生活老师作文

2020-11-27 生活

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的生活老师作文,欢迎大家分享。

生活老师作文1

  在我们学校有一位生活老师让我十分难忘.她瘦瘦的,一双眼睛炯炯有神,鼻梁有些塌,一双手忙个不停……

  每天在吹了早起哨后,她便从宿舍门前走过,到每一间宿舍前,她总要说;“把被子叠好,床单铺平,地扫干净,毛巾排好……”

  在上个月,有几天听不到生活老师那熟悉的声音,我不禁有些担心生活老师,便问同学,才知道生活老师的腿烫伤。听到这个情况,我很伤心,很想看看她的伤严重不严重,什么时候可以来。可是我不知道生活老师在哪里。只能天天盼着她早点来。

  过了几个星期后,在一天的早晨,我正在穿鞋子,忽然又听到了熟悉的声音:“把被子叠好,床单铺平,地扫干净,毛巾排好……”我心里一惊,抬头一看,原来是我朝思暮想日夜期盼的生活老师,可是她那受伤的腿显然没有好,因为她把裤腿卷着,我们看到了那大块的疤痕。看着,看着,我的泪就噙在眼里。生活老师,你的腿没有好,怎么就来了,这样对你的身体很不好啊!生活的艰辛,在生活老师工作的身影里,我有了深深的体会。

  每天下午第二节课,透过窗户,我看到生活老师拎着铅皮桶,一瘸一拐地给我们送水果。我真希望能帮助她去拿,可是我在上课,只能用目光迎送生活老师。一次,生活老师帮助我们打扫宿舍,忽然她受伤的腿不小心碰着了铁床,顿时,她便疼得站不起来,坐在床上呻吟,我急忙跑过去,问她怎么样,她却说没关 系,过一会就好了,并且谢谢我的关心。接着,她便又开始打扫了。我的心疼到极点,真想替她打扫,可这是不可能的。然而我们有些同学,只为了一点小事情,就对生活老师大吼大叫,处处责怪生活老师,完全没有尊重她的劳动。每当这个时候,我都会看到生活老师的眼睛湿润了,慢慢地走进自己的宿舍。我真恨不得把他们大骂一顿。

  生活老师,我想对您说:您辛苦了,要多休息,不要因为我们而累坏了身体。同时,我还要对同学们说:尊敬生活老师!是她,正是她在无微不至地照顾我们的生活!当我们离开父母无人照顾我们的时候,是生活老师如母亲一般照顾我们。她为我们洗衣服,晒被子,补衣服,钉纽扣,有时还给我们讲如何照顾自己。当有同学生病时,她更是专心地照顾他,问长问短,端汤送饭,真辛苦!

  在这里,我希望所有的同学和我一样,所有的人都和我一样,尊重劳动者,尊重普通的劳动者。因为劳动是神圣和无比光荣的,是劳动造就了我们,造就了世界!

生活老师作文2

  时间是一把锋利无形的刀,你看不见它的残酷,它却温柔的将尘封的记忆越削越薄,将生命的片段划成碎片,转化成一股悲戚的洪流向未知的远方轰轰烈烈地奔去。

  90后的我们,不知李白的逸性遄飞,也不知杜甫的沉郁顿挫,却也知“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪放,与“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的悲戚,不知李贺的瑰丽和李商隐的幽美,却也知“提携玉龙为君死”与“蜡炬成灰泪始干”蕴含了多少落寞与苍凉。新一代的高中生,本可活的阳光灿烂高枕无忧,却硬要在日记本中强赋新愁,这就是我们的生活。日暮都在看老师手中舞动的粉笔头,任粉笔屑洒落全身,任清风鸟语渐行渐远,却仍在题海中奋勇向前,仁肩头的重任压垮心灵的负荷,却也不卑不亢,以不怕死的玩命精神,在通向高考的道路上狂奔,疲惫让我们学到了坚持,失败让我们学到了勇敢。

  闭上双眼聆听,喧闹的课间中同学的呼吸声,听着渐行渐远的脚步声,看着每位同学脸中的笑容,心底荡漾着丝丝感动,想起军训时整齐的步伐与嘹亮的口号,记得全班学生为了班级努力拼搏,在校园小路上的欢声笑语,楼梯转角处的尴尬的微笑,是离别时的依依不舍还是历经甘苦后的泪水,让我们学会团结,谦让和宽容。

  忘不了老师的每一堂课,是难以割舍的情怀,是一份自信与洒脱,才鼓足勇气看那双期盼的双眼,是感动与信任,挫折与平凡,才选择了昂首挺胸,是茫茫海洋中一滴孤立无援的淡水,在师长的呵护下来到一望无际无边,成为自由飘动的云,教师的努力让我们成长,教师的泪水让我们奋进。是不经意的鼓励,是刻意拧的我们嗷嗷叫,是让我当众受屈面红耳赤时,让我们这群狂放的小野狼成为小羔羊,是感动是谦逊。

  在与父母分离的无数个日日夜夜,思念如潮水一般用来,听腻了他们无休止的唠叨,吵架吵得两败俱伤,叛逆让他们心灰意冷,一度认为是灭绝师太的妈妈无数次让我抓狂,想独立想与他们失去联系,就在如愿以尝时却在梦中惊醒,突然想起妈妈苍老的背影,疯狂拨打家中的号码,听着熟悉的声音,还装坚强地说很好,孰不知电话的两头早已泪流满面。是成长,是我们90后的生活。

  简单平凡,我们的校园生活让我们学习到许多东西,是知识,是情感。笑着迎接夕阳的最后一缕光辉,不会悲伤不会后悔,因为,明天又是美好的一天。

生活老师作文3

  生命,本就是宇宙长夜中最美的一颗星,而很好地生活,无疑为它添上了浓墨重彩的一笔,使它愈发闪耀、夺人。生活,本身就是一场有涵养的旅行,在生活中我们发现美,并成就美。感谢生活,它让我汲取天地之精华,让我拥有了羊脂之温润、翡翠之包容。

  谦谦君子,似瑾如玉。书本上常说做人要谦让,可什么才是真正的谦让呢?是张良的数俯身以配老翁之履,还是姬昌为贤相拉车之德?生活给了我答案。谦让,本来没有那么高大上,它就在点点滴滴之间,它是一次起身为老人让座,它是一声向食堂阿姨表达的感谢。有斐君子,温良俭让。一句“请您先来”,或许便是最好的诠释。

  信,则友遍天下。与朋友交者,其必言而有信。信不单单指诚信,还有心与心的交互,命与命的相守。诚信是交友的第一步。“得黄金百斤,不如季布以诺”便是最佳理由。而心与心,唯有相通,才算得上是挚友。鲍叔牙不以管仲多分金为贪,知其家贫也;不以其逃跑为耻,知其家中有老母也。千年不朽的管鲍之交无疑是黄金标杆。生活是一个筛子,滤去那些浮华,只留下最美的。在我陷入生活低谷的时候,别的朋友逐渐疏远了我,只有阿泽还在我的身边,守护并开导着我。阿泽从来没有从我身上得到过什么,但我们之间的友谊,凭的就是一个“信”。他甘愿把他的心无偿地交给我,我也愿意,把我的心,贴在他的胸膛。

  《论语》有云:“仁者乐山,仁者乐水。”人和人本就彼此不同。生活需要我们具有海纳百川的包容。同学之间的一点矛盾,便是一粒火星。有的人熄灭了这粒火星,有的人则是将这粒火星放在了导火线上。回想自己和同学们的打打闹闹、哭哭啼啼,真的是很可笑。既然本可以退一步海阔天空,又何必弄得剑拔弩张水火不容。共工与祝融因不包容而打到不周山给生灵以灾难,我们又何必走前车之辙?那一次,我朝一与我有矛盾的同学以微笑,换回了我们的重归于好。

  生活,不言而喻,是最好的老师,它教给我们如何增添生命的厚度,如何增添生命的光彩。谦、信、容是生活的常态,它们让我们拥有了玉的美感。生活若是天地,那么我愿做一颗璞玉。学会生活,感谢生活,加以磨炼,成就大器。

生活老师作文4

  生涯是五彩缤纷的有时快活,有时哀伤,有时辛劳,有时悲痛欲绝,有时灰口丧气。生活就是这样,咱们天天多多皆能从这一地的生活中教到点什么,实在生活,就是尔们的老师。

  过年前,我、爸爸和外公去办年货,走进嘈纯的早市,早上的淡咸睡意一下子就没了。买完了菜,我们才慢悠悠的走进了卖肉的市场。这里到处都是腥味,直冲我的鼻子,弄得我只好抬起手捂住鼻子。可外公却不这样,看了好几个摊,都不满足。最后他找到了一个比拟中意的。外公指着一个大铁盘里鸡心说:“这鸡心多少钱一斤?”那肉贩子拿起抹布擦揩手,抹拭嘴,过了佳一段时间才说:“十五一斤!”“怎么那么贵,别的摊都十三一斤的!廉价点吧,瞅你鸡心好。”外公开端讨价讨价。“大爷,这鸡心我十三块五进的,售你十四吧!”肉贩子启初不耐心了。“美吧赖吧,给我拿个袋子”肉贩子伸手拿下了一个袋子给外公。外公在挑鸡心时肉贩子又说:“大爷,这鸡心都是好的。”然后就伸手抓了一把置进了外公的袋子里。“你干什么!看这个,还有这个,都不难看。”外公把肉贩子给他的鸡心都放了回去,自己又挑起来。这样讨价还价的局面我早就看惯了。

  这时,一位购东东的老奶奶到了外私跟外公旁边我的后点,本人挑起一个大铁盆子里的兔子腿。我心里想:这老太太实不轻易,七八十了,还自己出来买菜。那些干儿母的真是的。望老奶奶那个细心样,我心头有了一个怀疑,她怎么不问价格呢?是不是她买不伏?起初,所有都水落石出。老奶奶最后挑中了一个盘子两头的兔子腿,又沃又大,然后抽回手来,我还认为她要在这时答价钱的谁知她把兔子腿装入了买菜的袋子里,而后扬长而去。我在这面愣了半天,什么话也说不没来,晓得外公买完了把袋子给我时我才一愣,归功神去。回家的路上,我一直想:那老太太为什么要这样呢?是她家景贫?仍是成心的?这让我回忆讫了前多少生成活在线里的‘老贼’偷了人野的大米,监控里他们穿的还都不错,不是他们从人买的也是他们子父买的。这阐明他们的家景还不错替什么还要往偷呢?这疑难始终随同我很长时光。换位念考,那些被偷的己会怎么想呢?这让我清楚了只有自彼的货色抬在大家这里才虚浮。

  生活,一位很好的老师,他学会我们的,不仅是这一点还有许多良多……

生活老师作文5

  在生活当中,有人认为吃香喝辣才算幸福,有人认为拥有重金才算幸福,然而,李老师的幸福生活,只有他自己才能品味到。

  李老师已经六十出头的年纪了,但仍然精神矍铄,他虽然已经退休,可是反聘于我校继续任教。用他自己的话说,教了一辈子书了,看着这学校就舒服,瞧着孩子们就幸福,要叫猛然离开学校,不和这些孩子们打交道,这真比摘去心肝还难受。

  李老师和我们好几位同学是邻居,我们同住在北仑新村的生活小区内,所以,无论是在学校或家里,我们都能看到李老师的身影。每逢节假日,李老师在早晨起得特别早,独自来到草坪上,做他自编自创的“幸福操”。他一边手舞足蹈地比划着,一边口中念念有词:“上伸胳膊下甩腿,四肢舒服如酒醉,天天起早来锻炼,保管能活一百岁。”

  他那令人发笑的“幸福操”,使我们这群孩子哪里经得住引诱,便也不再睡懒觉了,争先恐后地加入到李老师的“幸福体操”里来参加锻炼了。李老师笑着说:“小懒虫们,我这个古怪的体操就是为你们量身定做的,天天睡懒觉,把大好时光关在窗外,这哪里能行啊!”

  吃过早饭,大人们都去工厂上班了,李老师把我们这群孩子召集在他的门前,有计划地让我们幸福而又快乐地度过假期里的每一天;上午,李老师指导我们的文化课,下午,教我们书法或美术,别看是在假期里,李老师对于我们的知识巩固仍是一丝不苟的,有敷衍潦事者,李老师总是让他返工,有成绩优秀者,李老师就奖给他一个本子。

  这样,我们有李老师照料着,在假期里,既没有发生意外事故,又学到了知识,又玩得开心。大人们看在眼里,心里怎能过意得去呢?便纷纷要给李老师掏。李老师挡开了他们那握着钱的手,满脸露出不愉之色,他说:“你们这样做,不是让我难堪嘛!本来每天我和孩子们开开心心,幸幸福福地在一起,经你们这样一搅,让人心里多别扭啊!”

  忽然有一天,李老师的女儿来了,说是李老师的老伴病危,让他火速回家照料。谁料刚回去的第二天,李老师又回来了。原来,李老师的女儿心疼父亲年迈,常年在学校里辛苦,打算利用假期让他回家享享清福,怕他不回去,才用谎言骗他。

  李老师回来后,暴跳如雷地冲他女儿吼道:“你哪里了解我的幸福啊!如果你真想尽一尽做女儿的.孝道,你就让我在这有生之年里多和孩子们打一天交道,多让我看一眼校园和教室,这才是我想要的幸福生活。”

  从这件事以后,李老师的幸福生活不但他本人能够品味得到,连我们这些孩子和家长们也品味到了。

生活老师作文6

  “师者,所以传道受业解惑也。”韩愈的《师说》对“老师”给出了如此定义。常年浸淫于应试体制教育的我们,往往提到老师,脑中最先浮现出的是站在讲台上挥舞着粉笔与三角尺的谆谆老者,却渐淡忘了,最能为我们“传道受业解惑”的,就是生活本身。

  “道生一,一生二,二生三,三生万物。”道义无穷无尽,却又无一不包含于生活当中。古往先贤对于生活不懈地探求于剖析,将一条条道义写作寓言与神话,流传于后世。无论是东方移山的愚公,逐日的夸父,抑或是西方盗火的普罗米修斯与滚石的西西弗斯,都是先人们所塑造的道的化身。螳螂捕蝉,鲁班造锯;鹰击长空,波音飞机。生活将道义法布施予人类,人类又用造物的形式将道以奇妙的形式体现出来,回馈给生活。人类习道于生活,又践道以生活,可谓道之本色。

  相对于理论道义,生活教会了我们的,往往更多是生活技能层面的东西。从儿时的蹒跚学步,咿呀学语,到年长后的洗衣做饭,生活不知不觉地教给了我们许多,我们也逐渐地变得更加成熟,教会我们这些的,是生活给我们的苦难与历练。犹记一段辛苦的日子:大概是初二时,父亲得阑尾炎住院,母亲去照顾。只留我和三岁的妹妹在家中。虽说承蒙邻居照顾是很大一部分原因,但那段时间的生活确实令我受益匪浅:学会独自生活,学会关心他人,学会在作业被雨淋湿之前关上窗子,学会在妹妹把玩剪刀时一把夺下……倘若没有生活教给我们这些,想来我们永远也无法长大。

  所谓“提出问题是哲学的开始。”人类在一个个问题中摸索着进化与发展,而能够解决我们问题的,也正是生活。当你遇事迷茫而不知所措时,往往生活会给你灵感与启发。著名化学家发现苯环结构便是从生活中所获益。那日,他百解不得解之时出外游玩,回家时却迷迷糊糊睡着了。在梦中,游玩时见到的长蛇慢慢诡谲地盘绕成环的形状。突然一惊,他醒了过来,茫然中透着兴奋:“找到了!”此后他一举成名,在化学界低位骤升。

  生活,是我们最好的老师,多留意生活吧,下一个得道受业者,就会是你!

生活老师作文7

  自从开始上幼儿园我就感到特别厌恶,因为那时的我总是感觉是因为幼儿园的束缚,使我离开了妈妈的怀抱!妈妈的“消失”给我幼小的心灵带来了强大的不安和恐惧,感觉自己就像在坐牢一般,但是生活却给予了我一种神奇的力量!

  时间一长,慢慢的,我发现这个“牢房”也并不是我想象的那样枯燥无味,这里也充满着很多的欢声笑语……在幼儿园我认识了许多的小朋友,学习了许多的奇妙有趣的知识,渐渐地我对幼儿园的生活产生了好感,以至于后来的我每天都盼望着早早地走进幼儿园的大门。

  我发现,生活给予了我成长的魔力;我发现,我学会了独立!

  记得小学阶段的我,常常因为背诵诗歌的问题而被老师家长训诫,这样的我也苦恼不已。可就是那一天,我走在上学的路上,无意中发现一棵小幼苗顶着砖头的压力破土而出!这是怎样的顽强呢?这是怎样的倔强呢?我的心瞬间犹如电击般的颤动了一下!我醒悟了!从那以后的我不再懒惰,不再犹豫,遇见“拦路虎”也会更加的精神百倍,一路上的我“过五关、斩六将”,期末的成绩让所有的同学和老师都目瞪口呆了!妈妈额头眉间紧皱的神情也慢慢的舒展开了,并且嘴角上扬起了满意的笑容!

  我发现,生活赐予了我学习的魔力;我发现,我学会了努力!

  偶然间的一次机会,我突然喜欢上了弹钢琴,于是,心血来潮的我央求着妈妈给我请了一名钢琴老师。可是慢慢的很快我就后悔了,因为这名钢琴老师太过严厉,曲子也太难学了,心里给自己打起了退堂鼓。但是当我听到那首我最喜欢的曲子时,我坚持了下来!尽管练琴时的我,手臂僵硬麻木了,手指弹键磨出了血,但我仍旧坚持了下来,边练边忍受着,而且告诉自己一切都是值得的。现在的我,弹琴熟练自如,一本本的等级证书告诉我了答案!

  我发现,生活赠与我技艺的魔力;我发现,我学会了坚持!

  生活就是一位老师,是它教给了我独立!

  生活就是一位老师,是它教给了我努力!

  生活就是一位老师,是它教给了我坚持!

  生活教于我的,是我人生的宝贵财富,它是我一生最重要的老师!

生活老师作文8

  前段时间,侄子的女儿生病,不到百岁的婴儿发烧、感冒,着实吓坏也忙坏了一家人。待病情稍稳定,为更好的让孩子恢复,同时免去乡村到医院的奔波之苦,暂住我家。

  侄子与我年龄相仿,从小一起长大,我们彼此熟知。侄子宽厚、大方又颇灵活,身上有很多值得我学习的地方。但侄子属于没有吃过苦,倍受长辈疼爱的一辈。所以养成了一些不好的习惯:厌恶学习、挑剔饭食、厌烦活计、热衷娱乐、喜欢消遣时光……

  这些是我们村像侄子那个年龄的小青年的通病,但对于我这个上班族来说有点不能接受。安逸的人生总有安逸的生活,侄子也曾经说过自己过着不用操心、洒脱的生活……

  只是生活远没有我们想象的那样一帆风顺,它充满未知多变,它有温柔的一面也有残酷的一面。本值壮年的表哥(侄子的父亲)突遇不幸,侄子的生活发生了极大的转变。从医院陪护、处理后事、迎接女儿出生……生活一步步教会了他成长,虽然他还有这样、那样的缺点。

  我早起上班,侄子在九点左右去医院,中午不回家。我们生活的交集在晚上,与我同住的五天,我看到了他抱着女儿哼唱着跑调的歌曲,眼中流露出的希冀和关爱;走进厨房,手忙脚乱的为女儿冲奶粉,笨拙地翻炒着锅中的菜;柔声地给孩子的奶奶打电话,汇报孩子的病况……我看到了侄子对女儿的柔情、对媳妇的忍让、对琐事的耐心。侄子变了,对生活的抱怨少了、与亲人的争执少了、开始为别人着想了……

  临走时他把房子打扫一遍,连床单也清洗了,被褥也晾晒了……打开房门的一瞬,我惊呆了……

  那个在我记忆中挑剔饭食,动不动发脾气的侄子不见了;那个随意找借口,跟同伴在牌桌上消磨时光的侄子不见了;那个在医院走廊,痛哭无助的侄子不见了。从同村的玩伴口里,我知道了他半夜起床开车去临沂进货;早出晚归忙活花园活计;走街串巷收购柿饼……

  生活赋予他苦难的同时,也教会了他怎样去生活。这样的改变不是源自于学校的教育,不是源自于父母的强迫。它源自于渐长的年龄、生活的经历和内心的改变……

  生活是最好的老师,它剥夺你安逸生活的同时教会你勇敢的担当;它给予你疼痛伤痕的同时教会你坚强的面对;它让你体验到无奈、痛苦、黑暗与无助的同时也让你触碰到希望、欢笑……

生活老师作文9

  我们每个人生活在这个世界上,则需要生活。在生活中,有喜、有悲,似那五味瓶。生活像一面镜子,照出我们的点点滴滴,让我们从中得到启迪。在生活中,我会学到很多,可以说,生活似那桃李满天下的老师。

  生活和那时间一样,对于每一个人都是公平的,它不会因为你富有而赞美你,也不会因为你贫穷而放弃你,生活为我们付出的,是我们每个人都可以体会到的。那天,闲来无事,听妈妈说了这么一个故事:一位将军被强大的敌人打败了,他的军队溃不成军。将军也被迫躺在一个废弃不用的马槽里躲避敌人的追捕。这时有一只普普通通的蚂蚁,它在那里的扛着一粒玉米,试图爬一堵垂直的墙——马槽的壁。那粒玉米的重量不知是蚂蚁的多少倍,也许不亚于人去托起一头大象吧?第一次,玉米被稍稍顶起,很快掉了下来。蚂蚁毫不气馁,接着就开始了再次的努力。将军屏神静气注视着蚂蚁的一切。两次、三次、四次。将军默默的数到六十九次,每次都是如此。将军想蚂蚁不可能成功了,六十九次的失败就是最好的证明。就在这时,奇迹出现了。蚂蚁在尝试第七十次的时候终于把玉米推过了墙头。将军受到了启发,他从生活中从这只蚂蚁身上找回了失落的信心。后来,他重整军队,把敌人打得落花流水。这位将军就是十四世纪的蒙古皇帝莫卧儿。故事讲完了,可我的心还沉浸在故事中,久久不能平息。我明白了要善于从生活中去发现、去寻找。要知道,生活是最好的老师。伟人何不如此,牛顿,因为苹果的落下,而发现地球有引力、鲁班不是因为草叶的帮助而发明了锯子吗?爱迪生不是也因为善于观察生活而发明了灯泡吗?冼星海不是因为特殊的“钢琴”而创造了黄河大合唱吗?

  富兰克林不是因为风筝,而发明了避雷针,使高楼避免了遭受雷电袭击的命运吗?可以说,生活,善待勤于思考、善待善于体验那生活的人。只要你善于观察生活,你为何不能做出和他们一样的丰功伟绩呢?生活就是这样,只要你认真感受,认真体验,它就会教你。只要你学会发现,学会去真正理解与诠释生活的含义,那么,你就会活得很精彩。

  让我们体验生活,感受生活吧!其实,生活是最好的老师。

生活老师作文10

  生活,无处不在。它教会给了我们许多东西,这些东西可以使我们受益终生。

  那是一次阳光明媚的星期六,我模模糊糊地在睡梦中醒来,看见老爸和老妈正在收拾行李,我问:“你们这是要去哪?噢,我猜出来了,又出差对不对?老妈也去吗”;老爸微笑的看着我:“儿子,我跟你妈妈去广州出差,明天晚上才能回来。晚饭都在冰箱里,想吃什么就吃什么,自己要小心噢!”说完,就挥着手拉着行李箱拽着老妈跑了,我想:这两人,搞什么名堂,把我自己落在家里,不管不顾,好意思吗?哼.不跟你们玩!

  刚睡完午觉的我,松懈地打了一个又一个哈欠,哎呀,困死我啦!再睡会去!

  不知不觉中,太阳公公就落山了,当我睁眼时,外面一片漆黑,我看了看手表,啊!这么晚了,都七点三十分啦,我赶快地打开灯,防止鬼魂进来,我最害怕黑天了,更何况我自己一个人在家呢!刚想给老爸打电话,老爸的手机却没人接,呀,怎么办怎么办,我刚想把电视打开,电视却没有了信号,我忽然间想起了恐怖片中的情景,一个红衣女鬼在家里转悠,我不敢在往下想,抱着沙发上的靠枕一动也不敢动,忽然传来了一阵敲门声我哆哆嗦嗦的去开门:“啊”我大叫一声跪在地上,“救星啊”原来是对门的张大爷。闲着没事,到我家来坐坐,我连忙把张大爷请进屋,把我害怕的事告诉张大爷,张大爷笑嘻嘻的说:“你这孩子,世界上哪有什么鬼啊”我又说:“爷爷,今天晚上,您能不能陪我一宿。”张大爷爽快的答应了,听了爷爷的话我变了个人似的,给爷爷端茶,还调好电视一块看电视。睡觉时,我们依靠在一起,度过了一个快乐的晚上。

  第二天,我醒来时爷爷已经不在了,只见床头有一张纸条,写着:孩子,我就只能帮你这么多,今天晚上,就靠你自己了!相信你,加油!

  夜幕再一次降临了,我也再害怕了,开心地看着动画片,等待着爸妈回来,刚想着去端水来着,“叮叮叮”门铃响了,爸妈回来了,还给我买了许多好吃的,还问我;“儿子,自己在家有没有害怕啊!”我骄傲地说“你儿子早就不是以前的那个幼稚鬼了!”

  多亏了张大爷,生活即老师,他教会我勇敢面对。

生活老师作文11

  浓墨帘卷了未开化的土地,远古先人以火给世界微光。在那个人兽剧烈交锋、弱肉强食的时代,生活教会了原始人更好的生活。神明信仰都是空谈,正是生活,给了祖先无穷的力量。从远古直至智能时代,生活一直以理示人,生活是最好的老师。

  童年总是无忧虑,做家人的掌中宝,享受着一家最好的资源。儿时我住在乡下,姥姥姥爷都忙农活,怕我哭闹,便带着我一起下田。乡下清晨空气极好,湿爽的风一直随从,阳光投下,被树叶切得细碎。我坐在姥爷的肩头,听他说这样便能和鸟儿们离得近些。从那以后我便爱上了他平稳宽厚的双肩。

  姥爷干活时,是怕我无聊的,为此他特地带了一只瓶子——瓶盖上有气孔,瓶外的商标撕掉,瓶中是欢闹的蚂蚱,就像瓶外高兴地活蹦乱跳的我。那是姥爷特意准备的蚂蚱瓶,他带着我,就会带着那只瓶子。时间不息地奔流,我和姥爷之间有条跨不过的河,那时我还不懂,只学到了生活教给我的欢闹和开朗。

  再大些我去城里上学,闲暇时就回乡下,回姥爷的地盘。有天傍晚,我和姥爷相约下田,夏风微醺,只有田草可以爬上心头,消减烦躁,平静心绪。夕阳将我和姥爷的影子拉得很长,延伸到山谷之下,可姥爷的影子好像没有当年那样挺拔有力了。他坚持要抱我,并把我放在了仍平稳宽厚的肩上。可我明显感到,与天空的距离,也不似当年近了。时间洪流还是重压了姥爷,岁月不饶人,他在老去,我在长大。我意识到了什么却又想不明白,只是知道生活教我长大,教我该珍惜这时光了。

  初二那年,姥爷走了。后来我跪在他灵前,院中被寂静填满,也被黑夜填满。泪还是模糊了双眼,那个蚂蚱瓶在灵桌上放着,瓶上烛火闪烁。原来真有条无法跨越的河,原来生活这么残酷,体会了人情之后才知外面的世界也并非很美好,人总得握紧手中的石头,就像远古时代。我想着,心中更加绝望,哭得那么有力,却无声。

  跪在灵前,恍惚间,烛光中,姥爷好像笑了。生活是个好老师,也是个残酷的老师,人总是一眼黑夜过后才能看见白天。跪着到意识又开明时,我紧了紧拳头,天似乎更明了。

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