在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的圣诞节有感作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节有感作文1
9岁的杰克住在一所孤儿院里，那里只有10个孩子,杰克是其中之一。孤儿院的资金非常少,唯一的经济来源就是市里居民的捐款。
孤儿院的食物很少,但是孩子们每到圣诞节来临的时候,总是要有多一些的事物可以吃,孤儿院也比平常要居住得暖和些.当然，最重要的是,这个时候有圣诞节的椰子。圣诞节是一年中唯一提供精美食品的时候,每一个孩子都把椰子当作珍宝一样看待。
可是,在圣诞节的'前一天,杰克不慎在哪里踩了一靴子的湿泥,而他自己一点儿也不知道。他从孤儿院的前门走过去的时候，在新铺的地毯上留下了一长串带者湿泥痕迹的脚印。等他发现的时候，这一切都太晚了.惩罚是不可避免的,而惩罚内容是出人意料的无情——杰克将得不到他的圣诞椰子。
睡觉的时间到了,杰克却怎么也睡不着。他在冰凉的地板上跪下来,轻轻的呜咽着,乞求上帝为他和像他一样的人们结束世间的一切苦难。
当杰克从地板上站起来，爬回到他的床上时，一只柔软的手摸了摸他的肩膀。他吃了一惊，接着，一样东西被轻轻放在他的手上.杰克把手里的东西举到眼前，就着昏暗的灯光，他看到它好像是只椰子。不过，他不是一只颜色光亮形状规则的普通椰子,而是一只非常特殊的椰子。在一个用椰子皮碎片拼接在一起的揶壳里,有9片大小不一的椰子瓣儿。那是孤儿原里的其他9个孩子从他们珍贵的几瓣椰子中每人捐出了一瓣,组成的一只完整的、送给杰克做圣诞礼物的椰子。
那一刻，杰克泪如雨下，那是他收到最珍贵的最美味的一只圣诞椰子。
圣诞节有感作文2
在我5岁那年的圣诞节，我从伙伴的口中得知：圣诞节当天晚上，只要把圣诞袜挂在床边，你睡着的时候，圣诞老人会给你礼物。
我乐坏了，马上跑回家问爸爸妈妈：“爸妈，今天是圣诞节，圣诞老人会给我带来礼物吗？”妈妈笑了笑说：“傻孩子，怎么会呢？那只是个故事，都是瞎编的。”我生气极了，“不，你骗人，那不是故事，是真实的。”我气得哭了起来。
晚上，我按照伙伴说的那样做——把圣诞袜挂在床边，便睡着了。
第二天，我往袜子里头一看，果然有一份礼物，我太高兴了，拿着礼物给坐在客厅的爸爸妈妈看。“爸妈，看。”我指了指礼物笑着说，“这是圣诞老人送我的'，我说那就是真实的吧！”爸爸也笑了笑说：“呵！还真有圣诞老人啦！真好！呵呵！”
接下来的4年，我也同样收到了圣诞礼物。就在我10岁那年的圣诞节，我想：“圣诞老人是什么样子的呢？不如，今晚他送礼物来的时候，偷看一下好了。”
到了晚上，我早早的回屋，大约过了2个小时，只听见“吱呀”地一声开了，我微微地把眼睛睁开一点，只看见爸爸妈妈的身影，他们把礼物小心翼翼地放进我挂在床头的圣诞袜里。我突然坐起来了，爸爸妈妈都不知说什么好，我热泪盈眶地对着爸妈说：“爸妈，谢谢你们！”
虽然圣诞节没有圣诞老人，也没有圣诞礼物，但我10岁那年的圣诞节，是最快乐的。
作文评语：这篇文章开头新颖，引人入胜，吸引读者。文章对圣诞节“圣诞老人会给你礼物”的畅想十分生动形象。作者想象力丰富，构思巧妙，读后让人久久回味。全文语言生动。是一篇不错的习作。
圣诞节有感作文3
圣诞节过的多了，还真没几个有趣。有意义的。我认为圣诞节还是在初、高中过比较有趣，于是，今年的圣诞节，便比以往的更有滋味了。
终于盼到了温馨的圣诞节，然而不懂情趣的同窗们却做好了[暴闹]的准备。捱到了中午，老班也没有打算开Party的意思。几个同学沉不住气了，为本次暴闹拉开了序幕。不知哪位仁兄提议恶搞一下，中午在班的同学纷纷响应。Q同胞可谓[有备而来]，竟拿出欺骗小孩子的魔鬼面具，真是幼稚的可以。L手持两管雪喷，虽然很[阴]，但早已过时。后来Q又觉不够劲，竟以卫生委员的特权，将窗帘摘下，披在身上。小Z受以前[门框放黑板擦]的启发，别出新裁，竟搞出了用塑料绳吊抹布的鼎力恶作，也不知他怎么弄的'。
恶搞开始啦！为恶搞活动拉开序幕的是某衰男，刚迈进门就被Q鬼吓的退出了班级。这么幼稚的东东竟把一个大男子汉给吓到，以后这衰男定会遗臭万年了。哄堂大笑。几名女同胞被喷成了[圣诞老人]；还有一些男同志也中了，被抹布洗了脑。
下午，全班同学得知一班要开联欢会，都叹息被极度反感崇洋媚外的刘Sir所束缚，然而老班却说出了[既然你们不让我省心，那么你们也别想高兴]之类的话，真是莫名其妙。
至于果果之类的礼品，老班虽一再禁止不允许送，措辞之强烈表情之严肃都不过是吓唬我们罢了，我想老师嘛不会没事闲的挑我们这些[桃李]们的刺的。
我们，就在这一个个圣诞节中，成长，成长。
圣诞节有感作文4
今天就是圣诞节，我心里很高兴，因为我的老师告诉我们今天晚上可以在宿舍里开party，我们几个舍友在一起商量怎么过，我们想把宿舍装饰一下，买一些吃的，在宿舍里开活动，心里都有一点小激动。
终于盼着下晚自习了，我们赶紧跑回宿舍，挂装饰的装饰，买东西的人去买东西。回来我们决定将关于圣诞的故事，刘峰站起来说：“我给大家说一个关于圣诞老人的故事‘每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的'解释。在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今，圣诞节已经成为西方国家一个大众的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。”我们几个都笑，说这些你还信。
不过我们几个都还蛮期待的，拿着袜子挂在床上，我们几个打赌看圣诞老人会不会来，于是都睡了，我一直在没睡着，只听见刘峰把我们都喊了一遍，那几个都睡着了，我也装着睡，想：看他干什么，他一骨碌爬起来，从他的书包里拿出礼物，放在我们几个的床头，就去睡了。
第二天，我们几个都醒了，他们几个惊讶的说：“圣诞老人还真来了？”只有我和刘峰心知肚明，刘峰说：“你们还不信。我就说有吧。”只有我在心里为刘峰祝福着。
谢谢你，刘峰！谢谢！
圣诞节有感作文5
怀念的羽毛遗落在湖中，打捞时湿润了双眼。——题记
圣诞节就要到了好开心呀，但圣诞老人是不存在的，不过我的妈妈可以当一回圣诞老人，给我最喜欢的礼物，和圣诞老人一样，等我们睡着了她才把礼物放到袜子里，真是好期待呢。
还有，一到圣诞节，妈妈就在新的家里布置装饰，要举行一个圣诞晚会呢，到时候呀，全部的亲戚都要来呢，只不过是近亲，也很多啦，主持节目，我和弟弟共表演一个节目那、就、是，唱歌，唱左手右手，也就是青春修练守则。跟着我左手右手一个慢动作……很好听的。还个人在表演一个节目，我弟弟先不管，我还要主持一个节目，那、就、是，科学实验，听着不咋的，但很有趣，我做的实验是可乐喷泉，首先，先买上一瓶三元的可乐，买上几包薄荷糖，拧开可乐的盖，把薄荷糖放进去，可乐就会喷发，注意，放完之后离得远一些，喷到不管。至于我的新家是什么样子的事，下次再说，总之，我是很期待呢，圣诞节，快快到。
还有一件事忘了说，我的愿望。我的愿望就是一个爆裂陀螺，不是那种普通的，是广告里的，不知道妈妈给没给买对，圣诞节期待吧。你的愿望是什么呢？麦格，你的呢？
温暖的阳光透过叶片的.间隙，
柔和的倾洒在楼道上，
轻拂上同学微笑的脸庞。
小时——
我们互送贺卡，互诉祝福。
手拉着手看天空的明媚，
等圣诞老人的礼物……
在青春的美好年华，
我们有梦想和勇气，我们不怕失败。
在毕业那天，
我们微笑着祝福彼此。
抬头仰望天空，
依旧明媚……
圣诞节有感作文6
圣诞节送礼物已经接近成为一个全球通行的习惯了。神秘人物带给小孩子们礼物的概念衍生自圣尼古拉斯，尼古拉斯是一位4世纪生活在小亚细亚的好心主教。荷兰人在圣尼古拉斯节（12月6日）模仿他送礼物。在北美洲，英国殖民者把这一传统溶入圣诞假期的庆祝里，而Sinterklaas也就相应的成为圣诞老人或者称为SaintNick（圣尼克）的人物了。
在英籍美国人的传统中，圣诞老人总是快活的在圣诞前夜乘着驯鹿拉的.雪橇到来，他从烟囱爬进屋内，留下给孩子们的礼物，吃掉孩子们为他留下的食物，（牛奶和饼干）。他在一年中的其他时间里忙于制作礼物和监督孩子们的行为并记录下来。
法语中圣诞老人叫做PèreNoel，他和圣诞老人几乎完全一样，其红白相间的衣服曾经使可口可乐公司获得灵感，在1930年代画出了传遍世界的圣诞老人形象。在一些文化中，圣诞老人身旁跟随着KnechtRuprecht，或是称作"黑彼得"（BlackPeter）的家伙。
一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了节日礼物，有时圣诞老人与圣诞夫人是夫妻。圣诞季期间，在北美和英国的很多超市里，都有小孩可以向其要礼物的圣诞老人出现。
在许多国家里，孩子们准备好空的容器，以便圣诞老人可以装进一些小礼物，如玩具，糖果或水果。在美国，孩子们平安夜在壁炉上悬挂圣诞袜，因为圣诞老人说过要在圣诞前夜从烟囱下来把礼物放到袜子里。在其他国家，孩子们把空鞋放到户外，以便圣诞老人可以在圣诞前夜（或圣尼古拉斯日12月5日）赠送礼物。赠送礼物不单单是指圣诞老人，家庭成员和朋友也互相给予礼物。
圣诞节有感作文7
“追求完美的偶像万万岁，才华洋溢的偶像万万岁，十八般武艺每一样都要学，会变魔术又会耍炫。”圣诞联欢会就这样在欢声笑语中落下了帷幕。回想起冀宇童她们精心布置的场景，历历在目……那么，就让我们再在一起回味无穷吧!
这个圣诞节是珍贵的'，是美丽的，更是我们在小学阶段度过的最后一个圣诞节，意义非凡!我耐心地画着，只见圣诞老人头戴红帽子，身穿红棉袄，脚穿大黑靴。最引人注意的是圣诞老人长长的白胡子和背着一个大袋子，笑容满面的，看上去憨态可掬，精神抖擞。
我拿起画来端详着圣诞老人，看着看着便与画融为一体。
圣诞老人活灵活现地站在我身边，拿下大袋子，给了我三件礼物，还说这对我的发展有好处。放下礼物坐上雪橇飞走了。
大家摩拳擦掌，跃跃欲试。一个个搞笑、动听、令我们心情愉悦的节目都令我记忆犹新。我们共同演唱了《逆战》、《爸爸去哪儿》、《我相信》等歌曲;分别表演了形态各异的节目，而最令我喜爱的一个节目，便是吴安迪与乔欣然表演的搞笑小品----《问题不少》。这个小品令我们哄堂大笑，一句句经典台词令我们回味无穷，津津乐道!
而我这位“观众”也变成了“表演者”。与吴安迪、乔欣然和冀宇童共同演唱了TimeZ的《偶像万万岁》。也成为了最后一个压轴表演!
圣诞联欢真欢乐，
你我大家笑呵呵，
边吃零食边观看，
真是幸福的一家!
圣诞节有感作文8
我很小的时候爸爸曾经给我讲过圣诞节的故事，那可真是一个美妙的故事啊！每年的圣诞节到来时，我就会得到一份精美的礼物，所以我盼望圣诞节的来临，胜过其他节日，我还记得每当我告诉他们圣诞老人给我送礼物了，他们总是微微一笑。
有一次，我在梦中看见了，我变成了淘气的'驯鹿鲁道夫，拉着圣诞老人和满车的礼物，跑遍了世界各地，为全世界的小朋友们送去一份礼物，送去一份欢乐。
但是随着时光渐渐流逝，我对这个美妙的传说产生了怀疑，可我又不能不相信我每年都收到圣诞老人给我的礼物。今年的圣诞节前夕，我问妈妈：“今天圣诞老人会给我送来礼物吗？”“会的，一定会的。只要你今晚好好睡觉，圣诞老人一定会来的。”妈妈对我说。于是我在圣诞节当晚制定了一个周密的计划。
小鸭急忙跑到同学面前说：“同学们，既然圣诞节，就要快乐，因为一年才一次，所以，我想向大家介绍一个游戏，那就是我们来互送礼物，一定很有趣，大家同意吗？”大家都同意，还有些人甚至一蹦三尺高呢！
日月如缩，很快就到了圣诞节，同学们欢天喜地的，好像有说不完的话似的，吵的课都没法上了，似乎连老师也兴奋的要命呢！大家都陶醉在活动的幻想之中呢！时间，一分一秒的流逝，流着流着就到了班队课，大家脸上洋溢着的是无比激动的笑容，这是小芽急匆匆的走上讲台，阵阵有词的说：“今天是个与重不同的日子，我也不多罗嗦了，那我宣布，互送礼物活动开始！”一听开始，教室里就更吵了！
今天，同学们过了一个开心的圣诞节，我们也同样的开心！这个故事，成为一个永久的秘密。
圣诞节有感作文9
12月25日—那是一个快乐的圣诞节的夜晚，我看了一部美国科幻片，是讲了圣诞节时，美国的人们是怎样收礼物的?圣诞老人是怎样送礼物的?我看的津津有味，我便也想得到圣诞老人送的礼物，于是行动了起来。
我本来想把一床被放在烟筒下，躺在上面等着礼物的到来，可出问题了，我家没烟筒啊!哎!对了，我家不是有“抽油烟机”吗!于是，我把被搬到抽油烟机下。可～～圣诞老人会在抽油烟机里爬进来吗?我绞尽脑汁的，计划失败，可我并不灰心!
我把我的“百年聚酿的袜子”挂在床头上，啊呀我的妈呀!还真不得了!连苍蝇闻到都跑了，我把“袜子”挂好后，就躺在床上睡觉了。
“功夫不负有心人呐”就在这时，
“妈妈!我的‘袜子’哪?我的‘袜子’去哪了?里面有圣诞老人给我的礼物。”
“不知道啊”妈妈一边洗着衣服，一边喊。
我翻天覆地地找着，当我经过我家狗窝时，发现我的“袜子”在这里，难道当年的……不……那到当天的`“圣诞老人”是……
我们就向妈妈“讨”圣诞礼物：“妈妈，我想要一只小狗!”“妈妈，我要一只小猫养养!”可妈妈就是摇头不答应：“狗狗太脏了，养猫咪，房间里就“充满”了脚印!”你说，没有小狗、小猫做伴，还有什么乐趣呢?连棵圣诞树都不买，过圣诞节还有什么意义呢?
“哇!这只小狗可爱极了!真知不知道中国有没有这种小狗!”姐姐想着她幻想中的小狗狗。“要是圣诞老人送我们一只小狗就好了，也不会浪费爸爸妈妈的钱。可是，真不知道圣诞老人会送点什么给我们。”
“其实，小猫咪也是很可爱的呀!”我插嘴了，“像屠千寻她们家的贝猫，一定很乖巧!”
今天，我们感受到了一次不快乐的圣诞节的滋味。
圣诞节有感作文10
圣诞老人“身世”揭密：身穿厚厚红白大袍的圣诞老公公，其实并不是是出生在冰冷的北极圈，而是地中海岸的登雷镇，所以他如果穿着这身打扮出现在老家，肯定是热得直呼受不了。
圣诞老人生于公元4世纪：据报道，圣诞老人故事源自圣尼古拉这名宗教人物。他在公元4世纪担任土耳其登雷镇这个长时艳阳高照的小镇的主教，为人乐善好施；后来人们在他的生平事迹里加进了一些神话故事，最后就演变成大家今日熟悉的带着礼物、笑容满面的圣诞老公公。
圣诞老人第一份“圣诞”礼物是黄金：传说，镇上有1户贫困潦倒的人家，没钱替3个女儿置办嫁妆，对尼古拉知道后，在某个晚上把1袋黄金从窗户丢进了这户人家，隔天他又丢了1袋。
但第3天，窗户关了起来，圣尼古拉只爬上屋顶，从烟囱丢上金袋，结果正好落在女孩放在壁炉里烘干的袜子里面，最后就演变成在圣诞前夕挂袜子、等圣诞老人送上礼物的传统。
北欧奥丁神借来大白胡子：至于圣诞老人的大白胡子，则是来自北欧神话中统治世界的大神“奥丁”的形象；奥丁的座骑：8腿飞马，演变成圣诞老人的8只麋鹿。由烟囱进入屋里的行为，来自古代斯堪地纳维亚人的传统；备好饼干和牛奶等他来的传统，则衍生自中世纪的一则德国民间故事。
12世纪时，法国的修女开始在12月6日圣尼古拉的'忌日，以他的名义赠予礼物。后来，圣尼古拉赠送礼物的行为，又和《圣经》记载，耶稣生后，东方三贤人带着礼物前来见的故事扯在一起，进而和对诞节扯上关系。
据威斯康辛神学家布朗表示，“慢慢地，圣尼古拉演变成孩子任何言行都难逃他的法眼的人，好孩子在圣诞节时就会得到圣诞老人赠予社物，坏小孩就会得到鞭子。”
圣诞节有感作文11
亲爱的圣诞老人：
你好！你最近一定忙的不亦乐乎吧！虽然圣诞节还没到。但是我提前向你许愿了！亲爱的圣诞老爷爷，我是一个爱幻想的女孩。
我有一个愿望，他在我心里已经埋藏了很久很久。我一直希望我能拥有一个美丽，温馨的小房间。首先，我希望我的卧室充满阳光的色彩和温暖，因此他应该有一扇宽大而向阳的窗户，墙面是乳白色的，与阳光相互辉映。窗帘的底色也是乳白色的.，上面画有许多可爱的人物：大白、胡巴、小黄人……
接下来的就是卧室中最重要的东西--------床！我的床一定要可爱舒适，宽大柔软，睡在上面就像睡在微微波动的大海上一样。床罩的颜色要和窗帘基本一致，我还可以透过轻轻飘动的窗帘空隙，看看天上的星星和月亮进入梦乡。圣诞老爷爷，希望你今年圣诞节第一个来到我的窗前。一个月前，金童英语补习班举行了圣诞节活动。
我们刚出校门就飞奔到金童补习班，一进门看到到处都是气球，进教室后看到座位上都坐满人了，我们只好站着参加活动。
等了十五分钟后，终于到四点钟了，我们开始了第一个环节：你来比划我来猜。老师叫了几个同学上去猜，一分钟时间，孙戴旭和孙洪森（都是我们五年级的）猜的最多，每人得了一个大礼盒。
第二个环节是萝卜蹲，一局六人，玩两局，可是没叫我。
第三个环节是回答问题，我听到旁边有许多人在抱怨老师背对着我们，根本不叫我们。这局老师终于叫我了，我很轻松的答对了题，得到了一个大礼盒。
这个圣诞节活动我不仅获得了许多礼物，还获得了许多知识。圣诞活动真好玩。
圣诞节有感作文12
圣诞节快来了，我和两个姐姐一起认真地研究节日的表演。
最后，我们制定了一个计划――“圣诞之旅”。
接下来，就该想怎么执行了。
我们做了一张表，表上写明各人所要扮演的角色：我当圣诞老人，两个姐姐都是驯鹿。
我们备好了各类道具。下面就请大家欣赏一下我的装扮吧：头顶红色的圣诞帽，鼻子上挺着一副没有镜片的眼镜，白纸做的假胡子，鼻子下面翘一绺，下巴上滴溜一片，嘿，一个非常气派的栩栩如生的.圣诞老人在你眼前站着呢！
两头“驯鹿”也挺动脑筋，想好了一个让我驾驭的方法（此为秘密方法，不可告人哦）。
万事俱备，只欠圣诞老人的大袋子了。怎么办？碰巧有一只白色的空口袋，里面放上玩具、书什么的不就得了。哈，大功告成了！
接下来，便是最最重要的排练和台词的演习了……
忙完了装备，排练便成了最重要的事儿。
排练时，我们互相帮助，最后找到了方法。
第一次，我们直接从卧室里冲出来，一通派发礼物，太简单。
第二次，整个场面过于平淡，只是增加了语言，而且动作不够协调。
第三次，语言有了点小幽默，奔跑更加迅速，动作配合得当，但是声音还不够响亮。
第四次，声音洪亮，奔跑顾不上了，动作也跟不上了。我们想，一定要有个周全的方式。
第五次，声音更洪亮，奔跑放慢了速度，还能多跑几圈，发放礼物也简单了一些，动作更加灵活。虽然已经这么好了，我们还是觉得不新鲜，不够完美。
第六次，排练井然有序，并且加入了两头“驯鹿”的精彩表演，简直可以说是尽善尽美。有点累了，摘了胡子，回屋休息。
我们所做的这一切，都是为了一个“神秘人”……
圣诞节有感作文13
我有一个布娃娃，它的名字叫圣诞老人。它戴着一顶红红的帽子，帽子上点缀一个白白圆圆的球，可爱极了。它脸上长着一双圆溜溜的眼睛，眼睛炯炯有神，好像在跟我说，你好，你好！
它的眼睛下面长着一个圆圆的鼻子。鼻子下面长着2片白白的胡子。他穿着一件红红的衣服，腰身围着腰带，样子很时髦。它有一双小手，小手上戴着黑黑的手套，脚上穿着一双黑黑的鞋子，你们说我的圣诞老人可爱吗？
昨天晚上，我做了一个梦，可我却不希望这个梦会发生。
这是一个圣诞节的早晨，一位仙女来信，对我说：“如果你有什么愿望，请你写信给我，我都会帮你实现的'。”我看了，十分兴奋，迫不及待地给仙女写了一封信：我想要天天过圣诞节，而且每个孩子还要有一包糖果，一只烤鸡，一个蛋糕和一个滑板。我写完信后，便交给邮递员叔叔了。
第二于一大早，我就起来了，我一开门，爸爸妈妈就对我说：“圣诞节快乐！知道吗？我们还给你准备了礼物呢！”听了爸爸妈妈的话，我急忙打开了礼物，啊，跟我在信上写得一模一样。我拿起滑板跑到门外，这时，一位小伙伴高兴地对我说：“快来，快来，我们一起滑雪吧！”于是，我们快乐地去滑雪了，到了晚上，我就回家吃完了那一包糖果，一个蛋糕，一只烤鸡。
就这样，过了好几天，我渐渐地胖了起来，有一天，我在大街上闲逛，发现人们穿着破破烂烂的衣服和裤子，看见礼物就乱塞，就连一句祝福的话都不说，只有糖果店，蛋糕店，体育用品店的老板都成了大富翁，看到这样的情形，我吓得立刻跑回家，开始给仙女写信：快把这里变回原来的样子。
“叮叮”我的闹钟响了，原来是一个梦啊！
圣诞节有感作文14
这个周六是个非常开心的日子。我和妹妹、爸爸、妈妈，还有爷爷先帮奶奶过了一个很愉快的生日，然后我们就开车去我盼望已久的地方——天一广场，一路上，我们都欢声笑语的，很快就到了天一广场。我迫不及待地打开车门，可是妹妹又抢着下车了，哎，这个妹妹总是这样，什么时候她才能懂事呢？
来到了广场边，我兴奋极了，我的心好像都在怦怦直跳。“快看，快看。”耳边响起了妹妹的叫声，我向上看了一下，惊叫起来，爸爸妈妈问：“怎么了？”我手指着一座塔说：“看那边。”妈妈也惊叫了一声：“哇，好漂亮，待会儿我们上去玩，好不好。”“好！”我和妹妹不约而同的喊出这个字时，心里别提有多高兴了。
现在我们决定先去找圣诞气氛最浓的地方。我们一边走，一边找，看见很多商店都有圣诞树和驯鹿，还有礼物盒。我印象最深的圣诞树是一棵非常普通的树，只是在上面装饰了一颗金星，不过后来我和妹妹用玫瑰花瓣装饰了一下，变得特别漂亮了。我最喜欢的驯鹿是一只白色的扎了一个亮晶晶的蝴蝶结的.小鹿，非常可爱。
最后我们穿过了用很多红色花环装饰的拱门来到了那个塔上，就是一开始看到的那个，我们还和一些人一起钻到了塔里玩耍，最后，爸爸还帮我们拍了好多照片。
啊！这个周六晚上的天一广场可真美啊，我希望大家都去看一看。
圣诞节有感作文15
那是一个美好的圣诞节。
早上起床时，天空是那么的明亮，干冷干冷的，仿佛是圣诞老人为了让我们早点看到他来了，故意擦亮的。
走在大街上，只听到“叮――叮”的铃响跟小朋友的欢呼。来到了学校，学校里一片祥和的气氛。同学们在互相交换着圣诞节的祝福。
下课了，我们拿着跳绳，在扮演圣诞老人。一滴、两滴、三滴，我估计这是水珠。不，不，这是雪，这是雪!同学们在欢呼，老师的脸上刻上了笑容。
英语课，老师给我们介绍圣诞节。数学课，老师用数学密码的.方式，给我们发了一张又一张的圣诞节卡，里面写着圣诞节祝福语，让我们自己破密码……惟独语文课上，老师依然让我们看《凡卡》这篇小说。当我看到凡卡不能和爷爷一起过圣诞节时，心里很不是滋味。因为，如果一个城镇有一个像凡卡那样的儿童，那么地球上就有几亿万、几十亿万的受苦儿童……
圣诞节毕竟还是快乐的，在知识的海洋里，我们懂得了圣诞节的来历。在家里，我们看到了其它国家是怎样过圣诞节的。在电脑前，我们用最美好的语言祝福圣诞节。
虽然在圣诞节还有不开心的时候，如：考试成绩落在了95分以下;被老师冤枉了，弄得下不了台。但去年的圣诞节永远是美好的。
作文评语：这篇文章开头“那是一个美好的圣诞节”新颖，引人入胜，吸引读者。文章对圣诞节的畅想十分生动形象。作者想象力丰富，构思巧妙，读后让人久久回味。全文语言生动。是一篇不错的习作。
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