课间，教室内外，吵成了一片生长着青蛙的池塘。在飞扬的声浪中间，只有我身旁的课桌静默着。
我的同桌不会喧闹，就像池塘里的荷叶，蛙声掀起的波澜无法将其撼动。她的画笔代替了她的嘴，在下课时不停地划动。
有时，我聒噪累了，受不了周围一片恼人的噪声了，就跑回座位上，在全班唯一的安详中间避一避难。这时，百无聊赖的我，会枕着自己的胳膊，微微歪头，瞳孔反射在她纯白的纸上交织着的黑色线条。
她直着腰，低着头，双腿闭的很紧，坐得端正。左手按着画纸，看上去没用多大的力。右手拿笔，拇指与食指将笔杆紧压在中指上。画完时中指上总有一块圆柱形凹陷的小坑。三根手指夹着笔，一下下地划动着，当手指运笔向下漂动时，上立的笔帽会很有趣地向着相反的方向漂移，甩出一片残影。完毕，从笔尖涌出的墨水在纸上连成一根干净利落的线条。
重复十几次的运笔，她总要暂停片刻，抬起压纸的左手，扶住额头，挝一下刘海。右手远离画纸，伸到课桌边缘，仍握着笔。钢笔横放，笔尖朝外，不盖笔帽。灵巧地转起钢笔，手指配合着，笔尖指向桌内时，便停了手。显然是在思考。可不见细细的眉毛拧成川字，反到奇怪得让人发觉眉毛在变得更加舒展。透亮的双眼，散发着许多悠闲的神韵。纸上，几段深黑的线连接着，显出一个简洁的脸庞，一个小巧的身躯。
突然，右手抬起，钢笔被提向拇指。笔尖正对纸面上的.脸庞。钢笔优雅地起舞。波浪状的秀发，水灵灵的大眼睛，小巧的鼻头，樱桃大小的双唇，一切你能想到的标准的五官，出现在画中人儿的脸上。潇洒的衬衫，俏皮的牛仔裤，一切你能想到的美妙的衣饰，出现在画中人儿的身上。
重复几次思考之后，一个俊朗的少年，乖巧的抱腿坐在纸中。这次，她右手抬起，笔架在耳上，仍不盖笔帽。左手仍压着纸，压纸的力度似乎大了一些，瞳孔似乎在自豪的闪烁。嘴角微微上扬，似乎提高了一些脸蛋儿上的红晕。大约十几秒后，提笔，涂色。线与线之间排的很透，一个俊俏的少年似乎真的出现在身前，抱腿微笑着。
我瞪大了眼，微微张了张口，想夸赞一下这幅可爱的画儿。舌头却似乎一时打了个结。片刻之后，大脑似乎反映了过来，喉头自然而然地动了起来：“多美的画。多有情趣的画家。多有情趣的生活。”
她猛地一惊。向我这边看来，随后莞尔一笑。那笑容就像一幅名画。
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