生命作文600字生命是什么-四年级作文

2021-03-04 生命

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的生命作文600字生命是什么-四年级作文，希望能够帮助到大家。

生命作文600字生命是什么-四年级作文1

　　生命在于追求，我们没有理由在我们的生命中留下太多的遗憾，所以我们都应该更加努力的去追求我们要的结果。

　　同样是人，为何会有差别，会有高低不等呢?主要是看人的本身努力、进修等如何。人，从娘肚子里生出来，基本上没有什么区别。

　　但越长大区别就会越明显，为什么呢?因为后天的进修、学业、追求等情况不同。为什么有的人成为了贤人、伟人，而有的人却止步于凡夫俗子、芸芸众生呢?都是后天学不学习，努不努力，追不追求，进不进取使然。

　　常常想想自己没有什么，自然就会促使自己去不断地追求，不断地努力，不断地进取。曾子曰：“吾日三省吾身。”也可以说是多想想自己的短处，自己的不足方面。反省，才会进步;自满，永远是止步。

　　曹操说：“老骥伏枥，志在千里;烈士晚年，壮心不已。”高尔基说：“一个人追求的目的越高，他的才力开展得越快。”雪莱说：“过去属于死神，将来属于你自己。”贝利一生共踢进了一千多个球，记者问他哪一个最精彩，他说：“下一个……”

　　我平常最喜欢《周易》中的一句话：“天行健，君子以自强不息。”通俗地说就是，作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，

　　1努力加强自我修养，完成并开展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。我还喜欢另外一句“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《论语》)见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想规定赶上他，和他到达同一水平;见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

　　不管你有怎样的追求，不管你的追求是多么的渺茫，我们都应该鼓起勇气朝好的方面看，只有这样我们才能离我们生命中的追求越来越近。

生命作文600字生命是什么-四年级作文2

　　春的阳光是温暖而又充满活力得，会唤醒世上沉睡的万物；夏的阳光奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信；秋的阳光含蓄而温馨，为大地铺上金色地毯；中的阳光庄重而慈爱，为你苍白的面色显出宠溺。生命一年四季都不可缺少温暖。而你是这一年四季各种阳光的结合体，也是我的阳光。

　　友谊是朋友间的深厚情谊，是种纯洁无暇的友情，也是一缕阳光，能挥散人的孤独。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是李白与汪伦真诚友谊的写照，而你就是阳光，在我孤独寂寞时照进我的心。还记得我们彼此一见如故的友谊小船，还有那种默契，那种只有我们才懂得，我们一见如故、相见恨晚，其实多么希望能早些遇到彼此；你的身体不好，我懂得你最需要的是什么，我独来独往，你也明白我想要什么，我们是的闺密！

　　那还记得那两天你一直没有来上学，而天气也有点阴沉，我的心也是如此，那天下午我同平常时和你在一起一样，我走到那个楼梯尽头，一个人坐在那，像之前不曾与相识一样，仰头看天，忽然一阵风吹来，天空上的云被吹散了，阳光照射了下来，而此时，我听到你在呼唤我，我转过身便看到了你，还有你那如阳光一样温暖的笑容，那时我便觉得我心头上的乌云，被阳光穿透进入我的心。我认为正如伊夫林所说的：“友谊是一根金线，把全世界的心连在一起。”

　　正如她所说的你做到了，其实那时我一定有个困惑，你明明是一个先天性心脏病的患者，却每天过得比任何人开心，在我记忆中你很少笑，的一次也是我们毕业，可后来我明白了，开心过一天是一天，难过过一天也是一天，何必受苦呐！

　　你是我生命中那缕最重要最温暖的阳光。

生命作文600字生命是什么-四年级作文3

　　生命是宝贵的，生命对于人的一生只有一次，但有的生命留下了永恒的回忆，有的生命得到了无限的升华。

　　记得我们前些天学过一篇文章——《蝉》。它为了使自己的生命绽放短暂的90天，不惜一切代价在地下熬过17年。但是，它这样的努力使他真正见到了阳光。难怪李商隐这样写蝉“本已高难保，徒劳恨费声”。蝉生命的宝贵在于他用漫长的岁月换来短暂而激人奋进的乐章。

　　而珍珠却是由海蚌经过痛苦磨炼出来的。想想让沙子磨砺自己的肠胃，这难道不是极大的痛苦吗？但是，海蚌只有经过痛苦才能使一粒平淡无奇的沙粒变成一颗价值连城的珍珠，如果仅仅想得到灿烂夺目的珍珠，而不去付出艰苦的劳动，那么沙子永远是沙子，不会成为光彩夺目的珍珠！

　　珍珠是由蚌用艰辛换来的，这使我感悟到许多。但是我也感悟到那具有顽强生命的小草。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗，想必大家再熟悉不过了，但它却让我改变了对草的看法。我自己认为草的的生命很卑微，人踩在他身上，它马上就会倒下。但是虽然这样，只要春风吹拂，它又会长满大地，它的生命因坚强而顽强，因顽强而生机无限。

　　甚至我们触手可及的蚊子，苍蝇这些微小的生命。它们都努力保护着自己的生命，连细微的生物都这么珍惜生命。我想我们是否更应该珍惜生命呢？

　　因为只有珍惜生命，我们才会生活的更加美好；只有珍惜生命，我们才会感悟生活；只有珍惜生命，我们才会在人生的道路上点燃无数的灯火。

生命作文600字生命是什么-四年级作文4

　　生命，到底是什么呢?

　　安静的课堂上，我们都在专心致志地听课。忽然，一只蜜蜂飞了进来，趁它停在窗台上休息时，一位调皮的男同学一甩手，将一本厚厚的字典压在了它的身上，我仿佛听到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有点可怜它，便在下课时悄悄地把压在蜜蜂身上的字典给移开了。蜜蜂看起来快死了，它右边的翅膀已经断了，细细的小腿也被压断了好几根。但它挣扎着，竭力鼓动双翅，却怎么也飞不起来。

　　正当我束手无策的时候，老师叫我收作业，我只好丢下它先去完成老师布置的任务。等再回来的时候，我惊讶地发现，蜜蜂竟然已经稳稳地停在了窗台上，拍打着翅膀。过了几分钟，它便一摇一晃地飞走了!

　　我不禁感叹：“蜜蜂的生命力真顽强啊，遭到了那么重的打击竟然还能继续坚持飞翔!”

　　教室角落的窗台上放着一盆宝石花，它是我在开学时为了美化教室带来的，那时候，它的叶片是嫩绿的，向四面八方展开，像一个张开的手掌，新长出来的嫩芽也好奇地向外面张望，像一个顽皮的小孩。现在，半个学期过去了，放在教室里的许多盆栽都因为长期没浇水而枯死了，而这盆宝石花却仍然安然无恙地生长在那里!只是它的外观有了些变化，叶片变成了墨绿色，像一个成熟的青年，甚至还冒出了一些新芽!

　　我默默地在心里感慨：“宝石花的生命力太坚韧了，半个学期没有喝过一滴水，不但坚强地活了下来，而且还在不断成长!”有人说宝石花很贱才能做到这点，我却不这样认为，宝石花只是没有那么娇贵，它只会默默地绽放着，展现着生命的顽强和美丽!

　　生命是如此坚强，更无所谓贵贱，生命无时无刻不在展现着它的价值和意义!

生命作文600字生命是什么-四年级作文5

　　我常常在想，生命是什么？我从一棵小小的葡萄苗中知道了。生命是坚持，只有坚持，美好的明天才会来到。

　　一年级的暑假，我回妈妈家住。那一个星期，每天都在下着暴雨，吹着狂风。在那不下雨的一个小时之内，我跟奶奶去菜园里看看。我被惊呆了，遍地枯枝烂叶，支撑着青瓜的棍子东倒西歪，到处都是水洼，水深得都可以养小鱼了。我呆了几分钟之后，回过神来，发现奶奶正在往一块比较干的土地上塞着什么东西。我走近了一点，一看原来是葡萄的种子。我心想：不是吧，这是雷雨天气，怎么还种葡萄呢？我百思不得其解，我问奶奶：“奶奶，为什么要将葡萄种子种下去呢？这不是浪费种子吗？奶奶笑而不答。晚上，一场暴风雨又狠狠地袭击了奶奶的菜园。我的心里不知为何感到一阵不安。第二天早上，我到菜园去看一下，发现并没有变化，只是雨水把泥土都给浸得散了，昨天的那块地没有散，而是被水淹了。第三天，那块地冒出了几棵小苗。我心想：这一定是那几颗葡萄种子的苗！这小小的种子为什么要在这暴雨中发芽？而不在阳光下发芽呢？接着，又一场大雨持续到了晚上。我冒着大雨，顶着伞，到菜地里看一下，那几棵小苗东倒西歪。有两棵小苗被打断了一片叶子。我很心痛。该回广州了，我不舍得那些小苗。下一周，我又回到了奶奶家，那几棵小苗不再是小苗了，而是一棵棵正在茁壮成长的藤，它们的枝条有力地缠绕，枝条在棍子上。我非常地开心。

　　在那小小的种子里，包括着一种让人震惊的生命力，那样强烈！那样鲜明！竟使它可发惊破坚硬的外壳，在没有阳光被水浸着的环境下发芽，生长，这种生命和令我震惊。我也要像它一样迎难而上，向困难挑战，永不屈服。

生命作文600字生命是什么-四年级作文6

　　大地回春，万物复苏，一株嫩芽破土而出。生命，悄然降临。

　　生命，无处不在。绿，是生命的颜色，是生命的象征；枯萎，是生命的结束，亦是生命的开始；坚强，是生命的力量，是生命的精髓。生命，是大地的血液，是大地的心脏，是大地的灵魂。

　　生命的灵魂在于无私的奉献，前不久的雅安大地震中，许多无辜的生命离我们远去，但是人们在抗震救灾中奋不顾身的精神，是生命的延续。生命的呼唤，造就了一个又一个奇迹，生命也因此更加闪亮。

　　生命，是最珍贵的东西，“金钱诚可贵，生命价更高”，有些人，当生命悄然逝去，才感概生命的可贵，但当后悔之时，生命已不能重来。“人的一生应当这样度过，当回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”生命不能长久，但却能把握。因此，在有限的生命里，我们赢努力去奋斗。去拼搏，这样，生命的光芒才会照耀着无垠大地。

　　有人问我什么是生命。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机勃勃是生命；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈气概是生命；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观主义也是生命。在世界的每个角落，到处洒满着生命，有爱就有生命。

　　“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这是纯净的生命；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是无私的生命；“但愿人长久，千里共婵娟”，这是高尚的生命。生命，是美丽的，是纯洁的，是顽强的。

　　生命，就像一条永不干涸的大河，似黄河，气势雄浑；生命，就像一个古老的建筑，似长城，傲然腾飞；生命，就像一抹冬日里的暖阳，似爱心，温暖人心。

　　一朵花正灿烂怒放，生命也在绽放。阳光照耀下，生命闪动着光芒，照耀着每一个人。

生命作文600字生命是什么-四年级作文7

　　在草丛里，也生活着许多生命，它们就是日日夜夜努力干活，快乐着生活着的小虫子们。

　　在一丛丛绿茸茸的青草里，总是隐藏着许多小青蚂蚱。它静的时候，我们根本看不见它，只有拨拉拨拉小草，它才会一蹦一跳。这下它可暴露了，伸出手在它的着陆点一盖，就轻轻松松地盖住了它。蚂蚱的脸尖尖的，长着两只小绿豆眼。最出众的是它的两条后腿，又粗又壮，一蹦，跳的又高又远。蚂蚱们跳来跳去，为草丛添了些许生机。

　　蚂蚁可是最勤劳的小昆虫了，它们一对对一列列地从早到晚忙个不停。小蚂蚁小小的，褐色的身体象两个大球连在一起，头上有一对小小的触角。看起来比米粒还小，弱不惊风，但是，蚂蚁团结起来的力量可大了!它们能搬面包屑、骨头渣，还能搬起比它们大得多的马蜂呢!蚂蚁一队队穿梭于草丛、沙地中，真是爱劳动的好虫子!

　　蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程师。夜深入静的夏夜，深伏在草丛里的蟋蟀便放声高歌，一直唱到深更半夜还意犹未尽。蟋蟀有四条带刺的腿，挖掘洞穴时可派上大用场。蟋蟀的巢穴很难发现，极不引人注目。我以前经常捉来蟋蟀玩耍，它们互相打斗，我们笑成一团。蟋蟀的引吭高歌让寂静的草丛有了动听的声音。

　　当夜晚来临时，在草叶上，总会有一闪一闪的得亮光，这就是夏夜的小灯笼—萤火虫。它们体形娇小，有一队褐色的小翅膀。当夜幕降临时，萤火虫的肚子就会闪起亮黄色的荧光。它们飞在草丛里，就像天上一闪一闪的繁星煞是好看。

　　草丛里还有许多有趣的小昆虫，只要你留心观察，就会发现大自然的神奇与奥秘。

生命作文600字生命是什么-四年级作文8

　　生命是什么？是赞美中的无比精彩，是咏唱中的灿烂如朝霞。但在现实生活中，有人感叹生不逢时，有人抱怨无聊痛苦，我们看到，体会到的生命都充斥着空虚和消沉。可当上完这节语文课后，我对生活的感想有了大大的改观。

　　今天语文课前，我们的语文老师——赵老师，要求我们闭着眼睛上这节语文课，大家都觉得很新奇，但还是遵守了诺言，闭上了眼睛。紧接着，赵老师缓缓地朗读着，伴随着“嗒、嗒”的脚步声开始了。那温柔却又坚定的声音告诉了我们课题——《再塑生命的人》。通过赵老师的朗读，我大概明白了文章讲了海伦凯勒被莎莉文老师领进了盲人学校，教会小海伦拼写，海伦长大后十分感动。文中有一句令我感触极深：朋友，你可曾在茫茫大雾中航行，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？闭着眼的我有同样的感受，像是迷失了方向，心里有着浓浓的恐惧，想立刻睁开眼睛看看旁边的同学们，看着光明，哪怕只有一下也好，也可以让人放下心来。

　　人活着不只是为了吃饭，而是追寻生命的价值，找回灵魂之所在。海伦不仅仅是看不见，而且还听不见。对于我们来说现在只是体验一节课，她却是一生，我们又有什么权力抱怨生命无聊、人生无趣呢？但正是这样，海伦才遇到了这一生她最应该感激的人——莎莉文老师。是她给了海伦希望，是她给了海伦梦想与日后的一切。她用尽自己的一生让另一个生命有了光明，这才真正是生命的意义所在。

　　“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”人生短暂，如白驹过隙，我们不应只是观看人生路途中奇特的风景，而是要有所发现，并细细品味，有所追寻、铭记。

生命作文600字生命是什么-四年级作文9

　　铿锵有力的旋律颤动心扉，这律动的天籁奏响了生命的节拍。仿佛狂奔在辽阔无边的大地之上，又好像恣意地在茫茫大海中游荡。激昂的乐曲使人心潮澎湃，扣人心弦的是令人听之动容的旋律，更是蕴含其中的生命的内涵。怒放的生命，生命的怒放，在生活的不幸面前，在灾难的'无情面前，在人生的坎坷面前。

　　依稀记得那惊天动地的大地震。漫无边际的黑暗笼罩了曾经的欢声笑语，湮灭了曾经的鸟语花香。无数次剧烈的摇晃，无数次骇人的震颤，你，冷酷无情的你夺去了多少无辜的鲜活的生命。美丽的生命之花在你的摧残下早已伤痕累累，残留在废墟中的枯枝败叶便是你的杰作。

　　你很骄傲吗?滚烫的鲜血染红了半边天，血色夕阳在默默地为逝去的黎明而哀悼。然而，你却失望的看到了，看到了娇绿的嫩芽再一次钻出了坚实的大地，将点点绿意汇成生命的海洋扑灭邪恶的火焰。破晓的第一声清脆的鸡鸣，唤醒了沉睡着的晨曦，唤醒了怒放的生命。生命的花蕾慢慢地舒展开优美的身姿，用他独有的绚丽光彩驱散黑暗的阴霾，将希望的曙光撒满世界的每一个角落。生命的翅膀是不会轻易被折断的，因为有顽强的毅力，坚定地信念，不灭的灵魂之火支撑着脆弱的生命。

　　既使是天塌地陷，世界毁灭，也不会放弃最后的一丝生的希望，至少我们还有爱。死神的利剑是无论如何也斩不断坚固的爱心之盾的。生命之树之所以常青，奋斗的力量之所以不竭，就是因为我们还怀着美好的梦想，还拥有着爱的火种。

　　还记得曾经许下的心愿吗?我与命运有一个约定，不到最后决不放弃，要让生命的光华照亮整个世界，温暖每个人的内心。当美丽的流星划破天幕的那一刹那，耀眼的光亮洒在脸上，生命便再一次绽放，依旧逸散出迷人的芳香般的希望的音符。

　　在这耐人寻味的乐曲中，我触到了生命的脉搏，那样的雄浑有力

生命作文600字生命是什么-四年级作文10

　　雾，未散去。

　　空气中还带有那么一丝凉意。那枯绿的枝头上，知了已不知道唱了几天几夜。我好奇地走下去。

　　知了静静地盘在树梢上，等待我的到来。我原以为它会害怕我。可不然，当我走到树下时，它就像一名朗诵诗人一般，放开嗓子，歌唱着自己的生活。它，很勇敢。

　　太阳，从红霞的映衬中跳了出来。在太阳光芒的照射下，知了的外壳显得多么美丽。虽然它只是一只朴实的知了。它就像一块耀眼的石头，守卫着自己的那块净土。它又像一位手拿金盾的长矛的士兵，保卫着自己。因为它深知，自己的时间不多了。

　　一首歌，一首令人激情四射的歌，一首赞颂生命的伟大赞歌，正从这只看上去朴实、渺小的知了口中唱出。

　　太阳爬得更高了。这也给了这只知了更多的力量。在太阳的鼓舞下，它用自己乐欢的态度，战胜了对这个世界的恐惧。虽然它的生命很短。但是，他要在这短暂的时间里，让自己的生命变得精彩，变得万众瞩目。

　　枯枝伴残叶，湖堤衬垂柳，在那枝头，始终有一位生命的战士，在高歌着。它歌唱的不是歌，是生命，是自己短暂而又精彩的生命，是自己伟大而又不朽的生命。它的朴实，顽强，乐观深深地打动了我。

　　记得上次去九寨沟，我发烧了。可是我忍着，没有跟父母说，终于，凭借我顽强的精神，我坚持到了最后。

　　我觉得大自然是朴实的。我们每个人都在大自然当中。尽管我们是朴实的，但是我们可以去装点我们的生命，凭借乐观的精神，让自己的生命变得绚丽、精彩。

　　每个人的生命只有一次，我们要珍惜它，更要让它变得精彩。就像知了一般。

　　生命，那是自然留给人去雕琢的岩石。我们要歌唱出自己伟大的生命，唱出自己的心声。让自己的生命，发光、发亮！

生命作文600字生命是什么-四年级作文11

　　如果说，把等候比作是一个人的生命，在等候的过程中，咱们又能做些什么？玩玩手机？抠抠指甲？亦或是怔着发愣？……这些不痛不痒、无关紧要的工作，便是在直接的糟蹋生命，在等候的期间应该做一些更有含义的工作。

　　蒲公英的生命进程更像是一场简略的电影——电影只要三个镜头：从一颗种子发芽，长成一颗老练的蒲公英。一阵风吹过，扬起了蒲公英远航的白帆，落地的蒲公英种子又长成了一颗小蒲公英。总而言之，蒲公英的终身便是在等候一阵风，然后传承香火。生命亦是如此，生的止境是死，死的源头是生，在二者彼此转化的期间，便是生命的含义地点。

　　生命是软弱的，在任何的当地都能够看见蚂蚁，便是这样一个强壮的种族，却承受不住一根拇指的碾压或是鞋底的蹂躏。即使是一窝的蚂蚁能够炸毁千里的堤堰，也承受不住脚底的那一波群攻，卑微的生命亦是生命，却也不代表能够任人蹂躏。

　　“身残志坚”和“身坚志残”是一对反义词，身坚志残——身处壮年之人难以承受所谓的失恋的沉痛而挑选以服毒、跳楼等方法了断自己的生命。身残志坚——残奥会是为国际整体残疾人证明自己的运动会，即使他们与正常人比较在生理上有着一些缺点，可是他们的精力却远超于常人。如果说那些“身残”人有“身坚”，那么我以为为生命代言的词语会是“身坚志坚”。

　　“除了生命，我一无所有。”我觉得这句话是正确的，全部物质上，精力上的享用都是建立在生命的根底上，生命是仅有的财富。从单细胞的草履虫到智商超高的新人类，他们除了生命，一无所有。

　　在如流水的时刻长河之中，只要留下一些痕迹才干延伸生命，生命是建立在生命根底之上得以永久的……

生命作文600字生命是什么-四年级作文12

　　生命是什么呢？

　　在我们的视线中，生命或许是一株小草，或许是一棵大树；在我们的记忆中，生命或许是一张黑白照片，或许是一段旧影片；在我们的话语中，生命也可能是一句祝福，也可能是一段悲痛的往事。但是，在所有人的心中，生命又是什么呢？

　　生命是一株小草。娇小的种子从遥远的地方到来，扎根在肥沃芳香的泥土中，待到春天到来时，在春雨的滋润下，探出了好奇的脑袋，朝气蓬勃的生长。

　　生命是一棵大树。无论经受多少日晒雨淋，都坚韧不拔，屹立不倒。却默默地为人们遮阴，没有一丁点儿怨言。

　　生命是一张黑白照片。一张照片包含了太多深刻的感情，有快乐，有伤心，有忧郁，有惊喜。一张照片是一个人永久的回忆，就如你站在海边，对这一望无垠的大海发出一声呐喊：“大海，我爱你！”“咔嚓”这一瞬间被照相机记录了下来，把洗出的照片装上相框，放在床头，即使是很久以后，也能记得曾经自己有这么一声呐喊，一声响亮，无比怀念的呐喊。

　　生命是一段旧影片。看着从前的自己，可以畅想，可以淡忘，可以迷茫，可以惆怅。那时我们什么样，现在我们什么样，原来，自己已是怎样……

　　生命是一句由衷的祝福。某个好友，亲人即将出去展望，分别时，一句由衷的祝福，才是送给离别人最好的礼物。

　　生命是一段悲痛的往事。自己曾经的好友，自己的亲人，夭折，去世了，所有的人都要承受失去好友或亲人的巨大的痛苦。在这时回忆往事，早已是泣不成声。

　　生命对我来说，是一支燃烧不息的蜡烛，在逼近绝望时，燃起一丝生命之光。

　　生命对于你们来说，又是什么呢？

生命作文600字生命是什么-四年级作文13

　　自然万物最可贵的就是生命，它是自然的杰作，日月的精华，它多姿多彩，无处不在。

　　生命的过程是一种特别的美。从童年到老年，每一个阶段都有它特别的一面。童年时的天真可爱，纯洁;少年时的幻想，追求;青年时的奋斗，努力;中年时的辛勤耕劳，辉煌;老年时的回味，温馨。象一朵花一样从含苞待放到花繁叶茂，再从花繁叶茂到富丽堂皇，再从富丽堂皇到凋零败落，再从凋零败落。人如花一样，一生总是为他人服务着。

　　人的一生有苦，有甜，有挫折也有笑。但是苦中带甜，甜中带苦，乐中带酸。没错，人的一生有了苦才有甜，有了挫折才会成功。苦到甜，失败到成功，它们都是不断循环的。也许这就是人们所说的苦尽干来吧!

　　人的生命是不计成本的投资，虽然人们常说春天播下一粒种子，秋天就一定有收获。但是，人的一生并不是如此。你看，那位母亲用甜美的乳汁哺育着我们，用辛勤的汗水养育我们。得到我们学业有成，母亲也长逝人间。所以说人的生命是不计成本的投资。

　　生命是一种追求，生命是大自然恩赐给我们的，它比世上的任何一样东西都值得珍惜，爱护。值得追求奋斗，值得留恋。不断地利用有效的时间去追求自己心中的愿望，这样，你才会体会到生命的价钱。

　　生命是一种攀登，如果你不畏艰难的进攻，奋发向上，为了达到某中目的而勇敢度过波涛。那你的生命将会留下灿烂的辉煌。如果你因为害怕困难，不肯想困难挑战，遇到风暴畏畏缩缩，那你的一生留下的将是痛苦和无奈。

　　生命是一种享受，不能让人虚度此生，在自己的工作之余，冲上一杯咖啡，细细回味，从中品尝生活的情趣。

　　人来到这个世界，总会有离开的一天，但只要你懂得珍惜生命，好好利用时间，那感受到的将是灿烂的微笑，死后也绝不枉此生。

生命作文600字生命是什么-四年级作文14

　　在我们的生活中，时时刻刻离不开交通。随着科技的飞速发展，大大小小、形形色色的汽车出现在了街道上。与此同时，交通安全也成为了一个被众人所关注的热点话题。

　　发生在我们身边的交通事故并不少，也许就在那一刹那，它就可以夺去一个人，甚至上万人的生命。每年就有成千上万的家庭因为失去了至爱的亲人而感到悲痛，从此便生活在一片阴影里。

　　一个深夜，在一条宽广的马路上，一辆汽车以中等的速度行驶着，车里的司机刚刚喝了酒，脸上泛出了红晕。他显得疲惫不堪，连连打着呵欠。他的眼皮就像绑了一块千斤重的石头，一直在往下掉。但是他又勉强地睁开来。眼前的东西渐渐地变得模糊，他终于支持不住了，就在快要睡着的那一刹那，他听见了一声巨响……

　　等司机醒来时，已经是几个小时以后，此时，他的双手已经被警察拷上了手铐，他被带下了驾驶座，却看见了正在亮着灯的几辆警车，再转头一看，一个触目惊心的场面正那么真实地摆在他的眼前：马路中间，一具少年的尸体倒在血泊里，旁边的是一辆已经变形的自行车……从此，他的生活不再正常，他被冠上了一个“故意杀人罪”的罪名，将一辈子在监狱里度过……

　　我曾经见过一幅图，这张图由两个小图组成，第一张小图上是一个啤酒盖，上面画一辆完好无损的汽车，第二个小图也是一个啤酒盖上画着一辆汽车，但是这是一个已经开过的啤酒盖，上面的汽车已经翻了过来，“四轮朝天”，而且已经变了形。这幅图使我深有感触：司机一滴酒，亲人两行泪！

　　不止酒后驾驶危害性大，疲惫驾驶、超载、闯红灯……种种违规行为，都会使交通事故发生的可能性更大。遵守交通规则，注意交通安全，这是全人类的责任，唯一的准则。

　　珍惜自己的生命吧，做一个合格的公民，不要再让交通事故发生，重复同样的悲剧，让幸福、安全永远陪伴着我们度过一个有一个美好的明天！