日常生活作文

2021-12-23 生活

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的日常生活作文,希望能够帮助到大家。

日常生活作文1

  我是一个初三的学生,现在我来给你们讲讲一个普通学校的普通班级的学生日常:

  初一的时候,上午四节课加一个早读下午四节课。我才到班级的时候懵懵懂懂的,到后来我们开始慢慢认识,并且找到好朋友等等。这个时候的我们只知道玩,恼,不过我们慢慢的成熟了!初二的时候,上午还是四节课加一个早读,不过比初一多十分钟的课,我们慢慢的变成熟了,我们开始叛逆,开始拿手机,慢慢的学坏。这个时候我们知道如何表达出来自己的情感!初三的时候,上午四节课加个早读,不过比初二多了二十分钟的课,我们中午都呆该学校,不能回家,于是我们增加许多烦恼了。这个时候我们慢慢的都不想上了,觉得没什么意思了,上学还不如不上!这还是一个普通学校,这个普通学校都这个了,比这课更多的学校更多,这就是我们学生叛逆心理的一个原因。

  根本没有玩的时间,家长,老师,学校还在逼住自己,学生XX也是因为这原因,家长,老师们应该理解我们。

日常生活作文2

  国庆到了,有的人出去旅游,有的人在家里看书,有的人在种野菜。我们家选了去海边旅游。

  一听到要去海边,我就准备去海边玩耍的工具:水桶、铲子、零食。我们带好东西就出发了。上车后过了大半天,我们才到了海边那里。海真大啊!一眼望不到头,我们把铲子和水桶从车上拿到了沙滩。用铲子和堆沙子,再捡一桶海水,我和姐姐们造了几个假的房子。真是太好玩了。然后我又跟姐姐比赛捡贝壳。五颜六色的贝壳真好看,不知不觉就这样过了一天。

  第二天,爸爸带我们去海岛上玩。我坐在船上,看着碧蓝色的大海。感叹着:“和大海比起来,自己太渺小了。”我们到了海岛,海岛的风景真美啊!空气特别清新。后来爸爸带我们去钓鱼,钓了一只从未见过的黑鱼,真是太兴奋了。

  后来的几天,我又去爬了山,去公园……总之,这个十一都是在快乐的车和玩乐中度过的,真是太幸福了。

日常生活作文3

  一个无气晴朗、阳光明媚的早晨,妈妈带我到菜市场买菜。 马路上车水马龙,川流不息。自行车的丁零声,摩托车的突突声,汽车的嘟嘟声,汇成了一首欢乐的交响曲。 一走进菜市场,里面人山人海,热热闹闹。他们有的在讨价还价,有的在吆喝,个个忙得热火朝天,不亦乐乎! 我们先来到了水产区。小龙虾们得意地甩了甩尾巴,仿佛在对我说:哈哈,抓不到我吧,抓不到我吧!说完,又扑通一声跳下水,自由自在地游了起来,小龙虾真顽皮呀!再看看螃蟹吧,你瞧,它们挥舞着两只大螯,发出窸窣窸窣的声音,好像一位位威武勇猛的战士,神气活现!我们赶紧买了一斤小龙虾。 接着,我们又来到了家禽区。公鸡喔喔喔地叫着,好似一只准时的闹钟;鸭子嘎嘎嘎地叫着,宛如正在通知着大家重要的事情。我们挑了一只又肥又大的公鸡买回了家。 最后我们又买了一些紫莹莹的茄子、红彤彤的西红柿、绿油油的青椒。 然后,我们拎着沉甸甸的`菜满载而归了。

日常生活作文4

  同学们,你们知道,在我们日常的生活中的小窍门吗?我来教你一招吧。

  有一天,妈妈在帮我缝衣服的时候,针不小心从手中滑落了下来。“哎呦”妈妈叫道:“针掉了!针掉了!谁有空,快来帮我找一下,不然会扎到‘布丁’的。”我们家的小狗,也在“汪汪”的叫着,满屋子乱跑。这时,正在写作业的我,听到了布丁“汪汪”的报警声,放下笔,从房间里走了出来,说:“我有一个办法,可以尝试一下。”我从自己的房间里,拿出了一个磁铁,弯下腰,在妈妈掉针的周围走来走去,仔细地在地上寻找着。只听“叮”的一声,“找到了!我找到了!”我欢天喜地地,边说边把我的“战利品”高高地举了起来。妈妈摸着我的头,微笑着说:“我的女儿真聪明,是妈妈的骄傲。”布丁“汪汪”的叫着,好像在说,“我的小主人真棒!”我的心里美滋滋的。

  同学们,我这个方法怎么样?你学会了吗?

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