导语:生活是一点一滴组成的。当你细细回忆时,总会发现很多美好、很多快乐、很多点滴的感动,小编整理生活中的点滴作文,欢迎阅读。
第一篇:生活中的点滴
一只小狗
晚上散步,看到一只咖啡色的小狗,它瞪着溜圆的大眼,好奇地打量我。
狗的主人很得意,他拍拍手,小狗很听话,一下倒立一下跳舞,还能踮着脚转圈,所有人都被逗笑了,我也哈哈大笑起来,这只小狗实在有趣。
当人与动物不产生争执,便是最美好的,而人与人之间也因此拉近距离。狗的主人和小狗给我们带来了欢乐,这种欢乐给平淡的生活带来一抹亮丽的色彩,于他,与我们,都是。“赠人玫瑰,手有余香。”
一家商店
这家交换商店是不久前开的,我怀着好奇的心情进了商店。
被子、花盆、盘子、桌游、咖啡机……这个小小的商店别有洞天!
店主告诉我,他开商店的目的是想让每个人家里的闲置物品得到利用,不再随意弃置,不再为环卫工施加压力。
没错,闲置物品每人都有,扔掉不如换点东西,“一个人的废品,也许是另一个人的宝贝。”
一个苹果
苹果,一种好吃的水果,每天吃一个是一种享受。可今天,我却从苹果想到了很多。
苹果被种下去,有人浇水,有人施肥,有人除虫,有人采摘。当苹果运到批发地点,再运到水果超市。我们买了苹果,却没想过为苹果付出的人。
生活中,我们往往忽视那些值得感恩的人们,自己显得自私冷漠,“滴水之恩,当涌泉相报。”
第二篇:生活中的点滴
很小的时候他就会背诵《三字经》中“亲师友,习礼仪。香九龄,能温席”的句子,懂得孝敬老人的道理,知道遇到长辈要向长辈问好。他懂得自己能做的事要自己做。还是在上幼儿园的时候,他就学会了自己洗袜子,还学会了做饭。妈妈的工作很忙、也很累,他从小就知道心疼妈妈,经常在晚上为妈妈洗脚,给妈妈捶腿、揉肩。除了搞好自己的学习以外,他主动帮父母分担一些家务事:帮助妈妈作饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的她首先想到的是爷爷、奶奶,爸爸、妈妈。
他从来不对父母提不合理的要求,从来不缠着父母买东西,不对父母高声叫嚷说话,不故意惹父母生气,不跟父母哭闹、发脾气。他也从来不欺骗父母,即使做了错事或者考试成绩不理想,也从来不用谎言来掩盖自己的过错,因为他知道对父母撒谎会让父母伤心。他总是和父母主动沟通,让父母了解自己在学校发生的所有的事情,从不对父母隐瞒。
那还是在小学一年级的寒假期间,妈妈得了很严重的腰间盘突出症,躺在床上不能动。那一段时间恰巧爸爸的工作又很忙,他就承担了照顾妈妈的任务。每天早晨他都早早地窗帘拉开,他说那样阳光就会早一点照进来,看到阳光妈妈的心情会好一点。怕躺在床上的妈妈寂寞,他有时间就躺在妈妈的身边陪妈妈说话,或者为妈妈揉腿,就是写作业也不离开妈妈的身边。中午,他总是把饭做好等爸爸买菜回来。如果爸爸不能回来,他就会在饭锅里煮两个鸡蛋,还歉疚地对妈妈说:“妈妈,我不会做菜,你又不放心我出去买,只好给你煮鸡蛋了。”看着儿子胖胖的小手递过来的剥好了的鸡蛋,他妈妈的心里觉得这就是天下的美味。大概是受八宝粥的启发,他把大米、黑米、高粱米和小米放在一起给妈妈熬粥,还为自己熬得粥命名为“四米粥”。也就是在那个时候他学会了洗碗,因为个子小,每次洗碗都要站在小凳子上。
爷爷有一本关于按摩的书,他在那本书中学了一些按摩的方法,为的是给妈妈按摩。妈妈的身体不是很好,有时候因为睡眠不好就会头疼。每次妈妈头疼他都会为妈妈按摩,一边按还一边对妈妈说:“妈妈,头疼与心情也有关系,你想一些开心的事情,想一想我们在一起的时候有意思的事。”然后就和妈妈一起回想曾经的快乐事情。他还对妈妈说:“妈妈,不开心的时候你可以把自己的嘴摆出开心的样子,那样一会儿你的心情就会好点,我不开心的时候就是这么做的,不信你试试。”他就是这样关心父母,即使是和父母在一起玩的时候也会照顾到父母的身体状况,因为妈妈的腰不好,每次和妈妈打羽毛球的时候他都是自己跑来跑去地捡球。
他记得父亲节、母亲节、老人节,就是三八妇女节和教师节他也要祝妈妈节日快乐。在爷爷、奶奶、姥姥和姥爷过生日的时候,他总忘不了问爸爸妈妈是否买了生日礼物,忘不了对老人说“生日快乐”,在爷爷过六十寿辰的时候还特意为爷爷写了一个隶书的“寿”字为爷爷祝寿。每个星期都要给姥姥、姥爷打电话问候一下,周末的时候去姥姥家总是忘不了提醒妈妈为姥姥买点什么,这是从小就养成的习惯,一直到现在。
他不仅在家里知道善待父母、孝敬长辈,生活中的方方面面都能体现他对长辈的尊敬。王琦老师就曾夸奖过他说他是个特别懂事的孩子。那是在小学二年级的时候,一天,王琦老师抱着一摞书上楼梯,几个学生从老师的身边走过去都没有停下来,只有他停了下来说:“老师,我帮你抱吧。”这让王琦老师很感动,说这个学生没白教。每次回家或出去他都会和小区门卫的爷爷打招呼。和妈妈坐公交车,上车的时候从来不挤不抢,只要看到老人或者是抱小孩的阿姨他都主动让座。只要在路上看到要饭的老人,他都要向妈妈要点零钱给他们,他说:“乌鸦都知道反哺,他们一定是没有儿女。”
第三篇:生活中的点滴
生活是一点一滴组成的。当你细细回忆时,总会发现很多美好、很多快乐、很多点滴的感动,也许它来自家人的鼓励,也许是缘自朋友的帮助,也许是因为老师的关心……
有一次,我的作业没写,那是因为李林把我的本子不小心拿走了。可是老师却说我是在找借口,叫我把作业补完,再写一个500字的反思。整个中午,我都趴在桌上,一个字一个字地完成那500字的反思。老师说我“找借口”的口气就像一把刀子,把我的心割伤了,这时我写下的每一个字,都将我刺得更痛。我把所有的委屈都放在心里,泪水流下来,缓缓划过脸颊,滴在了书本上,它是热的,也是苦的。我的朋友李明宇看不下去了,拉着我跑到老师面前,把实情讲给老师听,跟老师评理。我站在一边看着与这事无半点关系的朋友在为我打抱不平,泪水又一次流了出来。这一回的泪是热的,更是甜的。
还有一次,我在学校里病倒了。因为哥哥和我是同一个学校,所以他就连课都没有上,把我背到了医院。因为哥哥没有和老师请假,就被说成了逃学,哥哥的学习成绩一直很好,姑夫对他向来要求严格,所以是一定会打他的。果然不出我所料,一回家姑夫就打了他。我对姑夫说:“是我病了,哥哥着急,所以没请假。”姑夫说:“是这样呀!”说完就走了。我回到屋里给哥哥上药,看见一道道的伤痕,突然感觉他好像一个天使,一直在保护着我。我流泪了,泪水里有被宠爱的自豪,也有忍不住的心疼……
小学时的班主任也令我难忘。早读下课晚了,做早操的时候体育老师就会来说我们:“上操迟到了要扣分!”班主任马上走过来解释说:“是我下课晚了,下次会注意的,不是他们的错。”简简单单的一句话,放在日子的大海中充其量只是一点一滴的水珠,可是老师的体贴与爱护,却让我心里一动。
我们的生活就是由这样的点滴汇成的。我想要记着这些微小的事、一言半语的话,还有从我身边经过的人。当我老了以后再来回忆这一点一滴,一定会感到发自心底的开心和快乐。
第四篇:生活中的点滴
“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景
一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。
除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,“有能力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,保持静心。有了这点,我相信一定能学好,不信,你试试?
学会做人
我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一直会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,现在回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自己,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生可以说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。
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