在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的享受生命作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
享受生命作文1
绵软的云懒懒地依在碧空中，随风悠悠变幻出无尽的图景。
我站在青藏高原上，享受生命中的惊喜。
耳畔没有了应有的阵阵蝉鸣，也鲜少有粉蝶翩翩。我随父亲来到了这一方没有被人类肆意破坏过的净士。
父亲与我自驾来到早就向往的西藏。我与父亲极爱旅行，去寻觅各种画山绣水的自然妙景，享受大自然给予的种种惊喜
天深邃得像汪洋大海，偏阴沉但又通透的深蓝有着摄人心魄的美。我呼吸着稀薄的空气，努カ睁大眼晴想把碧空尽收眼底。没有水泥森林蔽目，仅是望着纯净的天，心中便在云海中随云海翻涌；沉静过后，忽而再翻涌起难以抑制的惊喜。
天空很低，低到仿佛踮踮脚，伸手就能扯下一团绵云放入口中细细咀嚼一般。我有些幼稚地咂唖嘴，仿佛已经尝出了云香甜的味道一般。汽车沿着盘山公路缓缓行进，沿路磊着许多小石堆，虽不知其作用，料想便是用于祈福的吧。
三色湖才是自然的妙笔所绘下的奇迹。近石滩的湖水是明净的蓝，似一块无瑕的宝石。稍远，又渐渐凝成了翡翠碧玉般透亮的绿。而再向远处眺望，湖又染成了浅灰色。三种截然不同的颜色却并不突兀地凝在一起，像整块果冻，随轻风轻轻颤动。我久久伫立，心中风起云涌，震惊，亦或是狂喜？我竟无法找出一个合适的词来表达出自己站于石滩上时的惊喜。如此天工，岂是人工湖可比拟？我静静站着，微闭上眼，慢慢融于“水抚石岩轻，风拥游人暖”的享受之中，沉醉在自然给予的惊喜中，无法自拔。
生命的意义在于探索和发现自然而并非破坏自然，我享受着大自然母亲给予的惊喜的同时，心中不禁浮出丝悲哀与担忧。
我愿沉溺于自然，享受生命中最珍贵的惊喜。愿景常在，愿景永存。
享受生命作文2
享受是一种内心的感受，发自内心的感到幸福雀跃，在做一件事时，感到自来逍遥乐在其中且欲罢不能甚至能回味无穷，那这就是一种享受。生命如花，需要享受的眼睛去观赏，生命如歌，需要享受的耳朵去聆听，生命亦如酒，需要享受的味蕾去细细品味。在观赏中，我们享受了生命的优雅柔静，在品味中，我们享受了生命的酸甜苦辣。生命，因享受而丰富充实；人生，因享受而多采多姿。
我享受音乐，在音符构筑的国度里尽情的遨游，古典音乐的雅致，现代音乐的前卫，民族音乐的壮丽，流行音乐的时尚，借由音乐我得以尽兴徜徉于艺术的海洋，享受着各式各样的视觉飨宴。聆听贝多芬的月光奏鸣曲，以感受其柔和与悲凉，在面对即将失聪时的生命态度；聆听阿炳的《二泉映月》，以感受其生命的凄美，以及对这凄凉世间的感慨；倾听雄壮的阿美族《丰收之歌》，以体会丰收的成就及满足，并具有鼓舞人心奋发向上之效用；倾听周杰伦的《青花瓷》，以享受中国古典艺术之美及其优美文句中隐含的一丝丝柔和凄凉。音乐可以教化人心，亦可以感动人心，我深深享受于音乐中。
我享受音乐就如同贝聿铭享受建筑一般，他被誉为现代主义建筑的最后大师，他早年生活并不平顺但他热爱建筑艺术而后也进入麻省理工学院深造。他的作品以公共及文教建筑等现代主义建筑为主，且他的设计哲学为“人与自然共存”以及“家庭的真正含义：内聚力和历史。”贝聿铭为了最爱的现代主义建筑，他不断的精确和自我学习，他坚信着建筑不是流行时尚，而是千秋大业，他乐在其中并享受其中。
时光如同白驹过隙，短促的生命不容我们虚掷，把握今天享受生命的苦和乐，让生命在享受中沉淀、体验、升华。或许这样，才能在我们走向人生终点之际能向我们的生命证明我们并没有白活。人生中的享受是多样的体验，我们在人生中尽情享受自己所喜所爱的事，过程中的苦也一并成为一种享受，我将借此拓展生命的富足。
享受生命作文3
嫩绿的小草爬满山坡，翠鸟在绿荫中婉转啼鸣，花儿在阳光下绽放灿烂的笑容，鱼儿在水中追逐漫游……生命是如此美丽，我们感受着万物欣欣向荣、生机勃勃的气息，感受到了朝气和希望。生命是地球上各种生物体特有的现象，生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。
上帝创造了人，充满活力地来到这个世界，我们难道不应该珍惜这次降世的机会吗？有位哲学家说过：生命只有昨天，今天和明天。没错，生命的路程在慢慢逝去，生命的意义不在于长短而在于它精彩与否，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮……保护自己的生命是每一个人的天职，唯有活着才谈得上让生命更精彩。
随着科技的发展，现代交通的发达给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。交通安全像一个隐形杀手，潜伏在马路上，等待着违章违规的人出现。如今，减少交通隐患已成了迫在眉睫的一项任务！
我看过这样一则报道：一位教师在送幼儿园的小朋友过马路时，一个小朋友忽然甩开老师的手，想要冲到马路对面。可在他冲过去时，迎面有一辆大卡车正快速驶过来。这个孩子永远躺下了，一个活蹦乱跳的生命就这样毁于一旦，一朵尚未绽放的花朵就这样凋零了。他的父母更是伤心万分，崩溃万分，这么一个残酷的现实，对谁而言都是一个致命的打击！
一幅幅惨不忍睹的画面，一个个痛苦的表情，一声声伤心的哭声。每一起交通事故都在间接地拆散一个个幸福的家庭，如果我们多加强交通防范意识，多了解交通规则，多将平安出行作为时时提醒自己的行为准则，那么，很多事故都可避免。
生命对于我们每个人都只有一次，我们的人生才刚刚拉开序幕，还有多少精彩、多少未知等待着我们去体验、去追寻。如果不珍爱自己生命，那么我们不只是对自己生命的忽视，而且还会伤害到我们所爱和爱我们的人。朋友们，让我们把平安的种子撒向大地，等到它发芽生长，开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁。
享受生命作文4
躺在草坪上，望着天空，感受着阳光的照耀。往事如云，一飘一情节，回放大脑。温暖，伴我一路同行。
夜之梳理，母之柔，夜已深，我还在奋笔疾书，大脑的快速转动，使得我忘记了时间，忘记了累，记得的只是赶紧完成作业，殊不知，已经错了大半。忽然，我的左肩传来一丝温度，哦，原来是妈妈。她一边催促着我，一边用指尖习惯性的梳理我的头发，记得只是那跃动的指尖带着一丝普通的温暖，使我平复下心，安静的答题。仰起头，望着天空，无数的'星星正散发着自己的看家本领，而我，与它一路。夜空依旧明亮，发丝间余留着手心中普通的温暖。
饭之营养，奶之道。清晨，一缕缕阳光透过窗之隙淘气的跳跃在我的脸颊上。我缓缓地睁开双眼，望着明亮的窗户心情愉悦，又是一个美好的一天。“乖孙女，吃饭了！”奶奶在厨房里张罗着早饭去，喊着我。走进厨房门口的我看到餐桌上一如往日的饭菜不免愉悦下降，“奶奶，我出去吃。”一句话脱嘴而出。“那怎么行，街上的饭不营养的，乖，在家。”奶奶端着碗捧在我面前，无奈之下，我接过那碗温热的豆浆，喝下，瞬间一股暖流从手心传到心扉。细细品味，真好。心情依旧愉悦，心扉中留着奶奶营养的温暖。
肚之疼痛，陌之让。公交车上，本来寒冷的天气我却出了一头冷汗。我弯着腰强忍着肚间传来的疼痛，希望以此来减轻些痛苦。“同学，你坐这儿吧。”头顶上传来了一句陌生的话。“不了，谢谢。”我谢到，不好意思坐。“我下一站要下车的，你坐吧。”听到这，我就顺着声音坐了过去，并露出我招牌的深酒窝。一站，两站，三站……六站到了，我转起来准备下车时，却发现那个陌生人并没有下车。疼痛依旧存在，心间余留着疼痛的温暖。
温暖，很普通，也很真实，你细细品味，它那种热度的享受！
享受生命作文5
风会记得一朵花的香。
——题记
木桌上的茶杯，缠绕着茶叶的芬芳。阳台上的风铃在风中鸣响；窗外的雨，滴答、滴答、奏出时间的旋律。多么惬意的，秋日的午后！
妈妈平日里爱侍弄一些花花草草，窗外的一株桂花，便是很好的证明。雨怕是要停了。这不断地滴雨似乎在诉说着对大地的眷恋，对桂花的眷恋。瞧，桂花在风中摇摆，在向雨滴招手——她正散发着幽香，萦绕在我鼻尖，令我萌生睡意。
我竟真的睡去。
可这并不是一个恬静的梦。梦中，乌云遮天，风雨交加，雷电相鸣。狂风席卷着大地，发出肆虐的“呼呼”声，仿佛是它狂妄的笑。伴随着倾盆的大雨。万物都在经受噩梦的煎熬。
可我发现，在风雨中，竟有一个小生命，在挣扎着。风雨无情的在摆弄着她，一如手上的玩物。不，她好像并非在挣扎，她好像在搏斗，是的，在与风雨搏斗！她挥舞着娇小的枝叶，倾诉着无尽的不满和愤怒，她的美丽的微黄的花瓣早已被风雨打下数片，可是她并没有放弃？
终于，恶魔一般的风雨走了，仿佛是对欺负如此娇小生命的羞愧，而她——那一株窗外的桂花，正在渐浓的阳光中，静静的享受着“胜利”的喜悦。
温暖的阳光叫醒了我，她将金粉洒下大地，安抚着万物生灵。我抬起头、起身。看着窗外的白云与风在嬉戏，树木在向太阳招手。那株桂花在自豪的、矫首接受着太阳的赞美、阳光的抚慰。此时的我，已毫无睡意，可不知我是梦中还是回到了现实。
可，这又有什么关系呢？我看着那株桂花，笑了。
风，会记得一朵花的香。我会记得那一株桂花给我带来的生命的惊喜——-她在微风中笑了。
静静地，静静地……
享受生命作文6
曾以为自己的天空很低，曾觉得前方的路很窄，因此，无论多美好的事物、多光彩的风景都不能令我为之激动。原因只有一个：没兴趣，也找不到乐趣。
没乐趣也罢，可是因为没乐趣而连勇气也没了，连自信也没了，一切只因为所谓的找不到乐趣而变得无趣。
我讨厌学习，在学习中我找不到乐趣；我讨厌劳动，从劳动中我找不到乐趣……找不到乐趣渐渐成了我搪塞一切我不想做的事的最好理由。可我完全不知这在我认为是最好的理由，其实是一个最不是理由的理由。
意大利画家拉斐尔有一回路过市场，看到一位衣衫褴褛的妇女抱着孩子走在路上，脸上的表情那么慈祥和安宁。拉斐尔如获至宝，这不正是他心目中的圣母玛丽亚的形象吗？拉斐尔顺手找来一个木桶，就在上面素描起来。
人间至美的形象，竟然出现在一名穷苦妇人身上，我怎能抱怨生活无趣呢？学习上不是没有乐趣，只是我没有用心。就是因为我没用心，总是偏激地去否定一切，轻易地抛开生命的乐趣，才会觉得找不到乐趣。
对生命的热爱是无价之宝，丧失这种热情，即使拥有财富、权力和名声，仍然不能享受生命的乐趣。要想永远享受生命的乐趣，就要保持一颗鲜活的心。儿时的我，会为一条金鱼的死去难过半天，再认认真真为它修个坟冢；儿时的我，会静静地蹲在地上看蚂蚁搬家，为它们顽强的毅力而感动不已……而现在的我还会那样吗？在岁月的长河里我已有意无意丢失了那颗童心，失去了好奇心，失去了奋发向上的激情。不是回到幼稚，而是保留一份好奇，由此产生的一种向上的激情。
在匆匆忙忙的日子里，保持一颗鲜活的心，真正的生活应该是精致而美丽的，更应该是充满乐趣、充满向往的。
别拿没乐趣当借口，你应明了乐趣无时无刻不存在，它正等待着你去寻找、去发掘。有勇气去接受生命磨难的人，才能敏锐地体会生命中的种种乐趣。勇敢地去尽情享受生命的乐趣吧！
享受生命作文7
每个人都是向死而生，死亡是芸芸众生无一能够幸免的结局。
——题记
人生有太多不公，唯有生死相同。每个人来到世上都是偶然，而每个人撒手人寰都是必然。唯一不同的，在于生与死之间。
有人为生的偶然而迷惘，为死之必然而绝望。以为人生毫无意义，或者自以为看破红尘，参透死生。偶尔遭遇挫折，便一蹶不振，以“无所谓”之态度面对所遇。困难没有带给他克服的勇气，倒激起他内心的恐惧，而“人生的无意义”则成了他软弱的理由。“天有不测风云，不定几时就要丢了性命，要享受生命中的每一分钟。”这是他们常用的口号。若他是个鳏寡孤独之人，且说他是虚度光阴。若他是个父母双全、有妻有子之人，却贪图一人之安逸，而致全家于不顾，必要骂他不肖。
享受生命，并非是虚度光阴。享受是让生命产生愉悦与美好，生命的美好，在于其价值的体现。享受生命的人，恨时光太短，壮志未酬，发出“烈士暮年，壮心不已”之叹。而虚度年华之人，只会感受到人生的百无聊奈，在娱乐的感官刺激和心里刺激下渐渐麻木，最终陷入无尽的空虚。
享受生命，也不是一句高喊的口号，而是要脚踏实地，抓住生命中的每一分钟。若说虚度年华的人是消磨时间，那么享受生命的人则是在延长时间。一分钟，不过走一百多步，但在有的人那里，却是走了天与地的距离。想要触碰高悬的明月，只是痴望是不可触及的。须得去思考、钻研、发明、创造，而后才有“阿波罗11号的升空”，才有那“人类的一大步”。
人生是由有限的“一分钟”组成，将生命中的每一分钟都用于自我理想的达成，就是享受人生。
享受生命作文8
有的人问：“人为什么要珍惜生命？不是‘生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛’吗？”我会说：“生命就一次，你放弃了活下来的权利，你就会给你的亲人与朋友带来无尽的哀伤。你不为自己负责，你也必须对别人负责啊！”
生命就一次，这可不像玩游戏，死了是不能复活的！而且别人的生命和你的也是一样的，并没有贵贱之分。古人云：“救人一命，胜造七级浮屠。”有的人当然会不乐意，“我为什么要花费那么大力气去救人？”这是这种人的想法。那么请你跟他换一个位置思考一下——如果那个濒死的人是你，你会愿意死么？你不会反抗么？你不会分泌遇到危险的肾上腺激素，不会来努力地让自己远离死神的镰刀么？你会的。既然你证明了你不想死，那么再把位置换回来，你愿意去救人了么？你会愿意的。所以，人人都应该珍爱生命。不管是人，动物还是植物，我们都应该珍爱这些生命。
有的人会愚蠢地说道：“人活着是为了吃饭！”对于这种说法，我只能说：“荒谬！”聪明的人心里都明白：“人活着是为了活着！活着才能发掘生命价值，才能享受自然的美丽，才能享受生命带来的奇迹。”享受所有的东西，就必须要有能享受的权利了。这时候古人的话又亮了——“留得青山在，不怕没柴烧。”古人对享受的权利的理解多么透彻啊！享受又是怎样享受呢？当然是享受人生，享受活着的一分一秒，做像霍金、海伦·凯勒一样的人，做有巨大意义的事，给自己的素描画上增添一抹艳丽的色彩！
虽然我们不能决定生命的长度，但我们可以拓宽它的宽度；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然我们不能事事顺利，但我们可以事事尽力！生命的精髓就在这里！
享受生命作文9
生命如绽放的花朵，绚丽多彩。父母赐于我们生命，朋友赐于我们信任，恩师赐于我们知识，阳光赐于我们温暖，花草赐于我们清香……大自然如一个百宝箱，把无数的奇珍异宝无私赐于我们，让我们的生命多姿多彩。生命如此美好，生活如此精彩，我们在各种恩赐中享受生命，领略生命之美。
曾经看过一个故事，一名女大学生为了生活中的一点小挫折，竟然自杀，幸好医院抢救及时，当她醒过来时，她问身边的人为什么要救她？为什么不让她死？正当她无理取闹时，伤心欲绝的母亲擦干泪水说：“孩子，你死了，别人怎么办，别人怎么办呀！”此时，她看见母亲哭得红肿的眼睛里那充满乞求的目光，她醒悟了：人不光为自己活着，更为你身边的人活着，为了你的亲人，你的朋友，为了所有关心你的人活着。生命宝贵，生命只有一次，要珍惜，不能轻言就说放弃，要活着，要好好地活着。此后，她战胜一切困难，重新振作，好好生活，珍惜生命。
是啊！生命只有一次，生命宝贵，生命不要求惊天动地，但也不能平平庸庸，只需要一个有意义的人生，做一个有价值的自我。
我们不仅要珍惜生命，还要活得有价值，有意义，要活得精彩，不白过人间走一遭。、朱德、周恩来等革命伟人，他们为人类贡献了自己的一生，世人永远怀念他们，人们永远尊敬他们，没有人能忘记他们，他们永远活在人们心中。
人的生命在历史的天地中不过是沧海一粟，在历史的长河里不过是浪花一朵。生命又如烟花，即使短暂，也要在短暂的的瞬间释放无限光彩，无限魅力。
虽然，生活中难免会有黑暗，会有暴风雨，但生命的阳光不会因此不再照耀大地，生命如绽放的花朵，绚丽多彩，在人生的道路上走过，即使我们的生命再短暂，也没有什么可遗憾的了。
享受生命的美丽，生命的精彩，享受的生命在一瞬间放出的烟花般光彩，享受生命带来的酸甜苦辣与喜怒哀乐。
享受生命作文10
一头红色的长发，一双蓝 色的眼睛，高挺的鼻子两旁布满了雀斑，她是谁？她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利笔下的安妮·雪莉。
她是个孤儿，整天耽于幻想，阴差阳错中被马修和马瑞拉这对独身兄妹收养，并住进了绿山墙。此后，她结交了好友藏安娜，也开始了学习之旅，通过自己的努力考进了女王学院，毕业后她为了照顾失去哥哥的瞎了眼的马瑞拉，决定放弃上雷德蒙德大学的机会，去主日学校教书，陪伴马瑞拉度过她的晚年生活。
作为读者，我也和小说中所有人一样不由自主地喜欢上了安妮。对于她来说，每一天都有新的盼望，新的惊喜，她从不怕盼望落空，因为她认为自已已经从盼望中享受了一半的喜悦。在生活中，她坚持运用自己的想象力，她想象树在梦中说话，小溪在欢笑，樱桃树是白雪皇后，小溪是树神的水泡。她享受着自己用想象力创造出的美丽世界，她把生活中一切不美好的都想象成美好的，从中获得乐趣。安妮还是个懂得感恩的女孩，当她得知马瑞拉因为眼睛不好准备卖掉绿山墙时，她毅然决定放弃上大学的机会，留在绿山墙，陪着马瑞拉，因为她感谢马瑞拉扶养了她，感谢绿山墙给她带来的快乐。谁都不会拒绝去爱上这样一位善良、 积极向上、怀有感恩之心的女孩。
在生活中，我们也应该享受生活，感恩生命。当别人送了一样你并不喜欢的东西时，你可以想象这样东西是你喜欢的样式，并要感谢别人送了一—样这样美好的东西给你；当父母给你准备的饭菜不合你胃口时，你可以想象这顿饭很美味，并要感谢父母为你准备饭菜；当天空下起雪时，你可以想象是天空给大地盖上一层棉被，并要感谢天空让世界如此洁白无瑕。生活中或许会有很多不如意的事，但我们应该感谢它们，让我们拥有想象的空间，让我们能去努力改变它们，并享受充满热情和想象力的生活带给我们的乐趣。
安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我们学会享受生活，感恩生命，每个人都可以像安妮一样快乐的生活。
享受生命作文11
每个人的生命中都充满着爱，然而有那么些时刻，它闪耀着温暖的光芒，令人感动。
父亲的爱，悄无声息。黑夜我刚踏出校门，有些迷茫，不远处的灯光下，站着一个挺拔的身影，是爸爸。我走向他迎来的是一个大大的微笑，爸爸顺手接过我沉重的书包。“今天累不累？现在饿吗？”我摇摇头，和爸爸在晚风的吹拂下并排走向了回家的路。黑夜月光映着身影，风依旧吹拂嘴脚边遗留着温暖的浓浓的弧度。在这漆黑的夜里，有了爸爸的陪伴令我的心里充满了安慰和温暖。夜不再冷，因为有了爸爸。
朋友的爱，雪中送炭。所谓朋友，是在无数个陌生人中走进我人生的人，是在有什么困难一定会来帮助我的人，总之是对我好的人。我依稀记得那个雨夜，雨下的很大，焦急的我坐立不安，惊慌失措。这时，有一个人来到我的身旁，她就是我最好的朋友。她欣喜的走过来，递给我一把伞。“来，我们一起回家吧。”我露出了久违的笑容，就这样我们肩并肩出了校门。尽管雨下的很大，但是有了这把伞，我便踏实了很多。朋友啊，感谢你及时的到来给予我宝贵的温暖。
老师的爱，无穷暖意。老师，这个神圣的职业，在自己的岗位上默默地教书育人，哺育着一代又一代的接班人。上课时，老师讲完了一节的内容后，怕有的同学没有听懂，便会再三的询问。她会俯下身子耐心的指导，从容地应对同学问的每一个问题。老师的爱往往充满了温暖，像一缕阳光一样照进我的生活。
生命中许许多多的人给予我温暖，而我也真心地享受到了温暖。他们的温暖给我带来了帮助，使我的心灵得以慰藉。给我的那份温暖永远将会弥漫我的心河，永远都不会散去。
享受生命作文12
生活是由无数烦恼组成的一串念珠，但得微笑着数完它。
曾经有过幻想，如五彩梦一般在夜的星空飘忽而又美丽：我的周围要有鸟语盈耳，花香扑鼻我的视野要永远满目葱茏，一脉青黛我的生活该是绚丽多姿，阳光满天。然而理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。
心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一个风雨交加的夜晚，总会有一次成熟的感悟，因为我毕竟走出了梦之谷。再多的花花草草不过是生活的装饰品，是大地的慷慨赠予，是给人类的一次惊喜。而人类的惊喜却不是这些花花草草，而是如花草般有惊喜也有伤心的迷乱人眼的生活。
享受生活，在所有惊喜和伤心的时刻。不畏惧失败，用生命和青春“搏”回属于自己的那个灿烂的明天，把尘封在心底的“上帝”扫出心门，让生活的影子随你的舞步翩翩跹跹这才是生活的主旋律。
享受生活，就享有一次机遇。在每一个人流熙攘的十字路口，也许你会遇到红灯、绿灯或者黄灯。真正懂得生活的人不会放弃每一次机遇，他知道什么时候把果断勇敢留给绿灯，把审时度势留给黄灯，把耐心等待留给红灯。
享受生活，就享有一次参与。坐井观天的不是人生青灯古庙的，不是人生参与进取的人生才是快乐而真实的人生。风吹雨打我们都经历过，酸甜苦辣我们都品尝过生命中多了一次参与就多了一次激情的冲动，而享受冲动时的惬意，是那些在生活的水滩边徘徊观望的人们无法得到的！
享受生活吧！让缤纷的梦想装饰你未来的道路，吹响一支短笛，折来一枝桂花，踏着亮丽的朝阳，就着希望前行。前方并不远，那里阳光灿烂，那里的生活像一片霞。
一生很长很长，生命也很长，长到让我们不知道什么时候一眨眼许多年过去了所以也很短。有苦涩失望也有酸甜开心。生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣每一种的发生和体会对于我们在短暂而又漫长的生命中来说是一个又一个惊喜。让我们学会享受生命中的惊喜！
享受生命作文13
生命中的每一场遇见，都是最美丽的安排。天遇见地便有了世界，铁遇见熔炉便有了精钢，人遇见人便有了生命。我们要做的，只是相信每一次遇见的美好，享受生命中的那些遇见。
升入初二，我一直不知发生了什么，萎靡不振。别人都加大马力向前奔跑，我的马达却一直转不快，想要追赶却只能无力地踱步。直线下滑的周练成绩好似巨大的炸药包，老师与父母“融洽”的交流是导火索，而我在家磨叽的动作就是点燃它们的火花，引爆了一个又一个本该平静的夜晚。在轰炸中无处遁形的我只能在夜阑人静之时，抱着枕头，空洞地盯着漆黑的天花板，然后愤然：“青春期遇见更年期！真有得我受的了！”
唉，人生中的遇见何其多！偏偏我如此“幸运”！
可“幸运”的我依旧得继续“享受”这些日子。又一个看似寻常的夜晚被炸碎后，我抱着数学作业冲出房间。其实今天也没发生什么，无非是我对着某道几何题头疼了十来分钟却毫无进展，然后老妈就斥我浪费时间。
“我总不能不做数学作业吧！”我吼完便带着作业“远走高飞”了。老妈还在房间里不知干嘛，但被恼人的几何烦得一头火的我也没空管那么多。
我在餐桌上安营扎寨，继续与令人头大的几何作斗争。良久，我还没能杀出重围，攻克下这座坚城。分针已淡定地走过一圈，十点了！我决定放弃了，毕竟语文作业还在等我呢。我疲惫地回到房间取语文作业，心里仍然为数学隐隐担忧。
回到房间，台灯仍亮着。灯下，老妈埋首于一大堆草稿纸间，纸上的图形……不正是我久战不下的那题吗？老妈见我来，朝我挥挥手：“你那题我想出来啦，你来，我讲给你听……”我惊讶地上前，老妈抽出一张密密麻麻写满了解题过程的纸，耐心地讲解了起来。我瞥见了老妈头上埋于鬓角的白发和眼角若隐若现的皱纹，心中一角濡湿了几分……
老妈，遇见你，才是最美的遇见！享受生命中的遇见，享受这一份亲情，收获一份感动……
享受生命作文14
我们活着总是在无止境地贪图安逸，追寻生命中的阳光不燥，微风正好，理所当然的拒绝与逃避生命中的云翳。
云翳是什么？那是生命中的阴影，或是挫折，或是失败，亦或是泪水。是啊！哪个人会不想自己的生命里没有挫折，没有失败，没有泪水，每个人都向往着顺利，成功，欢笑。追求安逸是每个人与生俱来的本能，那么云翳呢？难道它真的注定受人排斥吗？
在一个森林的某个角落里有两株不起眼的花儿。蔷薇花坐落在一个绿茵茵的小草丛里。她的身旁还有一棵树为她提供阴凉，蝴蝶会因为她的美好多停留一瞬。而向日葵卡在岩石缝中，四周都是石头和沙子，长了毛的叶子是虫子都不愿光临。蔷薇花因为她的美丽而成了森林的宠儿，而向日葵则是无人问津。蔷薇花时常故作怜悯的说：“哎！上帝怎么能这么不公平呢？为什么不看在你只有丑陋的两片叶子的份上赐给你一些美好呢？哎呀呀！真是可怜哦！”向日葵只是一笑而过。
一日，暴风雨来袭，看似没有多大影响的森林其实“波涛汹涌”，为蔷薇花遮风挡雨的树因为虫害和暴风雨而倒下了，而蔷薇娇弱的身躯已变得惨败，与四周的杂草混为一体，向日葵却依旧安然。蔷薇花闷闷的问：“你为什么可以依旧如初？”向日葵望了望自己即将盛开的花朵，笑着说：“因为你口中的不公平。”这一瞬向日葵盛开了，迎着光开了。金黄色的花瓣为她周围的石头铺上的光芒，美得张扬，残败的蔷薇显得更渺小与不堪。“愿你生命中有够多的云翳，来造就一个美丽的黄昏。”人的一生没有完完全全的苦，乐，学会浅尝“苦中乐”，“乐中苦”，学会把“云翳”变成“霞光”——将挫折，失败，泪水化为云翳谱写动人，黄昏是每个人比经之时，有的人享受了一辈子的晴空万里，那时拥有的依旧只有波澜不惊，有的人一辈子经历世间百态，尝过人世冷暖，那时拥有的便定是霞光满天。
享受生命作文15
生命属于你，却又不仅仅属于你。是母亲十月怀胎将你带到这个世界上来的，是父母含辛教育，才有了你的长大成人，是老师、同学、亲友的关爱，陪伴着你成长 。你的生命不再只属于你，你早已成为生命的生要部分。这样的生命，能不珍惜吗？
费尔巴哈曾经说过生命是一切宝物中最高的东西。你没有了生命有再多的宝有什么价值呢？生命是宝贵的、神圣的，也是高中的，美丽的。生命是有价值、有尊严的。生命理应得到珍惜和尊重，无论是自己的生命，还是他人的生命。尊重生命就是尊重自己，善待生命就是善待自己，维护生命就是保护我们自己。因为我们每个人都是生命世界的一部分。因为有了众多的生命，我们才拥有了生机勃勃的厉大千世界。
生命的力量是令人震惊的，即使那弱小的植物也不例外。细小的种子珍惜上天的赐予，不断努力，根拼命往下钻，芽使劲往上挤，就是在坚硬的石堆中也毫无畏惧，只为了接受轻风的爱拂，阳光的沐浴；一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨，勤勤恳恳，忙忙碌碌，墙角的壁虎为了延续自己的生命，可以毫不犹豫的舍弃自己的尾巴。这些毫不起眼的动植物不忍生命白白的消逝，努力享受生命的乐趣，进行了不屈的抗争。我们自诩万物， 灵长的人类，又岂能漠视自己的生命呢？
所以让我们学会珍爱生命——珍爱自己和他人的生命，那么在我们的精神上空，就会永远灿烂晴朗。在曲折的道路上跋涉前进，也会时时有心情观赏美丽风景。如此，才能在健康、和谐的社会环境中快乐成长！
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