生命也是用金钱所买不到的……“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”清明的四月三日可真是应了这句诗。从早晨，绵绵细雨就像是老天在为曾经死去的亲人掉泪似的，下个不停，也使得今年的清明有着另一番风味。我和爸爸妈妈就在这细雨绵绵的日子中，去了安贤园踏青、扫墓。在安贤园里，一路的樱花使我不由得思念曾死去的亲人。还有那海空卫士“王伟”，他曾用自己的生命保家卫国。现在，安贤园里十分幽静。虽然这时天空中下着雨，但还是阻挡不了我们来看望亲人的脚步。
我和爸爸妈妈来到阿姨的墓前，这时，我的心里情不自禁的发出感叹：生命看来并没有我想的那样伟大、强悍，而是那么渺小、脆弱，经不起一点伤害。但，雷锋不是曾经说过吗？“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话大大鼓舞了我。虽然人的生命是有限的，但为人民服务是无限的 。虽然生命脆弱，但如果好好的利用它，就会创造出无限的价值。
我心里想着，并带着一份伤感，和妈妈一起擦拭着阿姨的墓碑。和爸爸妈妈带着思念，在心里默默地和她道别。我心想：阿姨没能够好好活着，是一种遗憾，一种悲剧。我不应该让自己感到遗憾，我现在应该好好珍惜自己的生命，并且好好利用它，不让自己的生命白白浪费。
在回家的路上，那时雨已经渐渐停了，凉凉的春风拂在我脸上，不只是感到舒服，还感到悲哀、留念。我心想：这就是清明的气氛吧。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇15
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了。可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它!
我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!
许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇16
生命是宝贵的，生命是无价的。我们要珍爱生命，不让生命白白的流逝，让它体现出无限的价值。
有一个大学生毕业后，找到了工作，就在工作上刚刚有了一点起色，因为犯了一个小小的错误，被老板开除。就是这次开除引起了他心中轻声的念头。他来到楼边，准备跳楼自杀，突然，看到一个小孩在玩耍，随时都有掉下楼的危险，这个大学生迅速跑到小孩的身边，把他送到了安全的地方。这个小孩的亲人非常感谢他，使这个年轻人的心对未来的生活充满了信心，明白了生命是无价的，后来，经过年轻人的努力，创造出了自己的世界。如果他放弃了生命，他就不会创造出属于自己的世界，他从小孩身上悟出了生命的意义。
记得一粒瓜子掉进砖缝里，过了几天，这里冒出了小瓜苗，它那么绿，那么挺拔。种子那种强大，坚强的生命力，使它冲破坚强的硬壳，在没有阳光，泥土的情况下不屈向上，茁壮成长。如果瓜子不坚强，就可能永远的死在砖缝中了，但它没有，它冲破外壳，重新生长，得到别人的关注，让它重新活起来。就像我们人类，有一点感冒发烧就不想动弹了，更何况一个小小的种子都能做到热爱生命，热爱生活，我们人类难道不行吗？
杏林子，一个台湾著名女作家，她曾经说过：除了爱我一无所有。杏林子在十三岁的时候就患上了类风湿性关节炎，腿不能动，头不能扭，连胳膊也不能抬起来，虽然杏林子已经这样了，但是她没有放弃，这样坚定的信念使她为一个残而不废的人，让很多人都非常敬佩她。她就凭着这股信念完成了四十多本的著作，被评为了台湾最有影响力的作家。
还有海伦·凯勒，她非常喜欢写作，可就是这样，她没有放弃，写出了轰动世界的文章——《假如给我三天光明》。贝多芬在耳聋的情况下创造了许多著名乐曲。还有很多像他们这样的人，他们是大漠中挺立的杨胡，风雪中绽放的雪莲花，她开的这么美、这么艳。他们自强不息的生命，激励我们在生活中的海洋中不畏狂风暴雨都要勇敢的坚持下去。
要珍惜生命，不让生命白白流失。如果它是花儿，就让它绽放得更光彩，如果它是江河，就让它奔流不息，如果它是天空，就让它更湛蓝，如果它是鸟儿，就让它飞得更高更远，如果它是草地，就让它花繁叶茂，如果它是大树，就让它昂然挺立，如果生命是果园，就让它鲜果飘香，如果是玫瑰，就让它铿锵有力。
不管你是否是健全人，只要你热爱生活，只要你珍惜生命，就能创造一个属于自己的缤纷世界。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇17
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长；悬崖上的松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉……今天，我要说的是薄荷，它也有再生的能力。
我们教室门前摆着一排花，有带刺的仙人掌，一个月不给它浇水也能活；有长着肥厚绿叶的碧玉，它需要一周浇一次水；还有生长几天就能满盆的金钱草，它是没水就活不了……这些花各有各的生长特点，各有各的独特形状，我欣赏它们顽强的生命力，但其中最令我敬佩的是不显山不露水的薄荷。
薄荷长得又细又长，而且很少，显得花盆里只见茎不见叶，很少有同学围观。有一天，老师用剪刀给薄荷“剃了个光头”，叶子没了，花盆里只剩下了“光杆司令”。同学们对老师的举动感到疑惑不解，纷纷问老师为什么这么做，好端端的薄荷难道不要了吗？老师笑着说：“这是为了让它更好生长。”我们面面相觑，还是一头雾水。接下来的几天大家如往常一样，早晨把每盆花搬到阳台上，晚上再搬进教室。一天早上，不知是谁喊了声：“‘光杆司令’长‘头发’啦！”同学们都激动地围到薄荷前看。只见薄荷“头顶”被剪掉的地方都长出了两个枝杈，每个枝杈上都长出了几片叶子，看起来像个小凉亭。“真神奇啊！”“居然还能活下来！”同学们你一言我一语，都在为薄荷顽强的生命力赞叹着，也明白了老师的意图。
这就是生命的力量，它为了自身的蓬勃发展，无论受到怎样的挫折，都会顽强地生长。这种精神值得我们学习。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇18
在这个世界上，大到鲸鱼，小到蚂蚁，都是有生命的。而什么是最宝贵的呢，那就是生命了。大自然给了我们生命。生命，一去便不可再来。我们要珍惜生命。
然而，这世界上便是有一些不尊重生命的人。他们用别人的生命来换取自己的荣誉，肆意夺走别人的生命而让自己活下来。他们不知道，在他们因他人的命换来的钱，而欣喜若狂，大肆挥霍时，死者的家人，朋友，却是在痛哭流涕。这，就是损人利己吧。
还有的人一点都不在意其它生命的死活。举个例子，就在于踩蚂蚁这件事上。蚂蚁招惹谁了吗？没有。蚂蚁和我们有仇吗？也没有。但就是有那些人，为了自己的那么一点虚荣心，因为自己比别人有势，就可以随便的让别人的生命消失？可怜的生命啊！
我们的生命得来是十分不易的，这是大家都知道的。但为什么，总有一些人会想不开而自杀？生命就是自己想不要就不要的？又有多少人是因为钱而死去？有人说，钱都没了，都没钱吃饭了，我还要怎么活下去？要当乞丐吗？但是，这都不重要。只要你还有想要生存下去的心，你还有生命，你就能活下来。
为什么都说战争是最可怕的？战争，会让人们失去家园，会让人们失去亲人，会让人们失去生命人们渴望和平，希望能够健康快乐的生活下去。可这世上，每时每刻都有枪声响起，大家要靠什么活下去？战争让更多无辜的生命死去，战争是为了什么？金钱？土地？或只是因为蝴蝶效应，因为一个小矛盾而产生的可不管怎样，因为战争而死去的人们，那些原本应该好好的活下去的人，都是那么无辜。
生命，是为了活着而活着，而不是为了死去。大家都希望活的久，能更好的感受这个世界，能再感受活着的快乐。
生命，是宝贵万分的，每个人都有活下去的理由。爱护生命，就是爱护自己。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇19
生命是宝贵的，生命是美好的，在生活中，处处都有生命的力量，在砖缝下生长的小草，寻找春天的盲女孩……是他们，让我们认识了生命。
张海迪是我国著名的作家，5岁时，她患上了脊髓血管瘤而造成了截瘫，但她身残志坚，继续努力学习，还和疾病做斗争，她提前学习了小学。中学。大学，还攻读了硕士研究生的课程，翻译了许多外语书并创作了许多书，获得了吉林大学哲学硕士学位。
当然，我们的生活中还有生命的力量，有一天，我在家里写作业，突然看见一只小蚂蚁正顺着桌腿往书桌上“进攻”呢！我想：听说蚂蚁是世界上最团结最坚持不懈的动物，看我考验一下它。想着，我就向正在爬的蚂蚁吹了一小口气，别看这一小口气，可在这渺小的家伙眼里，这可是一股可怕的龙卷风。它狠狠地从半空中掉了下来，正当我考虑它会不会再次爬的时候，它站了起来，继续向桌腿进军。当它爬了一小点时，我又不客气的吹了一口气，它又掉了下来，又向桌子上爬，小蚂蚁坚持不懈的精神感动了我，我决定“口下留情”让它爬了上来，它上来后，好像在说：“服了没？”我心想：服了。
啊，一个这么小的昆虫也坚持不懈，具有如此顽强的生命力，我们为什么不能呢？
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇20
生命是美好的，在石缝中成长的小苗，被捕捉后奋力挣扎的飞蛾，在花丛中寻找春天的盲女孩，这些无不展示着他们对生命的渴望，让我们去珍惜感受生命。
张海迪是我国著名的作家，在她5岁的时候，因患脊髓血管而造成高位截瘫，但她身残志坚，虽然没有进过学校，却自学了小学、初中的课程，并学习了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始了文学创作，写出了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品，1993年张海迪获吉林大学哲学硕士的学位。
在我们身边，也有这样的事。一天，爸爸带我钓鱼，好长时间都没钓到一条鱼，当我正准备放弃时，我的鱼竿颤动起来，我费劲九牛二虎之力向上拉，看见了一条大鱼，它嘴边被鱼钩挂得流着血，但还是拼命地挣扎，甩动着尾巴，我心头砰然一震，鱼线也“绷”断了，鱼带着伤游走了，我不知是激动还是失望。我继续钓鱼，不一会儿鱼竿又抖动了一下，是一条小鱼，我不费吹灰之力就把它拉上岸。我正准备把它喂猫时，它却在地上蹦来蹦去，求生欲望是那么的强烈，我忍不住把它给放了。
那么小的动物都有那种渴望自由，求生的欲望，我们的生命那么宝贵，我们为什么不好好珍惜生命呢？
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇21
人的生命是最可贵的，一旦失去，就再也追不回来了。
春天来了，草地上的小草小花开了，我走到一块石头前，一搬开，竟然有一颗小苗在生长着。过了几天，它不屈生长，最后，他终于冒了出来，我很惊讶这个小草居然这么热爱生命。可以从石头下面长出来，真是一个奇迹。
汶川大地震时，许多的人因这次灾害丧失了生命。那种失去亲人的痛苦是无法想象的，所以，我们一定要珍惜生命。
生命就像一粒尘土，毫无价值，而生命有像一颗晶莹剔透的钻石，要保护它，不让它受到任何伤害。
每个人的生命是短暂的，可是，只要我们好好使用它，不糟蹋它，就可以使我们活得更加绚丽多彩。
生命就像一块薄冰，脆弱无比，更让我懂得了我们一定要用心爱护它，就算是一块薄冰，也能变成一个宝石，五彩缤纷！
脚下是绿色的世界，坎坷、崎岖、泥泞。
生活蔓延生命的坤曲，有刺耳的韵律，更有和谐痴醉情韵。但在绿色的世界里，如若生命脚根不稳，就不能给自己身后留下欣慰印迹，那么所听曲韵就是凄凉心碎的，或是非常离奇刺耳的噪音。
“九曲黄河十八湾，情韵生命朝夕伴。”说到这里，该是点题《人生三部曲》了：潮涨潮落青云逸；命运清福曲韵宁；九曲十八三部叠，人生清新步长明。宙里虽有朝阳月，心境持有三部情；父母爱人与孩子，绿色世界心神静。这《人生三部曲》就是不了的衷情。
父母
我们的长辈，我们的脚根深入的绿洲，那绿洲是我们今生一世的情景。
我们能长一双翅膀，可我们的灵魂，仍然要依靠这绿洲情境的呵慰，才能安心行事，为世不惊。
沉浸幸福的旋涡，那是父母的心血温护。在父母的眼里我们永远都是他们疼爱孩子，在我们的血液里，永世滞留父母的绵育。
能够成长，便能成为一颗有用的树。我们不是天使之徒，我们是父母的最爱，当那一天我们降世的时候，父母那博大的胸怀，就成就了我们幼小的天地，在他们的心田沐浴阳光，才会健康茁壮的成长。
我们不是青瓜蔬菜，我们是松柏、青杨，在成长的过程中由于父母的疼爱，倾心的教养，才会在任何地方心望蓝天，把自己的心径融进，接受灵韵恩泽，再把这其中欣韵的感觉，通过相连的筋脉，让父母感知欣慰与快乐是多么幸福。
火车就要进站，生命终究归去，可滞留于世的心会永远与父母相处。
爱人
爱人，一生贴心的衣裳，不要问他们色彩如何鲜美，只求的相守的心合拍，才能演绎生命的绝唱。
那一刻相遇，相遇的眼神痴迷，爱意会随北斗慢慢的迁移，当心与心遇最合适的角度，便会造就一个完美的磁性恬境。
大红喜字贴在门前，共度此刻，良宵佳人。爱人，此刻起，我是你忠实的依偎，你伴我身行，做我行衣。爱人，我们是孩子的天地，我更是你的娇媚，一生欣慰。
生命没有早知，更没有料事如神的天赋。但有一点，生命中能够拥有心爱的人，你的生命之旅会鲜花幽韵。
爱人，完美的名称，牵住你幸福注定。
工作回来，爱人的饭菜，携婉月共度。旅游归来，牵绊的心愉悦，爱人，真甜！抚子掩卷，爱屋及乌。爱人，相爱相守，如秋月清湖畅游。
间河隔两岸，思心日夜，小船渡凡心，相爱眷恋。一眼四平，一心恬淡，爱人，我不是孤月，有你我拥有星光漫天。
爱人，你是贴心衣裳，更是相守的依偎。
孩子
孩子，父母身边的挎包。
宝贝，你不要这样问你的父母，你却是父母的贴身挎包。你的人生走好，没有父母的呵护，你成才不了。
地有松土，花依枝干。如果环境没有了气候的条件，一切将会化为乌有。孩子父母是你的气候，就像松土是万物的气候，花又怎能离开枝条呢？
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇22
生命是宝贵的!生命是美好的!野火中茁壮成长的小草，砖缝里顽强生长的小苗，绝处间奋力求生的飞蛾，劣境下傲然挺立的铁树……那一幅幅动人心魄的画面都是生命美好，热爱生命，顽强生命力的展示。
在众多的植物中，我独爱铁树。我爱它坚强的意志，爱它不畏严寒酷暑，不怕风吹雨打，傲然挺立的顽强勇敢，更爱它四季长青，生命长绿!
春天，大风暴雨来了，别的花草树木不是折断了腰，就是被连根拔起，而铁树却手舞足蹈，不惧风雨，迎风而舞。夏天，在毒辣的阳光炎烤下，别的花草都沉重地低下了头，而铁树挺直腰板伸出被晒得发热的枝叶，依旧不屈向上。秋天，万物枯萎了，而铁树依是翠绿，坚强地张开怀抱向世界袒露自己的长青与热情。冬天，北风呼啸，寒雨冷冽，人们都躲进温室里，而铁树却更加顽强、勇敢地立在老地方，从来不肯知难而退，依然默默地傲骨生长，永不罢休，这难道不是顽强生命力的壮举吗!
啊!生命!生命!这生命长绿的铁树有着不向大自然认输低头的信心，更有着顽强的生命力。尽管它比不上艳丽多姿的花儿，但我却独独爱它。我要向铁树那样，不畏艰难险阻，坚持不懈，知难而进。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇23
科科，科科，快起床！”
让我再睡一会嘛！”我迷迷糊糊地嘟嚷着，像往常一样慵懒。
地震了！”
地震了？”我晕晕乎乎坐起来，又猛然清醒过来，忽的一下跳下床，不好！地震了！”与此同时，我也感觉到了床在激烈地晃动，眼前的一切都在左右摇摆。我顿时睡意全无，也顾不得穿衣服，拉起妈妈就冲出了宾馆。这时，走廊里已经乱成了一锅粥，大家都争先恐后地往外跑。
只用了几十秒钟，我和妈妈就从三楼飞”了下来。这时，宾馆外的小广场上已经聚集了很多人，大家都在七嘴八舌地议论着。多数人都像我一样，只穿着睡衣，甚至有人连鞋都没穿。站在我旁边的两个叔叔竟然只穿着短裤，这要是在平时，我早就笑得前俯后仰了，但是此时，我哪还能笑得出来？只觉得心怦怦跳的厉害！再细瞅瞅，每个人脸上都写满了恐慌。这时，大地又开始晃动了！只听哗啦哗啦”宾馆大楼一角的大理石已经四分五裂地躺在了地上。大家不约而同地尖叫起来，几乎同时抱住头往远处的空地转移。我大脑里一片混沌，出于本能地紧紧靠在妈妈身上。这时，昨晚新闻中九寨沟地震的画面又重新回放在我的脑海里：建筑物倒塌，大地裂缝，很多人刹那间被埋在废墟之下失去了生命”我们的大楼会蹋吗？大地会裂缝吗？我会死吗”我不由自主地紧紧地抓住妈妈的手，手心里全都是汗。
怀着忐忑不安的心情，我们在外边等了足足有半个小时。还好，在这期间，大楼依安然无恙地立在那里，大地也很平静。人们也渐渐地镇定下来，都在商量着怎么办。我和妈妈决定立马上楼穿衣服收拾行李。飞一样地回到宾馆，妈妈一改常态，也不顾得洗洗画画穿衣打扮了，简单收拾了一下最主要的东西，拎起行李箱拉起我就往外跑。这是我见到的妈妈出门最迅速的一次了。
为了尽快离开，我们放弃了在伊犁游玩的计划。坐在飞速行驶的汽车上，我听到广播里说，此次地震震中就在离我们不远的精河县，震级6.6，余震11次，房屋大面积倒塌，32人有不同程度的受伤。此时的我，虽然已经脱离了危险，但依旧心有余悸，心里默默庆幸自己还完好无损地活着。
行驶在广阔的土地上，看着窗外美丽的风景，我感到此刻的新疆格外美。原来，生命是如此的美好与宝贵！
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇24
每个人都有自己的答案。有人说友谊是最宝贵的，有人说诚实是最宝贵的，有人说别人的关心是最宝贵的，但是我认为生命是最宝贵的。
无论成败，生活都是英勇的，但它只是从零开始。如果你失败了，你可以重新开始。如果你错了，你可以重新开始。但生活能重新开始吗？不，有些人视生命为羽毛，不珍惜完美的生命。有人说你可以转世，死后回到这个世界。有人说转世是痛苦的，所以最好是享受幸福。我认为生命只有一次，也是因为我们应该珍惜生命，因为生命只有一次，我们应该好好利用它。当你后悔的时候，生命就会枯萎。
我想要一个盛开的人生。这是另一种人的声音。他们努力追求健康的生活，但疾病无情地夺走了他们的健康。他们认为生命比泰山更重要。他们珍惜生命中的每一分钟。他们在自己的领域创造生命中最有价值的东西，服务于社会，他们视生命为宝贵。
这两种不同的观点告诉我们，生活并非一帆风顺。轻视生命胜过轻视羽毛的人，你的理解和实践只会让你的生命白白浪费。
生命只有一次，我们不能再回来了。让我们珍惜生命！
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇25
人最宝贵的生命是一种力量的生命，一种期待！一粒种子落在墙角，但它能茁壮成长。在寒风中，冬梅依然傲然挺立。那么多残疾人在疾病的折磨中依然不屈不挠！是什么让他们如此强大？是一种力量，是生命的力量！海伦·凯勒；有勇气治疗自己疾病的残疾人。
当她一岁时，突然患上了急性脑充血症。由于几天的高烧，她失去了知觉。当她醒来时，眼睛瞎了，耳朵聋了，聪明的小嘴再也不会说话了。但正是这样一个人长大了，成为了一名优秀的作家。想想你自己，一个完全健康的人，但只要你遇到一点困难，你就会退缩。这古筝弹得不好。你不想玩弄画笔，到处乱写。你不想练习你的作文，一次又一次地修改它。你不耐烦！尽管海伦·凯勒很不幸，但她始终以热爱生活的心对待自己。她对自己的残疾既不悲伤也不沮丧。
她也像我们一样失败，面对失败也像我们一样绝望，但她从未放弃，也没有退缩，最终取得了优异的成绩！让我们珍惜我们完美的生活，让它更加耀眼！
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇26
生命是最宝贵的。当每个人都是从母亲的肚子里怀出来的时候，第一个声音就是哭泣。全家都喜出望外。于是小生命诞生了。每个人都是这样开始的，每个人都是公平的，每个人都有自己的生活。它要么精彩，要么平凡。
汶川地震期间，一位名叫刘家池的中学生被埋在倒塌教学楼的废墟中，“刘家池，救救我”。不能动的是他的同学曾谦。他怎么能救他的同学呢。刘嘉琪用他那可移动的右手帮助曾茜一点一点地移动，躺在她自己蜷曲的膝盖和肚子之间的空隙里，希望这能给她一些力量。刘家驰还有一个同学。这就是他们都在死亡边缘挣扎。他们认为教师的教学不能放弃自己的生命。他们互相鼓励，变得坚强起来。他们一起唱了“团结就是力量”这首歌，他们在这首模糊的歌中得救了。
这个故事告诉我们生命是宝贵的。我们任何时候都不能放弃一丝活力。即使我们即将死亡和残疾，我们也不应该放弃我们如画的岁月。我们应该珍惜生命，热爱每一个生命，甚至是一朵花、一棵草和一只动物，尊重他们的生命。世界因为生命的存在而精彩动人！
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇27
我常常想，生命是什么呢?
一天，我在花园里玩，突然发现花园外的石板下面长出了一株凤仙花。我见了就叫舅妈过来。舅妈把那块又大又厚的石板挪到了一边。天哪，在这块又大又厚的石板下面，竟然有那么多株生机勃勃的凤仙花。它们的叶子碧绿，茎挺得笔直，不屈向上，茁壮生长!虽然只是十几株的凤仙花，但是这么顽强的生命力令我十分震惊!小小的花竟有如此顽强的生命!
一只小蜗牛在它那小小的屋子里发呆。忽然，它的脑海中闪出一个奇怪的念头：我的房子太小了，我要换个大房子!于是，它便爬向了长长的瓜藤。它慢慢地向上爬。可是瓜藤太滑了，它爬三步滑两步，因此，它就爬得就更加慢了。一只鸟突然飞来，看见蜗牛细皮嫩肉的，想吃掉它。蜗牛见着这鸟要吃它，马上爬到一片大大的叶子下躲了起来。
鸟见到蜗牛躲了起来，就在葡萄上盘旋。蜗牛在叶子下迟迟不肯出来，也一动不动。鸟在葡萄架上盘旋了许久，等得不耐烦了，便飞走了。可是，天已经黑了，蜗牛只好第二天继续向上爬……蜗牛每天不停地爬，经历了种种磨难，终于，它爬上了葡萄架。一个小小的蜗牛都有坚持不懈的精神，更何况我们人类呢?
科学家霍金是当代最杰出的理论物理学家，他只一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。一次，科学家霍金坐轮椅回公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。身体的残疾日益严重，科学家霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。
1985年，科学家霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。连身体不健全的人都那么坚强，我们健康人更要坚强。
生命的意义就是要经历种种挫折，要坚持不懈，要坚强，也要有勇气面对一切!我们不能糟蹋生命，要好好使用生命，珍惜生命!
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇28
在冰心的眼中，生命像一江春水，又像一颗小树，生命是流动和生长的;在王鼎钧的眼中，生命就像那一棵老梧桐一样顽强;在勃兰兑斯的眼中，人生像一座高塔上的台阶，每前进一步就是离成功更进一步。
“千里之堤，毁于蚁穴”这小小的蚂蚁竟会有如此强大的力量。他们从不会因为自己的渺小而卑微，而是竭尽自己所能去做到最好。正如同塞内卡所说：“人生如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”
生命是一个美丽的字眼，地球村的每个居民都明白：生命是做任何事的保障。无论在什么样的挫折中，只要生命还在，便算不上是艰险。
双目失明且双耳失聪的海伦凯勒，虽然身体上存在残疾，但她却永不放弃，著就了《假如给我三天光明》;杏林子的《生命生命》中，勇往直前的飞蛾，即使面临被烈火烤焦，也要寻找那丝丝光明，这样的生命不值得敬畏吗?
这宇宙间最顽强的生命便是那漫山遍野的小草。他从坚硬的地壳中挣扎着出来，靠着那点来之不易的雨水存活下来。人们从他的身上踩过去，他变的又扁又平，冬天将他永远冰封。但是来年它的种子又会冒出新芽，又会顽强而倔强地生存下去，“野火烧不尽，春风吹又生。”
这时，我才真正理解这句诗。正是因为新旧更替、新陈代谢，生命得以延续，知识和文化得以发展，生命才显得更加宝贵。奥斯特洛夫斯基曾说过“人的生命只有一次……我要把有限的生命全部奉献给人类历史上最伟大的事业。”生命是宝贵的，所以要珍惜。
生命是漫长的只有慢慢去体会，才会懂得生命的宝贵。它就想天上的星星一样闪闪发亮，就像海里的珍珠一样璀璨夺目，就像大地深处的钻石一样绽放光彩。
生命生命，是独一无二的，是尤为可贵的。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇29
如果到了生命的尽头。同学们最放不下的是谁？是爸爸妈妈？是哥哥姐姐弟弟妹妹爷爷奶奶？
死亡，这个词让人惧怕让人难过。有些人想一死百了什么都不管。可是你对得起父母对得去国家？有的人不想那么快死，可你把死亡日子提前了。你对不起家人。他们有哭不完的泪水到欲哭无泪。难道男的同学迷信那些轮回？迷信天堂？
好。天堂是给珍惜生命的人去的。给大地震死去被害种种原因去的，不是你们浪费生命的人能去的。大地震。火灾水灾我们惧怕过怕离开家人离开一切。离去的孩子那么可怜。可那些因为一些挫折而离开的孩子你们好傻。你对不起国家。有人会说对不起了父母怎么会对不起国家？你知道那些名人怎么来的？不是他们天才。而是我们这些孩子努力珍惜一切的人应有的。那些不珍惜的人直到死了都不知道怎么死的。你们想过你们死去了世界上少了一名好学生？
也许有得人听得进去我的话有的人不能。我不会管不关我的事。我只是想说。生命的珍贵。要珍惜一切珍惜眼前。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇30
世界上的生物都是有生命的，不管是凶猛的庞然大物，还是肉眼看不见的微生物，它们在自己的家园中自由自在地生活着，并且努力地适应着各种环境。
记得有一个夏天的傍晚，在奶奶家的院子，我发现水泥地的缝隙里长出了一颗小草，我感到很惊奇，这么柔弱的小草要从水泥缝中钻出来，它要花多大的力气啊！小草为了能看到太阳，无论是刮风还是下雨，它绝不悲观，凭着那股旺盛的生命力，坚强地活了下来。它冲破了坚硬的水泥地，坚强不屈，茁壮成长，用那种看不见的生命力，经过千辛万苦，才来到了这个世界上。
看到小草那种顽强不屈的精神，我想起了我以前做过的一件蠢事。那件事就是：中午我们一家三口在奶奶家吃饭，忽然一只美丽的蝴蝶飞了进来，一直在我的头顶上飞来飞去，它努力想寻找出口飞出去。可是却见它象只没头的苍蝇一样一会儿撞撞窗户，一会儿撞撞冰箱。看到这么美丽的蝴蝶在我身边飞来飞去，我决定把它做成标本，长久地拥有它。于是，我拿来了两个透明的书封面，趁它停下来的时候，一合，就把蝴蝶夹在了里面，心里别提有多高兴了。现在回想起蝴蝶因为受伤而努力地扑闪着翅膀，并且奋力地寻找逃生的出口时，我真后悔自己干了一件蠢事，蝴蝶这个小生命就断送在我的手上。
小草为了能看到阳光，用那种看不见的生命力努力地生长着。蝴蝶为了活命，努力地寻找着逃生的出口。而我们人类是有知识会思考的，人的生命只有一次，所以它是珍贵的。我们要好好地珍惜它，让它活得更有意义。在困难面前不屈向上，不向困难低头。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇31
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，风雪中欣然怒放的梅花……这一幅幅画面无不展示着它们对生命的热爱。
有这样一只小狗，它登上了美国《人物周刊》的封面。
它是一只一出生就只有两条腿的小狗，它不能像其它小狗一样正常行走，因此，它的妈妈嫌弃它，拒绝给它哺乳，它的主人也打算把它抛弃了。幸好有一位好心人收养了它，成了它的新主人。她觉得小狗的生命很顽强，将来一定可以坚强地活下去，所以为它取名叫“信念”。
新主人希望“信念”可以像人一样用仅有的两条腿行走，便开始训练它。把“信念”喜欢吃的食物放在高处，让它用两条腿站起来得到食物，“信念”努力地练习用两条腿走路。经过艰苦的练习，六个月后，“信念”已经能够用两条腿很平稳地行走了。无论它走到哪儿，都会引起路人的注意，给大家带去快乐与信心。
“信念”会和新主人一起，去医院里慰问那些残疾人，让他们了解自己的故事，从而感受到生命的力量，让那些悲观失望的残疾人乐观起来；它还去少管所，在那些误入歧途的孩子们面前严肃地行走，让他们明白生命的`意义；它还会去那些孤独的老人家里，给他们表演，让老人们感动得泪流满面……“信念”会去每一个需要它的地方，给他们带去欢乐、带去希望。
后来，“信念”的主人辞去了工作，带着“信念”去世界各地，激励所有需要它的人：我们虽然没有完美的身体，但我们却有完美的灵魂，一定要乐观地活在这个世界上。无论前行的路上有多少困难，我们都要勇往直前，不能退缩，相信自己一定能成为幸福的人。
通过这只只有两条腿的小狗——“信念”的故事，我明白了：连小狗都这么热爱生命，顽强地生活在这个世界上，我们更要热爱自己的生命、热爱生活。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，让自己活得更加光彩有力。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇32
在漆黑的夜里，我躺在床上，常常在想：生命到底是什么呢?我想来想去，也不知道，最终，我认为：反正生命是有限的，是不可能永远活在这个美丽的世界上的，总有一天，我会离开我的亲人，和世界说再见。那我活在这个世界上，到底有什么意义呢?
有一天，我在书上读了一则很有趣的故事。这个故事讲的是在一个动物园里，一位饲养员每天都要给老虎喂一大盘肉。有一天，这个饲养员想：给它一只鸡，会怎么样呢?于是，他就抓了一只鸡，给了老虎。这只鸡突然遭到了老虎的袭击，可是没有办法呀，因为这只鸡已经在老虎的大铁笼里了。可是这只鸡想了想：反正是一死，为什么要坐着等死呢?就算要死，也要去拼一把，也许还有活下去的机会呢!这样把心一横，它使劲飞起来，朝着老虎猛啄，老虎被这突如其来的攻击，弄得措手不及，根本没有还手之力，鸡趁这个机会，狠狠地啄老虎，一个小时后，这只老虎被鸡给啄死了。
第二天，饲养员看到这番情景后，十分吃惊，他被鸡的勇敢所感动，于是，他把这只鸡给放了。
这则故事虽然很短，但使我受到了很大的启示。正是因为不断的经受折磨，人才会变得坚强。我们的生命虽然有限，但却可以体现出无限的价值。我们也要向这只鸡一样，在挫折面前不气馁，在困难面前不低头!
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇33
生命是什么？生命是顽强的、生命是宝贵的、生命是勤奋的、生命是勇敢的，所以我们要热爱生命。
一天，我买了几只可爱的蚕宝宝，他们和蚂蚁一般大小，养了几周后，它就变得和粉笔差不多长了。有一次，我不小心把它们落在了学校，我很着急。第二天，没想到惊喜发生了，它们竟然结茧了，我真是又惊又喜。又过了几天，它们生出黄橙橙的小卵，我感受到了新的生命真是太神奇了。
我家养了一盆茉莉花。一天我在给它浇水时，在茉莉花的根茎旁边长了一棵无名小草，它只长出一点点因为有石子遮挡，我以为它可以绕开石子，结果等了四五天也没见它长，所以我就不看它了。过了三四周我意外地发现小草把石头扒开了。这株脆弱的小草，让我感受到了生命的顽强。
我们看到过一个叫千手观音的节目，妈妈告诉我，表演千手观音的人们都是聋哑人，我在她们的身上感受到了，哪怕自己不会说话、听不见，也不能向命运低头，要努力顽强地生活下去。
我想对那些不珍惜生命的人们说，我们每个人，每个植物、动物一生只有一次生命，请你珍惜自己的生命不要浪费，我们也要好好的利用生命，为社会创造更多价值！
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇34
生命是渺小的，就像大海里的一粒沙土；生命是宝贵的，就像牡蛎中的一颗璀璨珍珠。
今天，我回想过去，想到了一个关于生命的故事。
那天，我跟着一群健壮的男孩一起玩，他们说：“咱们去蚂蚁洞那儿吧！”说着他们就走向蚂蚁洞。那时我才六岁，不知道生命的可贵，就跟着去了，他们用脚疯狂地踩着地上的小东西，然后他们给了我一个盒子，把蚂蚁尸体装进盒子里。我静静地看着他们，渐渐的，盒子里的蚂蚁越来越多。
我无聊地看了看那群蚂蚁，突然，那些死蚂蚁中有几只动了动，我很害怕，叫他们过来说：“快过来，死蚂蚁动了！”他们也惊呆了，脸上写满了惊讶。
他们让我快点把蚂蚁放了，我把蚂蚁轻轻地倒在地上，那几只幸存的蚂蚁拖着已经残缺的身体，艰难地爬行着。
这一刻我被震撼了，我真正意识到生命不管对谁来说都是宝贵的。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇35
生命就像沙滩上的一粒沙，像一片嫩绿的树叶，像大海中的一块石头。每个生命都在写一本，有平平仄仄的韵律，有起起伏伏的情节，没有安排也没有彩排，生命是一台没有预演的戏。
在茂盛的大树下，有个蚂蚁洞，我想把蚂蚁洞里面探个究竟，刚挖到一个兵乓球大时，有几只蚂蚁跑了出来，呵呵，想逃。我倒了一点牛奶进去，再倒，蚂蚁洞变成了牛奶洞，只有几只蚂蚁浮在了水面上，我认为它们会抛弃家人便走了，可是，蚂蚁只是跑下去救人。后来，过了几分钟，几乎所有蚂蚁都被救了出来，可是，远处有蚂蚁军团朝蚂蚁洞里前进，看来是支援救人的，里面一定还有蚂蚁，我也有了一点怜悯之心拿起一片叶子来帮助这些还在水里的蚂蚁。虽然蚂蚁不会游泳，但活过来的蚂蚁都冒着生命危险去全力支援。蚂蚁们都是多么团结，但依然有蚂蚁死亡了。我心里顿时很惭愧，是我让着几条生命丢失了。
曾经有一条鱼，它在海里游着，突然一条鲨鱼向它猛扑过来，咬住了它的头，它并没有放弃生存的机会，而是努力挣扎着，终于挣脱了，它的头已经可以看见细细的骨头了，虽然它只活了十天，但它当时没有放弃生存的机会，否则连十天都活不过。
生命只有一次，所以一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇36
生命就像清晨刚刚露出海洋的红日，不断升腾，越来越充满光明。
我认为生命中最重要的就是哪颗勇敢的心。人的一生都会遇到困难，当困难来临的时候，我们难道就退缩吗？不，我们应该勇敢地去面对。
有一次，我和哥哥在河边散步。走着走着发现一只小鱼困在了一个小泥坑里，它奋力挣扎着，极力摆动尾巴，试图从泥坑里跃出来。我忍不住伸手去救援，这时却被哥哥拦住了，哥哥说：“我们再等等看，这个泥坑离水只有几厘米，只要它再努力一下就可以自救了。”我听哥哥说，心里难免会觉得哥哥有一点残忍，但我也只能再等一等。这都过了好一会儿，只见它一动不动，我实在忍不住了，正要再次伸手去帮助，“啪”的一声，那小鱼就这么跃到了河里，我的手也因此被甩了一手泥水。这真是一个奇迹，一只快要死去的小鱼居然在最后一刻重获新生，我能想象它在小河里快活游泳的样子。
在回家的路上，我想到了我自己，好像遇到困难时从来都是依赖父母和老师，或是逃避。难道我还不如一只危在旦夕的小鱼吗？因此，我从此懂得了生命是宝贵的，我们要勇敢地去生活，让自己的生命更加光彩！
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇37
只要说起有关生命的话题，总会让人倍感沉重。其实，生命是那样简单：它是初春河畔的第一丝绿意，它是向晚目光中掠过的飞鸿，它是花儿甜美的微笑，它是婴儿的啼哭声……一切无不尽显生命的光辉，不得不让我们感叹：生命是宝贵的，是值得珍惜的，而不是任我们随意糟蹋。
就在这个暑假，我和爸爸还有他的朋友一起来到了“少年启能中心”看望弱智儿童。
一进门，一阵悠扬的歌声传进了我的耳中。我随着歌声的方向走去，呀！太不可思议了！我竟然看见了一位二十几岁的大哥哥竟然唱着一首儿歌！我的双眼瞬间瞪得似铜铃那般大，嘴巴也成了“0”字形，我急忙询问边上的父亲。
“爸爸，他们怎么了啊？这么大了还唱小孩子的歌曲呀，要是我的话早就找个地洞钻进去了…莫非，他们是你请来的小丑？”我的脑袋蹦出了许多问号，迫不及待地想知道答案。
“不是的。”爸爸告诉我，“他们是一群弱智儿童，因为先天性的毛病，所以父母把他们抛弃了。”
“什么？”我顿时为那些孩子感到无比心寒。心里想着：他们的父母怎么能这么狠心啊！这可是他们亲生的孩子啊！
活动告了一个段落，我们将事先准备好的食物、饮料送给他们，他们高兴得像是中了几百万大奖一样。望着他们天真的笑容，我也笑了。
接着，他们带着我来到手工室，我看见了一个个精美的手工作品，便问道一个女孩：“这是你做的吗？”那女孩抬头瞄了我一眼，害羞地点了点头，发出蚊子般的声音：“是…是我做的…”我开口称赞她，并竖起了大拇指。此时此刻，我在想：这些手工品有的连我们正常儿童制作都很费力，真不知道他们花了多大的努力、又吃了多少苦啊！
之后，我与他们一同做游戏、画画、写书法，两个小时的时间转眼间就过去了，我们不得不回家了。
回到家中，我一直在思考：在这个追求物质的社会里，许多人都迷失了自己，忘记了如何去善待自己、善待自己的生命。无数的英雄豪杰的死，人们说是光荣的、是高尚的，因为烈士们用自己的血肉之躯换来了我们今日的幸福生活，那样的死是有价值的；而为了一时的不顺而放弃自己宝贵的生命，我们说是可耻的，因为他们除了给自己的亲人留下无限的悲痛，什么价值也没有！我想请问这些有轻生念头的大人们：难道你们连弱智儿童都不如吗？他们虽然身体或精神上有缺陷，但他们还是顽强的活着，没有轻言放弃。
人生像一盘棋，变幻莫测，不到最后不可以妄下定夺；人生又像一杯茶，苦中带甜，苦尽才能甘来。因为一时的不顺，就放弃宝贵的生命，是可悲的，更是对生命的一种侮辱。难道他们忘记了母亲十月怀胎的辛苦，忘记了人生的责任，忘记了生命的美好吗？
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇38
爱心社讯：人们常说，人的生命是无价之宝。
杭州地铁坍塌的那一天，萧山像一个在哭的小娃娃，伤心极了。地铁坍塌了，好多工人被埋进去了。请来了很多人来营救这些被埋在里面的工人，有几位开吊车的叔叔，看到这些场景，伤心地在流泪。这次事故，又死了十多个人，失踪了好几个人。十三亿中国人又失去了十多位亲人，大家能不伤心吗？
为什么地铁会坍塌呢？又不是地震，四川发生大地震大家没办法，这是自然灾害，大家不知道才会死去那么多人。本来造地铁，是一件让大家高兴的事，我也很高兴。因为地铁通了，我上学就方便多了。现在死了那么多的工人叔叔，我很伤心。地铁时一定要造下去的，希望以后不要再出这样难过的事情了。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇39
生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命史可贵的！我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，我们热爱生命，因为生命是美好的。
那一次，我看电视时。看到了《安全伴我行》教育片，里面有一个片段让我受益匪浅。
故事中，住在同一个宿舍的亮亮和非非发现着火了。这时，他们并没有慌张，而是镇定的想办法逃离火海。首先用湿棉被堵住门空隙，然后把床单撕成条，连接成绳。利用其绳成功逃离了火海。
在我们的身边也有发生过类似的火灾，我就听说过这样的这样的一件事。
当时，人们个个都急得只跺脚，心急如焚。干着急没有用，没有一人能想出个好办法来。一位小学生大声喊叫着：“快想办法救人啊！干着急有什么用啊！”忽然在窗子上出现一个鲜红的物品。“快看，那是什么？”“人在哪里快捂上湿被子去救人啊”
原来是一位小学生他曾经听老师说过发生火灾的时候，喊叫只是徒劳，要用比较鲜红的物品投出窗外，这样比较容易被得救。
“人，最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次。”宝儿柯察金的这段名言我们耳熟能详。
让我们携起手来，呵护这文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧！为彼此撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒满大地，当它发芽开花，长成苍天大树。我们必将收获更多的祥和安宁。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇40
生命是宝贵的，也是我们值得珍惜的。
每当听到或想到生命时，我总是有许多问不完的问题。生命是什么？它是怎么来得？许多人都说，生命只有一次，该好好的珍惜。有些人很不幸，他们面对着因为某些事故而造成的肢体残疾的巨大灾难，可是，他们放弃了吗？没有。
写到这儿，我想起了两位值得我们学习的残疾人膀样，他们就是霍金和张海迪。
霍金，1942年出生于伦敦，21岁时，他患上了“卢伽雷氏症”，大夫对他说，他有可能只能活两年了。43岁时，他动了一次穿气管手术，完全失去了说话能力。就是在这种情况下，他凭着自己坚强的毅力写出了著名《时间简史》。霍金取得了巨大的成功，他创造了生命的奇迹。
张海迪，1955年出生于济南。5岁时，她患上了脊髓病，胸部以下全部瘫痪。在残酷的命运前，她不但没有沮丧，而且还顽强地与疾病作斗争。她发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士的学位。张海迪从1983年开始文学创作，编著了“向天空敞开的窗口”、“生命的追问”、“轮椅上的梦”等书籍。她称得上是我们这一代人学习的榜样了。
生命，每个人只能有一次，必须好好珍惜。突然，我想起了一句名言：每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈或者温柔的生命。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇41
我觉得父母给了你生命，就是给了你最宝贵的东西，你就该珍惜。
如果你在少儿的时候，你自己放弃了生命，那你就永远地输在起跑线上，因为你在死和活之间选择了最可怕的死。
如果你在年轻的时候，你自己放弃了生命，那你就输在了比赛最精彩的过程中，因为你受不了挫折，所以选择了死。
如果你在中年的时候，你自己放弃了生命，那我只有说你“笨”，因为你已经快到了终点了，而你又因为某种原因不跑了。
如果你在老年的时候，你自己放弃了生命，那我可真的对你无语了，最多给你说一句话：“你比猪还笨。”因为你已经冲到了终点，马上就要有荣誉了，可你却在快上领奖台前结束了生命。这难道不比猪还笨三千倍吗？
生命就像一场跑步比赛，你不跑了别人就会得第一。每个人的生命中上天都会安排一些精彩的事，不要让生命就此消失，
活出生命中的精彩来。
生命中最宝贵的人初中记叙文 篇42
生命是宝贵的，生命也是短暂的，有的人珍惜生命，利用有限的生命投入到无限的人民服务之中，也有的人把生命当作一场赌注。上帝是公平的，他赐给每一个人一次生命，没有多给。我们要爱惜生命。日记日记300字
危险常常潜伏在我们身边，它像一个定时炸弹随时都会爆炸，只要我们一不留心，它就会毫不犹豫的爆炸，炸得我们家破人亡，炸得人心悲痛。陈欣欣和林小燕就是一个例子。星期天的中午，林小燕的父母因有事外岀，留下了钱让林小燕到学校吃饭。而林小燕却不听父母的话，跑到外面支吃，借取机会到陈欣欣家去取车岀玩。就这样一场交通事故的起因就发生了，在校后门的斜坡，他们贪图一时玩乐从斜坡上冲下来，结果陈欣欣的脸被划破了，林小燕的太阳穴位流血倒致当场晕倒，好在有个好心叔叔拦了一辆的士带我俩去了医院，林小燕才被抢救过来。
要不是那位好心的叔叔，我想林小燕也就死过去了。像这种悲惨的交通事故在国内外多如繁星，生命诚可贵，我们应该遵守交通法规。什么是可贵的，它不仅仅是你一个人的也是你父母的，你死了，他们怎么办？同学，老师又会怎么办？你不仅要为自己着想，还要为你的亲人朋友着想。为了父母不再失去亲人，让我们一致行动起来，让我们把“交通安全”四个字铭刻在心。做个文明守法的好少年，让我们的生命之花开得更加璀璨吧！
生命是宝贵的，它对于每个人来说都只有一次。只有拥有生命才能拥有一切。如果一个人连生命都没有，又谈何理想呢？
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