在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的与生活拥抱作文，欢迎大家分享。
与生活拥抱作文1
花朵从未因风雨而停止开放，土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺，但绝不能在失败的悲痛中把时光消磨，只要生命还有脉搏，就让我们拥抱生活。
记得在前不久的一节英语课上，英语老师大步地走向了教师，脸上还带着一点点微笑，好像是要宣布一件重大的事情。她拿着手机一边走一边看，突然停了下来，对同学们大声说道：“我宣布本次的英语口语竞赛下个月就正式开幕了，有没有同学找我报名，想参加的？”“我！我！我！”许多同学都举起了手，大喊道。老师又说：“想参加的请随我一起到办公室来。”不一会儿，就有非常多的人飞奔去了办公室，我也跟随着他们一起到了办公室，总共有八位同学站在了老师面前。“怎么这么多人啊，我只需要五位同学去参加，看来我要淘汰一部分人。”英语老师惊讶地说。我心想：什么！还要淘汰一部分，不行，这次英语口语竞赛我一定要参加，我一定要比别人变现得更加出色才行！接着，老师又说了一些要准备的材料，我拿笔认真地记了下来。
回到家，我决心一定要把老师说的材料，像消灭敌人一样把它们都干掉。我吃完饭，就开始琢磨第一个问题——自我介绍，经过反复思考我想到了一个好办法，可以先用中文写，再用英文把它翻译一遍。于是我开始唰唰地写了起来，过了十分钟终于写完了，然后我用学过的英语单词和句子简单地翻译了一下，接着检查了一遍，觉得没问题。我让父母帮忙又看了一遍，他们指出了一些问题，我及时改正。的确改过后读起来更加通畅些，感觉也更加顺口些。最后我用了二十分钟将它读熟，并背了下来。第二天上英语课时，我把它背给了老师听，老师夸奖了我，但是我没想到的是，还是有人比我准备得更完整，他们直接被定了下来。只剩下一部分人，老师还要问英语对话的问题，可是我昨天没有复习，当时脑海里一片空白，我还是没能通过被刷了下来，我强忍着泪水回到教室，把刚刚老师问的问题全都仔细地看了一遍，默默把这些问题的答案都熟记于心，可是一想到人数已满于事无补，于是就失声痛哭起来。我哭了很长时间，突然想起妈妈对我说的一句话：“人生总有失败的时候，不要把时间浪费在悲伤中。”于是，我振作起来，我相信自己的实力与能力，一再向老师请求。老师最终同意让我为自己去竞赛，把我加入名单。最终，经过我不懈的努力，我获得了二等奖。
通过这件事，我知道失败的时候，不能把时间浪费在悲伤中，要拥抱生活、敢于奋力拼搏进取，只有这样才能获得前进的动力，才能取得最终的成功！
与生活拥抱作文2
在房间里我问妈妈：“妈，您说这儿哪有些绿色植物啊？”
妈妈向我说道：“窗户外面不都是绿色吗？”
“是吗？”我小声嘀咕着，便向窗外望去，可我眼中并没有出现妈妈所说的绿色植物，只有一些“灰色植物”—叶片的油绿早已被城市的喧嚣和一层抖不落的灰尘所覆盖 ，真正谈得上绿色的植物，在这儿恐怕也只能从我的本子上浮现了。
翻开世界植被分布图，只有些许零碎的的绿色分布在七大洲上，根本没有连成一片一片的大范围森林。在一千二百多万年前，我们人类的祖先—森林古猿生活在非洲、亚洲和欧洲的热带丛林中，转瞬间，一千二百多万年过去了，当时的森林古猿已经进化成了现代类人猿和我们人类。虽然我们人类早已不像祖先一样居住在丛林里面而居住在高楼大厦里，可我们人类依然需要绿色，拥抱健康的绿色生活。
几百年来，人们已变得无比地贪婪。21世纪的今天，我国北方草原的沙漠化情况愈加严重，原因很简单，当地人民为了谋取 更多的利润，越来越多地饲养绵羊，过度放牧，使得草原的调节受到影响，21世纪的今天，南美洲的亚马逊热带雨林的面积日益缩小，原因很简单，当地人越来越肆虐地砍伐树木，以图得出口的高额利润······这些都十分直观地说明人类破坏绿色生态的实例。其实，在生活中，也有一些人类间接破坏绿色生态的实例。
当今，人们开始向天空排放带有化学污染的空气，使得大气发生化学反应，下起了酸雨，酸雨所到之处，树木、建筑都被一定地酸蚀，导致树木枯死；近年来，人们砍伐森林，大量排放温室气体，致使全球变暖，使得一些灾害性的昆虫大量地繁殖，危害农作物······这一切的一切终因人类产生，有些人类简直就是危害大自然的害虫。
现在有许多人还没有意识到这一系列事件的严重性，仍是像以前一样整日大吃大喝。 草原继续沙化，那么草原很快会变成沙漠，一颗颗大树会迅速地倒下，酸雨会继续落在之悲伤，全球依然变暖，那我们的地球会再也无法支撑下去。所以，我们要i停止砍伐树木，破坏自然，要创建绿色。
现在已到了3月，再过几天便是植树节了，我要在那天与我的父母一起，种下一棵种子，让他在将来长出绿色，同时，我们也要种下一棵希望的种子，愿她在今后也生根发芽。
我又问妈妈：“妈，您觉得今后哪儿会充满绿色？”
妈妈说：“唉，已经晚了，能有绿色供给人们就行了。”
我反驳地说道：“不会的，以后整个大地都会充满绿色，因为我们还要拥抱绿色生活呢！”
我望着窗外，十分地高兴，因为我看到绿色希望的种子已经在发芽了。
与生活拥抱作文3
我是一个来自乡下的学生，刚上高中的时候看到、城里孩子的大方灵活，我迷惘自己找不到朋友，看到都是埋头苦干的样子，我担心自己能否融入集体。一个学期过去了，我发觉一切非常和好。
我现在拥有一个活跃的班集体，拥有一群高素质的智囊团，拥有一班善良可爱的同学。夜深人静，扪心自问，常常心中窃喜：“你呀！幸运透了！”
阿莲是我一开学的同桌，总是眯着眼睛，是第一个影响我的人。多愁善感的我，总有想不开小看自己的时候，而她，总是站在我旁边引导我走出思想的误区。她还教我每天早上起来对着镜子对自己说：“我是最好的！”那每一天你都会充满自信了。好一个开心的阿莲。
阿茗和阿梨是我最亲密的战友，她们形影不离，后来加入了一个我。我们学习的时候互相督促，课余的时候互相嬉戏，静下心来的时候互相谈心，心情不好的时候互相安慰。她们绝对是我永远的榜样和朋友！好一个与我知趣相投的阿茗和阿梨。
阿曼是我最可靠的精神支柱。她是我们的班长，一把响亮的嗓门，一种指挥家的气魄。我最喜欢她的`幽默：开学典礼上，宣布一个个得奖的同学，就是没有我们的分儿，她说：“怎可能大家都十六岁，怎么就那么远？哦！也许，她们十七、十八岁了！”话是这么说，但往后的她却表现出更勤快的魄力。好一个幽默可爱的阿曼。
阿颖，阿光是我最忠实的学习顾问，各有一个天生就“营养过高”的脑袋，装着我需要而又缺乏的“营养物质”。我的问题，他们从来都不会托手肘。好一个义不容辞的阿颖，阿光。
阿文是我认识的朋友之中最小孩子气的。他有比谁都多的话，自称有差一厘米就一米九的身高（其实还不到一米七），一张爱给人起化名的嘴，叫稍微肥胖的我“不瘦凤”，叫我又气又笑。他的任性，他的顽皮，总给人带来欢乐，怎么也气不下去，好一个长不大的阿文！
阿敏，阿牛，虾米是我身边的影子：阿昕，阿毅，阿欢是我必不可少的益友：阿琳，阿炜又是来身边的一个开心组合；还有阿巧，是我工作上宽容的导师。
我有一个严肃又爱笑的班主任——课堂下大家都叫他勇哥；一个总是忘记我名字的语文老师——他是我认识的最知识渊博而又独具见解的语文老师；一个从不“想当然”（他教我们做物理千万不能想当然）的物理老师——课堂下大家都叫他“甘样子”（这是他的口头禅），他的课堂总是笑声……
写不完的同学，写不完的老师，我要自己一定要记住他们。一个学期很快就过去了，即将来临的高二，也许就各有理想分开了，我要趁着现在写点东西，作为属于我和他们的回忆。
我拥有他们，我爱着我的同学，爱着我的老师！我的改变来源于他们，我的力量来源于他们，我的多彩来源于他们！我拥有他们！我拥有生活！
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