生命的作文

2021-07-14 生命

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的生命的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生命的作文1

  花开花落,化茧成蝶,鸟儿在天空中翱翔,公鸡在黎明时歌唱,世界因为有了生命才如此繁华。

  最近班里很流行养蚕,可爱的蚕宝宝很惹人喜爱,看着它慢慢成长,是一件快乐又神奇的事。本该是一件快乐的事,却因为一件事情让快乐突然变成了碎片。有一次我看见一个同学把一只残缺成了两半,还拿给别人看,脸上露出了感觉很好玩的笑容。到了夏天晚上就会有许多虫子飞进屋子里,有一次晚自习同学们都在疯狂的拍打着窗子,告诉别人打了几只,同样露出了那感觉很好玩的笑容。

  论能力,人类或许比一些小动物强很多,论精神,我反而觉得有点小动物要比我们好得多。毛毛虫,为了自己的心愿,在茧里努力挣扎,飞蛾明知道扑火的后果却还是去追逐光明。原来是强大这但这又能代表什么呢?生命不能用任何东西来衡量,每个生命都是平等的。不能仗着自己更强大就去欺负弱小的生命,毁掉一个生命真的很好玩么?有时候我觉得人才是最无情,最冷血最自私的生物。

  每一个生命都属于他自己,没有谁有资格去剥夺他生活的权利。

生命的作文2

  我常常问妈妈,生命到底是什么呢?妈妈告诉我:“要想知道生命是什么,就要靠你自己去找答案了。”

  有一天,妈妈在超市中买了三只螃蟹。星期天的下午,我去上书法课,不知道其中一只已经从盆子的“五指山”之中“越狱”而逃了,穿鞋的时候,我往后一踩,正中靶心,螃蟹的两个蟹钳被我踩掉。它扑腾了一会,就乖乖的“束手就擒”了。我原以为它会“上天堂”可是等我放学回来后,它还“尚在人间”。

  许多植物都生长在泥土中,可是我们班里,有两盆芦荟,已经被人玩的时候给碰掉了,与泥土各奔东西了,我看它的时候有一点奄奄一息,我常常对人说:“这两盆芦荟活不了多长时间了。”一天。两天,三天……眨眼间,一个月都快过去了,这两株芦荟越活越绿,还长出了新芽。

  2008年5月12日,8·0级的大地震袭击四川,在地震中,有个小英雄在默默无言的救人,他是张帅。他在充满血肉腐烂位的废墟里奋不顾身的救同学和老师,最终四位同学与一位老是被他瘦弱的身体背了出去。可是他却失去了两根手指。

  杏林子说过:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。原来,生命意味着坚强与付出。

生命的作文3

  你知道什么是生命吗?我们身边处处都有生命。

  有一次,我在小区里看见一只小鸟,我饶有兴致地把它捉住了放在笼子里。可是这只小鸟一刻也不消停,砰砰作响,不像叔叔家的鸟儿那么安静、体闲。让我午睡都不能安睡。我只好下床去看,只见鸟儿翅膀上的羽毛都掉了一地。我此时难受及了,我忍不住放了那只鸟儿。

  冬天,外面下着大雪。屋里暖洋洋的。我朝雪中望去却看见一棵树上长着黄色小花,仔细一看原来是腊梅花开了。它们从树枝中钻出来,好像在跟白色的世界问好呢。小雪花给腊梅戴上了一顶白色的小帽子。那就是生命的意义吧。

  许多残疾人,他们身处逆境却比那些身体健全的人活得有价值。像海伦·凯勒虽然双眼失明,但她却热爱着生活、珍惜着自已的生命

  我想生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨无论你遇到了什么挫折,只要有勇气就会有希望。

生命的作文4

  看,我就像随时会断了线的风筝,在风中飘摇,谁也无法预料,我会荡到何方,也许近在咫尺,也许远在天涯。你们谁都不是先知,谁也没把握定位为我的停靠点。

  想必,此刻你的心里埋下了一粒猜测的种子。在怀疑我是否会在下一秒断了线,明确的告诉你,不会。因为我有心去仁慈那些你们当中无聊的某某人——与其在猜疑中自娱自乐,还不如去做些什么。比如说可以让我就是要坠毁,也必须是一种最美的姿态在你们的面前慢慢摇曳而落,让一种痛彻心扉的美丽结束我的行程。

  也许,我还是如流星吧——用瞬间的流光溢彩铸就永恒之美。

  或许,我可以是大海吧——以一种永远无法企及又永远无法放弃的纯蓝诱惑你,不断靠近,又不断远离。让你们时而清醒,时而一头雾水,时而快乐,时而悲伤痛苦。

  亦或许,我就在你们的掌心吧。看,如此错综复杂。你们看不懂我预示什么,也听不懂我要宣示什么。我可以轻松的让你们成为迷茫的行者,思索,寻觅,小心翼翼,却又不愿停止,这就是痛苦的根源,是我所应该精彩继续的理由。

  总之,我能让你们在不同的舞台不断演绎着种种悲喜剧,结局只有一种,那就是繁华落尽,生命用一种惊心的苍白为你画上前进的,休止符。

生命的作文5

  它即将消逝,我奋力伸手挽留,却早已错过了时候,我才想珍惜。奈何徒留人去楼空,早已化作过往烟云。

  ——题记

  曾几何时,他疯一般的欢笑流落在我眼眸。

  在与时间老人的对抗中我们从不是赢家经不住岁月的洗刷,他青丝变为满头白发,拿起他枯槁的双手泫然泪下。我伸手去抚摸却怎么也抚不去他眼角的刻痕。

  没了,才知道什么是真没了,多数时间我们只顾拼命向前冲探索那未知,却不知好好珍惜现在所拥有的,等到到达终点的时候想回头看才发觉只剩自己只身一人了。而又有谁来看看这行将就木的老人?

  或许生就是一列开往坟墓的列车,路途上会有很多站,很难有人可以至始至终陪着走完,当陪你的人要下车时,即使不舍,也该心存感激,然后挥手道别。

  或许我没有理由指责,或许这只是大自然的规律但我们难道不应该吗?在死后痛哭流涕?有用吗?或许在活着的时候珍惜才是生命的真嫡!

生命的作文6

  看到鸟,我马上就想到了那一瞬间失去的生命。

  那天放学,我拖着沉重的脚步往家走,心里想着怎样消灭堆积如山的作业。这时,一阵欢快的叫声把我从沉思中拉出来,一抬头原来是一家子鸟再开小会。小鸟们看起来是刚学会飞行想要玩一玩,做母亲的当然不让孩子在这么危险的马路嬉戏,总拦着。有一只小鸟从一旁钻出来,小心翼翼的'落到地上觅食,其他小鸟见了,也飞下来,鸟爸爸和鸟妈妈只好跟着下来保护小鸟。瞧他们那可爱样,可把我逗得,

  好景不长,一辆“金杯”呼啸而过,小鸟和鸟爸爸一齐飞上树枝,鸟妈妈惊呆了,一动不动的站着小鸟和鸟爸爸拼命的呼唤鸟妈妈,我闭上眼,不希望看到那一幕。

  车过后,鸟爸爸飞到鸟妈妈身边,凄惨地叫着,还不是用翅膀挪动鸟妈妈。

  鸟爸爸久久不愿意离去,徘徊在它身边。

生命的作文7

  生命,人们对待它将有两种截然不同的态度:好好利用它将会干出一番大事业;白白糟蹋它,将会被人们唾骂。我们该选择哪种呢?

  张海迪,一个高位瘫痪的人,都能顽强地活着,并写出那么多著作。为何一些人不能向她学习呢?

  叶欣,一个敬业的医务工作者。如一台忙碌不停的机器,为患者服务。用自己的生命换来了千百个病人的康复。我们要勇于学习她的精神。

  生命,就是要好好活着。为亲人,守住这份亲情;为朋友,守住这份友谊。我必须把眼前的一切看重,要知道:能看见眼前的世界,那有多美好;能与伙伴高兴地玩耍,那有多开心;能活在世界上,那有多快乐!

  养育我的父母,他们多伟大!教导我的老师,她有多辛苦!关心我的同学,他们有多热心!

  为了养育我的父母;为了教导我的老师;为了关心我的同学。我不能辜负他们!所以,我,必须坚强地活着!

生命的作文8

  渐渐长大的我时而想生命是什么。

  一天下午,在一节盲人体验课上,老师让我们蒙上眼睛,体验盲人的感受。开始让我们找自己的椅子坐下,我摸索着,以免做错位置;老师又让我们收拾书包。这还好,可又让我们找出其中的作文本,这可有难度,还好我的作文本外形特殊。我一下子体验到眼前有光明的人生命是多么宝贵。

  还有一次体验课,老师又让我们做聋哑人,用手语与同桌对话。我先指了指她的本,又做写作业的动作,做了好几遍,而且做得很费劲,她才猜对了。她又对我指手画脚,我最终仍没有懂她所要说的话。我又感到能听到多姿多彩的声音,能说出话的人生命又是多么可贵。

  一次,我捉了两只蚂蚁,一大一小。又将它们放入水中,小的鼓足勇气,努力地游,大的也爬了一阵,它们都很努力,我看到它们奋力求生的样子,感到生命的力量在跃动,忍不住自觉放了它们。

  这几次我感到了生命的力量,顽强的力量,我们可以将它,将这些宝贵生命发挥出无限的价值。

生命的作文9

  在世人的眼中,牡丹、玫瑰是花中之王。在艳丽的百花丛中,没有谁会注意到那毫不起眼的杂草,在我眼里它是卑微的象征,可它卑微的同时又令我刮目相看。

  夏天是炎热的,毒辣的阳光配上闷热的空气,让人感觉仿佛到了一个大蒸箱。

  我家的阳台上摆着几个花盆,花盆里的花早已枯萎,我便不再照看它们了。可有一天,那耀眼的绿色却将我的注意力吸引了过去,难不成花都起死回生了?我怀着好奇的心情过去一探究竟,可眼前出现的竟是杂草,心一下子凉了半截,二话不说就把它们拔了个精光。

  兴许是我无意间把水洒到花盆里的缘故,没过几天,它们又像雨后的春笋一样冒了出来,我的心猛地一颤,刚要去拔草的手又似触电般缩了回来。

  杂草,一个毫不起眼的植物,或许还会使人感到厌恶,但今天,我看到了它的韧性,看到了它面对厄运不屈不挠的本性。即使跌倒一百次,也要一百次地爬起来。我们崇敬海伦·凯勒,崇敬刘伟,崇敬勃朗特三姐妹,他们的毅力令我们折服,杂草又何尝不是呢?

  不要屈服于挫折,这便是杂草教会我的,它用行动为我们树立了榜样。杂草,你令我刮目相看!

生命的作文10

  生命是渺小的,像沙漠沙漠上一粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命更是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要珍爱生命。

  说起生命,我不得不提起我的父母,因为生命是父母给予的,我的父母与其他孩子父母教育孩子的方式与众不同。我的父母,在我考试考得不理想时,用慈祥的目光安慰我,让我下次努力;当我成绩考好时,别人向他们采集“药方”他们总会说“这都是孩子努力的结果,可这背后蕴藏着他们多大的鼓励与帮助呀!当我无聊时,他们总会陪我打打羽毛球,下下棋,让我解闷;当我休息时,他们总会带我游览山水风光。而别家的父母总是在孩子考试考砸时,惹祸时责骂,甚至挨打。因此,我要感谢我的父母,因为是他们把是从一个不懂事的小娃娃培育成一名小学生。

  我要学习父母这种热爱生命的品质,将来才能爱家、爱国、爱世界!

生命的作文11

  清晨的太阳暖洋洋的照在大地上。

  妈妈一早就喊我起床说要回老家,帮姥姥把菜地的杂草锄掉。

  来到老家,姥姥就领着我们来到菜地,放眼望去,一片绿油油的,菜地的角落里还有一些含苞待放的小野花,时而还有蝴蝶在上面飞来飞去,我很是着迷。妈妈开始忙着锄草,而我则去追赶那些美丽的蝴蝶。

  “呀,我抓到了,我抓到了。”我高兴地叫着。我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,跑过去让姥姥和妈妈看,谁知小蝴蝶拼命的挣扎着,妈妈赶紧说“快把它放了,蝴蝶的寿命是很短的,最长的可以活11个月,最短的只可以活2周左右,而热带地区的蝴蝶才有15天左右。”听了妈妈的话,感觉自己很残忍,看到它还在我的手里拼命的挣扎着,这时我突然感到一股生命的力量在我的手中跃动,我不由得放了它,小蝴蝶渐渐飞远了......

  我突然觉得生命是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小,如果我们每个人都去关爱生命,那我们的生活会更加美好!

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