小学生活

2021-05-11 生活

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  花开花落,岁月匆匆。转眼间,六年的小学生活就要过去了,我们的心情格外激动,每个人的眼睛里都充满了泪水。回首往事,六年的小学生活历历在目,忘不了我们朝夕相处的同学,忘不了我们淳淳教诲的教师。

  六年的生活,就快划上一个完美的句号。记得来时骄阳似火,陌生的面孔,对新的偌大的校园充满了好奇;如今,每天都是那些再也熟悉不过的同学,和像家一样的温馨校园。生活便是从陌生走到熟悉,从生疏走到默契,从无知走到懵懂,从相逢走到分别。还记得在四年级的秋季运动会,我参加了400米田径赛,全班同学和老师对我寄予了很大希望,但是,由于我在中途体力不支,脚不幸扭伤,最后只获得了第三名。当我累的气喘吁吁,细小的汗珠从脸颊上滑落下来,同学们用湿润的毛巾,轻轻地擦拭着。顿时,一股暖流涌向我的心头。那一刻,我真正体会到了集体的温暖,同学的友谊!

  才来时真的很新鲜,放眼望去好奇心总是在膨胀中,班上的同学都是这样,整天都作着一些胡乱的猜想。从体育课过后一板一眼规规矩局的演练,到考试过后整体失利的一片沉思,再到夺得三星班级后全班的欢呼雀跃,我们开始熟悉彼此。

  我们的生活充满阳光。在这里我们载歌载舞,我们因获得荣誉而欣喜,我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活,让我们在母校留下了永恒的足迹。回想起小学生活的一点一滴,那庄严的国歌,朗朗的读书声,天真烂漫的欢笑声,依旧萦绕在我的耳畔,那终究是我最美的怀念。我会变成一粒奔跑的光子,在晨曦中拥抱金色的黎明;我会变成一卡跳跃的热能,在燃烧中找到生命的价值。

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  六年的小学生活即将落下帷幕,在即将离开母校的日子里,心中的不舍油然而生,一件件往事也在脑海中浮现……

  前不久,钟老师组织我们开展了一次活动——“科技发展利大还是弊大”辩论会。辩论会在同学们的热烈激动下进行得如火如荼,双方辩友你一言,我一语,争得面红耳赤,谁也不让谁。着兴奋过度的场面让主持人王缤彬喊了好几次安静才控制住局面,最后,时达两节课的辩论会在一片抱怨声中结束了,钟老师在最后为我们的辩论会做了精彩的总结,让我们心服口服。可是,同学们还是觉得意犹未尽呢。

  我还记得五年级时,我和李雨馨,邬浩超等同学,一起表演了“乌鸦与狐狸”并被选到台门社区去表演。在演出前的日子里,我们几个人每天晚上放学时,我们还要留下来,继续排练一个小时,有时还会把家庭作业拖到8,9点钟才做完,甚至我们连双休日的休息时间都得用来到学校去排练节目。在不断排练的过程中,我们的表演技术也越来越好,动作也越来越标准,把各个角色的形象表现得淋漓尽致。大家表演的日子终于到了,大家都使出浑身解数,把狐狸的狡猾,乌鸦们的焦急和小乌鸦的机灵体现得十分得体,特别是饰演狐狸的李雨馨,当她妖媚地走上台时,台下爆发出一阵阵笑声。只能强忍着想笑的表情,终于结束了这场演出。因为这次演出的成功,我们每个人都得得到了一条毛毯的奖品。才过了几个星期的时间,刘老师又带来了好消息,我们又被推选为去沈家门的五小星表演比赛,这一次,我们准备得更加充分了,不但把课本剧又回顾了好几遍,还在原来的基础上增添了一些自己的创意。我们的努力没有白费,在精心的准备下,我们获得了第三名的好成绩。之前的努力也值得了。

  六年的小学生活精彩多变,让我们在即将离开母校的同时,珍藏住那些美好的回忆,让母校的现象永远留在我们心中。

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  六月,伴着夏日的骄阳,我告别母校,结束了小学生活。

  经过六年的小学学习生活,我毕业了,在小学的学习生活中,我学到了许多知识,从一名顽童变成一名有理想、爱学习、守纪律、有爱心的好学生。

  六年前我怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰进入了校园,成为了一名小学生,绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。

  我们的校园生活就像一幅五彩斑斓的画卷。早上,我们迎着朝阳踏进了校门,开始做早操,同学们迈着矫健的步伐走向操场,一招一式做得有板有眼。

  上课时,同学们认真听讲,积极发言,认真完成老师布置的作业,同学们听的专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。

  下课了,同学们来到操场上尽情地玩耍。男生打篮球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分开心。到了一周一次的课外活动时间,同学们或聚在一起跳大绳,或在操场上追逐,或比赛打乒乓球,或听老师讲故事,到处是欢声笑语。

  六年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了很多知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的快乐。母校啊,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记?

  九月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手,新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀,满怀美好的理想,向着蓝天自由地飞翔。

  回首我的小学生活,也有许多遗憾和不足。在以后的中学生活中,我会更加认真地学习,巩固在小学学到的知识,认真的聆听老师的教诲,勤奋学习,立志成才。

  快乐的童年,快乐的小学生活,都让我终生难忘!

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  还有两个月就要离开母校了,这让同学们十分不舍,仿佛昨天还是稚拙的刚刚入对的少先队员,转眼间便要摘下红领巾戴上团徽,从无忧无虑的童年时代步入热情奔放的少年时代,一下子就觉得头发浓密了不少,五官更有棱角。

  六年的小学时光在眼前犹如电影片段一一回放

  看,那是四年级的秋季运动会上。同学们踊跃参加,课余时间都围聚在操场上训练各自所报的体育项目,整座校园沸腾了,连空气都掺杂着一丝汗水的咸味。明明应是气温渐凉的秋,却没有一点凉意,反到有夏季的热情似火。

  比赛如约而至,选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。在预选区,我和其余选手一样目光炯炯,显然大家都怀着必胜的信心,势必要为班级争得荣誉。

  随着发令枪响,观众席拥挤着,呐喊着,蹦跳着,翻腾起一片片巨大的浪花。起跑点的选手们像脱缰的野马一般向终点冲去,眼看终点线近在咫尺,我的脚下有如神助急速向前,冲,加油!哎呀,一个侧滑,我摔倒在其他选手身后的跑道上,我努力爬起来,一股强有力的班级荣誉感占据我的内心,它暂时抑制了我脚伤的疼痛,咬紧牙奋力向前,在同学们的呐喊助威下,我终于越过了终点线。

  体力透支的我被同学们簇拥着,在搀扶下回到了树荫下休息,非但没有感到疼痛,反而有种说不出的惬意。我抬头望去:“啊,这太阳是多么明亮呀!”

  太阳就像金色的轮,在天上滚动着,一圈都是耀眼的火焰

  每当回想成长路上发生的故事我都会哑然而笑。

  当然,我会带着这些美好向终点冲刺。

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  王勃说过:“海内存知己,天涯若比邻。”高适吟过:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”李白叹过:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”而我的朋友“篮子”在我的同学录上这样留言:愿我们的友谊之花永远绽放。

  一年级,我和她成了同桌,却还称不上朋友。我们真正建立友谊,还得从一件小事说起。一天,语文老师给每人发了两本崭新的作业本,用来做课堂作业。第二天上课时,老师在黑板上写了很多生字和词语,让我们用课堂作业本誊写。我是个“小马虎”,把课堂作业本忘在家里了,急得抓耳挠腮,不知如何是好。这时,同桌好像看出了我的心事,大方地递给我一个作业本。我非常感动。

  有了作业本,我拿起笔,沙沙沙地写起来,字虽然写得潦草,但不一会儿就写完交给组长了。同桌呢,她字写得很漂亮,却写得很慢。下课铃敲响了,她还没有抄完黑板上的字词,而值日生已经把黑板擦了。同桌急得眼泪吧嗒吧嗒直掉。这时,我找到组长,要回了作业本,借给她抄写。大课间要结束时,同桌终于完成了作业,我也替她松了口气。

  从此,我俩成了形影不离的好朋友。我亲切地称呼她“篮子”(因为她姓蓝),她则叫我“马虎妞”(我做事很粗心)。我们每天在一起玩耍、聊天,快乐的事情真是说不尽。有一次,我硬是拉着她一起去校园的花园里看我最爱的鸢尾花。可是,花在一条小溪对面,每次看花都要绕过小溪,很麻烦。我是个“急性子”,想一步跨过小溪,就对“篮子”说:“我请你看个表演。”“篮子”乖乖绕过小溪,到对岸等我表演。这时,我退后两步,像离弦的箭冲过去,快到小溪时纵身一跃。眼瞧着就要跨过小溪了,我的一只脚却踩到了小溪里。正当我的身子向后仰时,“篮子”一把拽住我的手,使劲将我拖上了岸。“你是要表演‘跳水’吗?”“篮子”揶揄我。

  眨眼间,小学就要毕业了。我真舍不得她蓝新宇,这个陪伴了我六年的好朋友。每当我流露出淡淡的忧伤时,她总是认真地对我承诺:“我们会是永远的好朋友!”

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  刚进校门的我,什么都不懂,就像个懵懂无知的小精灵一样紧紧的拉着妈妈那双大而温暖的手到处乱跑。

  还有几天,还有几天就要小学毕业了,就要快踏入初中了?升初中,一个曾经对我来说这么遥远的事情现在真的就摆在我眼前。不得不承认,直到现在,我的潜意识里都没能完全接受这个残酷事实,因为我实在无法想象到就要离靠朝夕相处的同学会怎样,往日的酸甜苦辣,至今,我历历在目,现在想想,酸也好,苦也好,辣也好,这都是我小学阶段最美好的记忆啊,我第一次感受到友谊的美好,友谊的重要…………

  还记得,刚踏入小学的第一天,妈妈送我去学校时,她那双充满期待,含了满满的爱的眼神就在那一刻烙在了我的心里。刚进校门的我,什么都不懂,就像个懵懂无知的小精灵一样紧紧的拉着妈妈那双大而温暖的手到处乱跑,乱逛,一边还喊着:“妈妈快点,快点呀,这个学校好大哦,那边那边,哇,好多沙哦,好好玩的样子,叫什么名字呀?这学校……”妈妈听了,慈爱地摸了摸的到处乱转的小脑袋,眼睛里满是宠溺,温柔的说道:“这个呀,这叫沙池,以后会有好多小朋友来一起玩哦,你也可以跟小朋友们一起来玩哦!”“真的吗,真的能来玩么?好像很好玩的样子呢!”我始终不敢相信好奇的问道。“恩,很好玩的,所以以后可以来玩,不过可要注意危险哦。”妈妈嘱咐道。我听了,又放心的笑了起来……

  小时候,盼望着快点长大,升初中,升高中,升大学……现在呢,准备就能升到盼望已久的中学了,可突然觉得,不想升初中了,因为不舍,不舍得离开朝夕相处的同学,不舍得离开都充满了欢乐的笑声的校园,不舍,真的好不舍………

  可是,谁又会想离开呢?谁都不想,客户四,这是事实,我们都要学会:回忆过去,憧憬未来!加油!

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  我们很快就要结束小学生活了。在这之后,我们即将踏上初中的征途。在那时,我们会多么怀念小学生活的快乐时光啊!

  桂花与树

  记得六年前的九月,我拉着妈妈的手第一次踏进了母校的大门,一坛坛的桂花香溢满了整个学校。淡黄的花瓣,细小的花蕊静静地倾诉着秋天的到来。同学们在操场上欢快地跑着、跳着……再往里走,一栋栋高高的教学楼,一棵棵苍翠欲滴的树木,一朵朵绚丽多彩的花儿,一条条整洁的楼道……且挪移脚步,只见参天榕树垂下一根根的垂根有粗有细,有长有短。树上的绿叶,一片一片地展开着,那绿色鲜嫩欲滴,被清晨遗留下的露水衬托的仿佛要流出来似的,十分好看。这何不是一个人间天堂呢?

  同学与老师

  在小学里,有难忘的同学,也有严厉的老师,还有无法忘记的好友。他们是多么珍贵的回忆啊!今年我们就要上初中了,与老师分离,但是这割断不了我们的回忆,我们在一起度过了小学的六年金色时光,还记得我们第一次的升起仪式,我们第一次班班有歌声比赛获得了第一名的喜悦,还记得我们校运会4__100接力获得了金牌,全班师生拥抱在一起的感动……我们不会忘记在操场桂花树下嬉闹;不会忘记老师对我们的教诲;更不会忘记那小学生活里的一切……

  读书声与笔声

  “叮铃铃……”清脆的上课铃响起。一群群学生结伴走进教室,老师也陆续进班。偶尔听见一阵阵朗朗书声响起,但一些班级却静悄悄的。缓缓靠近教室,却闻疏落笔声,原来是在考试。铅笔掠过考卷,同学们个个紧张不已,当然,也有几个同学“心怀鬼胎”。老师用鹰般的锐利眼神监视着同学们,那几个同学时不时做着一个个小动作,但很快就老师发现了,老师狠狠地瞪了他们一眼,他们就明白下课要遭殃了。陪伴了我们六年的考试,也在我心中留下了不可磨灭的记忆!

  六年的小学生涯,转瞬即逝,却恍如昨日。亲爱的母校,可敬的老师,可爱的同学,你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿,将陪伴着我成长,绽放!

小学生活600字8

  难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘,一切都是难忘……回想以前的小学生活,对我?一个即将毕业的小学生,面对人生的第一个转折点,心里充满了激动。

  我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境。我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰。我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧!

  在这离别之即,我才感受到老师的.淳淳教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴……千言万语化做一句话就是“清新呀,好好学习,好好生活,好好做人……是的,我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊:“老师谢谢你们!”

  过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过校园,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?

  我即将离开我的母校到高一级学校,我恋恋不舍。但我清楚的知道,在不久的将来那将是我另一所母校。

  难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的老师,难忘的小学生活!

小学生活600字9

  一眨眼,六年的小学时光即将逝去,在这一片记忆的海洋中洒满了辛酸与欢乐的泪水。小学生活中的一情一景都是那么的令人难以忘怀。

  还记得我第一次走进学校的大门,一个个陌生的场景,现在都是那么熟悉。还记得我第一次坐在教室里,看着老师在黑板上写下的一笔一画,听着老师的谆谆教导,现在都是那么的怀念。还记得我第一次看到同学们,那一张张稚气未脱的面孔,现在已变得越来越成熟。

  走进校园,鲜艳的五星红旗高高飘扬的那一幕又在我脑海中浮现,当时我们一年级全体学生在国旗下庄严宣誓,高唱队歌,伴随着红领巾的色彩,我正式成为了一名光荣的中国少先队队员。

  来到教室,看到墙壁上高挂着几个苍劲有力的大字:好好学习,天天向上。我仿佛又看到老师神采奕奕地站在讲台上,耐心地给我们讲课,我们聚精会神地听着,望着黑板上老师写下的知识点,积极地回答着问题,而老师的脸上露出的是欣慰的笑容。

  看着那广阔的操场,我又想到了同学们那一个个活泼的身影奔跑在阳光下,他们个个精神抖擞,在运动中挥洒汗水,在赛场上努力拼搏。大课间,同学们在操场上跳绳、踢球、打篮球、打乒乓球,别提有多高兴了。

  体育馆里,我们校鼓号队总是刻苦勤奋地练习,在教练的指导下,我们鼓号队越来越壮大,越来越像样,那一声声震撼人心的鼓点,那一排排浩浩荡荡的阵型,这些都是我们坚持练习的结果。不久之前我们还一起荣获越城区第二届鼓号大赛的特等奖,那金闪闪的奖状,可都是我们昔日的勤奋换来的啊!

  天下没有不散的宴席。六年了,和同学老师共同生活和学习,让人难忘。我一定会牢牢记住这段美好的时光,这将是我人生中一串坚实的脚印,也将成为我成长路上一段充实的经历。

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  小学的生活,似流星,一闪而过,不见踪迹;小学的生活,如花朵,花期已过,早已枯萎;小学的生活,像蜂蜜,甘醇可口;小学的生活;似辣椒,张扬挑衅。可是,在我的心里,小学生活如一本书,丰富而又精彩。小学生活,酸、甜、苦、辣、咸样样皆有。

  翻开书的第一页,是我刚刚来的这里的样子。在来到这个教室,似乎又看到两年前的自我介绍,好像又有些胆怯,又有些害羞,支支吾吾的做着自我介绍。

  翻开第二页,遇见了新的老师,也有了新的同学。听着老师的介绍,似乎会是个有趣的老师。五年级呢,听着是个难的年纪,可是,我似乎不觉得困难,反而轻松。然而,有一段时间,我十分怨恨老师。可是,不知怎么?在五年级下册是看见他为我们做的点点滴滴,似乎没有了怨恨,反而有些许的感激!

  看看三页,是我最熟悉的运动会。看着班上的同学健步如飞,为我们办夺取荣誉。

  悄悄偷看第四页,不要告诉别人。这不是我们的毕业册吗?这么好看,绿色的封面,显得富有青春而又有活力。似乎看的,很多年后,再翻开这书,感到无比温暖。

  咦?这不是我们的毕业典礼吗?一张张许久不见的小脸簇拥在一起,互相讨论着自己的趣事。可是都忘记了要即将分离,两年的时光匆匆而过,没有一丝的留恋,只是给我留下了陈旧的记忆,可是,在这本书结尾的是时候,老天却给我们开了一个巨大的玩笑,我同桌竟然出了车祸,这本书似乎结尾了,又似乎没有结尾?

  我好迷茫,不想长大,时间却要我长大,想长大,可是似乎承担的太多,朋友的希望,家人的期望……各种各样,又会把我压垮。

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  快乐的课间,难忘的小学生活,就是我们班的“流派”生活。

  信不信由你,课间活动时我们班分成了几个“流派”,就像武林中的“少林派”“武当派”一样。你看—那里有一大群女同学与男同学正在踢毽子,这就是“毽子派”。“毽子派”的人常常分成两帮进行比赛。楼梯旁的那块空地是他们的领地。五花八门的鸡毛毽子在他们脚下显得十分顺从,说一不二。由于“毽子派”里都是些好胜心极强的家伙,所以常会听到一阵阵争吵声。对鸡毛毽痴迷的人,还把鸡毛插在笔上呢!

  说起“皮筋派”,你也许会莫名其妙,什么抽筋扒皮的?告诉你,她们的比赛项目是跳牛皮筋。这里又分两帮,一方跳“三角”,一方跳“麻纲”,两方各有特点。就说“三角,,g巴,它跳的时候给人一种海燕飞翔的感觉,轻盈、舒展。而“麻纲”就与“三角”截然不同。它靠的是弹跳.就说“优秀麻纲者”小田吧,她的动作真是无与伦比:身体猛地向前一跳,在空中划出一道优美的弧线后,稳稳当当地踩住牛皮筋。当然,“麻纲优秀者”还有许多,但大多是“巾帼英雄”。

  室外已经没有太多的空间了,“乒乓派”就只好在教室里进行比赛了。除了一个小米外,其他都是男同学。这些“乒乓小将”,噢,不对,是“乒乓老将”,常常围着一张简陋的“乒乓桌”—并拢的两张课桌进行激烈的“乒乓锦标赛”。你瞧那矮个子小邱,右手紧握球拍,两眼目不转睛地盯着手中的乒乓球,心里默默地想:乒乓球啊乒乓球,请把你的威力带过去,请把你的好运留下。小谢也对着乒乓球想:赢了我请你吃糖,输了我请你吃掌!哈哈,可真紧张呀!

  少量“书本派”则在座位上津津有味地看着书,看那样子,好像打一百个响雷都听不见!“书本派”的人毕竟不多,因为谁想错过那美好的10分钟呢?

  “丁零零—”上课铃一响,各个派立马散伙,但他们走进教室时还留恋地向外望一望,因为大家多少带着几分遗憾,10分钟毕竟太短了!

  我们班的“流派”有趣吧?直到现在,我还怀念那时的情景呢。

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  小学六年的时光,弹指一挥间就过去了。我现在已经是一名初中生了,回想起小学的时光,有一大堆心里话想说。

  我是在二年级时转到刘老师班上的,我对班上的同学都很生。国我不认识班上的每一位同学,但在刘老师的帮助下,我和同学还算合得来,渐渐地我有最好的朋友,我们一起学习,一起玩耍,通常都是有福同享,有难同当的。

  记得快放学的时候,天一下子就暗下来了,我心里想可别下雨,早上妈妈叫我带雨伞,我不肯带。可别下雨呀。天啊,帮帮忙,不然回家妈妈一定会说我的。老天一点也不同情我,他哭着脸,眼泪一滴一滴地往下滴,它越哭越伤心,泪水越来越大。我再也没心思听课了,只想雨早点停。放学的声铃响了。我像一只泻气的皮球倒在坐位上。同学走了,就连平时说有福同享有难同当的朋友都走了。我站起准备冲出去时,刘老师走过来拉住我,说:“熊昊,你是不是没带伞。”我点点头,刘老师就叫我和她一起走,说完就拉着我的手,向车站走去,因为伞不大,而刘老师为了不让我淋雨,自己身上打湿了,我心里十分感动,眼泪不禁流了下来。此时刘老师一机已经走远了。

  现在我即将离开母校,我不想离开我的母校,但这是不可能的了。此时我只能多看一眼母校,在这即将离别时。

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  转眼间六年就从眼前溜过了,就像朱自清先生的《匆匆》,日子就像针尖一滴水滴在大海里,没有声音,也没有影子。即将毕业的日子里我对小学的生活难以忘怀。

  要毕业了,我忘不了敬爱的老师。忘不了老师对我们的淳淳教诲;忘不了老师对我的关心和爱护。老师,您还记得吗?当我们有不会的题目时,您总是耐心地给我们讲解;当我们生病时,您不断地向我们嘘寒问暖。老师,我忘不了您给我们上的每一节课,更忘不了您和善的面容。

  要毕业了,我也忘不了亲爱的同学们。我们一起在知识的海洋里遨游,我们一起在操场上玩耍,嬉戏,友谊的纽带总会把我们紧紧相连。在这六年里,我们的同学情逐渐深厚,从素不相识到熟悉的不能再熟悉。我永远忘不了在我难受时,你们投来了关切的目光,记得那一次一不小心在学校摔倒,膝盖很快流出了鲜血,同学们有的把我扶起来,有的帮我擦药,一个个都非常关心我,帮我打饭,帮我打水……

  要毕业了,我更忘不了可爱的母校梨塘。校园里的一草一木,一鸟一石都成了我的好朋友,我们一天的时间都是在校园里度过的。在这六年里,是母校一直哺育着我们,为我们遮风避雨。我能在母校的怀抱里学习,是我的荣幸。我为我是梨塘的学生而感到骄傲。

  老师放心,你们的心血没有白费,你们播下的知识种子和友爱种子早在我的心中生根发芽。我将要离开这里,心里有你们播下的火种,身上有你们关注的目光,我会在新的学校拼搏,去奋斗,决不会辜负你们的期望。

  刚入小学还觉得六年真的很长很长,可到了六年级才发现,原来六年真的很短很短,永远忘不了那熟悉的教室,那熟悉的同学,那亲切的老师,这就是我难忘的小学生活!

小学生活600字14

  马上要离梦幻与纯真是童年的主题曲。在荷花盛开的时候,默默地化在了童年水蓝色的记忆里。

  ——题记

  童年的记忆随着摩天轮的运转,一幕幕转到饿哦的眼前。正值荷花的季节,我走入了六年级的生活。六年级也是我最开心的时候。

  还记得与伙伴们拉帮结伙的到公园玩,走在路上的时候都无比开心,一点也不寂寞,随着自己的节拍,走出了属于我们的旋律。玩碰碰车,旋转木马,蹦蹦床,然后把同学踩在脚下,高声喊道:“我赢了,耶!”随后,又被同学扳倒,一顿痒痒功。虽然六年级了,但心灵深处的那个我还是那样的幼稚。

  在学校,不分青红皂白跟人大打出手,在老师说上课的时候说再见,在同学捉弄的时候破口大骂,在无聊的时候找个老实的同学欺负欺负,有时候趁保安大爷不注意,把长长的水管子拖出来乱喷水,把同学们都喷成了落汤鸡,那嘻嘻哈哈的声音不断,保安大爷看见捣蛋的我们连忙喊道;

  “小兔崽子,快不要闹了”,就急急冲冲的跑过来抓我们,拿水管子的同学一急,就把水管子朝大爷扔去,那水管子的水压很足,保安大爷一慌没接住,把水管子直接抱在了怀里,一下就给大爷洗了个冷水澡,看着他狼狈的样子我们都乐得上不来气了,虽然当时感觉好搞笑,但是结果却是回到班级就被老师狠狠的驯了一顿,老师吓唬我们说再出这样的事就找家长要我们退学,大家都吓的直吐舌头,事后是老实了几天,但几天过后,又都原形毕漏了,气的老师又是无奈又是不舍,毕竟他带了无我们四年多的时间啊,我们开他了,他疼我们还来不及呢,哪舍得真的惩罚我们呢?

  就这样在那些欢声笑语中,我们结束了小学生活,那段让我永远都不会忘记的荷花盛开的季节。

小学生活600字15

  转眼间六年过去了,我们的小学生活也即将要结束了。虽然有些不舍,但这是必须的。在我们的小学生活中,必定会遇到一些坎坷或艰辛,快乐或幸福。

  记得我刚升入一年级的时候,来到一个陌生的校园,看到的只是陌生的教室,陌生的花草,陌生的每一张面孔,一切都是陌生的。自己想做什么事,却又很矜持,生怕被别人笑话。

  那个时候,只有一个张老师教我们,他一个人代理两门课——语文和数学。

  上完了一天的课,放学了,终于可以吃饭了,我早已饿得饥肠辘辘了,我们住校生是在学校里吃饭的。

  张老师让我们排成一列纵队,完了以后,便带领我们去吃饭,在向伙房行进的道路上,看着和蔼可的张老师,心中又多了一丝温暖,像一股暖流涌入心田。

  我对张老师不在陌生,对身边的一切也开始渐渐熟悉起来,融入班集体中。

  日后每到打饭的时间,张老师都这样带我们去,一直连续了几个星期,我们学会了打饭,张老师才让我们自己去打饭。

  现在我上六年级了,每当我要拿起碗去吃 饭,我仿佛又看到了张老师带我们去打饭的情景,看到小朋友跟她们的老师一起去打饭,我都会想起张老师。

  虽然有时张老师的脾气不太好,但在我心中,张老师就是我的启蒙老师。因为他教会了我如何做人,如何处事。有人说:老师教给我们的不仅是知识,还有为人处事。

  我和同学之间虽然也闹矛盾,但过不了多长时间,我们又和好了,在一起手牵手,走完下半个学期的路。

  是啊,十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

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