让生命在爱的事业中闪光作文

2021-09-29 生命

  通辽市实验小学 赵晓慧

  爱的事业,是天底下最美丽的事业,因为她用真诚的爱来装扮,胜过沉鱼落雁,赛过闭月羞花;爱的事业是世界上最光辉的事业,因为她用炽热的爱点燃,胜过纯青炉火,可媲美朝阳灿烂;爱的事业是人世间最善良的事业,因为她用赤子的爱为良心,胜过千篇论著,超过万卷箴言。你若问,谁在从事着这样伟大的事业?我的回答是:人民教师!

  很高兴我能成为一名人民教师。今天,我能代表教体系统参加这次演讲比赛,感到非常荣幸。我演讲的题目是“让生命在爱的事业中灵动闪光”。

  众所周知,2008年是不平凡的一年,回首过去的一年,中国经历了太多的悲怆和喜悦,在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步、经济危机等事件中,中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界交出了一份满意的答卷。 一年来,我们每一个中国人都成长并收获着,在灾难中我们学会了坚强,懂得了感恩;在奥林匹克精神下,我们学会了拼搏,实现了超越。

  在祖国高度繁荣发展的今天,通辽市委市政府,已把教育、科技、文化、体育等社会事业与经济发展摆在同等重要的位置,倾注更多感情,投入更多精力。作为教育工作者,我感到教师的身上已肩负着神圣的责任:科学发展,以人为本。我以一个普通教师的身份传达对科学发展观最朴素的理解,那就是,发展呼唤人性美,发展需要人性美。

  疾风知劲草,板荡识忠臣,在抗震救灾过程中,我们教育界同样收获了一种宝贵的精神,我们发现,在这个平凡的岗位上奋斗的平凡的人们,其实遍地英雄,在这些人中,有家喻户晓的双臂护住4名学生的谭千秋老师;有救出学生永失爱女的刘宁老师;有双臂紧护孩子,救得学生而永远的离我们而去的张米亚老师,我的老师们,他们用自己的血肉之躯,尽写着师道的伟大,尽释着人性的光辉。在那一刻,我们的教师,正是用他们“爱的灵魂”筑建起一座座“为人师表”的丰碑!我作为教师因他们而感到骄傲!

  虽然我们没有亲自到灾区去支援,但是,我们的心情可昭日月。我们每一位老师为支援灾区人民尽其所能,并且时刻关注着他们。就在这场灾难还没有平息的时候,教育局的王欣欣局长和其他几位领导,亲自把灾区的一个名叫张雨涵的小女孩送到我们学校,还亲自把她送到了班级。王局长的工作是忙上加忙,但他对灾区儿童的关心却给我们树立了榜样!还记得当时王局长摸着另一小男孩的头,对雨涵说让她把这当成自己的家!有困难就说,这里的每一个人都会帮助她的。是的,每一个人。这个小女孩,把我们大家的心连在了一起,我们都想把手伸向她。我们发现,小雨涵刚来时并不爱与人交流,总是沉默寡言,面露惧色。从她那恐慌的眼神中,我们似乎看到房屋瞬间的倒塌,瓦砾到处乱飞,似乎看到了他瞬间失去了的亲人的那种无助。这让每一个看了她的人都倍感心疼。都说,时间能够抚平伤痛,我想除了时间以外,恐怕,就只有爱了。爱是阳光,爱是雨露,没有人能阻挡爱的脚步!在接下来的日子里,学校里一下子热闹起来。学校的领导、老师,给予了她无微不至的关怀。有的从工资里直接拿出了几百元,有的从家里给孩子拿来了很多日常用品;学生们也受到老师的感染,争相帮助她。有时下课了围着她说话,有时拉着她到外面去游玩。许多社会人士和家长听说了,都纷纷赶来,捐赠了大量的钱和物。局里的领导也曾多次慰问,给他最大的帮助。人间有真情,天地也动容。小雨涵的性格渐渐活泼起来了,课上,能听到她宏亮的声音,课下,能听到她清脆的笑声。这一幕幕,构成了一幅温馨的画面,画面中有亲情、有关怀、有感动,是那般甜蜜、幸福。这就是------爱的力量。

  爱,是教育的主题,没有爱便没有教育。教育之有爱,如山岳之有巍峨,江海之下百川,花草之溢芳香,天道行之有常!因为温暖的阳光有爱,所以才有“万物生光辉”的蓬勃,因为和煦的东风有爱,所以才有“千树万树梨花开”的'绚烂,因为淋漓的雨有爱,所以才有“谁执彩练当空舞”的壮丽,因为教师有爱,所以才有桃李满天下,栋梁立乾坤的豪迈。在我们的教师队伍中,昔有“捧着一颗心来,不带半根草去”的陶行知,今有103个孩子的衣食教师石青华,昔有对教与学的方式呕心沥血并卓有见术的李秉德,今有扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林、陆建芬,他们在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。

  我是科区明仁一名普通的教师,在学校里,我们可亲可敬的老师们,也以实际行动,表达对教育的挚爱和执着:有言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,带病坚持工作,为了学生耽误了最佳手术时间致使病情加重的张丽华老师。有一生埋头耕耘,不求回报的 老师;有已经到了内退年龄,但仍在学校甘做老黄牛,工作在教学的一线的 老师;也有为了辅导学生,无暇顾及自己亲人的党员教师。众所周知,在05、06、07连续三年的全市语数双科知识竞赛中,我校获得了三连冠,但是你可知道这成绩的背后,凝聚着老师们多少汗水.。我校的李春华老师,在丈夫要动心脏手术的时候,依然对学生负责到底、陪在学生身边。记得那是 ,李老师正在领学生进行紧张的复习,因为科区的双科竞赛迫在眉睫。可就在这时,他的丈夫却因心脏病突发而住进了医院,医生告诉李老师,他的丈夫必须马上转院去北京,并且要立即进行手术,即使是这样,生命依然受到威胁。心脏病啊,不同于其它疾病,这种病一旦上了手术台,似乎就是命悬一线,危在旦夕。在这种情况下, 李老师看到那一张张如花的笑魇,望着那一双双渴求的眼睛,她毫不犹豫地决定先不去北京,她要与学生一起共渡难关。这是何等的伟大,是什么样的奉献啊!就在手术的当天,她才坐飞机去了北京,看望丈夫,在得知丈夫手术成功的消息后,在丈夫还没有脱离危险期的时候,就马不停蹄地往回赶。从她发红的眼眶里,我们看到了她对丈夫的歉疚,在她憔悴的面容中,我们感受到了她对学生的负责,对事业的热爱。功夫不负有心人,在李老师以及像李老师一样的毕业班教师的细心指导下,我们明仁小学,最终取得了优异的成绩。她们用爱心、用责任用奉献,诠释了什么才是共产党员,什么才是优秀教师。在我们学校,这样兢兢业业、无私奉献的老师太多太多了!他们为了教育的发展,绽放青春的笑容、挥洒青春的汗水,无怨无悔!我感谢身边的每个人给我带来的感动,更给我挑战自我、勇于超越的力量。“历尽艰辛终不悔,此生只为孺子牛”。我希望有一天,我也能他们中的一个,即使为此付出青春年华,我也无怨无悔。我的生命即将在教育事业中绽放。

  将爱的事业进行到底吧,这是科尔沁雄鹰对草原的眷恋,这是萨日朗花盛开的春天,这是科尔沁大地升起的七彩光环。

  将爱的事业进行到底吧,这是长江黄河奔腾的深沉呼唤,这是喜马拉雅屹立的峥峥誓言,这是长城故宫筑起的雄浑诗篇。

  将爱的事业进行到底吧!时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。作为教育工作者,我们会以百倍的信心,创造的热情,投入到具体而平凡的工作中去,让我们的生命在爱的教育中闪光!

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