在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的感知生命作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感知生命作文1
倘若凋零的冬季是一中孕育，那么温暖的春季就使大地再生。
当挂在树梢的冰凌在阳光的照射下慢慢融化，去浸润土地时；当“万里冰封，千里雪飘”的风景被春风吹散时；当茫茫草原有第一株小草破土而出时，那春天来了！
春风吹醒了沉睡许久的世间万物，而在春雨的洗礼过后，以新的神貌去迎接生命对他们的挑战。
生命在这个万物复苏的季节，如同春天的那种嫩绿，充满生机。它活跃在世间的各个角落，迎接各种属于自己的曙光。青松居高山，荷花居水中，它们的生命在春雨的缠绵下、在阳光的柔照下、在春风的亲扶下熠熠生辉。生命就是如此，每个人都有属于自己的精彩，在春天。
一个人用快乐谱写自己的生命，另一个人用悲伤填埋自己的生命。精彩的生命永远是快乐的所向，悲伤只是其中的小插曲，但有时我发现生命中的快乐消逝的很快，恍眼间，另样的生命就已出现在我们的眼前。
生命的脆弱在这个充满生机的春天是一个不和谐的音符。若生命里荆棘丛生，跌跌撞撞，或许因为生命的脆弱而沮丧而失去信心，可是只要相信，就能看见幸福的终点。
的确，生命的精彩我们感受过；生命的脆弱我们体验过。生命对于我们而言，就似一杯茶，喝进去是苦涩，回味的却是阵阵香甜。我们学会了品味，从中又懂得了享受，着就是生命的活力，在春天。
春天，心灵的悸动如同江水碧波荡漾，此起彼伏。在春天，我们用更多的精彩去取代生命的脆弱，让精彩化为动力，致使生命更加的坚强。
春天，树叶的清香漂浮在空中；泥土的醇香浸润在雨中；繁花的迷香融合在云中；而生命的精彩渗透在春中。
感知生命作文2
思考生命是从认识死亡开始的。最初见到死亡，我还是一个没有经历过痛苦的五岁儿童。
那是一个灰蒙蒙的早晨，妈妈带着我赶去医院。一阵惊天动地的哭声传来，从大人们断断续续的谈话中我知道是外婆去世了！
几天后，我跟随着送葬的队伍，耳边传来奏乐声。那乐声悲怆，诉说着生命的脆弱和悲凉。当时我并不知道死亡是什么，只隐隐约约地认为再也见不着那个慈祥、待人和蔼的外婆了。
渐渐地，我明白了。死亡就是对这个世界毫无感知，没有爱、没有恨、没有快乐，当然，也没有痛苦！可是，那爱、那欢乐，连同痛苦也是如此可贵，因为它标志着生命的存在。
死神同每一个人签约，没有人可以违约。结局一样，过程却可以截然不同。
人的生命只有一次，就看你是虚度光阴，任时光荏苒。还是勤勤恳恳、脚踏实地地工作。千万不要认为我们的时间多多，以后再努力也不是不可以。其实，我们的生命所拥有的时间，在世界的眼睛里不过如同璀璨的流星划过天空一般，转瞬即逝。每一个人必然会死亡，所以，我们更应该享受生命、珍惜生命。不在抛弃中埋怨上天的不公！
生命其实就像一个圆，它是起点也是终点，那是生与死的交汇点。生命的过程就像是在播放录影带。回忆是倒带，但唯一不同的是生命无法停格在某一段。无论过去、现在还是未来，都没有暂停键。
人的生命也只有一次，对于谁都是宝贵的。它是脆弱的，像是一层薄冰，轻轻一敲就会碎；可它又是如此的顽强，像是寒风中勇往直前的海燕，能斩破一切困难。每个人来到人世都是一样的，有些人虚度光阴，有些却在挫折不断的命运中，不懈地努力，绽放出人生的意义，生命的光彩。你呢？
感知生命作文3
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这句人人称赞传诵的名诗出自唐代诗人白居易所创的作品。生命不是脆弱的吗？而青青碧草确让我重新认识了生命……
生活中，人们经常对青草的存在熟视无睹，把它们放在无足轻重的位置上。
冬日，肆虐的狂风妄想吞噬那些草的生命，而它们却毅然决然反抗着，狂风也对他们无可奈何；春天，它们依然用绿色装点大地，是大地派生机勃勃。
那些并不应人注目的草儿还是常常出现在人们的视野中，但是它们的存在不会被游人所欣赏，只能无私地将自己献上，净化空气。它们会被那些调皮的男孩所践踏，也会被拿去做足球场上的脚垫。即使这样，它们也毫无怨言；即使是遍体鳞伤，坚定的它们还是不断地努力尝试再一次站起来。
生命？有时我会想生命究竟是怎样的？在我眼里，生命是顽强珍贵的，生命是来之不易的，更是值得尊重的，不是任意“践踏”的。青草那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬，让我感到震撼。
在生命的含义中，没有高低之分，没有贵贱之别，我认为只要有生命，就要懂得尊重。生命是那几株扎根于泥土之中，栖身于大地之上的小草，我们惊叹于它们的力量，竟然可以如此不屈不挠；我们惊叹于它们的无私，竟然没有任何怨恨……
轻轻碧草也有自己生存的权利，我们为什么要破坏它们自己的`生存环境？
生命，也竟如此顽强！我们应懂得尊重自然中的生命，不然，我们所面对的，是痛苦地失去它们……
感知生命作文4
在6月10日这个特殊的日子，小记者俱乐部举行了一次“感知红色精神，传承龙舟文化，揭阳日报小记者走进潭王村”的采风活动，一路上，虽然天气炎热，但这也无法阻挡我们对采风活动的期待。
到达目的地后，由一位老师在路上为我们进行讲解，路上，炽热的太阳笼罩着大地，不一会儿，我发现每个人的头上都留下了豆大般的汗珠，但这也无法改变我们学习的热情。
在老师的带领下，我们来到了“谦受公祠”前，通过老师的讲解，我们知道了，革命工作者为了唤起老百姓们抗击日本鬼子的斗志，创办了目前的这所“蓝康中心学校”，来培养革命分子，在晚上，他们一边教大龄的青年们和一些妇女识字，一边来传播爱国思想，来唤起民众的抗日意识。不仅这些，我们还知道了当初的日本人是怎样惨无人道的杀害村民，抢劫财物，烧毁房屋，大肆地侵略中华……同时，这使我们在场的小记者爱国之情变得更加强烈。
在老师的带领下，我们来到了一个神秘的地方，打开大门，两条雄伟壮观的龙舟映入眼帘，这里面承载着中国的历史和文化，我们在里面好奇地参观着，一边听着老师讲解，一边拿出手机拍照留念，听说一条龙舟可以坐下54个人呢，这一数字让我惊讶不已。
紧接着，我们又坐着车来到了龙舟基地，突然，老师向我们提出了一个问题：“你们猜，每到端午节的时候，来看赛龙舟的有多少人？“有人纷纷报出了数字，可是都不对，最后，老师说这里到端午节的时候，来看赛龙舟的有20多万人，这一答案让我们傻了眼，不过还是感到惊讶。
就这样，在烈日炎炎下，我们的采风活动结束了……