四年级技能作文

2024-10-09 生活

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四年级技能作文，欢迎大家分享。

　　四年级技能作文 1

　　劳动技能是我们学习生活的伙伴，也是我们茁壮成长的摇篮。学习劳动技能的过程，也可以体验到快乐。我便是其中一名受益者。

　　制作一个手工物品，既快捷又实用，可是做什么好呢？——对了，前几天听妈妈说过家里衣架不够用，何不做个衣架试试？我拿出家里的一个衣架，并拿出1根铁丝和钳子、塑料皮等工具。好了，开始制作了。

　　一般衣架的长度约是铁丝的1/3，而我用尺子量过家里衣架后，发现一般衣架长度为3000毫米，我就在铁丝长度为900毫米的地方做个标记。

　　我把衣架下部分用钳子和锤子做好后，把一段铁丝绕一根笔直的“旗杆”绕了两圈，之后又用钳子夹了好一会儿才固定好。

　　然后，我将那根“旗杆”的上部分完成挂钩状，铁丝衣架就做好了。最后，为保持晾晒衣服干净，我在铁丝外包裹一层塑料皮。看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

　　通过这次劳技制作，我发现：劳动技能是我们生活中不可缺少的.一部分，是我们养成劳动习惯、形成技术素养，实现全面发展的广阔天地，也是我们体验创造乐趣、锻炼的实践能力，追逐快乐童年的美好乐园。

　　四年级技能作文 2

　　晚上回到家，校服由于做仰卧起坐已经脏得不成样子，换下衣服，妈妈已经用极快的速度和其他几件衣服一起丢进了洗衣机。

　　很快，衣服就从洗衣机中“出炉”了，如此快的速度，大概就是科技的.力量吧。妈妈嘴角忽然一动，我正想问要干嘛时，她已经先开口了：“你去把你的校服烫一烫去吧，烫完了睡觉。”我蒙了，我根本不会烫衣服！“妈，我不会！”此时的我，已经有点想逃回床上，立即睡觉的心情了，可是老妈却来了句：“我教你。”我知道，我是再也跑不了了。

　　给电熨斗战战兢兢地插上电，我拿起来就准备烫。还是老妈制止了我：“你先让它热着，把上面的转轮掰到两个小点点处，然后竖在地下。”紧接着，她又拿出了一条毛巾，让我在校服裤子上铺平，防止过烫的铁板把衣服烫坏。

　　一切准备工作完毕，我小心翼翼地提起熨斗，往毛巾覆盖的地方按去，在妈妈的指导下，我很快烫完了一条裤腿，剩下的就由我自己来完成啦。

　　提着熨斗的手丝毫不敢放松，但还是不小心碰到铁皮的边缘，“嘶——”，我差点扔了熨斗。虽然没有扔，但我把它重重地一放就跑向卫生间。我可不希望手上长泡。

　　之后的熨衣之路还算顺利，我高兴极了，因为我又学会了一项新技能。

　　四年级技能作文 3

　　今年寒假我提高了打篮球、羽毛球和葫芦丝的技能，因为我很喜欢这三项技能。

　　以前我也经常打篮球，但总是打不好。今年寒假我首先上网查找了怎样学习打篮球，参考网上学习经验，我从以下两方面进行了训练：1、坚持每天下午4点到5点半在小区的空地上和小伙伴们打篮球，我发现了变电箱上有一个蓝色标记，就把它当作篮筐，练习运球、传球和投篮，有时候我们还进行小比赛这样我们不但增加了之间的友谊也增加了我们的篮球技术。2、培养战术意识。要在比赛中取得胜利，关键在于战术意识水平。为了提高战术意识，我还经常看NBA比赛和篮球新闻。你会感到疑问看NBA和篮球新闻怎么会提高战术呢？我是一个小球迷，我总会通过看电视学习NBA明星的.动作，如科比的三分球、姚明的盖帽、麦蒂的灌篮等……。

　　同样，通过以上方法使我的打羽毛球技术得到了提高。

　　假期，我还学会葫芦丝。它是一个民族乐器，有７个音，我一开始吹不好，经过努力我学会了葫芦丝。

　　２+１技能让我锻炼身体，增加音乐感。让我们的课外生活更精彩、更快乐。

　　四年级技能作文 4

　　晴空万里，阳光普照，又是一个好日子，学校要举办劳动技能PK大赛，说白了就比拼厨艺。

　　各位选手已经跃跃欲试，他们大都穿着白褂，戴着厨师帽，一本正经的样子。操场，一阵大风吹来，飘来几大团黑云，遮天蔽日，预示着一场恶战就要拉开帷幕。

　　四位选手往台上一站，一股杀气迎面而来，各个都使出自己的`独门绝技。在水深火热的比拼中，天空一片黑乎乎，天色暗下来，雨水从天而降，打在地上“滴答滴答”。屋里此刻浓烟滚滚，气氛激烈，而屋外却已经“小雨淅沥”。切菜、洗菜、进锅、放调料，一道道工序让人目不暇接。

　　比赛越来越激烈，两位“大师级”选手晋级了最后的决赛。一阵阴冷的寒风席卷而来，带来一阵寒意，一道狭长的闪电一下把天分成了两半。两位大师四目相对，眼神中仿佛能碰撞出火光。那位看似面目和善，却在比赛中丝毫不让半分。他在鸡翅上划上两刀，腌制在盆里，再放入油锅中，直至两面金黄，油光闪烁。再将油滤尽，在锅中放入可乐、酱油、醋、姜，不断翻炒，一切都完成得井井有条，最后撒上小葱，一道可乐鸡翅新鲜出炉。他也因此而大获全胜。

　　这时，乌云散去，天渐渐转晴，一场大战就此平息

　　四年级技能作文 5

　　这个周末我学会了三种纸牌飞镖。

　　第一种是单牌，就是一张扑克牌。发射方法：用食指和中指夹在牌的上端，然后把大拇指按在食指尖的正左下方，无名指和小拇指按在牌的背面，位置是背面都可以，两者相差2-3厘米左右，最后把牌收到手心，手指发力发射出去就可以了。

　　第二种是双牌，就是两张牌。发射方法：把两张牌手指夹在一起，发射方法和单牌的是一样的。

　　第三种是飞牌，发射方法：把两张牌的`数字面放在一起，成十字交叉形状，然后把多余的一点折向图案面，接着打开把折痕掰成直角，把一个直角插到牌上，把角折回去。这样就制作好了，发射方法和上面说的都一样。

　　你一定会问我为什么要花那么多心思去研究一个不太正当的东西，因为这个对你们来说没有一点意思，但是对我来说这就是一个很好玩的娱乐项目，如果有一个人说这件事是很垃圾的，那这个人就是一个很愚蠢的傻瓜。

　　通过学习这项新技能我不仅学习了怎么玩纸牌飞镖，还学到了自己的事情自己做主的道理。继续加油吧。

　　四年级技能作文 6

　　寒假里，茅老师让我们写视听作文，我跃跃欲试也尝试着做一下，以前都是妈妈帮我做的，我也只有看看的份，我很早就想自己做了，但我妈妈都不肯，这次借着茅老师之名终于可以自己试试了。

　　我打开剪映，点击开始创作，进来一个界面，试着点白色的“+”号，原来是用来添加图片和文字的.。我便选了与文章对应的一些图片和照片，却没有合适的音乐，在手机里找来找去也没有找到适合的，便随意选择了一个自带的音乐。接下来，就剩文字、标题和语音了，可是我却烦恼了，不知道哪里可以上传语音。我只能可怜巴巴地问妈妈：“妈妈，怎么上传语音？”妈妈笑了，说：“这个只能录音，不能上传语音。”我问了下同学，对妈妈说：“你弄错了，这个可以上传语音，可是我不知道在哪儿。”“那你还是录音吧，我也没办法！我来帮你一起弄吧，这样应该会快一些！”

　　在妈妈的帮助下，我很快就完成了任务。

　　学校里，虽然同学们都笑我，但我想了想，这是我努力的成果，并不用在意别人的看法，他们爱怎么样怎么样，都跟我没关系。后来，还上了榜呢！

　　这就是我的新技能——编制视听作文，这是个有趣的项目！

　　四年级技能作文 7

　　为了培养学生的生活能力，提高学生的`综合素质，学校每年定期举办“生活技能竞赛”。今天又是比赛的一天。学生们很早就在操场上展开了战场，到处都是笑声。我们先削苹果，但不是比谁都快，而是比谁都长！

　　比赛开始的时候，我坐在地上，把苹果放在膝盖上，右手牢牢握住，左手紧握剥皮刀，左手拇指一点一点向前推。突然手滑了一下，被我切掉了，只好重新来过。结果越来越短。最后老师说我剪了三个长的。削完苹果，我们又去包饺子。我以为我们组打包30个就好了，但是打包完了，数一数。哦，我的上帝！我们打包了100多个包。虽然形状很奇怪，但我们还是自己完成了。最后一项，也就是学生期待已久的——，尝到了劳动的果实。学生们争先恐后地煮饺子，匆忙用手抓住饺子，塞进嘴里。结果他们笑得很热，让同学们哄堂大笑。我也吃了一个，哇！——好香！

　　饺子和水果全部淘汰，今天的比赛圆满结束。“生活技能大赛”，让我们体验劳动的快乐！

　　四年级技能作文 8

　　学校第一届劳动技能大赛如火如荼地开始了。今天上午，我们班举行了“劳动技能大赛——系红领巾、鞋带”比赛，为了赢得这次比赛，我已经在家练习了很多次，对自己很有信心。

　　丁零零，期待的上课铃声终于响起。丁老师先向我们介绍了比赛规则，要求我们必须把红领巾平铺在桌面，然后把鞋带解开。在比赛时要先系鞋带再系红领巾。比一比谁的速度最快。

　　比赛开始了，丁老师先让我们在组内比拼，组内最快的前三个人进入班级决赛，我也闯进了班级决赛，此时的我又紧张又激动。惊心动魄的.班级决赛开始了，老师一声令下，我们都开始紧张地系起鞋带和红领巾来。同学们还不停地喊：“加油！加油……”我的心儿怦怦地跳个不停，手也有点不听使唤了。当我好不容易系好鞋带和红领巾之后，发现已经有同学比我先系好了。

　　比赛结束了，我虽然没有得到班级前三名，但是我依然很开心。以后我要在生活中多多参与劳动，争当劳动小达人！

　　四年级技能作文 9

　　为了培养我们的独立能力，学校举办了一场独特的'劳动技能大赛。项目很多：摘菜、削苹果、洗衣服、包饺子等等。我们班的比赛是摘菜，削苹果，梳头。

　　比赛开始了，先举行了苹果削皮比赛。老师挑选了几个人参加比赛，每个参赛者的脸上都露出一丝自豪和紧张。当老师宣布比赛开始时，他们很快开始削苹果。不久徐文硕剥完了，老师说：“徐文硕得了一等奖。”。真羡慕徐文硕。

　　第二个比赛是摘蔬菜。我开始小心翼翼地摘嫩香菜，心里很紧张。过了一会儿，好多同学摘完了，我心想，怎么摘的这么慢？我也很快完成了任务，虽然没有获得第一名，但我很努力，下次一定会获得第一名。

　　通过这次比赛，我了解到没有什么事情是这么简单的。看花容易绣花难！

　　四年级技能作文 10

　　最近，我学会了一个新的技能：游泳。

　　学游泳的.第一节课，我刚下水的一瞬间，哇！这个水好冷。我心里有一点点对水的小小恐惧，我深吸一口气，还是坚持了下来。课程开启，教练先教我如何憋气：双手伸直，掌心相对，双腿绷直，屏住呼吸，慢慢潜入水中。不到一会儿，我竟然感到自己可以慢慢得浮出水面了，真的是太神奇了，练了几节课的憋气后，教练教我蹬腿了。腿收、翻、勾脚，蹬，这几个动作连贯下来，就是蛙泳的标准姿势了，教练说学好这个动作，蛙泳就学会一大半了。

　　第七节课，教练教我换气划水，抬头换气时，手伸直，往下压，画一个三角形，再循环往复……

　　等到第九节课时，我已经可以把蹬腿，换气，划手这些动作一气呵成，做得标准了。可以在泳池上游个十几米了，我太开心了！有时休息的间隙，我还喜欢憋气潜入手里看别人的泳姿，哈哈，太好玩了！

　　短短的十节课，我学会了蛙泳，小朋友们，最近你们有学到什么新技能吗？

　　四年级技能作文 11

　　星期日晚上，爸爸还在加班，妈妈去上夜班，我独自一个人回到了家，看到鞋架边有一双脏鞋子，我心想：我要给妈妈一个大惊喜，我也可以自己刷鞋了。

　　我激动地准备好一块肥皂、一把刷子，又拿出了家里常用的绿色的盆，我接好热水之后，我把肥皂泡在水里，回想着妈妈刷鞋时的样子，总会有许多泡沫，所以我也制造了很多泡沫，但是我不小心把泡沫弄到了脸上，我一看镜子，发现我竟然“长胡子”了。我刷了半天，发现怎么也刷不干净。我心想：一定是肥皂用得还不够多。于是我又用了大半块肥皂，但还是刷不干净。这时爸爸回家了，看到满盆的泡沫，瞬间哈哈大笑，然后他教我如何才能把鞋刷干净：首先要接多半盆热水，然后把脏鞋放进水盆中，再放一些肥皂，最后需要用力的'刷。我按照爸爸的方法去做，果然把鞋刷得干干净净。

　　俗话说：“一份耕耘，一份收获。”我又学会了一项新技能——刷鞋。

　　四年级技能作文 12

　　“宝贝儿，你可真棒!你又学会了一项新本领!”听了爸爸的夸赞，我高兴极了，因为我又学会了一项新的'技能——画国画。

　　新学期开学，爸爸妈妈给我报了一个国画班。

　　从那以后，我每天都会练习。功夫不付有心人，不停地练习让我进步特别快。有一次老师对我说：“学校要去参加安徽省春晚录制，现场作画，你去不去啊?”我一听立刻答应了，爸爸妈妈也同意，还说这样一来我可以有更多锻炼提高的机会。

　　很快就到了录制春晚的那一天，我和同学们走上台铺好纸，准备好笔墨颜料，就开始画了，“刷，刷”，一张水墨画很快就画好了，台下的观众接连着说好。

　　一天上画画课时，老师把我叫了过去把一个大奖杯给了我，说是春晚画画的奖杯，我高兴极了，回到家，爸爸妈妈爷爷奶奶看了也很开心。我学会了一项新技能，全家为我而高兴。

　　四年级技能作文 13

　　自从上个星期老师说，这个星期有劳动技能比赛后，我每天都在努力的练习。比赛项目有：叠衣服、系鞋带和整理书桌。

　　终于，到比赛的日子了。老师按照规则选了十名男生和10名女生参加比赛，其中就有我。

　　比赛开始了，我们班第一个是李依晨同学，只见他跑到衣服前迅速地将衣服叠好，系好鞋带，去整理书桌，可他在这里慢了一下，导致拉开了差距。接着到管怡涵一行同学，他叠衣服很快，几下就叠好了，可他来到鞋子面前，去了好久也没有系好。我在下面看着，着急的抓耳挠腮。终于逗我了，我飞快地叠好衣服，在系鞋带时我用出我的.绝技，左手和右手一勾在一拉好了。来到书桌前，我先将语文书放进去可有一本被藏在了下面，我没有看见。于是放本子的时候我将那本语文书放下面就可以了。

　　虽然我已经很努力了，可是有些同学还是在逐渐拉开差距。我在我以为没有希望的时候付德雨同学站了出来。他飞快地叠好衣服，系好鞋带整理好书桌，冲向终点。

　　最后我们班是第四名，虽然这次名次不高，但我相信我们下次会更棒的。

　　四年级技能作文 14

　　5月1日是劳动者的节日，我们小学生也不甘落后，各年级分组开展了生活技能大比拼的活动。这天，最后的比赛拉开了序幕，同学们一大早就来到了学校，等待着老师宣布比赛开始，好把自己勤学苦练掌握的本领展现出来，每个人的脸上都洋溢着快乐自信的笑容。

　　第一项比赛是包书皮，作为二年级的我们，这项技能大家可都是练得炉火纯青了。只见同学们先把书皮沿中间对折，把书放在书皮右侧中间，在书皮正反面按出折痕，然后在折痕的下面正中剪一个角，沿折痕折起，再把书放在书皮上，沿折痕把书包起来，不一会儿，大家就都完成了这项比赛。

　　接下来的比赛是系鞋带，我兴奋极了，因为我已经练习了好多天，不仅系的快，还学了好多系鞋带的'花样呢，现在终于可以大显身手了！比赛开始了，我站在台上，捏着鞋带的两端，只听一声令下，我快速地把两端交叉在一起，然后拉紧，把手握成一个枪的形状，两根鞋带也捏得紧紧的，一个向上卷，一个向下卷，再交叉拉紧，鞋带系好了，就像两只漂亮的蝴蝶落在鞋子上，我把手高高地举了起来……

　　比赛结束了，在我的心里，结果已经不重要了，因为在这次活动中，我学到了许多生活技能，感受到了自己的成长，体会到了劳动的快乐。

　　四年级技能作文 15

　　孩子们，你们吃过豆芽吗？可以自己做豆芽吗？寒假的时候，我学会了做豆芽，吃到了无污染的超级好吃的豆芽。寒假一过，我就求妈妈教我一个生活技能。妈妈说，教你生豆芽，只要你有耐心，就好学。

　　我妈让我把绿豆放在干净无油的盆子里，用清水泡几个小时。第二步，找一个不透明的塑料瓶，把瓶口切掉，在瓶底钻几个洞，洞越多越好。把泡好的绿豆放进瓶子里，然后用一块棉布把绿豆盖上。第三步，每天早晚三次淋绿豆。绿豆宝宝用清水洗澡后，会很快流出底眼。如果水流不畅，绿豆宝宝泡在水里很容易腐烂。第四步：四五天后，绿豆会长成绿豆芽。听起来并不复杂。做起来不容易。我们一家三口决定比赛，看一周内谁的豆芽最好。

　　一开始，我充满信心。我给绿豆浇了一会儿水，倒出来一看，摸了一会儿绿豆的小芽。两天过去了，我妈的豆芽长了两三厘米，我家的绿豆刚出。我真的很担心！爸爸妈妈说我缺乏耐心，但我并不信服。第三天，妈妈上班后，我偷偷抓了两个妈妈的豆芽放进我的瓶子里。我怕我妈发现，就在她瓶子里掺了一把绿豆。不出我所料，我妈下班后没发现我的小把戏，还得意洋洋的夸她豆芽长得好。这次我需要耐心。我照爸爸妈妈说的做，每天浇水，不再用手摸。豆芽长得真快。透过绿色的雪碧瓶，我们可以看到绿豆皮从中间裂开，豆芽顶着小白头，长长的白腿伸出来。我很乐意更细心地照顾我的'“心上人”。

　　一个星期终于到了，我们三个人拿出自己的豆芽，开始鉴定。我看到父亲的豆芽菜长着灰色的长根，看起来很平淡，像个70岁的老太太；妈妈的豆芽又长又短又白，只是瘦了点，像个20岁的小男孩；我家的豆芽又白又嫩，胖乎乎的，水汪汪的，像个可爱的小宝宝。妈妈说爸爸生的豆芽老了，但是我生的豆芽刚刚好，味道一定很好。哇！太棒了！“这次冠军是我，欧叶是——，”我喊道。晚上，我跟我妈说了偷豆芽的事。妈妈原谅了我。

　　后来在妈妈的指导下，我又生了豆芽，比第一个都好。从那以后，我学会了做豆芽，我的餐桌上经常有一份肉丝炒豆芽。肉丝香，豆芽酥嫩，是我的最爱。

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