生活的作文

2021-11-07 生活

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的有关生活的作文,希望能够帮助到大家。

有关生活的作文1

  听说朋友的一位同学得肝癌,今天去徐州再次确诊,又一个鲜活的生命进入倒计时!作为她的同龄人我感到深深的惋惜和痛心!

  人类的科技和医学是在发展,你们不是一直在进步吗?为什么对一些绝症依然束手无策?!当然我无权去谴责他们,有些病症在世界来说都是没有办法的事情,面对那些脆弱的生命人们都一样的难过。

  曾经亲眼面对病魔对亲人无情的折磨,最后她们离我而去,公公,婆婆和大嫂,想起他们我都会在心里祈祷:愿天堂里没有疾病和疼痛!每当我去拜祭他们内心都久久不能平静……

  或许,我细数过太多的生命短暂和脆弱,感受过人类对病魔的无奈和无助,中年的我曾经无数次考虑过生与死的问题。因此,我对衰老。疾病和死亡有着莫名的恐惧感,我可以忍受孤单和寂寞,我可以忍受痛苦和悲伤,可有谁理解我的担忧呢?这也是我对生活无比热爱,对生命无比崇敬的原因吧?

  虽然内心洋溢着对生活如火般的热情,却也无数次陷入深思,如果是我,如果我面临不幸的时候我该何去何从呢?我想我不会哭!我会更加珍惜每一天,我会很快乐,去想去的地方,见想见的人,当然还有奔跑_和生命一起奔跑!或许,挎着背包贫困潦倒的去看世界,倒也可以享受最后的自由。最后,趁着姣好的面容依然存在,我会选择大海,我会把自己慢慢的放进蔚蓝色的海里,没有痛苦和悲伤,没有喜悦和快乐,也没有人会知道一个生命正超然而去……经历的多想的自然也多,无论我的生命是归来还是离去,我都是如此浪漫的女人,生活教会我热爱,也教会我如何从容和安静。

  人类的生命是如此的脆弱和渺小!每天都有人离开这个世界,他们多么渴望活着啊!地震。洪涝。风暴自然灾害,还有人类自己制造的譬如矿难和交通等等这些都是生命的隐患!我感概万分却也无能为力,我多想告诉人们:活着就是幸福!不要再斤斤计较,不要再勾心斗角,不要再怨天尤人。失恋和爱情,失业和升职,贫穷和财富,在生命面前这些都是无足轻重的啊!当你在为一些事情烦恼的时候,可以骄傲的说,我还活着!活着就好!让生命昂首走过,就是无悔的人生。

有关生活的作文2

  阳光依旧,岁月如初,阳光一如既往照耀在大地上,它温暖,让人幸福,它温和,给予人希望的慰藉,它勇敢,突破乌云,黑暗的桎梏。我向往阳光一样的生活。

  早晨起来,猛的一惊,外面笼罩着一片黑暗,没有一丝阳光,无尽的黑暗,简直让人窒息,继续向前走,眼前突然一亮,习惯的朝天边望去,太阳要突破了地平线,早已迫不及待的阳光,渴望笼罩大地,将天边渲染的一丝光亮,傍边是一片红霞,紧闭的心房,得到了一丝缓解,继续往前走,经过建筑的空隙,突然,一缕光展现在眼前,它仿佛一把钥匙,将我正在打开这黑暗的锁,我再朝天边望去,太阳升出了一半,阳光就已洒落大地,走到学校,地上遍布金黄,不看便知,是令人渴望的阳光,这把钥匙,撬开了黑暗的囚炉,给人温暖,我在想,我能想阳光一样,冲出天际,给人希望,该是多幸福的一件事。

  中午跑操,早已在屋内憋了好久的我们,像是在牢笼中的小鸟,渴望自由,渴望阳光抚慰身体,所以跑步时,我们感受不到多少劳累,只有在阳光中的幸福,不小心摔倒了,手上,腿上有了伤疤,很疼,但是阳光照在身上,仿佛是给了我们前进的动力让我们继续向前走,连痛也减轻了不少,坚持跑了下来。我在想,我想成为阳光一样,抚慰别人的伤痕,该是多么有意义的一件事啊。

  下午,一股风吹了过来,乌云密布,阳光不在了,心里空落落的,一股闷雷响起,鸟兽四散,在外玩耍的孩童也跑回了家,只因阳光不在,没有慰藉,没有了提抗它们的勇气,乌云遮蔽了我的希望,“轰隆隆”,“哗啦啦”,雨下了下来,希望变得渺茫,突然,云边突破了一个口子,阳光四射,仿佛救世主般降临大地,冲破乌云的桎梏……终于,雨停了,天边出现彩虹,是阳光为了庆祝所产生的。

  晚上,黑夜来临,但是我心有阳光,它永远照在我的心头,明日,阳光也会继续照在我身上,心有阳光,身怀希望,何不美哉?

有关生活的作文3

  有人说假期生活是灰色的,因为作业太多。有人说假期生活是粉色的因为可以痛痛快快的玩了。有人说假期生活是五彩缤纷的因为可以自由自在的在梦中遨游了。

  我觉得假期生活是五颜六色的,因为暑假可以做许许多多自己喜欢的事情了。

  假期第十天,金色。

  太棒了,妈妈的降温费下来了,是建强量贩的购物票。我嬉皮笑脸的缠着妈妈要她答应我上完电子琴课了去逛超市。妈妈被我缠得没办法只好点头答应我了。但她也是有条件的,那就是月底考级我必须得过。我知道我能过我也就一口就答应下来了。

  下午5;30妈妈到老师家接我,我第一句话就问:“妈妈你忘了吗?你答应我的事。”妈妈用手拍拍我的脑袋说:“小馋猫,我敢忘吗!”妈妈骑车带着我来到量贩门口。我仿佛就看见好多零食都在向我招手呢!我迫不及待的就冲了进去。

  “哇……”好多好吃的呀我的眼都看花了。我左看看右摸摸就像刘姥姥进了大观园一样。

  我先来到了零食区。有数不清的饼干有冰冻的“喜之郎”‘果冻和“夏日极冰”我拿着袋子一个味的拿了两个,好的,回家冻在冰箱里当冰棒吃。哎,我可爱的果冻门要不是妈妈有规定我可真想把你们都抱回家啊!

  我拧着袋子转了两圈也没发现有什么我爱吃的了。我刚想走了回头一看,哈哈这有馋嘴猴豆干还有香辣青豆呢。我就顺手各拿了一包,美滋滋地抱着我心爱的零食。

  咦!妈妈呢。我咋没见妈妈啊!妈妈不在谁给我付账呢!没人付账我心爱的零食就又得跟我挥手拜拜了。不行我得找到妈妈。想想她会去哪呢!调料区对她每回进来都去哪。我立刻向对面的调料区跑去。哈哈妈妈果然在这里。同时我也发现了水果沙拉。我伸手摸摸同时喊了声妈妈。妈妈看着我点点头。我高兴地拿了一盒。我还趁妈妈不注意偷偷地拿了瓶橘子罐头。

  结账时妈妈看看我得宝贝再看看我。无可奈何地摇摇头。不过妈妈还是给我结账了。

  我高高兴兴的抱着我得宝贝们回家了。

有关生活的作文4

  校园,是我们学习的好地方,也是我们成长的乐园,在校园里度过的每一天,我都觉得无比快乐。

  清晨,金色的阳光洒满了大地,一踏进校园,迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香,校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳,到处散飘一股股的花香,使校园变得更加干净、美丽,使空气变得更加清新。

  早读了,同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上,小鸟叽叽喳喳的声音,教室里,朗朗的读书声,这两种声音融合在一齐,像在演奏着一曲动听的交响曲一般。

  第一节课是上语文课,同学们准备好上课用的书本,坐在教室里,静静等待着老师。老师来了,大家一齐向老师问好。在老师的领导下,大家一块儿遨游在知识的海洋了,老师讲得绘声绘色,语言很精彩,也十分生动、感人,我们都听得津津有味。

  转眼间,下课了,同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角,有一群小朋友在尽情地玩着,他们玩的就是“老鹰抓小鸡”,开始了,老鹰来了个突然袭击,鸡妈妈拼命地保护着自我的孩子,谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐,我们学得很快乐。

  不知不觉的,铃声响了,第三节课下课了,也就是放学,同学们各骑着自我的“宝马”陆续回家了。

  下午1点多,很多同学就来到学校,有的看书,有的'午睡。午写时间到了,这天是抄作业,班长拿着本子在黑板抄,我们也在入神地吵着,上第四节课了,这节课是美术课,我们也准备好用的工具,等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩,我们也照着老师的画法,各画各的,有的同学画了就擦,画了就擦,总画不好。下课了,我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”,上第五节课了,我们认真地读着英语。第六节课是上数学课,我们个个开动脑筋思考着题目。放学了,有的拿着扫把到操场上扫叶子,有的在跑道上锻炼着身体,有的很早就回家了。

  我们的校园生活是那么多姿多彩,我爱我亲爱的母校!

有关生活的作文5

  在我心中,跟同学在一起是最快乐的事,跟他们在校园里散散心,说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上,谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园,跟知心朋友说说自己的过去,想想自己美好的未来。累了,躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天,看看那个胖胖的好像棉花糖似的云朵,在这种环境里学习是多么美好的事。

  我喜欢跟同学在一起,每天放学我宁愿在校园里多待一会儿,所以每次都比其他同学回家晚,因此总免不了一顿训。可是我不在乎。在校园里待着不会好像在家里那样,睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。她总是说自己都说烦了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然这样为什么还要唠唠叨叨的,难道对于世界上的妈妈们来说,唠叨是她们的爱好吗?

  我喜欢跟同学在一起,哪怕在校园里的某个角落里坐着,在跟同学在下课时打打闹闹之间,我慢慢的长大了,和所有青少年朋友们一样,我也讨厌父母的压制,举着双手提倡自由,民主。这时,我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了,先去操场坐一会儿,和同学在一起开开心心的说笑,打闹一会儿,然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。

  在这个世界上,除了和父母的关系,就是和同学的关系最好了,跟他们在外面总觉的阳光明媚,心里无比的舒畅,而平时在家时,总觉的心里堵着一块大石头,所以我喜欢跟同学在一起,喜欢这个遍布青草芳香的校园。和同学在一起的时候,虽然难免有些小矛盾,发生些争吵,但这丝毫不回影响到我们之间的感情。每一次的争吵就像用不同颜色的笔在白纸上画了一道道颜色,多次之后,这张纸变得五彩缤纷了,我们之间的感情也岁着彩笔边得更加牢固,可靠。

  我就像春天的小草,慢慢长大了,性格也变了。对于家长来说,我变得不爱说话了。可他们哪里知道对于我来说,他们已经看不懂我这本“书”了,只有和同龄人在一起,我才会脱去那层仅在父母面前才有的少言寡语的外壳,变的快乐起来,因为只有跟我同龄的人才能听懂我的心,听懂我对他们讲的七彩梦!

有关生活的作文6

  寻茶独处,望月赏花,虽漂泊却淡然,此是满足。

  我终其一生都只是在选择淡然的生活,顶着别人的压力做着自己的梦,每每想要去反驳的时候那些话总会被感情牵绊,我到底只是一个孤独的人,在最无助时默默的写自己的故事。汝辈之流,本就是火螂之类,若说此处是万丈悬崖,那么你们何时才能登上大雅之堂?一味的咄咄逼人,毕竟与酒囊饭袋无异。这世间最不缺的就是正义之师,邪终归无法与正平起平坐。而那些有如此想法之人,亦只是在痴人说梦罢了。

  本以为摆脱了如狼似虎的人们就可以回归本来的安逸生活,但是到现在才发现,一切都不是自己所想的那个样子。我早已料到,这一生会遇见很多人,有的是知己红颜,有的只是泛泛之交。你我既然只是萍水相逢又何必那么纠结彼此的对于错,既然不在乎,便不要把正义变成伤害别人的工具。习惯了人世的飘忽不定,因此我学会了随遇而安,习惯了人心善变,因此我学会了沉默无语。

  有时候想着躲避人心险恶,却一次次靠近悬崖边缘。我这一生,到底是要接受饿狼扑食,不过那些过客,从头到尾亦只是个错误。善良于别人或许是一朝一夕的愤世嫉俗,于我则是煮一壶茶,坐在家中听着古曲赏着莲花,不问凡尘俗世。更不管那红尘中人。我既以脱离世俗,那些指手画脚又于我有多少关联,有的话不过是我触手可得的业余谈资,亦不足畏惧。原本追求的快意自然被外来人所打扰,可惜了案几上刚泡好的雨前龙井让那些不懂茶道的人一次又一次的妄自评论。

  如今你们所预支的耐心以及善良,终将在某个阳光明媚的早晨百倍偿还。毕竟,有些东西从头至尾都不属于你。自由是我的,潇洒是我的,无忧是我的,才华亦是我的……除此以外剩下的一切脱离俗世的美好,亦都属于我。“稳坐静亭中,相看两难求。世人笑痴狂,我笑世人愚。若非君子有约,又怎会一意孤行?吾辈不厌凡间,但求无愧问心。”盼那日清流淘洗最污,这世间在无糟粕可言。

有关生活的作文7

  在与六年的小学同学举行过那个伤感又难忘的分别仪式后,我带着激动而又充满憧憬的心情来到了这个新的环境——清河中学初一(1)班。

  开学的那天早上,我背着崭新的书包踏进了新学校的大门。首先映入我眼帘的是一幢高大巍峨、充满了现代化气息的教学楼。

  我迫不及待地冲进教学楼,雪白的墙壁,一尘不染!轻轻推开教室的门,看到的是一排排整齐的桌椅,仿佛在等待我们地到来;干净的地面,像一面镜子,光滑,明亮,让我不忍心去踩。透过宽大地窗户,教室里洒满了阳光。高大的讲台柜里静静地躺着一台电脑,摄影仪,摄像头,现代化地教学设备亦应俱全。看到这些,我暗下决心:一定要好好学习。

  就这样,在新的校园我开始了新的生活。

  我们班是英语实验班,各个学科老师也就是最好的。

  我们的班主任姓刘,叫我们英语,刘老师看上去很年轻,一双明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒。微微卷曲的头发,柔柔甜甜的声音,模特的身材,让我们看到她的第一眼,就拉近了我和她的距离。而她幽默,奇特而有趣的教学方法,更是一下子俘获了同学们你的心。比如在讲解“滑板”和“冲浪”这两个单词时,他两手伸开,身体不停地摆动,仿佛乘风破浪似的,同时嘴里还不停的发出模仿声,引得全班同学为其精湛的表演喝彩。讲解完单词,我们通常再用这些单词做游戏。刘老师的脑袋里似乎有玩不尽的游戏,几乎一节课一个花样。新奇的教学方法,更增强了我们学英语的兴趣。还有语文王老师对工作的认真负责,数学赵老师讲课的严谨甚密,他们不同以往的教学方法,一直得到了同学们的认同和喜爱。

  还有我们全新的班级,全新的同学,新的作息时间,这一切都让我感到了与以往的不同,但我相信,在新的校园里,在新的老师的教诲下,在新的同学们的互助中,我一定能取得好的成绩。

  从此,我开始了我的校园新生活。

有关生活的作文8

  这就是爱,这就是生活。

  每一天都是熟悉的那一条街,每一天都会在同一时刻,遇到相同的红绿灯,每天都会遇到那位不知名的交警阿姨,虽然陌生却有一种说不出的亲切感。每天身边都会跟不认识的陌生人擦肩而过,每天都会在没事的时候发呆,每天都会在睡觉前想起一些过去的回忆,每天心里总会惦记着那么一个人。这就是生活,平淡,悠然,寂静。

  再也不会去打搅昔日的朋友,不是因为距离的差异,而是时间冲去了太多的年幼无知,是时光让我们变得遥不可及,再也不愿意面对容易受伤的事情,因为压力太大,我们的内心已经承受不起,再也不愿捧起当年那让我们一度着迷的小说,因为事业已成为我们的一部分,我们再也没有精力去花费,再也不会去想起以前的希望和愿望,因为你已经明白,现实跟理想的差距永远不能同等,再也不会冲动的爱上一个人,因为你最终会明白爱一个人很难陷得越深伤的越痛,再也不会看电视看得痛哭流涕,因为看得太多麻木的也太多,再也不会虚空的活着,因为你身上的担子会越来越重,这就是生活。

  或许在我们听起一首熟悉的旋律的时候回想起你,或许当我们路过一片熟悉的地方时,我还会念念不完,或许遇到一个擦肩而过的人,你会想起曾经的他,或许在我们一起发呆的时候,他们也正在怀念着我们,或许,太多,或许在我们的骨子里还保持着一颗澎湃的心,只是注定有些事情需要我们学着遗忘。

  慢慢的喜欢一个人的世界,喜欢一个人漫无目的溜达尽管街上情侣成双,喜欢一个人坐在河边吹风尽管有人会用别样的目光注视,喜欢一个人去k歌,尽管有时吼的撕心裂肺,喜欢一个人去电影院看电影,尽管哭泣时没人替你擦泪,喜欢一个人关着灯窝在家里,尽管有时感觉很无聊害怕,喜欢一个人发呆,尽管有时心里很寂寞,喜欢一个人的生活,尽管他不是那么的精彩,热闹。

  这就是生活,平淡无味,却那么真实,这就是生活,简单而快乐。

  在我忘记你们的时候,请你们记得住我。在我不存在的时候,请你们遗忘我,潇洒人生,就是这样的生活。

有关生活的作文9

  生命是脆弱的,但他却可以顽强地生存。而我,也可以成为生命的主角、

  见过石缝间的生命吗?那是一个奇迹,一个奇迹!在养分匮乏的岩石中,顽强地生存,历经风吹雨打,电闪雷鸣,却丝毫不为之动摇。石缝中的松柏,将它们的根牢牢地扎进岩石中,它们的根须是那么粗壮,那般有力。它们的叶虽然稀疏,略显消瘦,但这却是他们经理一次又一次地磨难,征服一个又一个困难的见证啊!他们的枝干上镌刻着岁月、风霜的刻薄,烙印着风雨日晒的艰辛。沧桑,带走了它们一次又一次的生机,岁月悄然流逝,盗走了一份又一份的向往和憧憬,它们会放弃吗?不,绝不,他们依然会顽强地生存下去,知道,枝叶凋零,洒满一地的不甘、无奈。他们是生活的主角,是的,他们是生活的主角,正因为他们有着顽强的毅力和信念,正因为他们有着对生活的向往憧憬,他们才如此坚强,如此不屈!

  为何我们不能像他们一般呢?

  劲厉一次挫折却一蹶不振的我,与他们相比,简直是懦弱。为何我就不能改变一下呢?

  于是,我开始寻找,在寻寻觅觅间发现了……

  那是一朵绽放在岩石层中的花,他并没有他同类那般的绚烂夺目,盎然生机,但他却有着顽强的毅力和坚持不懈,熊熊燃烧的斗志!他不会像生长在温暖中的花朵那般,那般脆弱、无力。他经历的是鲜血的洗礼,那黯淡的色彩,瘦弱的茎正是直面风雨的见证。那瘦小的茎上蛀满了斑斑点点,啊,那不正是他不屈的象征,不向命运低头的象征吗!

  在他的身旁有一颗松柏,同样的,他拥有生命的坚韧顽强,但却比我更具有气势,经历了铁和血的才能显现出这钢铁般顽强不屈的意志!

  于是我决定,我要拥有毅力,那坚持不懈的毅力;我要拥有希望,对未来憧憬的希望!于是,我奋发、努力,誓要让那狂风暴雨、挫折艰险成为我的垫脚石,通往成功的垫脚石;誓要让生活因为我变得不同;誓要成为生活的主角,由我引导生活中的一切,一步步迈向成功。

有关生活的作文10

  阳光照射下的沙滩,显得更加成熟静谧。对于大多数人,或许只会留意沙滩光辉的一面,而忽略那渺小的沙砾。沙砾——没有钻石的耀眼,也没有金子的光芒,就像平凡的我一般。

  在充满阳光的校园,我却是一个常被阳光忽略的角色。学习上,我算不上班里的佼佼者,平时很难得到老师赏识;比赛中,我也只是一个置身场外的观众,没有得到掌声的资格;生活里,我是那样的寻常,似乎连自己都感觉没有什么特别的亮点。在满是温馨的家里,爸爸是家庭经济的主角,妈妈是家庭事务的主角,而我却只能充当一名可有可无的角色。

  也许我还不能把心事掩藏得很好,妈妈看穿了我,给我讲了一个故事:从前有一颗沙砾,它渴望能变成珍珠,同伴们却嘲笑它。但它并没有放弃,执着的去向智慧老人讨教。智慧老人告诉它,变成珍珠是一件艰难漫长的事,它为了自己的梦想毅然选择了被关在蚌壳里。经过很长的时间,沙砾终于变成了世界上最大最白的珍珠。妈妈见我一脸陶醉的样子,意味深长的对我说:“云清风淡自从容,花红果硕显美丽。每一样东西都有自己的闪光点,不可能永远是配角。你虽然并不出色,但是你能让我感到欣慰,所以你也是生活的主角!”对,我也是生活的主角!沙砾虽然渺小,但是它一样可以拥有梦想,总有一天它也会发出耀眼的光芒!现在,这颗沙砾做到了,它已经拥有了光芒!他不再自卑,而是骄傲地在那些曾经嘲笑它的沙砾面前挺起胸膛!

  世界其实就是舞台。每个人都是舞台上的一个角色。有时候我们扮演不同的角色,无论导演怎样为一个演员定位,他都是自己的主角。无论有多少镜头,都要全力以赴演好自己的角色。就算自己不被人注意,但为什么不去努力呢?在平淡的生活中虚度光阴碌碌无为,为什么不去尝试着奋斗,拼搏呢?在享受着悠闲的时候,为什么不想去换得更能让人心满意足的幸福呢?为了自己的人生而奋斗,相信自己可以是生活的主角!

  不要把自己想得比蚂蚁都渺小,生活的价值是由你自己去创造的,时刻告诉自己:“我也是生活中的主角。”

有关生活的作文11

  以前,我家附近都是山,我就像野孩子一样,自由自在。而课余生活也就随着季节的变化而变化。

  春

  春天,万物苏醒,我们全家人就兴高采烈地上山去挖春笋。

  我们开始挖竹笋了,由于爸爸妈妈小時候在农村长大的,所以找和挖都快得很,很快就挖到了几根竹笋。而我却一根也找不到,更别说挖了。我没辙了,只好向他们求救,爸爸告诉我:“别急,慢慢来。做什么事都要有恒心,你怎么能现在就放弃了?加油,好好找!看看哪里有凸起”我听了他的话,更是瞪大了眼睛找。忽然,我看见了一个地方凸起来了。我小心地把树叶扒开,果然,下面有一根春笋!我马上动手挖了起来。不一会儿,一根春笋被我向战利品一样高高地举了起来。

  夏

  夏天,烈日炎炎,而水果正好能解暑,现在该是摘杨梅的时候了!

  大家带好棍子,提上篮子,一起上另一座山摘杨梅。我们到了山上,已经有很多人在各自的土地上摘了。我们当仁不让,拿起棍子就捅。半天下来,也有了两筐天然杨梅了!于是,奶奶就分一部分酿杨梅酒,一部分放冰箱。

  秋

  秋天,果实累累,有一种“万”里飘香的花开了。快和我一起去摇桂花把!

  我家附近就有很多桂花树。我们摇时,先在地上铺上一层塑料,然后抱住树干使劲摇,桂花就会争先恐后地往下落。才一会儿功夫,塑料纸上已经铺满了一层新鲜的桂花了。桂花晒干后可以煮汤圆,可以泡茶,还可以送给亲朋好友。

  冬

  温州的冬天没有杭州冷,所以不会下雪,只有阳光,一直那么温暖。

  其实,端出椅子,和家人一起晒太阳,也是很幸福的事。如果累了,闭上眼睛可以小睡一会儿……醒来后,太阳依旧那么温暖,身边坐着的,依旧是爸爸妈妈,只不过,身上多了一条小而温暖的毯子,仅此而已……

  别人的课余生活是会变的,但我希望,我的课余生活,永远都这样……

有关生活的作文12

  宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天边云卷云舒。这便是我向往的生活。

  背倚郁郁葱葱的青山,面朝潺潺缓缓地小溪,头顶是一方明净的天,脚下是一方厚实的土。有清晨拂过枝丫的风,又日暮渐曳渐白的芦苇,远眺是暧暧的村庄,近赏是依依的炊烟。这,便是我向往的生活。

  一架竹阁,几间木屋,数点雨露,满怀阳光。因为要拥抱自然,所以我要一片麦田;因为要陶冶身心,所以我想拥有万卷好书。因为要感受细草微风岸,所以我想拥有一只独木舟;因为要体会明月来相照,所以我想拥有一把古琴。这,便是我向往的生活。

  有星星的夜晚,我要坐在高高的台上,读天的深邃与阔大;有细雨的黄昏,我要趴在镂花的窗沿上,品雨的细腻与婉约。有狂风旋着周围的尘土时,我要坐在桌前,心潮随风而波动;有雷声在苍穹轰鸣时,我要躺在床上,闭目而生出对自然的无限敬畏。这,便是我向往的生活。

  我想要去江南,走过那些被古运河水濡湿的青石板路,想象那些如莲花般开了又落了地容颜;我想要去草原躺在那些最能传达自然之声的青草的怀里,阅读这最原始而纯朴的文字。我想要去北海道港,在夜半钟声时对远方缓缓漂动的渔火携满腔虔诚,品出这半明半昧中是怎样一种纯朴的民风。这,就是我向往的生活。

  我向往弘大的气魄,我向往童真的心灵,我向往能够静心的世界,我向往与喧嚣和繁闹隔绝的生活。我不喜欢你争我抢的聒噪,也不喜欢灰暗无光的消沉,我喜欢并不频繁的温和的笑容,我喜欢如静水流深般无语的自然。这,便是我向往的生活。

  桃花潭水不必深千尺,荡涤心灵的尘埃足矣;莺啼映红,不必延千里,还我一段淳朴的民风足矣;飞流直下,不必落千丈,带给人们关于远古的回忆足矣;古树山田,不必叠千层,指引梦境拥抱自然足矣。听飞流直下溅起桃花潭水,看莺啼映红融入古树山田。这,便是我向往的生活。

  我向往的生活,简单,温暖,绵长;就像山前的竹阁,麦田里的阳光,苇丛中的细流。我仿佛能够闻到自然的气息,听见梦的呢喃细语,看见一辆满载希望的火车轰隆隆地融进去,融进去……

  亲爱的自然,今夜我不关心人类,只关心你。

有关生活的作文13

  今天,天空下着蒙蒙细雨,爸爸一早起床突然说要带我和妈妈去体验一下乡村田野生活——湖州,我们准备好行礼自驾出发了。

  来到目的地我下了车走进了一片田野,因为是下着小雨所以田里的土壤特别泥泞,脚轻轻的踩下去似乎要陷下去似的,无法自拔。整个脚连同鞋子都被泥土包裹住了。此刻,出现在我眼前的是一片为植物们照明的黄小番茄,就像一盏盏小巧又金黄的小灯笼,在它们身上还留着一颗颗透明的小露珠,这些小露珠就像是它们身上的一件纱衣,显得格外的可爱,真让人舍不得去摘它。

  我们又继续向前行走,发现了一片翠绿的草丛,用手轻轻的拨开那些绿叶原来在这些茂盛的绿叶底下藏着一串串小辣椒,有红的、有绿的。它们成群结队地探出头来,好像见到人们开始害羞起来了,脸红红的,让人感觉到火辣辣的,它们的身体形成椭圆形的,就能对自己加强了保护作用。周边的小花小草都是田野里的一道风景线。在不远处有个洁白的帐蓬,推开门走进去,突然脚上好像被什么庞大的东西拌了一下,低头一看原来是头上长着绿丝的冬瓜,随意地躺在潮湿的土壤中,把这个冬瓜翻个身,原来它的背面还露着白白的小肚皮,灿烂的阳光透过白塑料纸照射下来,它的小肚皮就会显得更加耀眼,似乎在不停地对着我微笑,告诉我说:“小朋友欢迎你来到我们冬瓜王国来做客。”

  此时的田野里到处都洋溢着人们的欢笑声,当然,在我眼前也浮现出一幅农民伯伯辛苦种田的画面,他们一滴滴的汗水流到了土壤里,就像是流进了我们的心里,同时也让我知道了我们平时吃得饭菜都是农民伯伯汗水换来的,我们应该珍惜不应该浪费。

  最后,我们在田野旁边的农家吃了午饭,农民伯伯还为我们准备了一大堆的蔬菜带回家。此次出行是我这次暑假生活中最有意义也最难忘的一件事。

有关生活的作文14

  一提起一年四季里的春夏秋冬,可是无人不知、无人不晓。而我的“四季”却也回味无穷的!不信,你瞧。。。。。。

  镜头之一:春

  温暖而美丽的春天悄然来到我的身边,温馨充满了我的周围。

  在班上,我和黄祖媛、黎子曦、贺灵熙等好几位同学可是死党,在学习上我们互相帮助,经常在一起做作业,在课余时间我们几个同学也经常在一起玩游戏,因为体育是我的弱项,每次考试前我都非常紧张,他们几位一定会陪着我,要是考得不理想,定会安慰我,在课余时间我总是推陈出新一些游戏,让我们几个玩得不亦乐乎。我们的友谊不就像春天温暖着我们每个人的心窝吗?

  镜头之二:夏

  “同学们,今天中午学校要进行大扫除,会有领导来检查,请大家通力协作,打扫好卫生,向领导们展示我们班的文明风貌。”这是班主任老师在发话,看来我们又得大干一场喽!大家马上投入到“战斗”中,有的摆桌椅,有的扫地,有的擦黑板。。。。。。就连班主任也加入到我们的队伍中。经过大家一番热火朝天的打扫之后,教室焕然一新,变得一尘不染。这种热火朝天的干劲不正像炎热的夏天吗?

  镜头之三:秋

  秋天是万物归仓的季节,我的收获当然也不小,因为我从三岁就开始学画画,所以画画功底可不是一般般,到了三年级,我班的班级文明建设——出黑板报,果然不出所料就落在我的身上,每当出黑板报时,我和我的几个死党抓紧中午和下课时间,使出浑身解数,又是写又是画的,再涂上颜色,我可记得,第一次出黑板报时,我们经过了四天的努力,使原本空白的黑板顿时变得内容丰富,色彩斑斓,渐渐地,我们开始越来越熟练,用的时间越来越短,望着这个成果,心里充满着成就感。

  镜头之四:冬

  “梅花香自苦寒来”没有付出就没有收获,一个学期眼看就要过去了,在学校里,老师给我们的复习试卷铺天盖地而来,回家了,成堆的作业等着我们去完成,我们的手酸了,眼也花了,可却依然在坚持。。。。。。我们坚信冬天来了,春天还会远吗?

  陈灿

有关生活的作文15

  科学,好像离我们很遥远,只要你善于发现,我们的生活中,就会处处蕴含着科学。

  去年夏天,我和几个同学到河边的采石场玩,地面上满是石头,火辣辣的太阳照着我们,河面上波光粼粼。我爬到石头堆上,石头五彩缤纷,有红的、灰的、白的、黑的,还有透明的。形状也多种多样,有方的、圆的,有像一辆小车的,也有像一座房子的。

  我看着这么多石头,提议道:“我们玩比谁扔石头扔得远的游戏吧。”

  “好啊。”同学们都很高兴。

  大家纷纷爬上高大的石头堆,认真地选起石头。什么样的石头扔得远呢?我随便捡起了一块灰色的石头,不行,太重了。我又捡起了一块石头,不行,太轻了。选扁的石头?还是选圆形的石头?我不断拿起石头,又放下。最后,我选中了五块石头。

  大家也都选好了五块石头。我们站成一条直线,面朝沙溪河,拿起自己的石头,奋力向河心扔去。我们的石头在水面上激起了一层层的水花,使平静的河面上泛起了涟漪。但我每次都比大家扔得近。就剩这一块石头了,一定要扔到最远啊。我改变了原来用手抛的姿势:用手抓着石头,用力甩出去。石头旋转着飞了出去。当它落到水面上时,似乎还不向落入水中,竟耍起了“轻功水上漂”的武功,在水面上一弹,又飞了起来,连弹三下,才落入水中。

  “打水漂!”同学们惊叫道,“你耍赖招。”

  “是石头自己弹起来的。”我答道。

  我们又玩起了“打水漂”的游戏。我发现较为扁平或圆形的石头,更容易打起水漂。

  太阳缓缓地落下了山头,我们也该回家了。但有一个问题始终萦绕在我心头:为什么只有较为扁平的石头不会沉入水底,反而弹了起来呢?

  我回到家,马上打开了电脑,得到了满意的答案:“因为石头是扁平的,还是以几乎与水面平行的角度旋转着飞出去的,所以当它到水面时,旋转的力会使石头在水面形成一个小漩涡,借着漩涡的力,再次从水面弹起,直到石头停止旋转,才会落入水中。”

  我得到了答案,十分兴奋,也明白了一个道理:生活中处处都有科学,只要我们善于发现,做个有心人,一定能发现其中的奥秘。

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