生存作文400字

2022-03-15 生存

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的生存作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

生存作文400字 篇1

  石老师是我们的游泳教练。虽然有着白色的短发,但有着一双多变却不老的眼睛,他特别好认,瞧!脑袋长得像番薯一样的形状。

  我刚学游泳时,也是他教的。在我心中他是一个和蔼、负责,又很可爱的一个人。记得当年我刚学游泳的时候,腿抬不起来,反而脊背抬起来,石老师用手拍我的背,还说:“背不能弓起来,要把脚抬起来!”最终我终于能在水中像鱼儿一样自由自在的游来游去。

  这次参加生存训练,我们居然又见面了。一见面,他让我印象最深的两句话就是:“你以前来学过游泳吧!一下子就认出来了!”“你像幼儿园的一样,永远都是一张‘娃娃脸’!”这两句话让我很开心,也让我更加亲近石老师哩!

  一次经历我觉得石老师可爱无比!那次我和两个伙伴在说有其他游泳道的人游到我们泳道来啦。这些话被石老师听见了,他问:“谁是侵略者?”说着伸出两跟小拇指,“我给他挠挠!”眼里还有着小孩子似的淘气的目光。我和两个伙伴开怀大笑!

  你说这不是最可爱的老师吗?

生存作文400字 篇2

  蜡烛是一个小的不起眼的东西,现在可能在家中再也见不到了。在原来还没发明电灯时,蜡烛是最亮的所以受到重用,可发明电灯后,渐渐连穷人也能用上了,所以自然而然被淘汰。

  恐龙在人类之前就已经有了,那时它们算是一方霸主了,所有比较大的陆地动物都逃不过它们的捕杀,惟有蚂蚁蟑螂,这类的小生物才能存活。但随着时间的推移和环境的变化,恐龙渐渐灭亡,但相比之下小生物虽然在不断变形,但还是能生存下来的,像现在的鱼蛙虫,大的动物像是鹿马象,它们之所以能生存是因为它们能适应各种环境。

  恐龙不能适应各种环境,所以被淘汰了;像鱼蛙虫,等的动物能适应各种环境所以能生存下来了,它们如果能继续适应未来的环境那它们将永远不被淘汰直到老死;蜡烛因为跟不上时代潮流也被淘汰了,灯因为跟上了时代步伐所以它成为人们现在所需的光亮。人也是一样,只有适应所在的环境,跟上时代潮流,才不会被淘汰。适者生存就是这个道理。

  作文评语:这篇文章作者通过向我们讲“蜡烛”、“恐龙”以及“鱼蛙虫”等生物的例子,从正反两反面写出了“适者生存”的道理。观点明确,立意浅显而耐人寻味,富有丰富的意蕴,具有鲜明的时代意义。

生存作文400字 篇3

  清晨,

  我掀开绣花窗帘;

  第一眼瞄见了因枝折花落而苍老的桂树,

  第一声便是栖息在树上那可怜鸟儿的心灵告白:

  二氧化碳愈来愈多,

  全球逐日升温。

  遗鸥为生存而迁徙至北,

  风险犹大,又可奈何。

  静静倾听,

  又而陷入沉思;

  猛然醒悟,

  忽而羞愧得无地自容。

  我已清楚再不过,

  可这又有何能。

  这个家园——地球上还有千千万万的人民,

  我也无能将想法传递与世界各地。

  我为破坏环境的人而惭愧,

  为自己不可阻止他们而无奈。

  苍天啊,环境与人皆为你创造,

  为何让他们自相残杀呢?

  唉,也不可以怨天尤人啦!

  要怪就怪我们这些愚蠢的生命吧!

  苍穹无光辉,山野有何绿;

  这无非是人类所为。

  工厂污气串串冒,

  酸雨降临极可怕。

  唉,

  现状惨不忍睹又能奈何?

  树木砍伐得精光惨,

  地震轰来,洪水泛滥。

  所有的一切都毁于旦夕之刻,

  何苦泪涟涟?

  爱护花草树木,

  不需九牛二虎之力。

  举手之劳便可免除千年浩劫。

  简单一事何乐而不为呢?

  科技发达却无法拯救地球,

  环保局的人们身负重任。

  赖以生存的家园则为地球,

  毁了它我们的利益何存?

生存作文400字 篇4

  北极就在地球的最北端,北极地区就是指北极附近北极圈以内的地区,北冰洋是冰封的海洋,但下面的海水与地球个大洋的海水相通,北极地区资源丰富。

  可是就在这个看似平静,资源丰富人烟稀少的地区正在发生着人类即将面临的灾难——冰盖、冰川的融化。

  自从人类的历史进入了工业化时代后,工业、汽车等设施所排放的二氧化碳不断地推高着地球的温度。从1979年开始科学家开始对北极冰盖实施卫星监测以来,北极地区的夏季和冬季冰盖面积已经将到最低。目前北极冰盖的面积是1900年以来最小的。按照20xx年起的融化速度,在30年之内在夏季北极地区将不会在有冰盖覆盖。如果北极冰盖全部融化,地球将有剧烈的变化,整个人类的历史将会被改写。不仅仅是人类所受到影响而且全球的动植物也受影响:北极熊的生存空间失去;海豹不得不爬上它们不熟悉的`陆地产崽等等。

  北极冰盖的融化将会提高全球的海平面,到时候太平洋的岛屿,各大洲附近岛屿、低洼地区的国家将全部被海水淹没,人类生存的空间将继续缩减。

  威胁不仅仅是这些。在北极冰盖下可能冰封着某种神秘病毒,一旦北极冰盖的全面融化将会引发生物的大灭绝。地球上曾发生过五次生物灭绝事件:

  地球第一次物种大灭绝发生在距今4。4亿年前的奥陶纪末期,大约有85%的物种灭绝。

生存作文400字 篇5

  学会生存是最重要的,是生活中不可缺少的。不会生存,生命只是浮云罢了!

  奶奶家在乡下,爸爸要去那里陪奶奶说话,奶奶给爸爸说完话,就给我讲了一个真实的故事:有一个网吧,这个网吧其实是“黑”网吧,这里小孩都可以进的,平时门锁着,人们都走后门,这不几个小孩正准备进去呢!

  老板笑着说:“小孩不让进,不知道18岁以下不让进吗!”“我们掏双倍价钱!”小孩子们也笑着说!好像,他们已经来过很多次了!“好吧,进去吧!”老板刚一进去,就有几个成年男子故意撞小孩子们,说:“买不买香烟,超好的,不好不要钱,买一根吧!”说着说着越不靠谱,说:“哎!要不是家里没钱,鬼才卖呢!这香烟超好,这么好,我还舍不得卖呢!”小孩子们听了,抵不住诱惑,便都买了一根,看看有什么好的!但是,他们其中有一个小男孩,怎么也不抽!他说老师说过:“香烟危害身体!小孩子是不能抽的!”成年男子见小男孩不抽,接着用花言巧语骗他,可小男孩怎么也不抽,成年男子放弃了!其他人开始抽了!只见成年男子把每一根香烟点燃,孩子们一抽觉得不对劲,身体开始不舒服,不到一分钟,抽烟的孩子全部毒发身亡,卖香烟的男子逃之夭夭,但还是被警察捉住了!男子承认贩卖的是假香烟,里边有毒!这时,这个幸存的小男孩被警察表扬了一番!

  我们不会生存,不会抵住诱惑,那我们的生命还不是浮云吗?我们应该学会生存,才能成为真正的强者!

生存作文400字 篇6

  也许,忘了吧;也许,复杂了吧;也许在这黑暗里生活久了,厌倦了

  然后选择逃出,哪怕很痛,忍住了,坚持了,也许就成功了。只能在黑暗中选择颓废,还好坚持了……

  日子在不同的空间流逝,想念在不同的时间来临,一次次的发现,一次次的惊觉让你觉得世界的残酷。

  在这残酷的世界,很多事物都将要消失,动物,植物还有我们自己

  她被地震给夺取她的生命,不管远方如何声讨你是背信的人,月光下总有一扇青窗,坚持说你是唯一被等待的人

  她说

  这世上必定有人,和她不离不弃荣辱与共,如果现在还没有,那是她没有找到,不够幸运,而不是他不存在……

  她说

  她喜欢晒太阳,喜欢到处乱爬,喜欢一切优美令人感动的东西…。.

  她说

  她的愿望很伟大,片瓦遮头,每顿有肉,然后抱怨房价好高,幸好自备龟壳。

  让生命之花,若夏花而死,美如秋叶。

  有人说现在努力活着,只单单为了今后的死亡。

  也许,就这样吧。等待…。.也许并不容易;伤害…。却轻而易举

  死亡也许很可怕,但是只要有快乐,坚强,爱心都不堪一击。

  独对黄昏,心平如镜,眼前世界依旧残酷,而对人生,也不妨淡泊些

  少了一份功名利禄的追求,多了一份自然平静的心境,果真如此,夫复何求?

  月光再亮,终究冰凉。

生存作文400字 篇7

  周三,学校组织我们三、四年级的同学们到生存岛参加社会大课堂。天刚刚亮,操场上就站满了学生,正焦急地等待着大巴车的到来,终于,我们坐上了大巴车。同学们欢声笑语,有的在聊天,有的静静地观赏着窗外的景色,还有的在想象着生存岛的美景。

  突然,“怀柔生存岛”几个大字映入大家的眼帘,我们兴奋的跳下车来,迅速地冲进生存岛,第一个项目是农业区的中华绳结、紧跟着是无土栽培、冰淇淋、蛋糕、插花、石磨豆腐。最有趣的是做标本,当我们进入标本室,就看见标本室里有两排桌子,桌子上放了许多干枯的花,因为我喜欢绿色和红色,所以就挑了这两个颜色。临塑封前于老师又给我加了一根黄色的,显得更加精神,看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。

  接下来就是工艺区。工艺区的石膏翻制非常有趣,每人拿一个模具,随后往里倒一些石灰,同时需要用双手轻轻地捧着,大概坚持五六分钟吧!一个小巧精致的石菠萝就出现了,非常逼真。还有丝网印、软淘等。

  这次社会大课堂让我懂得了只有去挑战才会有收获,石膏翻制更让我明白了一个道理:“做事只要有耐心,成功就会在不远处向你招手。”

生存作文400字 篇8

  野外生存我在电视和报纸上看过,自己却没有体验过。机会来了,篮球培训班黄老师搞了个野外生存训练,从滁州走到花山,我急不可待的报了名,一定要体验一下野外生存的滋味。

  周日,我们在滁州学院新校区集合,黄老师讲野外生存的注意事项,接着老师把旗子拴在树枝上做旗杆,我们的队旗就做好了。

  刚开始,我们20个同学边走边唱,蹦蹦跳跳,精神气十足。但是走着走着,山路越来越难走,刚走几十米就看到一个坡,而且越来越陡,有些同学开始跟不上队伍,开始掉队了。黄老师见有些同学掉队了,便找到一处相对平坦的地休息,叫我们吃点零食,喝点水补充能量,有的同学干脆躺在地上,不想动弹。黄老师说:“这只是刚开始,困难还在后头呢。赶紧起来,继续前行!”

  我们继续在山路上行走,老师不停地在鼓励我们,经过千辛万苦,终于到达了终点。在目的地老师问我们在野外没有指南针怎么辨别方向?同学们七嘴八舌地回答。老师说:“你们回答的都不错,我来总结一下吧,可以根据太阳,可以看被砍过的树桩的年轮,可以看树枝的枝叶哪边茂盛,晚上还可以看北斗星。这些都可以帮助我们辨别方向”。我因为回答对了,还得到了一个奖品:野外生存哨,哨虽小,但是声音很大,一两里以内的地方都能听见。

  野外生存告一段落。然后我们坐车到农家乐吃饭、钓鱼、烧烤。最后,我们乘车回滁州学院,结束了这次野外训练。

  这次野外训练是苦的,累的,但是充满了乐趣,学到了新知识,感觉真好。

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