在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的快乐的生活作文6篇，欢迎大家分享。
快乐的生活作文 篇1
早晨，我戴着鲜艳的红领巾，背着书包，高高兴兴的去上学。同学们个个精神抖擞，和我一起踏在柔软的塑胶跑道上，迎着高高飘扬的国旗走进教室。
我们的教室明亮而宽敞，课桌椅全部是新的。早读开始了，同学们大声的朗读课文，那声音是那么的清脆，那么的好听。“丁零零，丁零零！”上课铃声响了，同学们认真听着老师讲课，不时有同学举手发言或回答问题，大家学习得很认真。偶尔飞来一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要听老师讲课。
下课了，大家纷纷跑到操场上玩耍嬉戏。操场四周种满了鲜花和绿树。同学们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩单杠，我和同学们在楼道里玩机器人抓人的游戏，大家玩得很开心。
我的.校园是多么的美丽，我爱我的校园！
快乐的生活作文 篇2
我的乡村生活，是多姿多彩的。
那是一个烈日炎炎的夏日，闷热的天气逼得人一心想到水中去游泳。极不安分的我偷偷来到村边小河，跳入水中，河水是清凉的，脚下的石头是滑滑的。于是，我干脆将身体平躺着水中，惬意极了。
没多久，我忽然看到爸爸竟然也到河边来乘凉了，便高兴地问爸爸：“爸爸，在水里玩什么好呢？”“你可以抓鱼也可以抓螃蟹呀！”爸爸回答。我一听，就兴致勃勃去抓鱼了，可一不小心，我扑倒在水里立刻成了落汤鸡，那样子实在狼狈极了。
不过，紧接着发生的.一件事，很快就把刚刚的烦恼抛到了九霄云外。爸爸看着我玩的这么痛快，也卷起裤腿，脱掉鞋子，开始和我一起抓鱼了。过了不大一会儿，我抓住了一条小鱼，用双手捧着，生怕这条乖巧的小鱼儿再掉进水里，我慢慢地转过身呼喊爸爸：“爸爸，看我抓到了一条鱼。”不料，爸爸扭过了身看时，鱼儿却不见了，爸爸说：坏小子别骗人了，我还没抓到呢，你怎么能抓到？吹牛了吧！哈哈！”我愣在原地默默自言自语道：“小鱼呀小鱼，你好歹也该让爸爸看一眼我的劳动成果吧！你这样连看都不让看，真是不给面子啊！”看着爸爸热火朝天逮鱼的样子，我也不敢怠慢，继续努力抓鱼。可半个小时过去了，却还没有抓到，虽然我们没有轻易放弃，但一直到了中午，我和爸爸还是空手而归。
吃完了饭，我和爸爸再次来到河边，这时却不觉得水那么凉了，我高声对爸爸喊道：“爸爸，这次我们抓螃蟹吧！”得到爸爸的认可后，我的“新工作”就开始了。老爸提醒我：“螃蟹的爪子夹一下，手不烂也会肿。你一定要注意安全。”我并没有把爸爸的话放在心上，很快把手伸进了水里，翻开石头，运气可真好，石头下一只螃蟹正在呼呼睡大觉呢！我瞪大双眼小心翼翼地捏住了螃蟹的身体，高兴地大喊：“爸爸，我这次真的抓住了一只螃蟹。”正当我得意忘形的时候，螃蟹却突然发力夹了我一下，我的手不由一松，螃蟹又掉进了河里。
快乐的暑假结束了，但在家乡小河捕鱼捉螃蟹的经历却常常萦绕我的脑海里。家乡再见，明年我还会再来！
快乐的生活作文 篇3
快乐是一种心情。是纷繁世界中独守的心灵灯盏，燃烧自己，照亮行程。快乐是一种自然的、积极的、向上的生活态度。
“知足常乐”是快乐最好的注释。常在平凡才是真的境界里构筑内心的平衡，能使人驱散心头的阴云，融化伤害，容下人为荆棘，敲响麻木的爱心。快乐是一种宽容，一种涵养，一种气质，一种风度。心中常驻快乐，不抱怨生活给予了太多的磨难，不怨恨生活中太多的曲折。
就象看大海里的巨浪，大山的瀑布，沙漠中的狂风，洞穿其另一面的魅力，来对待生活。无需心灰意冷，无需阿谀奉承，无需骄傲自大。把自己置身于唐僧取经路上，“吾养吾浩然正气”抵住各种诱惑，别管它功与名、利与禄、痛与苦，得之淡然、无大欢大喜大乐；失之坦然，无大悲大忧大愁；不为名所累，不为利所苦。常保自己一颗清静的心，守住内心深处的精神乐园。快乐是一道风景。静象伟岸的大山，动象激流勇进的波浪。快乐无形中扩大心灵的外延，把尘封的心敞开，让狭隘自私淡化，把自由的心灵放飞，让豁达宽容扩展。眼泪，为他人的悲伤而流；仁慈，为善良的心灵而发；同情，给予困者的贫苦；关怀，温暧孤独的凄凉。如此，一个豁然开朗的'世界就会在你的眼前层层叠叠打开：蓝天、白云、小桥、流水……潇洒快活地一路走过去，鲜花的芳香会扑鼻而来，鸟儿欢唱，彩蝶起舞萦绕在你身旁。
这时，你会体会到，平凡是一首亮丽的诗，清贫是一支朴素的歌，让你活出一种力量，不被金钱所奴役，不为权势所卑躬。既使有太多的艰难苦涩、太多的炎凉冷暧，也放开眉眼任之从之。在平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。快乐是人生中最重要、最珍贵的一种感情，她破除了贪婪的茧，可使人们消除偏见，感化周围。快乐应是人一生中追求的一种内心平衡和超脱的境界。无论贫富贵贱，我们都应保持一种快乐的心态，知足而真心地微笑着去拥抱生活带给我们的一切。
快乐的生活作文 篇4
我的老家在河南农村，在那里能过上名副其实的乡村生活。
春天是我爷爷播种种子的时候，他会用农具将田地里的土翻起来，那时候，常会翻出一种种身体雪白，头呈黄色，有两个大牙齿的大虫。我们们常常将它们两个两个关在可以封口的瓶子里，在封口封口前先让它们对咬一下，这样再封口，就可以看到看到一场激烈的搏斗了。场面有些血腥，女孩子是万万不敢看的。
夏天到了，听，是谁在打着拍唱歌。原来是爬猴，就是这里人们说的蝉，夏天夜晚，孩子们拿着大长棍，提着手提灯，来到树旁，准备抓捕行动。用手提灯一照，看见了一只蝉，伙伴们用木棍对准它，一碰它，它就掉在了地上，马上将它放在事先准备的有有水的瓶子里。继续在树上寻找，有的时候，蝉呆的的地方太高了，伙伴们就爬到树上，直接将它拿下来，别看它叫爬猴，爬得挺高，但是行动很笨拙，一抓就抓到。直到直到瓶子里装满了，才开心满足地回家。抓这些蝉干什么呢？别急听我跟你说：这蝉晚上会脱壳，肉就会裸露在外。把它泡在水里，这样它就不会再长壳了，趁着肉最嫩的`时刻，把它们放在锅里炸着吃，炸好了了，放点盐，一尝，棒极了，我小时候就最喜欢这个这个味了。可是这里的人们课不敢吃，很多人听了就反胃，这大概就是一方水土养一方人吧。
秋天到了，孩子们最流行用狗尾草编小兔子了。遍地都是毛茸茸的狗尾草，随手摘来，轻轻拨弄几下，一只只惟妙惟肖的小兔子就在手中出现了，每年孩子们都要举行一个编小兔子大赛，冠军会被冠以“巧手”的称号。别以为冠军一定是女孩子，男孩子编的小兔子才是创意无限的呢。
冬天，打雪仗，堆雪人，雪地里找野兔，有了孩子们的欢呼声，田野里躲在雪里的小草也不再孤单。
乡村的四季，乐趣无穷。我真想念快乐的乡村生活。
快乐的生活作文 篇5
我的课余生活很丰富，有拍球、养乌龟、玩滑板……但我最喜欢的还是新学的打羽毛球。我之所以喜欢打羽毛球是因为打羽毛球不仅能锻炼身体，而且长大了还可以当羽毛球运动员呢！
有一次，小段（段芝平）要约我出去打羽毛球，我开心极了！
我按照约定，来到太庙广场。这时候小段已经在东张西望，早盼着我来了呢！我到了广场后，小段一把夺过我的布袋子，因为动作太快，东西稀里哗啦地洒了一地。我们赶紧把它们捡起来。
我和小段找了一块宽敞的空地，开始打羽毛球了。
我先发球，“啪”球仿佛变成了一只雪白的小鸟飞了出去。小段正在发呆。一点儿也没发现球已经在她脚下了。直到我说：“小段！球！”小段才发现球已经在她脚下了。小段开始发球。小段发球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一点点了！就这样，我们一直在发球捡球，捡球发球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不争气的`球还是落地了！我想，没关系，一开始谁都不会，我一定行的！经过无数次考验和练习，我终于学会了！那一刻，我是多么的开心呀！
啊！我们玩得真开心！
你们瞧，我的课余生活是不是很有趣？
快乐的生活作文 篇6
北国春迟，但春天终于来了。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，暖风轻轻地抚摸着大地，小草变绿了，连小树也和我们一样都换上了春装。春雨使大地焕然一新，春风让校园绿意盎然，教室里不时传出了朗朗的读书声，到处是一派生机勃勃的景象。
下课铃响了，同学们像一只只快乐的小鸟，飞出了教室，宁静的校园立刻沸腾起来，到处都飘荡着红领巾，到处都是欢歌笑语。
操场上同学们三三两两的做自由活动。有的在跑步，有的在打篮球，你追我赶，不分上下。还有的同学在跳绳、踢毽子，那轻盈的身体如春燕展翅，上下翻飞，翩翩起舞。虽然是短短的课间活动，但同学们却是在尽情地享受着这美好的十分钟，即调整了大脑，又放松了心情，校园仿佛成了欢乐的海洋。
操场上你还会看到老师的身影。不要以为他们总是板着“为人师表”的面孔，在课间活动时，我们的班主任就成了我们“大朋友”，她也像孩子似的和我们一起嬉戏（也是在保护我们）。有时我们同学还在一起探讨问题争论不休，这样的“0”接触，即加深了了解，又增强了感情，这是友谊的.十分钟。
操场上五星红旗迎风飘扬，生命在运动。一张张纯真的笑脸，只有在课间活动时绽放得更加美丽，使我们远望小学真正成了一个大花园。在这个大花园中，老师是辛勤的园丁，同学们是盛开的花朵，那课余生活就是甘甜的雨露，滋润我们健康茁壮地成长。
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