在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的发现生活的道理作文,希望能够帮助到大家。
发现生活的道理作文1
生活中总是蕴藏着许许多多、各种各样的道理。有一件事让我进一步加深了对生活的认识。
有一个小女孩叫小雪,她总是不自信,在总是大家面前都低着头,她觉得自己不够美丽。
有一次在一家商店前,她停住了脚步。原来这家商店正在售出一款新出售的绿色的蝴蝶结。她走了进去,看见有许多人在买蝴蝶结,于是她就想:带上这个蝴蝶结,我就能变得漂亮了吧?她买走了这个蝴蝶结,带着它自信的昂着头走出了商店。也许是人太多,她也没有注意,在走出商店门口的时候,她把绿色的蝴蝶结碰掉了。
到了学校,正好是一节体育课,她自信的昂着头跟同学们热情地交谈。一个女同学说:“你昂起头来的样子真美啊!
听了这句话她高兴的笑了。回到家中她一摸头上,才发现绿色的蝴蝶结不见了。想起今天发生的事。
她明白了,自信就是自己的美丽,如果自己都不相信自己,那谁还觉得你很漂亮?
我通过这件事明白了自信对我们每个人来说都很重要,只有对自己充满自信才能把事做好。
发现生活的道理作文2
今天下午,爷爷带着我去超市看书,正看地起劲,一首歌从超市音乐播放器中放了出来,我觉得很好听,就把书合了上来,用心地听着,我记下了一句歌词,准备回家查一下。看了将近一个半小时,爷爷就带着我回家了,到了家门口,我迫不及待地冲进电脑屋,开始行动。
打开电脑后,我输入那一段歌词,马上显示出了那首歌,是一首叫《活着》的歌我把那首歌完完整整地听了几遍,其中有一句歌词让我的心不禁颤动了:难道说我的理想,就是这样随便度过这一生的时光!这句歌词一瞬间让我明白了许多许多。是啊,难道我的这一生就注定这样随随便便度过么?我不想这样没意思地活着,我要改变这种生活!想到这里,我总结出了一个道理:都说人要学会知足而长乐,可万事都一笑而过,还有什么意思呢?我们的一生不可能这样顺顺利利地走过,也绝对不可以,因为这样,你活着还有什么意思呢?当我们对学习产生厌倦时,要多问问自己长大后要干什么,是要过得平平凡凡,还是要活的风风火火。当我们在努力学习时,不妨多告诉自己,我现在的努力会成为我一生的幸福,会让我的未来焕发绚丽的光彩!这样,你就可以获得更多的能量,会让自己在困难的煎熬之中享受成功的快乐!
发现生活的道理作文3
听说,人的一生中会有许多的大道理等着我们去懂得。其中就有一个道理,分辨是非。
记得那时还是暑假,我也刚刚报了一个画画班,那时,有许多学生都在画水粉,我在画素描。水粉的颜料弄到衣服上,很难清洗的,所以,我总是小心翼翼的在教室里走来走去,生怕沾上一点颜料。可是,偏偏就有一些上了初中的学生,用颜料去捉弄人。“我在画画班里人生地不熟的,应该没有人去捉弄我。”我总是抱着这样的心理去想。可是,噩梦总是在你不知不觉中降临。那一天,我去画画班时来晚了,顾不得什么了,一下子坐在我的小椅子上,可是谁会料到我也有那么一天,我和画画班里的张梦、薛晓阳都处得不错,虽然她们都比我大。张梦有点恶作剧,总想捉弄人,她把一点绿颜料和晶蓝色涂在我的椅子上,我还穿了条白色的裤子,染了我一裤子的蓝色,我本来还不知情,张梦笑着告诉我,我马上站了起来,原来是真的,我就质问张梦,张梦马上说是薛晓阳涂的,我不分青红皂白地与薛晓阳吵了一架,再也没说话。后来,我才明白是张梦干的好事,我专门向薛晓阳道歉,她也原谅了我,并没有再训斥我。
这件事后,我再也没有不问清楚原因就吵架了,因为我学会了分辨是非,才能更好地维护我的友情。
发现生活的道理作文4
生活是平凡如水的;生活是多姿多彩的,生活像一本蕴含着许多人生哲理的课本,教会你做人的道理。平凡的生活只是你用心去品味,就会领悟到不平凡的人生真谛。人们发现:我们平常吃的苦瓜,奇苦无比。
它没有桂圆、荔枝甘甜可口,但是当你入口后细细回味,会感觉嘴里很凉爽。所以它便成了人们清热除火消暑的佳品。俗话说:忠言逆耳。当你听到他人的教导和批评时,会觉得那些话很难听。而当你用正确的心态去思索时,会觉得那些逆言是你人生成功的垫脚石!人们发现:萝卜埋在土里其貌不扬,没有苹果的绚丽外表和高高挂在枝头的不可一世。但是它平凡、真实,日常生活中,有谁没有吃过萝卜呢?在社会上有许许多多像萝卜一样平凡的人,如:农民、工人、教师、清洁工、小贩,有谁说能离开这些平凡的人呢?正是有了这些平凡的人们,我们的生活才能这样正常和真实!人们发现:将一个空杯子和装满水的杯子,将水倒来倒去,经过几十次,里面的.水会少了三分之一。如果再继续倒下去,里面的水会变得没有了。有一句话:活到老,学到老。将水比如成知识的话,人的一生如果满足于现有的知识,而不是不断的学习,那么也会像那杯水样,最后什么也不剩下。
因此,人的一生都需要学习!生活中的道理还有许多。只有你去发现,你去观察,总会有意想不到的收获!
发现生活的道理作文5
我有一个爱从生活中发现道理的王老师。
记得有一次,王老师把家里的小型炉灶、两个铁锅、一个高压锅搬到了课堂上来。同学们惊诧不已——老师难道今天要请客不成?只见老师架好炉灶,把事先准备好的大米分别倒入两个铁锅中。然后,一个铁锅放在了温火上,一个放在了大火上。不一会儿,大火上的米饭开始“香飘四野”了,此时已是上午第四节课了,同学们禁不住米饭香味的诱惑,一个个口水流得简直是“飞流直下三千尺”呀!就在这时,老师转身在黑板上写下“学习如作饭,岂能不用功”。同学们心中为老师的高招暗暗叫好。老师随后取下铁锅,换上高压锅,不到五分钟,高压锅中的米饭就熟了。“真快呀!”同学们议论纷纷,王老师又在黑板上写下“学习要有压力”。同学们对老师的新颖教学佩服死了。就在这时,只听得“轰”的一声,高压锅爆炸了,同学们一下子被吓傻了,大家还惊魂未定,王老师已从烟雾中站了起来,提起粉笔,写下“但压力不能过大”。教室里顿时爆发出雷鸣般的掌声。
还有一次,老师带我们到地下室去活动,走在黑咕隆咚的过道里,老师却不开灯,只点了一只小小的蜡烛。边走边对我们说:“我们的光明是谁给的?”我们说是蜡烛,“对了,大家要学习蜡烛燃烧自己照亮别人的精神啊!”沉默中,老师的话语已深深地印在了我们的脑海中。
这就是我们爱从生活中找道理的王老师。怎么样,佩服吧?
发现生活的道理作文6
生活,宛如情节曲折的故事,永远是精彩的。可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变完善了我自己。
记得有一天放学,我像平常一样背着书包独自回家。当我走出城铁站走到小区门口的时候,看到一群人围在小区门口,我走过去一看,原来,一位老爷爷骑着电动三轮车不小心把一个大约一年级的小孩撞着了,看小孩站在那里的样子也不像受伤了,但却在哭。可能因为小孩年龄小,没经历过这样的事,吓哭的吧!这个小孩的家长正在冲那位爷爷嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爷爷连忙赔礼道:“对不起,对不起。”小孩的家长不依不饶的说:“你这么大岁数了,走路不长眼呀!”老爷爷又说:“对不起,怨我,都怨我。”小孩的家长又接着说:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨谁?还怨我呀?!”说着,还推了一下老爷爷,差点把老爷爷推倒在地……看到这里,我就匆匆进了小区的大门。在路上,我想:“既然那个小孩没受伤,只是身上有些灰尘,人家也道歉了还不如这件事就这样算了。何必弄得谁都不高兴呢?那个小孩的家长心胸怎么那么狭小呢?”通过这件事,我明白了:一个人的一生中可能会遇到很多不愉快的事,也难免会犯错误,当我们遇到不愉快或犯了错误的时候,我们要心胸宽阔些,以乐观的态度去对待自己对待他人、宽容他人。只有这样,我们的社会才会变得更美好、更和谐。
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