在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的生命小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命小学作文1
今天我读了一篇文章，名叫《生命生命》文章主要讲：一只飞蛾被我抓捉住了，他却依然挣扎求生。掉进砖缝中的香瓜子仍然茁壮成长。我用医院的听诊器听到自己那有规律的心跳，让我认识我应该珍惜有限的生命。
如何珍惜生命？这个问题爱迪生给了我一个准确的答案。爱迪生一生有两千项发明，给人类做出了巨大的贡献，它的发明电灯一直流传至今，爱迪生一个失败两千次的发明使他的生命永恒了，没错，生命是短暂的，人生是有限的。但我们可以通过不懈努力去创造无限的生命价值，是生命穿越时空成为永恒，就像爱迪生一样。
像我们小学生，好好学习就是一种珍惜生命的表现，正如那句名言“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感”人不是一生下来就是天才，正像革命者孙中山先生一样，只有在小时候好好读书，才能在长大时更新历史。你小时候不好好读书，长大估计都没人听你说话，更别说什么为人类做出贡献了！
所以，一个人的生命只属于自己，我们必须对自己的生命负责，好好地使用生命，让人生更有意义。
生命小学作文2
我从小就认为残疾人的生活不好过。但是那些残疾人却用实力向我证明他们的生命也可以绽放光彩。
一天，无意中看见一位年轻小伙子，架着双拐，走在湿滑的小道上。周围的人几次想帮他，可都被他一一拒绝，他一步一个脚印，步步踏得稳重，我忘记了自己要上学，眼睛随着他移动。他的脸上淌着汗水，看得出他很努力，不理解的人见他一副“给脸不要脸”的样子，就袖子一甩，嘴里念叨着：“好心没好报”就走开了。还有一些人一见了他就嘲笑似的说：“肖子啊，你去年不是得了个跑步奖吗，第几?”又有人笑着说：“第一，最后是个瘸子!”说完便哈哈大笑推推嚷嚷地走开了。小伙子没搭理还是一步步向前走，那个坚定的背影使我思绪万千……
我很佩服那小伙子的坚强，更赞叹他如海的胸襟。我很乐意帮助残疾人，因为他们缺腿断臂，还能在这个世界上生存，不为别人，做我自己。他们知道生命可贵，哪怕被人耻笑，也要平安过完一辈子。我要向世界宣布：残疾人的生命也重要，在我们为青春欢欣鼓舞时，也该想想残疾人的感受、关心一下他们。让他们不再孤独。
世界上不再有伤心的人，因为全世界人的心紧紧相连……
生命小学作文3
你听说过“小强”吧？对，就是蟑螂。或许你以为它们讨厌地令人不堪忍受。可我不这么认为，它是昆虫中简直可与超人相提并论的一种虫子！它们身上有油脂，避免在水中窒息，它们的触角可以及时感到危险是否存在，而且生命力极强，我们踩死了它们，但它们的卵还是活的，因而取名小强。它们这样厉害，真难对付！
以前，我们家有许多小强，越打越多，越用药越不怕，反正就是越对付越猖狂。有一次，一直小强掉进了抽水马桶，要不是我冲了水，早爬上来了，他的力量令我惊奇，到底是什么让它这么坚强呢？我陷入了沉思。
想了一会儿，我终于明白了它为什么生存能力这么强，为什么不顾死活地闯入人类的家园，为什么它比恐龙早出现却奇迹般地活下来。一是因为人类家中事务丰富，二是为了活下去，三是因为它多样性的生存能力，总结起来就是他要活下去！既然小强都希望活下去，人类又有什么理由不珍惜生命呢？
生命小学作文4
生命，到底是什么呢？读了《生命》我才知道生命是如此的宝贵，生命仅仅属于自己！
《生命》中列举了三个令人震撼的事迹：飞蛾的生命，飞蛾有着令人震惊的求生欲望，无论在谁的等手里都会放了它；一粒香瓜子进入了没有阳光，没有阳光，没有泥土的砖缝中，它却能冲破坚硬的外壳，长出一小截绿苗，虽然它只活了几天；作者用听诊器倾听自己的心声，为之所震撼！
生命，没个人都只有一次，没有来世，失去了生命就等于失去了人生。人生虽然只有一次，但我们可以让它充满活力。充满色彩，充满快乐！
生命，不属于爸爸，不属于妈妈，不属于任何人，就属于我一个人。你可以用双手去创造它，使它充满色彩；也可以白白的让它流失，让它成为人一生中的空白。
啊，生命，人们可以糟蹋你，也可以利用你，就只能看你的主任是什么样子了。不过，你放心，我会去创造你，虽然你很短暂。但是我会用有限的你体现出无限的价值！
我用幼小的心灵呼吁全世界：动起来吧，让有限的生命化作无限的价值，千万不要让它白白地流失啊！
生命小学作文5
几天前遇到的那件事，我一想起来就胆战心惊。那天，我和姐姐去超市买零食，出门时我们有说有笑的，但刚走到路中间，我就听到刺耳的刹车声。我们惊呆了，抬头一看，原来是一辆轿车和一辆电动车相撞了，电动车驾驶员当场倒地，轿车的前灯被撞坏了。而我和姐姐就站在离轿车半米远的地方，轿车差点撞到我们。
这是我第一次亲眼目睹撞车事件。我看得如此清晰，整个事情前前后后都深深地刻进我的脑海中，我的心怦怦直跳。事情虽没有造成严重的人员伤亡，但看着那个场面，我不禁有了一丝伤感，那名电动车车主看起来很年轻，若是真的发生了意外，那他的亲人将会多么伤心呀。
现在，街上到处车水马龙，车祸也不计其数。为了自己，更为了家人，我们要珍爱生命，远离危险。
生命小学作文6
不知是哪个贼，偷走了绽放光芒的月亮以及满天星辰，换上了普照大地的太阳。让我没睡好觉，真是可恶。我还未落座语文老师就风尘仆仆地赶来了，连一点面子都不给。又是上语文，连续几节课的语文已经让我恶心到极点了，对语文课的兴趣已降到零。天天夸夸其谈，概括中心初中，明白了什么道理，就一个字，烦。数学课突然变得是那么遥不可及。谢天谢地，数学老师终于满面红光地回来了，万岁。上完了数学，我不再烦闷了，快乐的心情又飘到我的胸前。第三节课上语文，我也不太烦闷，不料居然上半个世纪才一次的自习课，心情一下从地狱飙升到天堂。终于把中午的作业做完了，我正在盘算着中午要怎样才能玩得痛痛快快，爽上一把。不料，我又遇上了一个“重磅炸弹”，下把我炸得晕晕糊糊的，清醒后我一蹦万丈高，用十万分贝的声音喊：“万万岁，今天要放一个下午的假，盼望已久的好日子终于来了，这下轻松了。”疯完之后，我冷静下来，发现自己已经被老师、同学关注，成为引人注目的“焦点”。接着就少不了一顿暴风骤雨似的“政治教育”。然后被“光荣”地请回。
生命小学作文7
仙人球是沙漠中最常见得，它不像玫瑰那样娇嫩，不像白那样芬芳，不像野花那样大片大片，但它默默无闻，有时只会开出一两朵小黄花，但它对电脑前的我们来说是有必要的，一般在电脑边放一盆绿色对人体是有好处的,可以吸收少量的辐射,而且晚上排出氧气,白天排出二氧化碳.对与在沙莫中迷路的人们来说是救命稻草，因为仙人球有很多品种，大多数有刺的种类可以吃，而没有刺的种类可能有毒。原因很简单：无毒的仙人球怕被吃掉，所以有刺的保护，没有刺的仙人球就靠毒性来保护自己，而沙漠中大多仙人球带刺所以可以吃。仙人球拳头大小，像一个圆圆的小皮球，上面长满了刺，有红的、白的、黄的（可能有些是人工上色的），最常见的是绿的。长的很慢，几乎不长很好养，我们大家都看到过，但真正的，比你人还大，一个上面又长一个，颜色不同很漂亮。它的生命力很强，几年不浇水不会死，假如你把它的的筋切断，放在一边，它不但不会死，还会长出新的根来。
仙人球就是这样存活到现在的。
生命小学作文8
生命是多么的顽强啊！你瞧！那笔直翠绿的富贵竹，看起来似乎弱不禁风，但是它被切断后，加入放入水中，它便开始疯狂的汲取水中的养分，几天以后，它就从没根变成有根的，有了它那赖以生存的“法宝”安定下来了！它成功了！它活下来了！即便是柔弱，也不能掩盖它那顽强的生命力。你瞧，铜钱草那片片碧绿的如小小荷叶般的绿叶下只有一杆杆细细的茎，它干枯了，只要你在几天之内浇水，它就会重新充满生命力，那一簇簇的小叶又重新充满了生机，那些绿色的“小脑袋”又骄傲的昂起来了，好像在说：“你看，我是不是更绿了！”不仅仅是植物，连动物们也有着不屈向上的精神。你瞧，那海中的花虎鱼似乎也有着不屈向上的欲望，他们不顾一切的要冲上瀑布到达小溪！不论有多么艰难，一路失去了多少同伴甚至是一命呜呼，但它们还在向上！向上！向上！，它们成功了，它们最终成为了英雄！自然界的万物都有着顽强的生命力，春天近了，小草顶开石缝，夏天到了，知了拼命高歌，秋天临了，树叶化作春泥更护花，冬天来了种子们躲在雪被下预备着明年的勃发……哪一处不是顽强生命力的展现呢？
生命小学作文9
俗话说得好：萝卜青菜，各有所爱。有人喜欢清香扑鼻的茉莉，有人独爱那艳丽动人的牡丹，有人倾情于多姿多彩的水仙。而我，却对那打不死的小强——仙人掌一见钟情！
仙人掌是生长在沙漠里的植物，它的生命力非常的顽强，它可以十天或是半月不需要水分，就是这样的一种植物，慢慢的被人们所喜爱，移植到世界各地，。它还是墨西哥的国花呢！
我家有棵仙人掌，它遍身是刺，你可不要瞧不起这遍身的刺。这是他的武器呢。记得有一次它浇水时不小心将他碰翻在我的脚上，结果他就像是有意思报复我似的，狠狠地扎了我一下，现在想起来还觉得钻心的痛！我为了争口气，也当是探究，我就趁妈妈出去时，割开了妈妈培育许久的其中一盆仙人掌，为了不再被仙人掌的刺扎到，我戴上了手套，口罩，眼镜，手术开始了！切开仙人掌之后，就会看到许多的液体流出，这时，我心想：原来仙人掌的里面是这样的啊，太没有意思了！我就走了，妈妈回到家后，看到了她心爱的仙人掌被割了，火冒三丈，非要把凶手找出来，我只能乖乖的投降了！妈妈狠狠地说了我一顿！
仙人掌有一种顽强不屈的力量和坚定的求生信念。
生命小学作文10
我家的窗台上有一个漂亮的鱼缸，里面有好多美丽的'孔雀鱼。每天我都会去看它们，今天我发现鱼缸里多了好多的小鱼，原来是孔雀鱼生小鱼啦，我很高兴！
我怕那些大鱼把小鱼吃掉，急急忙忙地拿来纸碗和网把它们分开。我小心翼翼地捞着小鱼，小鱼躲着我，一会儿钻到这儿，一会儿钻到那儿，生怕我把它们从鱼妈妈那夺走。我耐着性子，跟踪追捕，轻轻地靠近小鱼，一条、二条、三条······我终于将小鱼安全地转移到纸碗里。
小鱼们离开了爸爸、妈妈，我怕它们饿，转身去取虾粉。哎呀！不好啦，纸碗被我碰翻了，正好掉进了我的垃圾桶里。我慌了手脚，赶忙跑到卫生间里拿个大盆，接上自来水，快步走到垃圾桶旁。这时我才发现垃圾桶里都是碎纸和铅笔屑，只见小鱼在里面艰难地游着，这些脏物严重的影响了它们的呼吸。我赶快把纸屑捞出来，然后一网网地将小鱼捞进清水中。这时我把虾粉投入小中，它们扬着头，一口口吃着美餐，自由自在地游着。
我长叹了一口气，紧张的心松驰了下来，看着几经周折的小鱼，这样顽强，我从心里佩服它们。我想它们和我一样，小的时候都需要家人的照顾和呵护，所以我也要好好照顾它们，直到它们长大。
生命小学作文11
生命是珍贵的，生命只有一次，我们要珍爱生命。人类活着不能活的没有价值，要活的有意义。
张穆然姐姐知道自己得了癌症，仍旧检查学习，在她一生中最后三个月里，写完了自已一生要写的一本书《闯关》。既然我们的生活过的这么幸福，所以，我们更应该好好学习，做一个随社会有用的人，做一个有理想得人。张穆然姐姐长大以后想变成作家，我长大以后想成为一个科学家，所以，我要好好学习。上课要专心听讲，不做小动作，不分心，不乱说话，认真写作业，细心检查作业；每天坚持看书半个小时，平常上一些兴趣班，参加各种学校活动，看一些教育片；在家要孝敬父母，帮父母所一些力所能及的事情；多外出旅游，到大自然中呼吸新鲜空气。我想这样才能做一个科学家。
我们要珍爱生命，过好每一天，每一秒。做一个对社会有用的人。
生命小学作文12
爸爸给我买了一只小乌龟，我很喜欢。这几天，我们都在学有关生命的课文，这让我知道，不光是人有生命，动物也有生命，它们让自己活得更加光彩有力。
记得又一次，我觉得很无聊，就把一个小盒子拿到阳台上。我小心翼翼地把里面的乌龟拿出来，放在地上，乌龟慢吞吞地走来走去。妹妹突然走过来在，睁大眼睛的说：“王婷姐姐，乌龟跑了。”我回答道：“哦！知道了。我把它给抓回来。”
我用手去碰乌龟壳的侧面，乌龟现在是四脚朝天了。顿时，我和妹妹哈哈大笑。可是，乌龟正在挣扎着，四只脚往旁边一翻，没有成功。但是看上去，乌龟还没有放弃。它四只脚再次用力地往旁边翻去，终于，它翻过来了。
乌龟赶紧跑，我不慌不忙地用手按住乌龟壳，这时候，我感到一股生命的力量在向前冲去。乌龟那种强大的生命的力量令我震惊，我慢慢地放了它，妹妹嘟着嘴说：“你干嘛不抓它了呀！”我没有说话。可不久，这只乌龟就死了。
虽然生命短暂，但是乌龟却没有放弃自己的生命，努力挣扎着。这就是生命的力量。
生命小学作文13
生命是什么？
是短短的几十年吗？
不是，
是可以被轻视、忽视的吗？
不能，
它是世界上最珍贵的东西。
什么东西都买不到。
生命是珍贵的。
也是脆弱的，
它像含苞待放的花朵，
又像茁壮成长的小树，
可一不留神，
就会被大风吹断，
被暴雨摧残。
生命是坚强的，不会被一点风雨所吓倒，
也不会因为一点风雨而退却
它会坚强地支撑着你
和你生死与共。
生命是很有力量的
他能把自己变成一个战士
不被小小的挫折挡住去路
生命是不能被随意糟蹋的
你要会利用它
它才变得很有价值
你要不珍惜它
它就变成了不值钱的废物
生命需要保护
需要社会的保护
需要国际的保护
让我们利用好短暂的生命
为人类造福吧！
生命小学作文14
光阴似箭，日月如梭，寒假一下子就过去了，要说起最快乐、最兴奋的事，无疑是我的兔兔——陌漠生宝宝了。听到这消息，刚刚还在翻江倒海般呕吐的我，瞬间变得精神焕发、神清气爽。“真的？太棒了。”我两眼放光，心里琢磨着：小兔仔大概有多大？长了毛没有？会不会吃白菜呢？会不会啃萝卜……一路上我一直在想这些问题，整个人神采奕奕。
经过几个小时的颠簸，我总算来到外婆家，跟各种亲朋好友仓促的问好，拜年后。便觉得脚下踩着一对风火轮，“飞”到了兔子家旁，然后纵身一跳，跳到兔子家里，我扔了几颗白菜给陌漠，便钻进了一个小房子里，慢慢扒开角落里的一大团棉花，不看不知道，一看吓一跳，整整有五只兔子。
仔细一看小兔子，它们只有我的手心一半大小，眼睛闭得紧紧的，全身都是桃红色的，连毛都没有长出来，有的还时不时的咂咂嘴。我想它们一定是在梦里吃了什么好东西。它们所成一团，不知是冷还是怕在梦里好吃的东西被抢了。模样好不可爱。
第二天，我又到小兔子的房子里去看了看，发现没有大的变化，便回去了。
生命小学作文15
生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来，生命是无法衡量的。我曾听人说，孤儿院的孩子们都是革命先烈们留下来的，当时我竟信以为真，在今天看来，真是可笑之极。那是一个眼光明媚的上午，我随学校一行来到孤儿院慰问。
起先我是不经意地转悠，给他们分发吃的，觉得这地方还不错。看着那些小精灵们，心里犯起了嘀咕：这么可爱的小生命，他们的父母怎么会舍得扔到这儿？后来越想越不对劲，绕着院子转了一圈又一圈。终于发现了蛛丝马迹：这儿女孩居多，少有几个男孩，就算有，他们身体也多少有些毛病，我这才恍然大悟：这哪是先烈们的孩子？分明是重男轻女的思想在作怪，使那些父母忍痛割爱，抛弃了自己的孩子。望着那些充满生机的小生灵，我不由得愤慨，女孩就无能吗？女孩就不是人吗？生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎贵贱，生命不在乎长短，它只在乎两个字----珍惜。
虽然生命的长河永无止境，但可能是枯燥的，如果想使它过得充实丰盈，就让我们携起手来共同去珍惜它吧！生命的分量，无轻无重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有这样才能体现出它的魄力。
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