在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的生活似水流年作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活似水流年作文1
“你怎么又考成?”妈妈的一声厉喝，我低下了头。妈妈将那打满了红叉叉的卷子拍在桌子上，客厅里只剩下我与一台冰冷冷的台灯对视着。我拿着卷子走向卧室，瘫倒在椅子上。看到的，只是窗外一片一丝亮光的夜晚。
又是早晨，我拖着疲惫的身体起了床，桌上放好了早餐，那早餐似乎很美味，但我又品尝不出滋味。早饭过后，骑上车子驶往学路途中，与其说是学校，倒不如是说受罪的地方。地方我厌倦了很久，但没办法逃离，只好日复一日，年复一年的来这里无条件上帝的安排。当我踏入班里的瞬间，人注意到我，大家都在埋头干的事，也许还没意识到，在身边，有我这么差的小孩。，惟独老师，还愿意把她那“关照”的目光投向我。这天，我好了为昨天的考试成绩付出代价。不出所料，下课铃刚响，老师的目光徘徊在周围，最后将目光射向了我。“等会到我办公室来一趟。”同学看了看最后一排的我，意识到班里还有这么个人。我回望着，不愿意再在我身上停留一秒钟，扭干开的事。
说实话，我也不知道我是怎么来到办公室的。刚进门，老师就拿出了全班排名。“你看看这次，你又是倒数，你是怎么回事啊……”话我习以为常。起初，那老师不知和谁学的修辞，“教育”我时擅长暗喻，双关等修辞，说的我双颊突红，手足无措。现在，我了老师口中的“油条”。我在老师身前站着，终于盼来了老师的.一句话：“下次考好点，回去吧”。我回到了教室，留恋起窗外自由的麻雀来。
“嘿，兄弟，给我讲讲这道题”我被同桌的声音惊醒，一回想已了一年，我变得与以前截然不同，我拥有成群的朋友，老师的目光不再锐利，学校不再恐怖，这是我期望的生活。我简单一回想，20xx年，新年终于到来了!我希望以前的我，永远回忆。
我的15岁，有着似水流年的生活。
生活似水流年作文2
时光匆匆，岁月悠悠。告别小学的快乐时光，初中生活拉开帷幕。成长的台阶又将更上一层，学习的步伐永不停歇，我们将聆听知识的召唤！
不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们体会绽放的热烈，平凡让我们体会朝阳与日落的从容。新学期、新梦想、新集体、新生活。一切的一切，都是崭新的开始。忘记过去的`失败与伤心，记住，这一刻我们将扬帆起航。
老师教我们要像成熟的麦子一样低着头，那是要我们学会谦逊；要像一群蚂蚁能抬走骨头，是要我们学会团结；要像温柔的水滴穿岩石，那是要我们学会坚持；要像勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌，是要我们学会付出。教师是园丁，我们是花园中的花朵，我们在不断汲取知识的养分，努力绽放最美的自己。但是初中的生活，不只是五彩缤纷，还有酸甜苦辣。
酸：走进金海，远离父母，远离自己熟悉喜爱的一切，很多时候会想哭，心里会酸酸的。但这是锻炼自主能力，超越自我潜力的机会，也是向父母亲展示自己成长的机会。这酸是成长必须经历的阶段。
甜：新学校的一切，都让我们感到兴奋无比。优美的校园，整齐的路队，活跃的课堂，亲切的老师，友善的同学，一切都是那么美好。因为有了我们的存在，给这原本五彩的校园又增加了一道风景线。再看看那些花草树木，赏心悦目，让我们心情舒畅，愉快地度过每一天。这甜是我们不断前进的源泉。
苦：三天的军训，推翻了我们对军营所有的梦想。三天前的我们稚嫩无比，三天后我们的意志变得坚强，同时我们也明白了军训的意义和学校的良苦用心。这苦既是考验，也是我们前进的可贵经历。
辣：学习任务的增加，相对玩耍时间的减少，每天忙碌充实。学校的教育模式是对我们心智的一种磨炼。这辣，是让我们快速向前的助力器。
虽然我们还是株幼苗，但只要坚忍不拔，终会成为参天大树；虽然我们还是涓涓细流，但只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然我们还是一只雏鹰，但只要心存高远，终会翱翔蓝天！
生活似水流年作文3
人生似征途，我们踏着大地，望着蓝天，不停地跑。直到有一天，我们停下来回头观望时，才发现：原来曾经的夕阳是那么好看。
流年，似水一般。
童年时代的我，经常穿着花布衣，背着小书包，每天在机关幼儿园里蹦蹦跳跳。那时候的我，颇爱听童话故事，似乎怎么也听不完。“青蛙王子，白雪公主，蓝精灵……”这些经典可爱的童话人物，现在还时常在我眼前浮现。
转眼间，我已上小学了。每天在爱民路上穿梭、来往；每天听着上课铃响、落；每天和同学们打闹、嬉戏……翻开我一年级那个陈旧的泛黄的日记本，不禁破涕为笑——那歪歪扭扭的字迹，读不通的句子，贫乏的`词语……再打开我那时的标本集，更觉幼稚——竟把杨树叶当作稀世珍宝，反而把姑姑送给我的银杏叶当作俗气的树叶。
呵！如今我已是五年级的学生了！对事物的理解更深刻了。对人生观、价值观也有了新的看法。可以说，我已迈入少年时代的第一步了！现在，我又喜好上了读书、写作，深感其足以陶冶一个人的内心世界。偶尔也在宁静的夜里独自一人聆听肖邦，柴可夫斯基，贝多芬等音乐家的作品。那时的优雅、激动、振憾，如同飘飞的樱花、飞逝的流星、单飞的蝴蝶，所有所有，都是完美的极致。
小时候，只钟情于奇妙的童话；而现在，我却痴迷于厚厚的图书和撼人的音乐。
在这流年中，有多少坎坷，有多少欢乐。回头想想：子曰：“逝者如斯夫。”那就随它去吧！但留下来的，却是永久的温馨。
此刻，不由感慨：品似水流年的生活实在是美的享受！
生活似水流年作文4
“你怎么又考成这样？”随着妈妈的一声厉喝，我低下了头。妈妈将那打满了红叉叉的卷子拍在桌子上，客厅里只剩下我与一台冰冷冷的台灯对视着。我拿着卷子走向卧室，瘫倒在椅子上。看到的，只是窗外一片没有一丝亮光的夜晚。
又是一个早晨，我拖着疲惫的身体起了床，桌上早已放好了早餐，那早餐似乎很美味，但我又品尝不出什么滋味。早饭过后，骑上车子驶往学校的路途中，与其说是学校，倒不如是说受罪的地方。这个地方我厌倦了很久，但没办法逃离，只好日复一日，年复一年的来这里无条件接受上帝的安排。当我踏入班里的瞬间，没有一个人注意到我，大家都在埋头干自己的事，也许他们还没意识到，在他们身边，有一个我这么差的'小孩。但是，惟独只有老师，还愿意把她那“关照”的目光投向我。这天，我早已准备好了为昨天的考试成绩付出代价。不出所料，下课铃刚响，老师的目光徘徊在我们周围，最后将目光射向了我。“等会到我办公室来一趟。”有的同学看了看最后一排的我，意识到班里还有这么个人。我回望着他们，他们不愿意再在我身上停留一秒钟，扭过去干开自己的事。
说实话，我也不知道我是怎么来到办公室的。刚进门，老师就拿出了全班排名。“你看看这次，你又是倒数第一，你是怎么回事啊……”这种话我早已习以为常。起初，那老师不知和谁学的修辞，“教育”我时特别擅长利用暗喻，双关等修辞，说的我双颊突红，手足无措。但是现在，我已经成为了老师口中的“油条”。我在老师身前站着，终于盼来了老师的一句话：“下次考好点，回去吧”。我回到了教室，留恋起窗外自由的麻雀来。
“嘿，兄弟，给我讲讲这道题”我被同桌的声音惊醒，一回想已经过了一年，我变得与以前截然不同，我拥有成群的朋友，老师的目光不再锐利，学校不再恐怖，这是我早已期望的生活。我简单一回想，20xx年已经过去，新年终于到来了！我希望以前的我，永远成为回忆。
我的15岁，有着似水流年的生活。
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