在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的基地生活作文，欢迎大家分享。
基地生活作文1
基地，是我们全班同学都很向往的一个地方，我们都想快点升入五年级，来基地体验生活！
终于，我们来到了基地，这里的条件虽然比我们想象的要差很多，但我们每天都过得非常充实！有一些活动是在室外，但大多是都是在教室里上。这些活动虽然看上去就是些游戏，但我们从中都能体会到，团结、合作、互帮互助有多么重要！
就先拿多米若骨牌说吧，如果我们组不合作，不团结，而时光在哪里互相埋怨、职责对方，那是不可能成功的。首先，我们就要有一个良好的心态，如果某一个人不小心推倒了一块牌，我们不去及时补救，而在批评、职责那个人，那就大错特错了，在一个集体或团队中，哪里会不出一点差错呢？出了差错我们不应该垂头丧气的，而是要更加努力，更加小心，及时补救，就大幅度的减少伤害。才会成功！
还有“游轨列车”说起这个“游轨列车”可是挺有难度的呢，如果一个人的步调不统一，列车就跑步起来，这时，口号就起到了很大的作用，一边喊着口号，一边齐心协力整齐的迈着步伐，这样才能动起来。
到了晚上，宿舍里的垃圾在不知不觉中就多了起来，也许是我们随手扔得袋子，或是无意间掉的。总之，我们就要开始打扫卫生了。前几天卫生让我们打扫的还行，但到了后几天，我们宿舍的人都不愿意打扫了，所以遍地都是垃圾，桌子上也摆满了零食袋！直到最后一天，老师让我们让我们卫生，我们这才扫了扫地，结果扫除一大堆垃圾，还不算上桌子上的！
在这五天的体验生活里，让我们大家都认识到了自己生活、学习上的不足和缺陷，并让我们更加认识到了团队、集体的作用，也让我们懂得了团结的重要。
我非常留恋这五天的集体生活，在这里，我们就像是一个大家庭，互帮互助，还提高了我们的自理能力。我真希望还能来商家!
基地生活作文2
11月21日上午，我们西隅小学五年年段全体师生，乘着崭新的巴士，载着满车的欢声笑语，不一会儿便到达了我们盼望已久的泉州市青少年实践教育基地。
基地的老师教我们编中国结，剪纸、雕塑、釉上彩、等一些生活自理的本领。“自我保护”的课堂上,虽然没有精彩的辩论,可从那一双双渴求知识的眼神中,便能读出我们的收获。“消防演练”是那样的具体，形象、更是让师生们的知识面拓展了。这些都是书本上学不到的知识，其中我印象最深的是学习泥塑这种本领。
那是在基地生活的第三天，上午去爬山，下午学泥塑。泥塑课上,她先教我们基本知识。接着，她用泥土做了精致的“玫瑰花”，“嫦娥奔月”、“喜鹊登枝”个个栩栩如生的花、草、鸟、兽等便活灵活现地展现在每一个人的面前。那一块块泥巴,看着是那样的令人厌烦,可此时已变成了抢购的货物,早已被师生一“抢”而光。我那笨拙的双手在基地老师的指导下,变得灵巧。我捏出一幅合家团圆图，连制作者本人也不敢相信是自己的杰作。不知不觉地，一个下午就过去了，大家学到了捏泥塑造的本领。
深夜了，可我们的魏老师毫无睡意。为了让更多的孩子能够按时就寝,与孩子们住在了一起。她来往于寝室间,穿梭于学生们的床前,为孩子们盖上被子,掖好被角,扶正孩子们那五花八门的睡姿。
不管是白天还是黑夜，值得高兴的是一帮同学之间的感情都不错，大家在一起嬉闹的时候非常愉快。
五天的基地生活，我发现我改变了，学会了谦让，变得坚强，变得热爱生活了，而且我的生活自理能力已经提高了还变得懂得体谅大人们的辛苦了。我可以对大家说，我不在是以往什么都不懂的，是懂享受的小皇帝，而是生活的小能手！
基地生活作文3
1月4日，我们全体五年级师生共同来到青少年实践基地，我们将在基地生活三天。
第一堂课开始了，这堂课的主要内容是学会一种急救方法———————心肺复苏。在四分钟以内抢救是最佳时段，第一步是胸部按压，要注意用手按时不要移动，用手根按；第二部是打开气道，左手放病人额头上，右手拖住下巴，尽量把头往上抬；第三部是人工呼吸，深吸一口气，然后往对方嘴里吐，接着按相同的方法再做一次。学完急救方法，我们又去了梁丰牛奶厂，看见了从未见过的真正的奶牛，还给可爱的小牛犊当了一次保姆———————就是喂奶。到了晚上，我们看了科教片《安全高于天》，真是深受感触。然后我们还看了现在票房很高的喜剧电影《人在囧途之泰囧》，虽然我已经是看第三遍了，但电影情节还是令我捧腹大笑。
因为现在我们面对着大气、土壤、水流三项污染，保护环境是我们义不容辞的义务，所以在基地的第二天，我们亲手制作了环保 袋。材料是针、线、布三种，靠着耐心和细心，我们纷纷开工了，一针一线的，生怕哪里有问题。从不做针线活的我顿时不知所措，只是跟着大家一起穿针引线，一节课下来，我的手都扎疼了。这节课主要是希望我们平时能注意节约，平时能把自己破了的袜子、衣服能补起来，不随意丢弃，这样既能保护环境，又能勤俭节约。下午，我们来到大厅，体验了关于多米诺骨牌的游戏。我们亲手拼了图案和字体，我们小组拼的是一座高耸入云的宝塔，中途有倒、有失败的，但我们信念坚定，一直坚持研究，直到成功。大家都欢呼起来了。事后，我们还看了3D电影，电影的`主角是一只只惟妙惟肖的动物，当一条蛇爬来时，大家尖叫一声，都闭紧了双眼。
自己亲手做的东西总是有一种成就感，亲手制作笔筒就让我感到了成功完成任务后的成就感，大家做完后，还会各自装饰一番，显得格外漂亮。
快乐地时光总是短暂的，三天的基地生活让我和同学们学到了很多的东西，我们都非常开心。让我们一起努力，携手共创美好未来吧！
基地生活作文4
第一天，我们在学校生完气以后，便立刻坐上校车，赶往我们期盼已久的实践基地。在车上，我们还一起唱歌呢。我们每个人都希望快一点到。
来到基地我们就各自找到自己的房间和床，开始整理自己的物品。我是第一次和同学们生活在一起。
在下午，我们上了一节课是关于电路问题的一节课，我们一拿到老师发的工具，都开始兴致勃勃的组装起了电路。我们大家都会组装电路了，我们有事了电流从身上经过的滋味，还告诉我们不要乱碰电源。
第二天，上午最有意思了，我们来到多米诺骨牌竞技室，那里面有好多骨牌，老师讲完注意事项以后没等老师说开始我们早就开始摆了。
我们摆了一遍又一遍，最后终于成功了，老师也给了我们组一个非常满意的分数。要下课的时候，我们都依依不舍得离开了竞技室。
第三天下午有一件令我印象最深刻，我们做了一个游戏，叫“相依为命”。两边有两根木头我和同学手对着手，形成一个三角形，看着挺简单，但做起来难，我试了好几次在成功。
我们又来到钢丝上走，稍微一晃就掉下来，我和我的搭档试了好几次才勉强走过去。
第四天上午，我们在外面上的课，课程的名字是“寻找金苹果”。我们组合一组比赛我们只有了两分多钟的时间找到所有的金苹果。
到最后总结是我们组得到了第一名。
在最后一天时，我们上了一节包饺子课。我们都没有闲着，各自做着各自的事。很荣幸我当了我们小组的组长。我帮着他们干活，我几乎什么活都干过。
开始煮包子的时候，我数了数一共包了168个包子，我们一共下了三锅，大家都其乐融融地吃着自己做的包子。每个人都吃得非常高兴。
在基地生活了五天增强了自己的动手能力和自理，还锻炼了我们的团队意识。让我们学会自己照顾自己。在基地，我体验到了自己生活的乐趣。
基地生活作文5
4月20日，我们去了月山基地军训。
基地环境优美，三面环山，山上的树郁郁葱葱。明亮的夜空上悬挂着一轮明月，旁边的星星点缀着明亮的夜空。那里的宿舍有8人的、10人的、16人的。我住的是16人的，大家就像一家人，互帮互助，团结友爱。
虽然短短的5天，但让我明白了许多，收获了许多。
记得在第二天下午，我们早早地在操场上集合，因为我们要去拉练了！拉练就是走路，这次我们走了20公里！通过拉练，我明白了干什么事要先苦后甜，拉练虽然路远，同学们留下了辛酸的汗水，但这才是拉练的开始。我们一直坚信着永不放弃的精神，终于到达了终点，我们尝到了甜！
第四天，我们野炊，野炊就是自己动手做饭，培养自己的动手能力和团队合作能力。这一次小小的野炊告诉我们，同学离不开的是团队合作，我们是一个大家庭，在这个大家庭里要想维持好关系，就要团结友爱、互帮互助、勇于承担，不抛弃、不冷落任何一个人，不放弃任何一件我们做不到的事，要勇于挑战。尽管做得不好，但我们努力了，同样也会乐在其中。
周五中午，高兴和泪水交织在一起，高兴是因为我们可以见到爸爸、妈妈了，可以回到熟悉的家；泪水是因为舍不得离开我们的焦教官，焦教官像大哥哥一样照顾我们，陪伴我们度过了5天难忘的基地生活！
一场军训犹如一场梦，瞬间地做完这个梦，回到现实。一场军训，一次历练；一场军训，一次改变；改变了我，改变了大家！一次军训，教会了我们团队合作，要互帮互助！
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