在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的假日生活作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假日生活作文 篇1
新的一年敲响了锣鼓，迷人的烟花五彩斑斓，爆竹声响彻云霄。喜庆的氛围悄悄开启了大门，为我的假日生活涂上了浓墨重彩。
我的假日生活一个字：美。
打开沉寂已久的窗棂，向外一望，一片红色，深深吸引了我，阳台上的灯笼一摇一摇，闪烁着灯光，门上的对联也说起了祝福语，显示他的聪明与才智。一切生物都那么生机勃勃，婀娜多姿。共舞迎接新春的到来，形成了一幅美丽的立体画。到处张灯结彩，热闹无比。将近春节，家人们也不会大声斥责我们，而是轻声细语。这么美丽的日子，不把握住，、珍惜住，更待何时？
我的假期生活一个字：甜。
春节渲染了整个假日生活，处处甜蜜。孩子们脸上洋溢着甜蜜的笑容。瞧！多甜啊，一个个红色的纸袋暗藏着一张张红色的毛爷爷向我们扑面而来。孩子们不顾形象咧起没有门牙的嘴嘻嘻笑起，心里跟吃了蜂蜜似的，甜到心里。除夕夜，家家户户吃着火锅，聊着家常，孩子们在桌角躲藏，时时发出欢笑声，释放了甜蜜蜜的亲情，无比温暖。坐看春晚，吃着蜜饯，甜滋滋。
我的假日生活一个字：乐。
虽然白花花的试卷，红湛湛的分数让我们心碎，慌乱。但这不算什么，他让我们反省了自己的不足，或许她还振奋着人心，这值得欢乐。走亲访友，四处玩耍，放着烟花，大声歌唱，大声喧哗，心里乐开了花。这何乐而不为呢？每天大概就是在这时，全家人共享天伦之乐，无忧无虑，无愁无恨，唯有乐。
我的假日生活缤纷不断，精彩不断，有美，有甜，有乐。
假日生活作文 篇2
短短寒假，寥寥数日，却不乏书香满天的气蕴。读红楼一梦让我体验世间百味杂陈，人世爱恨情仇。
病西子——颦儿
“两弯似蹙非蹙柳烟眉，一双似喜非喜含情目”。寥寥数句便将你病似西子的美展现出来。你痛失双亲，无奈含泪寄人篱下。不知是福是祸，你爱上了给与你温暖的宝玉，但单纯柔弱的你始终敌过城府
极深的宝钏。“侬今日葬花人笑痴，他日葬侬知是谁？”你葬的何止是残花，更是自己的诚心。
“一朝春尽红颜老，花落人知两不知”颦儿，你又是如何看破这世间的人情险恶？
怡红公子——宝玉
“眉如墨画，画如桃瓣，目若秋波，虽怒时而若笑，即嗔视而有情”。你本是富家子弟，却无半点奢豪之气，你性格温顺，平等待人，当你与他初见时不知意的给她取一字“颦颦”，却注定了一段无结局的姻缘。迫于无奈你娶了宝钗，最终选择远离尘世，出家做了和尚。
“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”宝玉，你可曾记得病若西子的颦儿？“又来同一梦，休笑世人痴”。红楼痴梦，一个对完美爱情的痴梦，尘缘飞花，人去楼空，梦中花落为谁痛？“愿依肋下生双翼随风飞到天尽头”颦儿，宝玉，愿你们在一笑痴梦中看红楼烟雨。
繁华落尽，浮生一梦，看红楼梦，我的假日将充满人世情愁的爱恨情痴！
假日生活作文 篇3
暑假期间，我们远赴北京参加中小学生现场作文总决赛，在返回桂林的火车上，见到了令我感叹的情景。
早上吃早餐时，不知谁说早餐不好吃，被带队老师尹老师批评了一通。回到我们所在的车厢后，尹老师十分严肃地对我们说：“我带你们去餐车后面的车厢走一走。”一开始我还不明白尹老师的用意，心想：大清早的.，老人家要干吗啊？我小声嘀咕着，很不情愿地跟着尹老师往前走。
我们这群人来到餐车后那节车厢时，车厢里的人向我们投来疑惑的目光。我发现这是硬座车厢，地上到处是烟头、瓜子壳、纸屑和水渍，十分肮脏。这时，尹老师发话了，说：“看看他们是怎么睡觉的，认真观察……”我看见这节车厢的人有的是靠着车壁睡的，有的是靠着椅背抱着手睡的，有的是趴在桌子上睡的，有两个人睡在列车长办公室的地上，蜷着身子。尤其令我吃惊的是，洗手池下面还睡着一个人！他身下垫着纸壳，没脱鞋，蜷缩着身子，侧睡着，轻声地打着呼噜，一只黑苍蝇停在他脸上他也毫无知觉……
我突然发现乘务员似乎并没有对火车上的乘客一视同仁，我们睡的硬卧干净整洁，每天都有人不断地打扫卫生。而硬座给人的印象就是脏乱差。软卧呢？地上铺了地毯，四人一个小房间，里面的人悠闲地看着报纸，睡着觉。这世界真是很微妙啊！有钱和没钱的差距竟然如此之大！
看了硬座车厢，我陷入了沉思：坐硬座睡地上的人一定是舍不得买卧铺票，而我，却可以睡卧铺，虽然没有家里的床铺舒适，但总比睡在地上强一百倍。我能睡上卧铺是因为爸妈有稳定的收入，为我提供了良好的生活环境，我要感谢爸妈的辛苦付出和养育之恩，长大后，我一定要做一个不让父母担忧、自食其力的人。
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