无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我的生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的生活作文1
我的课余生活丰富多彩，画画、打羽毛球、看书、玩电脑、打架子鼓……其实我最喜欢钓鱼。因为钓鱼可以让人放松心情，还可以锻炼人的毅力和耐心。 爸爸说：“首先把鱼饵绑在钓鱼钩上，在慢慢的抛入水中而且不能发出声音，然后】静下心来，观察水面上的浮标，等待鱼儿游过来咬住你的鱼钩时，水面上的浮标就会往下沉，然后把鱼竿往上一提，就能钓到一条鱼了。” 接着，我按照爸爸说的.方法去做，前几分钟前，我还专心致志的，可后来我等得不耐烦了。
“爸爸，鱼儿怎么还不来”。“小声点，有鱼。”爸爸小声的说。果然浮标动了一下，正在这时，忽然浮标往下一沉，我心想，这是个好机会，我便把鱼竿往上一拉，一条小鱼上来了 后来，我又掉了条大鱼，心想：钓鱼挺好玩的，不过就是要有耐心。
我的生活作文2
星期六，我陪妈妈去平川值班。到了新华平川，我做的第一件事是做作业，很快我就把语文和数学作业都做完了，妈妈让我看看书，我看了几本《小学生天地》，不知不觉就到了中午，我和妈妈一起去水管所吃饭，吃完饭后，妈妈把房子收拾了一下，我们就回到学校午睡，谁知一觉睡到了下午6点。
妈妈说我们怎么这么能睡啊，之后我们又到王东哥哥家去吃饭，我看见王东哥哥在玩火，我说不能玩火，便用树叶盖灭了，谁知他又吹起来了，于是我干脆用一瓶水给浇灭了。
最后王东哥哥说:我们来玩斗牛吧”，我和他是斗牛的人，另外两个人当牛，有几次王东哥哥骑到一个人的身上，我便用事先准备好的棍子假装打他们俩，王东哥哥便吓得从”牛”的身上跳下来。我快乐极了，高兴的`都不想回学校了，可是妈妈说必须得去学校值班，我只好依依不舍的离开了王东哥哥家。
我的生活作文3
我是一个活泼可爱的小女孩，自然课余生活也是多姿多彩的，玩电脑。看书。看电视。跳舞……
其中我最喜欢的还是弹钢琴。第一次来钢琴学校时，我东站西，一会看看这，一会看看那，怎么眼看不够。妈妈看我一副好奇的样子，就问：“你学不学啊？”那时我以为学钢琴很容易的，所以就自信的.说：“妈妈，我学！我学！”
可是真正学起来的时候，我才知道弹钢琴并不是我想得那么容易，邀集反复好，要记二分音符，还要记三分音符……。弄到我头都大了。当我正要放弃的时候，爸爸妈妈鼓励我说：“做是不能半途而废，要坚持到底。”
听了爸爸妈妈的话我坚持练习，现咱终于能谈出一首又一首优美的乐曲，并且考上了四级，离我成钢琴家有近了一步。
我的生活作文4
我的课余生活丰富多彩，有画画、跳舞、小提琴、读书、发呆……，但是我最喜欢的还是读书。
听妈妈讲：在我很小的时候，就喜欢读书，那时候，认识的汉字很少，经常看一些图画书，那鲜艳的色彩、逼真的人物、生动的故事情节吸引着我的'目光。逐渐的我认识的生字越来越多，读的书也越来越广泛，常常读着一本书时，又很期待读下一本书。
读书，让我开阔眼界，教会了我许多做人的道理。让我在学习上、生活中能胜不骄、败不馁，时时完善自己，提醒自己。读书，让我有了对真、善、美必胜的乐观信念，又让我明白了对假、丑、恶应有的是无情和嘲讽，让我开拓智力、陶冶情操、锻炼意志，完美精神。
我爱读书，爱看那神奇的铅字，爱听那美妙的沙沙声，爱闻那清新淡雅的墨香，陶醉其中，乐而忘时。每每翻开书卷，我如泛一叶轻舟，在那知识的海洋里畅游，总能满载而归。
我的生活作文5
琴房里，传出一阵阵悠扬的琴声。一个小女孩正在认真地弹古筝。一个个音符变成优美的旋律，从她手中流淌出来，声音时高时低，节奏时快时慢，弹得那么动听。她是谁？她就是我，一个喜欢音乐的小姑娘。
悄悄地告诉你，别看我小，我的古筝已经学到7级了。乒乓球室里，一个小女孩正挥拍苦练球技。看，汗水不住的.从脸上流下，她也顾不得擦一擦。她有一个美好的愿望，就是长大能当上乒乓球冠军。她是谁？她就是我，一个喜欢运动的小姑娘。 “小威，吃饭了”。“小威，吃饭了”······妈妈喊她好多遍了，饭桌前还是没有她的身影。她在干什么？噢，看书呢。妈妈刚买的新书太好看了，她看的都忘了吃饭。难怪妈妈叫她“小书虫”。
她是谁？对了，她也是我，一个喜欢读书的小姑娘。这就是我——一个活泼开朗、乐观向上的三年级女孩的课余生活。音乐陶冶了我的情操，运动锻炼了我的体魄，读书开阔了我的视野。我还喜欢数学、英语、画画和交朋友。我付出，我收获，童年，因为我的课余生活变得多姿多彩。
我的生活作文6
我的课余生活丰富多彩：有跳绳、跑步、看书、踢球、画画等等，在我印象里最深刻的是那次我参加的跑步比赛 。那天，在我上场之前我看到了一场正在进行的跑步比赛。在距终点剩一半的时候，位置在第二名的队员突然加速·飞快的向前冲去，很快超过了第一名的队员，迅速的冲向终点，取得了第一名！我看得津津有味，以至于老师召集下一轮上场的队员时·都差点忘了下一场该轮到我啦。
马上要开始了，我紧张得手掌发汗，开始了，我心里想在想：我要相信自己，不能输掉，再苦再累我也不怕。我什么都不管了，我用了最大的力气，全神贯注的`用手脚并用向前跑，飞快地向终点跑去，我的脚好想踩到了风火轮一样，冲过了终点线。我成功了！我拿到了第三名，此时我的心情太激动了，激动得我都喘不过气儿了！ 通过这件事我明白了一个道理：要相信自己，不能对自己失去信心。
我的生活作文7
我想象的快乐生活没有太多现实中的不应该：每天早晨，小鸟对我笑，我便把这只小鸟关进一个无形的笼子，笼子会跟着他飞，只要我按下遥控器，小鸟就会瞬间移动到我的身边。但这会拘束到小鸟的行为，我不想这样。上学了。我打开书包，书包里什么也没有，我打一个电话就让妈妈乘坐时空机来到我身边，把我的作业给我。但这会浪费妈妈的时间，我不想这样。中午，老师发给我们饭盒，，我拿起神奇笔在老师面前一晃，老师会舀我喜欢的`菜。但这样会营养不良，我不想这样。晚上，我该做完作业弹琴，真希望妈妈会亲切地对我说：“乖乖，今天只弹3遍。”但这样跟没学有什么两样，我不想这样。
到底什么样的生活才适合我：快乐、轻松、压力，我并不知道。小伙伴，你能告诉我吗？
我的生活作文8
国庆假期里，其他的作业都差不多写完了，就连我一直头疼的英语，在小姨的指导下也完成了。
妈妈问我还差什么作业没写呢，我说就剩一个作文了，作文的.题目是“我的课余生活”。妈妈催促我赶紧写，作业都完成了好痛痛快快的玩耍。可是，我就是不知道该写些什么。觉得一天到晚，每天都过的差不多，没什么可以写在作文本上的事情。
小姨看我别扭的样子，就问我说：“你是不是觉得没什么可写的呢?”我就是到还是小姨了解我，我使劲的点头，表示我就是这个意思。然后小姨说我可以写今天学习英语的过程，也可以写我帮助妈妈搬家具的事，还可以写弟弟的乐事。这些，用心去想当时你的感受和心情，每一件都可以写成一个作文。
听了小姨的话，我突然感觉脑袋里有好多东西都可以写成作文，于是，我开始完成我这个假期最后的一个作业。
我的生活作文9
我们的课余生活丰富多彩，有的人喜欢打乒乓球、有的.人喜欢打篮球、有的人喜欢游泳，而我最喜欢的就是骑自行车，它不但能跑得快还可以节省时间，时间就是金钱呀！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
那是一个星期天的上午，也正好是我的生日，爸爸给我买了一个世纪星牌的自行车，我问爸爸：“你干嘛买个自行车给我呀？我又不会骑，有什么用。”
爸爸说 ：“你长大了，已经了多一岁，也就要多一项本领吗！不会的话可以学呀！”我心里想到：这一摔下来肯定很疼很疼吧！没办法我也只好硬着头皮学了。在风和日丽的下午，我到了嵩阳公园，开始了学骑自行车，爸爸给我说了两种方法，并都给我演示了好几遍。
然后，我就开始练习，我先用了第一种谁知摔下来了很疼。然后，我又用了第二种，很顺利，我又多试了几次就学会了。 通过了这件事我懂得了只要坚持不懈，就能成功。
我的生活作文10
我们的课余生活丰富多彩，有的同学喜欢打篮球，有的同学喜欢打乒乓球，还有的同学喜欢集邮……而我喜欢踢足球。
踢足球不但能锻炼身体，还能培养拼搏精神，经常踢足球能控制体重，还能帮助消化功能，增长食欲。
有一次，星期天，我闲着没事便和表哥一起去踢足球。表哥家正好对面有两头门，他守一个门，我守一个门，每人轮流带一次球进攻。第一次是我带球先攻。我带球冲向表哥的门，在表哥的门前停下来，瞄准好方向，一脚射门，球被表哥扑了出来，我有点失望。第二次，表哥带球冲向我的门，他朝门的左边射了一个“弧线球”，我以为球会从左边飞来，可球却好像被施了魔法似的`转了个弯，从右边滚了进去，进了我的门，的了一分。第三次，我继续带球到表哥的门外，朝表哥防守最弱的右边一脚射去，可球却碰到了柱子，弹了出来。这时，表哥已退守到了右边，于是我一脚补射朝他的左边射去，球进了，我高兴得跳了起来，兴奋地大声欢呼：“球进了，耶！……。”
在我的课余生活中，我几乎没有一刻是不开心的，这就是足球给我带来的快乐。
我的生活作文11
我的课余时间是遨游在书的海洋里。
书是我的朋友，书是我的宝库，书是我学习的宝典。
书陪伴我走在学习的大路上。书是让我开心，让你快乐的伙伴。我在每天的时候中都在和他交往。书是朋友，书带给我知识。书在你的`生活中能让你在学习的领域中得以提升。书我喜欢，书让我开心。书让我在学习知识的时候能得到你所需。我热爱书，我在书中能感觉的到书就是学习的灯塔。我每天的生活，如果没有书的存在，就会觉得少了些什么，好像是伙伴没来问候一样。在我的生活里我特别的喜欢书。书更是我的老师，说在教授我知识，让我得到推广。书中的知识吸引着我，说中的知识让我学习有动力。书是我最好的朋友。
是书让我学会懂得礼貌，是书让我们学习中国的历史。了解不同的任务。是书带给我们无穷的知识。是书给了我们向往。让我们在生活中更好的处理任何事情。让我们在生活中知道怎么为人。让我们在生活中得知我么是什么位置。让我们知道了学习的动力。学习是身边必须的，学习能让我们在心灵的港湾上有个特殊的领域。生中是书给了我学习，是书给力我生活的动力。让我在书的海洋里翱翔。
书是我的好朋友，让书与我同行。让书在我的人生路上不段的帮助我，与我为伴。
我的生活作文12
五一，本来是一个快乐，开心的3天，不过老妈她，还是让我在自己家看书，写作业。我可是一个耐不住性子的人，刚刚答应老妈，从10：00写卷子，写到2：30，可我磨磨磨，我和你磨，写到2：00的时候，我才写了12个字，我妈说：写不完就不许吃饭。啊！苍天啊！大地啊！救救我吧。
你说这件事不算惨，那我给你讲一件发身在我身上的`悲惨遭遇。
五月一号的时候，我和我妈同事的孩子玩得真起劲的时候，“死神”（我老妈）来了，把我拉到家里了，到家的时候，我对老妈说：“为什么，你要把我拉回家，为什么，在我玩的尽兴的时候，你要让我写作业。”但是当我问你这些问题的时候，你会回答我说：你们马上要小升初了，所谓分分分，你们的命根，考考考，就是老师的法宝。看她的回答多么经典，让人哭笑不得。
看我的五一生活多么悲哀啊！
我的生活作文13
又是一个周末的下午，我写完了作业，就及匆匆的来的青少年宫，开始了我的课余生活。
你能猜到我的课余生活都是什么吗？告诉你吧，是弹古筝和练舞蹈。别看我今年只有八岁，可我已经学了四年的`舞蹈和两年的古筝，如果有机会的话，我可要好好给你露一手哦！
下午二点，我就开始练琴了。今天赵老师教我们弹得是《三月里的小雨》，这是一首非常好听的曲子，今天我们要练习用摇指演奏。我刚开始的时候弹不好，赵老师就手把手的教我。练了一会儿，我就弹得很不错了。
练完了琴，我又去跳舞。今天我们舞蹈课学的是新疆舞。新疆舞最主要的动作就是动脖子，同学们学起来五花八门。有人跳的很好，看起来婀娜多姿。而有的人学不会，看起来就像一个东张西望的大猩猩。
这就是我的课余生活，虽然有点累，但我很快乐！
我的生活作文14
我们是生活中的受益者，不断地从中获得生活的启示，改变了我自己，生活永远是精彩的。
蜜蜂一大早到花丛中采蜜，它启示我们要勤劳;蚂蚁齐心协力搬运东西，它们启示我们要团结一致;科学家们为我们制造火箭等，他们启示我们要不断探索;这些事例都能够使我们得到启示。
记得在四年级的一次考试中，我的考试成绩很不理想，连走在回家的路上时也垂头丧气的，像一只斗败了的鸡。一路上，心怦怦直跳，轻的不能再轻的试卷，在我手中显得是那么沉重。
回到家，爸爸妈妈都还没下班，我把被子往头上一蒙，尽量使自己不去想。可脑海中不断涌现出又以自己粗心而做错的'题。我实在受不了了。干脆找了一本笑话书看了起来，还一直“咯咯”地笑个不停。忽然间，我想到了：要是每次遇到挫折时能像现在这样笑一笑，那不就雨过天晴了吗?其实，有些挫折并没有想象中的那么难以面对。
从这件事以后，我开始对许多事情都表现得很乐观，我明白了：遇到挫折，只要不放弃，勇敢的去面对，那么成功一定离你不远了，因为机会总是留给永不言弃的人。
生活真的很精彩，常常在不经意的细节里，蕴含出人生的大道理，大哲学，所以生活需要我们细细去品味，去感受。
我的生活作文15
生活中的美，无处不在，有鸟语花香，有落英缤纷，有潺潺流水，有树木苍翠，但我要说：世界上最美的还是人的心灵。
每当我难过时，我就会想起那件难忘的事，每当我对生活厌倦时，我会想起生活中的美好回忆，这件事一直记在我的心理，那是一天早上的晨练，我刚刚到学校跑，脚就扭了，钻心的疼痛，没有人理我，孤独、恐惧袭上我的心头，眼泪马上就要掉下来了，就在这时，一个人在我身后问:“你怎么了？你没事吧！”我抬头一看，我没见过他，是一个比我大一些的男孩子，他怎么对我这么好？我紧张起来，他看出了我的`心思，便把书包中的课本拿了出来，我看到上面写着“高级中学”的字样，孤独恐惧感消失了。我知道，他想帮助我，就对他说了情况，他让我坐在后车座上，把我送到学校，我还没有来得及说声谢谢，也没来得及问他的名字，他就走远了。
望着他远去的背影，我的心理充满了感激，在这个的哥哥的身上，我看到了雷峰的影子，他的举动让我感受到了生活的美好，从那时开始，我也会经常帮助他人，看到他们得到帮助后露出的灿烂笑容，我也会感到满足与欣慰，因为生活永远是充满欢欣，充满快乐的。
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